2024人教版八年級生物下冊期末復(fù)習(xí)全冊考點(diǎn)提綱

【新教材】人教版（2024）八年級下冊生物期末復(fù)習(xí)全冊考點(diǎn)提綱

第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展161第十九講生物的生殖

一、課標(biāo)考點(diǎn)

1.了解植物無性生殖的幾種方式和特點(diǎn)，能夠運(yùn)用無性生殖的原理解釋和解

決與植物栽培的有關(guān)問題。

2.能夠比較有性生殖和無性生殖的異同點(diǎn)，能了解昆蟲、兩棲動物和鳥類的

生殖和發(fā)育特點(diǎn)。

3.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，了解兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開

良好的水域環(huán)境，意識到保護(hù)環(huán)境和珍稀動物的重要性。

二、梳理整合

1.列表比較植物無性生殖的方式及應(yīng)用

方式應(yīng)用

（1）莖段的正確處理：①選健壯的，上有黃的枝條，每段保留兩個節(jié)（節(jié)上長

桿插有芽）；②莖段上方的切口是好的，下方的切口是斜向的;③上面一個

節(jié)的葉要去掉部分葉片，下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去捏；④托插時

需將下面一個節(jié)埋入土中。

（2）①概念：橘、桃、蘋果、梨等果樹，可以將它們的枝或芽（叫接穗），接

嫁接到另一個植物體上（叫砧丕），使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植

物體；②新植株表現(xiàn)出接穗的性狀;③嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗與砧木的

形成層（分生組織）緊密結(jié)合,確保接穗成活。

（3）①概念：用一株植物的組織（將植物的莖尖、葉片、莖段等切成小片，或

組織用花藥、花粉），在無菌條件下,放在培養(yǎng)夔上培養(yǎng)出與原來的植物基本

培養(yǎng)相同的新個體。②流程圖：?植物組織一?形成愈傷組織吠?長出叢芽叱

?避直生根一?移栽成活。③優(yōu)點(diǎn)：?新個體能保持親本的優(yōu)良性狀；

?繁殖速度快，可以誘導(dǎo)出大量的“試管苗”?采用莖尖培養(yǎng)可以有效地

脫去病毒,從而獲得更加健壯的植株；?研制轉(zhuǎn)基因植物，培育新品種。

2.列表比較有性生殖和無性生殖的異同點(diǎn)

比較項(xiàng)目有性生殖無性生殖

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①有無兩性生生細(xì)胞的結(jié)合有無

②新個體的產(chǎn)生方式由受精卵發(fā)育而成由母體直接產(chǎn)生

不同點(diǎn)③后代適應(yīng)能力強(qiáng)弱

④繁殖的速度較慢快

⑤舉例說明種子繁殖營養(yǎng)器官繁殖

相同點(diǎn)都能產(chǎn)生新個體,繁殖后代,使物種得以延續(xù)和發(fā)展。

3.列表比較青蛙與家蠶的生殖發(fā)育過程的異同點(diǎn)

生殖發(fā)育青蛙家蠶

⑴不同點(diǎn)①體外受精①體內(nèi)受精

②經(jīng)過卵、型蚪、幼蛙、成蛙四②經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個

個階段時期

⑵相問點(diǎn)①有性生殖;②變態(tài)發(fā)育

4.列表歸納鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能及與細(xì)胞的相似之處

結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)功能

功能類似細(xì)胞6非黃郎白

①卵殼、保護(hù)④卵黃、營養(yǎng)細(xì)胞質(zhì)

卵殼膜卵白

系指二一卵黃?!

②氣室鮮⑤卵黃膜域細(xì)胞膜

③系帶固定⑥胚盤胚胎發(fā)育細(xì)胞核

5?列表比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育方式的異同點(diǎn)

生物種類生殖方式發(fā)育方式

⑴昆蟲有性生殖、體內(nèi)受精、卵生定全變態(tài)或丕定全變態(tài)發(fā)育

⑵兩棲動物?性生殖、體外受秸、卵生多為變態(tài)發(fā)育，幼體離不開丞

⑶鳥類?性生殖、體內(nèi)受精、卵生受精卵f雛鳥f成鳥,沒有變態(tài)發(fā)育

⑷相同點(diǎn)都是①司生生殖、②卵生

三、易錯易混點(diǎn)解析

L出芽生殖的芽、營養(yǎng)繁殖的芽和植物發(fā)芽的芽弄混

芽的類型①出芽生殖的芽②營養(yǎng)繁殖的芽③植物發(fā)芽的芽

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概念不同是指在母體上分出的利用植物的營養(yǎng)器官又稱萌芽,種子或植

