青海省黃南藏族自治州尖扎縣2025屆四下數學期中達標測試試題含解析

青海省黃南藏族自治州尖扎縣2025屆四下數學期中達標測試試題含解析考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真計算。1．直接寫出得數84÷4＝120×8＝624÷3＝＝13×5＝300÷6＝83﹣38＝＝2．用豎式計算下面各題。（帶※的要驗算）※3．脫式計算．①322+168﹣274②168+72÷8③（238+162）×9④7×（66﹣53）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．李叔叔負責將廠家生產的64臺洗衣機運送到商場，他第一天運了8臺，以后每天都比前一天多運3臺，幾天可以把這些洗衣機運送完？（）。A．5天 B．6天 C．7天 D．8天2．小紅、小明、小強做同張口算題卡，小紅用了25秒，小明用了28秒，小強用了30秒。（）做得最快。A．小紅 B．小明 C．小強3．陽陽晚上9時睡覺，第二天早上6時起床，她一共睡了（）小時。A．7 B．9 C．84．蘋蘋到學校有下面兩條路可以走，這兩條路相比，（）。A．①長些 B．②長些 C．一樣長5．下面第（）項中的圖形A與圖形B周長不相等。A． B． C．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1．下列算式中，（）的得數大于1．A．60÷3 B．72÷2 C．56÷42．從正面看到的形狀是的立體圖形是（）。A． B． C．3．一列火車上午8：00從甲站開出，下午3：20到達乙站。這列火車行駛的時間是（）。A．7時20分 B．11時20分 C．5時40分4．下面說法不正確的是()。A．火箭一秒飛行8千米 B．飛機每小時飛行800千米C．汽車每小時行駛80千米 D．爸爸每小時走80米5．陽光小學二年有109人，三年有193人，這兩個年大約有()人．A．320 B．300 C．220四、勤奮的你來算一算。1．直接寫得數．330-30=5000+500=480-70=4×7=600-400=9×7=340+60=49÷8=200+800=1600+400=48÷5=3800-800=45÷5=72÷9=63÷7=700+60=2．用豎式計算．34×2＝509×8＝4×278＝89÷2＝32×17＝0.8元+5.4元＝元角3．求下列圖形的周長。五、作圖題。1．誰看到的?連一連。2．找座位（根據余數找座位，連一連）。3．下面是麗麗上課時觀察到的同學的樣子,連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）1．張老師帶全班49名同學到中山公園游玩。2．3名老師帶領65名同學開展野營訓練，每5個人一頂帳蓬，至少需要準備多少頂帳蓬？3．一塊長方形菜園，張爺爺用100米長的籬笆正好把菜園圍了起來，這個菜園的寬是13米，長是多少米？4．小雅看一本40頁的故事書，第一天看了全書的，第二天看的和第一天同樣多，兩天共看了這本書的幾分之幾？還剩多少頁沒有看？5．（1）一臺面包機比一臺微波爐貴多少元？（2）3臺面包機多少錢？（3）王阿姨帶了650元，可以買哪兩件電器？（4）你還能提出其他的數學問題并解答嗎？6．三（1）班召開家長會，請了26個家長，如果每4個人圍坐一桌，至少需要準備多少張桌子？

參考答案一、認真計算。1、21；960；208；；65；50；45；【詳解】略2、907；672；2584360；5445；2520【分析】整數加法計算法則：相同數位要對齊，從個位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一，計算前一位時不要忘了后一位進上來的一。整數減法計算法則：相同數位要對齊，從個位減起，哪一位上的數不夠減，就從前一位借一當十，和本位上的數合并在一起再減，計算前一位時不要忘了后一位借走的一。兩位、三位數乘一位數時從個位算起，用一位數依次乘兩位或三位數中的每一位數（乘完個位乘十位、再乘百位），每次乘得結果滿幾十向前一位進幾，據此即可解答此題。【詳解】907672※258驗算：4360544525203、①216②177③3600④91【詳解】①322+168﹣274＝490﹣274＝216②168+72÷8＝168+9＝177③（238+162）×9＝400×9＝3600④7×（66﹣53）＝7×13＝91二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】由題意可得，第一天運了8臺，以后每天都比前一天多運3臺，則直接計算出每天運的數量，據此解答即可。【詳解】64－8＝56（臺）56－（8＋3）＝45（臺）45－（8＋6）＝31（臺）31－（8＋9）＝14（臺）這14臺還需要一天。故答案為：A【點睛】解答此題需要根據問題逐步分析，關鍵在于求出每天運的數量即可。2、A【分析】做同一張口算題卡，用時少的速度快。據此將三人所用時間比較大小，再進行解答。【詳解】25＜28＜30則小紅用時最短，做得最快。故答案為：A。【點睛】解決本題時應明確用時最短的那個人做得最快，再進一步解答即可。相同單位的數比較大小時，只需要比較單位前面的數字大小即可。3、B【分析】晚上9時開始睡覺，第二天早上6時起床，把睡覺的時間分兩段計算，第一段從晚上9時到夜里12時，也就是第二天凌晨0時，第二段第二天的凌晨0時到早上6時睡的時間。【詳解】12時－9時＝3小時6時－0時＝6小時3＋6＝9（小時）故選：B。