2026一年級數學上冊解決問題專項練習

2026一年級數學上冊解決問題專項練習親愛的小朋友們，一年級的數學學習中，“解決問題”就像一個個小小的數學謎題，它能幫助我們把學到的數學知識用到生活中去。這份專項練習，希望能幫助小朋友們更好地理解題意，找到解決問題的好方法，讓我們一起出發吧！一、主要題型與解題思路在一年級上冊，我們遇到的解決問題主要圍繞著“加法”和“減法”展開。小朋友們要仔細讀題，看清題目說的是什么事情，弄明白是要把東西合起來，還是要從里面去掉一些。1.求一共是多少（加法問題）特點：題目中通常會出現“一共”、“合起來”、“和”、“原來有…又買來/跑來/拿來…現在有…”等詞語。解題小竅門：把兩部分的數量加起來，用“+”號。2.求還剩多少/去掉多少（減法問題）特點：題目中通常會出現“還剩”、“剩下”、“去掉”、“拿走”、“飛走”、“開走”、“吃了”等詞語。解題小竅門：從總數里面去掉一部分，求另一部分，用“-”號。3.求原來有多少（加法問題）特點：題目中會告訴我們“用掉了多少”和“還剩下多少”，讓我們求“原來有多少”。解題小竅門：把用掉的和剩下的合起來，就是原來的總數，用“+”號。4.求誰比誰多多少/少多少（減法問題）特點：題目中會問“誰比誰多幾個？”或者“誰比誰少幾個？”。解題小竅門：用多的數量減去少的數量，就能知道多多少或者少多少，用“-”號。二、專項練習小朋友們，請認真讀題，仔細思考，選擇合適的方法解決下面的問題，并把算式寫下來哦！1.小紅有4支鉛筆，媽媽又給她買了5支，小紅現在一共有多少支鉛筆？算式：_________________2.草地上有8只小羊在吃草，后來走了3只，草地上還剩下幾只小羊？算式：_________________3.盒子里原來有一些糖，小明拿走了2顆，還剩下7顆。盒子里原來有多少顆糖？算式：_________________4.學校圖書館里，故事書有9本，科技書有6本。故事書比科技書多多少本？算式：_________________5.媽媽買了7個蘋果，第一天吃了2個，第二天吃了3個，一共吃了多少個蘋果？算式：_________________6.小猴子摘桃子，摘了5個，樹上還剩下4個。樹上原來有多少個桃子？算式：_________________7.停車場里停著9輛小汽車，開走了一些后，還剩下5輛。開走了多少輛小汽車？算式：_________________8.一本書有10頁，小華第一天看了3頁，第二天看了4頁，小華兩天一共看了多少頁？算式：_________________9.動物園里有7只熊貓，4只老虎。老虎比熊貓少多少只？算式：_________________10.小明要做10道數學題，已經做了6道，還要做多少道才能做完？算式：_________________11.池塘里有5只白天鵝，又飛來了4只黑天鵝。池塘里現在一共有多少只天鵝？算式：_________________12.李老師拿來一些本子，分給同學們8本后，還剩下2本。李老師原來拿來多少本本子？算式：_________________13.一根繩子長9米，第一次用去3米，第二次用去2米，這根繩子短了多少米？算式：_________________14.小紅有8朵紅花，小蘭有5朵紅花。小紅給小蘭幾朵紅花，兩人的紅花就同樣多了？（提示：先算小紅比小蘭多幾朵）第一步算式：_________________（此題對于一年級上冊學生稍有難度，可引導孩子畫圖理解，或作為思考題）15.同學們排隊做操，小明前面有3人，后面有5人，這一隊一共有多少人？算式：_________________三、參考答案1.4+5=9(支)2.8-3=5(只)3.2+7=9(顆)4.9-6=3(本)5.2+3=5(個)6.5+4=9(個)7.9-5=4(輛)8.3+4=7(頁)9.7-4=3(只)10.10-6=4(道)11.5+4=9(只)12.8+2=10(本)13.3+2=5(米)（提示：繩子短了的長度就是用去的長度）14.第一步算式：8-5=3(朵)，所以小紅給小蘭1朵后兩人同樣多（此題答案不唯一要求寫出第二步，主要考察第一步）15.3+5+1=9(人)（提示：別忘了小明自己）溫馨提示*小朋友們在做解決問題時，一定要先認真讀題，至少讀兩遍，弄清楚題目講的是什么事情，問的是什么問題。*可以試著把題目中的數字和關鍵詞圈出來，幫助自己理解題意。*做完之后，記得檢查一下算式列得對不對，計算結果對不對，單位名稱有沒有寫。*如果遇到不明白