幼體。上的芽來進(jìn)行繁殖。物在適宜的條件下,

開始萌發(fā)。

舉例不同珊瑚蟲、水蛇、酵母馬鈴薯用塊莖的芽眼如豆芽菜，柳樹發(fā)芽

菌等。

相同點(diǎn)都與生物的繁殖有關(guān)。

2.昆蟲和兩棲動物的變態(tài)發(fā)育弄混

昆蟲兩棲動物

①類型不同分為完全和不完全變態(tài)發(fā)育等只是變態(tài)發(fā)育

②有無蛻皮直蛻皮現(xiàn)象。無蛻皮現(xiàn)象。

③受精卵不?定所有都是受精卵，比如未受精都是受精卵發(fā)育成的。

的也可以變態(tài)發(fā)育成雄蜂。

四、常考題型：選擇題、識圖作答題。

L6.2第二+i井生物的遺傳和變異

一、課標(biāo)考點(diǎn)

1.通過轉(zhuǎn)基因生物實(shí)驗(yàn)，闡明基因組成和環(huán)境共同決定生物的性狀。

2.能夠借助圖示或模型說明染色體、DNA和基因的層次關(guān)系，闡明遺傳信息在

生殖過程中完成了傳遞，并控制新個體的生長和發(fā)育。

3.認(rèn)識生物的顯性和隱性性狀和基因，并通過孟德爾德遺傳實(shí)驗(yàn)了解顯隱性

基因控制顯隱性性狀及其性別的遺傳規(guī)律，能夠解釋婚姻法的相關(guān)規(guī)定。

4.了解生物的變異的概念及其類型，通過實(shí)例分析，認(rèn)識到雜交育種，轉(zhuǎn)基

因技術(shù)產(chǎn)生的新品種對人類生產(chǎn)和生活具有巨大推動作用。

二、梳理整合

1.列表歸納生物的性狀和相對性狀的區(qū)別和聯(lián)系

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生物的性狀相對性狀

是指生物體所表現(xiàn)的①形態(tài)結(jié)構(gòu)、②生理是指同種生物的同一性

⑴概念

特性和③行為方式等特征,統(tǒng)稱為性狀。狀的不同表現(xiàn)形式。

①肉眼僅能觀察到某些形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特必須符合三個條件：①是

征，無法觀察到生物的生理特征;②生物同種生物;②是同一性

⑵特征

的性狀是可以遺技的：③牛物的性狀存在狀：③是不同表現(xiàn)形式,

缺一不可。

⑶聯(lián)系同種生物的同一性狀，常常有不同的表現(xiàn)形式,即存在著相對性狀。

2.列表歸納基因與性狀的關(guān)系

(1)實(shí)①從輸卵管中取出核尚未融合的受精卵f②用顯

驗(yàn)流微注射器將大鼠生長激素基因注入此受精卵內(nèi)一

程圖③產(chǎn)生了攜帶轉(zhuǎn)△基因的受精卵一④出生的幼鼠

中出現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因超級鼠。

mmr}

(2)研①性狀：被研究的性狀是鼠的個體大小;②基因：

究對控制這個性狀的是大鼠生長激素基因;③傳遞的是

象控制這一性狀的基因。

(3)性①說明基因控制生物的性狀;②生物表現(xiàn)的性狀還

狀表受到處境的影響；③生.物體的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)

現(xiàn)境共同作用的結(jié)果。

3.列表歸納染色體、DNA、基因三者的概念及關(guān)系

概念形態(tài)組成關(guān)系

⑴染色細(xì)胞核中有許多能被大多呈“X”形由DNA分子和◎

體堿性染料染成深色的或剪刀形蛋白質(zhì)分子構(gòu)

物質(zhì)成。

DNA分子是含有許多DNA分子呈鏈由很多不同的

⑵DNA有遺傳功能的基因片狀像一個螺旋基因(含遺傳

段；一條染色體就是形的梯子；稱信息)組成，

一條DNA分子。為雙螺旋結(jié)構(gòu)分別控制不同

的性狀。

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⑶基因基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是遺傳的基本單位

