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文檔簡介

詞語是語言的基石,是思想的載體。在高考語文的考查中,“正確使用詞語”占據著舉足輕重的地位,它不僅關乎語言表達的準確性與規范性,更直接影響著閱讀理解與書面表達的質量。為幫助2026屆同學夯實基礎,提升詞語運用能力,特編制本專題練習題。本練習聚焦常見易錯詞語,注重語境分析與實際運用,希望同學們通過練習,能夠更敏銳地辨析詞義,更準確地運用詞語。一、實詞辨析(每小題3分,共15分)請結合語境,從括號內的詞語中選擇最恰當的一項填入橫線處。1.經過幾代人的不懈努力,我國航天事業取得了________的成就,這不僅是國家實力的體現,更是民族精神的彰顯。(輝煌/卓著/卓越)2.文學作品對人物的刻畫,不能僅停留在表面,更要深入其內心世界,________其情感的微妙變化。(洞察/洞悉/觀察)3.面對復雜多變的國際形勢,我們要保持清醒的頭腦,________有利時機,推動我國經濟高質量發展。(捕捉/把握/掌握)4.這部紀錄片以________的視角,展現了古老村落的人文風情和歷史變遷,引發了觀眾對傳統文化保護的深思。(獨特/獨到/特殊)5.他在會上的發言________了當前工作中存在的問題,并提出了切實可行的改進措施,得到了與會者的一致認可。(揭示/揭露/暴露)二、成語(熟語)運用(每小題3分,共15分)下列各句中加點的成語使用是否恰當?請在句后括號內注明“恰當”或“不恰當”,并簡述理由。1.雖然面臨諸多挑戰,但他始終保持樂觀,認為只要大家齊心協力,攻堅克難,就一定能迎來柳暗花明的那一天。()2.這位年輕的畫家才華橫溢,其作品風格獨特,在藝術界嶄露頭角,真是炙手可熱。()3.近年來,各種食品安全問題層出不窮,令人防不勝防,老百姓對此深惡痛絕。()4.他為人謙遜,做事踏實,總是默默無聞地奉獻著,從不計較個人得失,真是個胸無城府的人。()5.這部小說情節跌宕起伏,引人入勝,讀起來真讓人手不釋卷,欲罷不能。()三、虛詞運用(每小題3分,共15分)請在下列各句的橫線處填入恰當的虛詞(如關聯詞、介詞等),使句子表達準確、連貫。1.________我們在學習上取得了一定的成績,________不能驕傲自滿,仍需繼續努力。2.這項技術的突破,________解決了長期困擾我們的難題,________為后續的研究開辟了新的路徑。3.________天氣多么惡劣,他________會按時出現在工作崗位上,這種敬業精神值得我們學習。4.他________對自己要求嚴格,________對身邊的同事也樂于助人,深受大家的尊敬。5.這個問題________從理論上分析,________結合實際情況進行調查研究,才能找到根本的解決辦法。四、綜合運用與辨析(共15分)閱讀下面一段文字,完成后面的題目。隨著信息技術的飛速發展,網絡語言如雨后春筍般涌現,其傳播速度之快、影響范圍之廣,令人嘆為觀止。網絡語言以其簡潔生動、幽默詼諧的特點,深受年輕人的喜愛,成為他們日常交流中不可或缺的一部分。然而,網絡語言的“野蠻生長”也帶來了一些問題:部分詞匯表意模糊,容易產生歧義;一些低俗、粗鄙的表達也隨之滋生。對于網絡語言,我們既不能________,將其完全拒之門外;也不能________,任其泛濫成災。我們應該以________的態度,取其精華,去其糟粕,引導網絡語言健康發展,使其更好地服務于我們的溝通與表達。1.依次填入文中橫線上的成語,最恰當的一組是()(5分)A.因噎廢食聽之任之揚湯止沸B.因噎廢食聽之任之辯證C.畫地為牢放任自流揚湯止沸D.畫地為牢放任自流辯證2.文中加點的成語“雨后春筍”和“嘆為觀止”使用是否恰當?請簡要分析。(6分)3.文中畫波浪線的句子有一處語病,請找出并修改。(4分)---參考答案與解析一、實詞辨析1.輝煌解析:“輝煌”側重光彩奪目,常與“成就”、“業績”等搭配;“卓著”強調突出顯著,多用于“功勛”、“成效”;“卓越”指非常優秀,超出一般,多用于“才能”、“貢獻”。此處與“成就”搭配,“輝煌”更恰當。2.洞察解析:“洞察”指深刻、透徹地觀察,強調透過現象看到本質,與“內心世界”、“情感微妙變化”搭配恰當;“洞悉”指清楚地知道,語氣較肯定;“觀察”指仔細察看,程度較淺。3.把握解析:“把握”強調抓住、掌控,與“時機”搭配常用;“捕捉”側重于迅速抓住,如“捕捉信息”;“掌握”指了解并能運用,如“掌握技能”。4.獨特解析:“獨特”強調獨有的、特別的,可修飾“視角”;“獨到”指見解、觀點等與眾不同,如“獨到的見解”;“特殊”指不同于一般,側重與普通情況的對比。5.揭示解析:“揭示”指闡明不易看清的事理,常用于“揭示問題”、“揭示規律”;“揭露”側重于使隱蔽的事物顯露,多含貶義,如“揭露陰謀”;“暴露”指(隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問題等)顯露出來,一般不帶賓語中心語。二、成語(熟語)運用1.恰當解析:“柳暗花明”形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象,也比喻在困難中遇到轉機。此處使用恰當。2.不恰當解析:“炙手可熱”比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。含貶義,此處用于形容年輕畫家的才華和受歡迎程度,屬于褒貶誤用。3.恰當解析:“層出不窮”指接連不斷地出現,沒有窮盡。符合語境。“深惡痛絕”指對某人或某事物極端厭惡痛恨。使用恰當。4.恰當解析:“胸無城府”形容待人接物坦率真誠,心口如一。此處用于贊揚其品格,使用恰當。5.恰當解析:“手不釋卷”形容勤奮好學。“欲罷不能”指正在做某事,想要停止卻不能停下來。均符合語境。三、虛詞運用1.即使……也……(或“雖然……但是……”,但“即使……也……”更強調讓步關系,語氣更符合語境)2.不僅……而且……(表遞進關系)3.無論……都……(表條件關系,強調在任何條件下結果都一樣)4.不僅……而且……(或“不但……還……”,表遞進關系)5.只有……并且……才……(或“既要……又要……才……”,表并列關系的條件,共同構成達成結果的前提)四、綜合運用與辨析1.B解析:“因噎廢食”比喻因為怕出問題,索性不干。“畫地為牢”比喻只許在指定的范圍內活動。第一空強調不能因為網絡語言有問題就完全不用,選“因噎廢食”。“聽之任之”指任憑事物存在發展而不去過問。“放任自流”指聽其自然發展或行動不加約束或干涉。第二空強調不能不加約束,兩者均可,但“聽之任之”更口語化一些,此處“聽之任之”或“放任自流”與“任其泛濫”呼應,均可。第三空,“辯證”指看問題全面,符合“取其精華,去其糟粕”的態度;“揚湯止沸”比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題,與語境不符。故綜合選B。2.“雨后春筍”使用恰當,比喻新生事物迅速大量地涌現出來,符合網絡語言快速出現的特點。“嘆為觀止”使用恰當,指贊美所見到的事物好到了極點,此處用以強調網絡語言傳播之快、影響之廣令人贊嘆。3.語病:“部分詞匯表意模糊,容易產生歧義;一些低俗、粗鄙的表達也隨之滋生。”中“滋生”用詞不當,

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