【點睛】本題開始和結束的兩個時間是在兩天之中，關鍵是把它們合理的分段，分別求出經過的時間再相加。4、C【分析】①路線的長度是長方形的一條長邊與一條寬邊的和，②路線通過平移也可以看做是這個長方形的一條長邊與一條寬邊的和，故①②兩條路線同樣遠。【詳解】蘋蘋到學校有下面兩條路可以走，這兩條路相比，一樣長。故答案為：C【點睛】此題考查長方形周長的計算方法，可以把一個不規則圖形通過平移轉化成長方形，求不規則圖形的周長也就是求長方形的周長。5、A【分析】根據圖形的特點，通過平移變化，盡量使圖形轉化為規則圖形，然后比較周長的長度即可。【詳解】A．圖形A的周長等于長方形的周長加上兩條豎著的線段的長，圖形B的周長等于長方形的周長，所以圖形A與圖形B周長不相等；符合題意。B．圖中兩部分的周長都等于長方形的一條長，加上一條寬，再加上公共曲線部分；排除。C．圖中的兩個周長都等于正方形的周長；排除。故答案為：A【點睛】本題主要考查周長的比較，關鍵是利用轉化思想，把不規則圖形轉化為規則圖形的周長計算。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】求出各個算式的結果，再與1比較，找出結果大于1的即可．【詳解】60÷3＝20＜1；72÷2＝36＞1；56÷4＝14＜1．故選：B．2、B【分析】觀察圖形可知，A圖形從正面看是；B圖形從正面看是；C圖形從正面看是；據此解答即可。【詳解】從正面看到的形狀是的立體圖形是。故答案為：B。【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。3、A【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。據此將上午8：00和下午3：20用24時計時法表示，再根據經過時間＝結束時間－開始時間解答即可。【詳解】上午8：00即8：00，下午3：20即15：20則15時20分－8時＝7（小時）20（分）則這列火車行駛的時間是7時20分。故答案為：A。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式是解決問題的關鍵。4、D【詳解】略5、B【分析】從“大約”二字可以看出是要求估算，計算時把109看作110，把193看作190，也可以把兩個數都看作整百數來估算即可.【詳解】109+190≈300(人)故答案為B四、勤奮的你來算一算。1、300；5500；410；28；200；63；400；6……1；1000；2000；9……3；3000；9；8；9；760【詳解】略2、68；4071；1111；44……1；544；6，1【詳解】34×1＝68509×8＝40714×178＝111189÷1＝44……131×17＝5440.8元+5.4元＝6.1元6.1元＝6元1角故答案為6，1．3、46厘米；36厘米【分析】根據長方形、正方形的周長公式計算即可。【詳解】（15＋8）×2＝23×2＝46（厘米）9×4＝36（厘米）五、作圖題。1、【詳解】略2、【詳解】略3、【詳解】略六、解決問題。（每題4分，共24分）1、不夠【分析】根據題干需要買成人票一張，49張學生票，由此先計算出實際需要的錢數，再與400元進行比較，即可解到此類問題。【詳解】49×8＋15＝392＋15＝407（元）407元＞400元答：帶400元買門票不夠。【點睛】根據題干，分別求出成人票和學生票需要花掉的總錢數，再與已知的錢數相比較即可解答問題。2、14頂【分析】先求老師加學生的人數和，再除以5即可解答。【詳解】65＋3＝68（人）68÷5＝13（頂）……3（人）13＋1＝14（頂）答：至少需要準備14頂帳蓬。【點睛】熟練掌握整數除法計算方法是解答本題的關鍵。3、37米【分析】根據題意可知，這是一個長方形菜園，100米長的籬笆就是長方形的周長，根據長方形的周長公式：周長＝（長＋寬）×2可得：長＝周長÷2－寬；據此解答。【詳解】100÷2－13＝50－13＝37（米）答：這個菜園的長是37米。【點睛】本題考查的是對長方形周長公式的靈活運用，已知周長和寬，根據公式來計算長。4、，8頁【分析】把第一天和第二天看的全書的幾分之幾相加就等于兩天共看了這本書的幾分之幾；用故事書總頁數除以5，再乘看的份數得已經看的頁數，總頁數減去已經看的頁數等于剩下沒有看的頁數。【詳解】＋＝40－40÷5×4＝40－32＝8（頁）答：兩天共看了這本書的，還剩8頁沒有看。【點睛】熟練掌握分數的加減法和用除法求一個數的幾分之幾是多少，是解答本題的關鍵。5、（1）91元（2）1467元（3）一臺烤箱和一臺微波爐（4）一臺微波爐比一臺烤箱貴多少元？163元【分析】（1）用一臺面包機的價格減去一臺微波爐的價格解答。（2）用一臺面包機的價格乘3，即可求出3臺面包機的價錢。（3）分別求出一臺面包機和一臺烤箱的價錢，一臺面包機和一臺微波爐的價錢，以及一臺烤箱和一臺微波爐的價錢，再看哪兩件電器的價錢小于650元。（4）根據給出的條件可知，可提出問題：一臺微波爐比一臺烤箱貴多少元？用一臺微波爐的價格減去一臺烤箱的價格解答。【詳解】（1）489－398＝91（元）答：一臺面包機比一臺微波爐貴91元。（2）3×489＝1467（元）答：3臺面包機1467元。（3）489＋235＝724（元）489＋398＝887（元）235＋398＝633（元）633＜650＜724＜887答：王阿姨可以買一臺烤箱和一臺微波爐。（4）一臺微波爐比一臺烤箱貴多少元？398－235＝163（元）答：