4.列表歸納染色體的特征及在生殖過程中數(shù)目的變化規(guī)律

染色體

⑴數(shù)目①一個體細(xì)胞都像受精卵一樣，在細(xì)胞核內(nèi)存在一定數(shù)目且相同的染

特征色體；②而且染色體是凝出現(xiàn)的，基因也是成對的,而且位于成對

染色體的相同位置匕③每種牛物都有穩(wěn)定不變的染色體數(shù)目,否則

就會出現(xiàn)遺伐病：如先天愚型。

⑵生殖①在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染

過程中色體都要減少一半,而且不是任意的一半，而林卵閽劇

的變化是每對染色體中備直一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞；

規(guī)律②形成的受精卵又恢復(fù)為原來的染色體數(shù)目。?<&>

⑶意義生殖過程中染色體的正常變化保證了生物的體

細(xì)胞中每一對染色體，都是一條來自父方,一

條來自母方。

⑷實(shí)質(zhì)性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是：親代通過生殖過程把父母的基因傳遞給子代;

在有性生殖過程中，精子和卵細(xì)胞就是基因在子代間傳遞的“橋梁”。

5.列表歸納顯性性狀和隱性性狀的概念及控制的基因組成

顯性性狀隱性性狀

具有相對性狀的的兩個純種個具有相對性狀的的兩個純種個體

⑴概念

體雜交時子一代表現(xiàn)的性狀叫雜交時子一代不表現(xiàn)的性狀叫做

做顯性性狀。隱性性狀。

控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基控制隱性性狀的基因?yàn)殡[性基

⑵控制基因

因，用大寫字母（例如D）表示，因，用小寫字母（例如d）表示。

⑶基因組成有兩種：曲或電。只有一種:ddo

6.列表歸納基因的顯隱性與性狀的關(guān)系

親代基因型子代基因組成比例關(guān)系子代性狀及比例

①AAXAAAA全為顯性顯性性狀

②AAXAaAA、Aa純工雜交工顯性性狀

③AaXAaAA、Aa、aa1:2:1顯性3:隱性1

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@AaXaaAa、aa1:1顯性1:隱性1

⑤aaXaaaa全為隱性隱性性狀

⑥AAXaaAa全為雜交型顯性性狀

7.列表歸納性染色體的特征

1902年，美國細(xì)胞學(xué)家麥克郎在觀察中發(fā)現(xiàn)，男性體細(xì)胞中有一對

⑴概念

染色體的形態(tài)與別的染色體不一樣,他把這對染色體稱為性染色體：

⑵位置前面22對為蜜染色體，后面一對為性染色體；

⑶類型工染色體上染色體

股?HU

⑷大小X染色體較大Y染色體較小

⑸男性男性有種精子，678910li12

2nKXnnxirr

都只有1314!51617y!8

的精子分別含有人或上性染色體。nrr小八

19202122

L條性

⑹女性

染色體女性只有二種卵細(xì)胞，含乂性染色體

卵細(xì)胞

8.列表歸納人類體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中的染色體妁組成

人類總數(shù)型對染色體：絲對常染色體+L對性染色體

體細(xì)胞22對+XY(44+XY)體細(xì)胞22對+XX(44+XX)

男女

生殖精子：22+X

性性生殖細(xì)胞卵細(xì)胞：22+X

細(xì)胞或22+Y

9.變異的類型、概念及舉例說明

變異的類型概念舉例

因可遺傳的變異由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異白化病、色盲等

色不可遺傳由環(huán)境條件改變引起的,

斷了尾的老鼠、韭黃等

的變異而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的變異

小麥中出現(xiàn)矮桿、抗倒

國工科變異有利于生物生存的變異。

伏的變異

團(tuán)不利變異不利于生物生存的變異。玉米中出現(xiàn)的白化苗

10.列表歸納人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的方法

培育方法運(yùn)用遺傳變異的原理培育時間舉例

團(tuán)人工選擇不同品種或同一品種的奶牛控制產(chǎn)奶量的需要漫長高產(chǎn)奶

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育種基因可能發(fā)生變化,通過人工選擇可以將的幾十代牛

產(chǎn)奶量高的奶牛選出來

通過雜交,低產(chǎn)抗倒伏小麥把抗倒伏的基高產(chǎn)抗

團(tuán)人工雜交

因給了能不抗倒伏的小麥，抗倒伏基因需要幾代倒伏小

育種

與高產(chǎn)基因重組到一起。麥

在太空條件下引起基因發(fā)生突變而培育成

團(tuán)太空育種時間很值太空椒

的新品種

（4）轉(zhuǎn)基因轉(zhuǎn)基因

是指利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的新品種。時間短

技術(shù)育種抗蟲棉

三、易錯易混點(diǎn)解析

1.生殖細(xì)胞和體細(xì)胞弄混

細(xì)胞生殖細(xì)胞體細(xì)胞

①圖示

■___（-----------

一?=鶴4）冬，傳修■干?■HK）

/fl體3]

、t1ii\

n

小1.TV丁千十

②分裂方式減數(shù)分裂布?絲分裂

③染色體生殖細(xì)胞可以分成抱子和配體細(xì)胞的染色體數(shù)是經(jīng)減數(shù)分裂

數(shù)目子兩類，配子染色體數(shù)目是體得出的生殖細(xì)胞的兩倍。

細(xì)胞的一半。

④功能生殖細(xì)抱能將遺傳信息遺傳體細(xì)胞的遺傳信息不遺傳給下一

給下一代，具有雌功能。代,遺傳信息的改變不會對下一代

產(chǎn)生影響

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①顯性基因控制顯性性狀的基因，用大寫英文字母表示。

②隱性基因控制隱性性狀的基因，用小寫英文字母表示。

③等位基因位于一對同源染色體的同一位置上，如圖中的B和b、C和c。

④相同基因位于同源染色體的同一位置上，控制同一性狀的基因，如上圖

中的A和A。

3.“男孩患病”與“患病男孩”弄混

①由常染色體上的基因控制②由性染色體上的基因控制的遺傳病

的遺傳病

?男孩患病概率=女孩患病概若性別在前、病名在后，則從全部后代中找出

率=患病孩子概率。患病男（女），即可求得患病男（女）的概率。

?患病男孩概率=患病女孩概若病名在前、性別在后，求概率時只考慮相應(yīng)

率=患病孩子概率K1/2。性別中的發(fā)病情況，如男孩患病概率則是指在

所有男孩中患病的男孩所占的比例。

4.幾個相關(guān)概念糾正及舉例

概念糾正舉例

①攜帶致病基因H患病如隱性遺傳病中的攜帶者Aa不患病。

②不攜帶致病基因工如21三體綜合征，細(xì)胞內(nèi)多了一條21號染色體所致

不患遺傳病

③性染色體上的基因H如色盲基因主要存在在X染色體上，與性別無關(guān)。

都是控制性別的基因

④有利變異。有利變異是對生物個體本身有利，如玉米的子代矮桿

對人類有利的變異的變異，矮桿有利于玉米的生存，是有利變異。

四、常考題型：選擇題、識圖作答題、資料分析題、實(shí)驗(yàn)探究題。

1.6.3第二十一講生物的進(jìn)化

一、課標(biāo)考點(diǎn)

L通過實(shí)驗(yàn)，證據(jù)和推理，了解地球上生命的起源和原始生命形成的幾種不

同假說，初步形成正確的科學(xué)思維。

2.通過各種證據(jù)和不同的方法，了解地球上生物進(jìn)化的歷程，能夠總結(jié)生物

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進(jìn)化的總趨勢和規(guī)律。

3.通過模擬實(shí)驗(yàn)理解用達(dá)爾文的進(jìn)化論解釋生物進(jìn)化的原因，初步認(rèn)同生物

是不斷發(fā)展和進(jìn)化的生命觀念。

4.通過現(xiàn)代類人猿與人類的比較，能夠認(rèn)同人類起源于森林古猿的假說，能

夠?qū)糯祟惲粝碌淖C據(jù)進(jìn)行合理的推測，初步形成正確的科學(xué)思維。

二、梳理整合

1.列表歸納米勒模擬實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)裝置⑴模擬（.1"3）_m*蜴

①沸水原始的海洋

士日

②加熱向/1皿

3o

③火花放電閃電

.不癡7史7卜休1附田五

④甲烷、氨、氫原始大氣

⑤冷凝器降雨

⑥結(jié)論：證實(shí)了原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物如

（氨基酸）O

2.列表歸納原始生命的形成過程

步驟原料條件產(chǎn)物

①從無機(jī)小分子物質(zhì)原始大氣（無氧氣）甲烷、紫外線、氨基酸

形成簡單的有機(jī)物氨、水蒸氣、氫閃電、高溫核苜酸

②從簡單的有機(jī)物氨基酸原始地球蛋白質(zhì)

形成復(fù)雜的有機(jī)物核昔酸大氣中核酸

③從復(fù)雜的有機(jī)物形蛋白質(zhì)原始海洋中原始細(xì)胞膜

成多分子體系核酸結(jié)構(gòu)

④形成原始的生位原始細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)原始海洋中原始的生命

3.列表歸納比較生物的不同結(jié)構(gòu)和功能做出合理的推測

⑴化石是生物的遺體、遺地層形成化石的生物說明生物是在

物或生活痕跡,由于種種越年輕結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等不斷進(jìn)化發(fā)展的;

原因被埋臧在地層中，經(jīng)越古老結(jié)構(gòu)越簡單、越低等而且它們之間存在

過若干萬年的復(fù)雜變化一定的親緣關(guān)系。

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形成的。

（2）比較不同種類生物的細(xì)胞色素C的差異生物結(jié)構(gòu)的相似性親緣關(guān)系

基因和蛋白質(zhì)（如細(xì)胞色越小越高越近

素C）越大越低越遠(yuǎn)

⑶比較馬的前肢、鷹的翅雖然三者外形差別很大，但它們它們可能是由共

膻、蝙蝠的前眩骨骼，它的骨骼的理獨(dú)生卻是相似的。同的祖先進(jìn)化向

們的排列有何相同點(diǎn)？來的。

（4）比較爬行動物、始祖鳥爬行動物和始祖鳥始祖鳥和鳥鳥類可能由古代

化石、鳥類三者之間有什類爬行動物進(jìn)化而

么相似的地方？①都有爪①都有喙來的；鄭氏始孔子

②都有牙齒②都被覆羽鳥是它們之間的

玉、有翅膀過渡類型。

4.列表歸納植物進(jìn)化的歷程

類別藻類苔辭植物蕨類植物裸子植物被子植物

形態(tài)結(jié)沒有根莖葉的父有莖、葉分有根有根莖根莖葉花

構(gòu)特征化沒有輸導(dǎo)組織化，沒有葉脈莖葉葉種子果實(shí)種子

生活環(huán)境大部活在水中陰濕陸地陰濕陸地陸地陸地

進(jìn)化歷程①藻類f②苔辭植物一③蕨類植物f④種子植物（裸子、被子植物）

5.列表歸納無脊椎動物進(jìn)化的歷程

動物類別單細(xì)胞動物腔腸動物扁形線蟲動物環(huán)節(jié)軟體動物節(jié)肢動物

形態(tài)結(jié)構(gòu)單細(xì)胞構(gòu)成輻射對稱兩側(cè)對稱相似體節(jié)構(gòu)成身體分部分節(jié)

生活環(huán)境水中水中水中濕地陸地

進(jìn)化歷程①單細(xì)胞動物一②腔腸動物一③扁形線蟲動物->④環(huán)節(jié)動物f⑤軟體節(jié)

肢動物

6.列表歸納脊椎動物進(jìn)化的歷程

動物類別魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類

形態(tài)結(jié)構(gòu)有鰻有鰭用腕兼用皮有鱗有腳有羽毛有毛發(fā)、膈

生理功能變溫膚變溫變溫恒溫恒溫

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生活環(huán)境水中濕地陸地陸地陸地

進(jìn)化歷程①魚類f②兩棲類f③爬行類f④鳥類、⑤哺乳類

7.列表歸納生物進(jìn)化的總趨勢

①從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看②從生物種類上看③從生活環(huán)境上看

進(jìn)化總趨勢由簡單到復(fù)雜由低等到高等由水生到陸生

8.列表歸納達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容及其意義

⑴過度繁殖達(dá)爾文認(rèn)為，在自然界生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，能夠產(chǎn)生

大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的。

⑵生存斗爭任何生物要生存下去，就得為獲取足夠的食物和空間已及配偶而

進(jìn)行生存斗爭。例如長頸鹿脖子非常長就是長期生存斗爭的結(jié)果

⑶遺傳在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有直

和變異利變異的個體,在K期的生存斗爭中才容易生存下來,并將這些

變異遺傳