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文檔簡介
門源回族自治縣2025屆數學三下期末學業水平測試模擬試題(含答案解析)注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、神奇小幫手。1.把一塊蛋糕平均分成8份,每份是這塊蛋糕的,3份是這塊蛋糕的。2.一個正方形的邊長是14厘米,周長是(________)厘米。3.我們每人身上都有“身體尺”,例如:拃(如圖),請你測量一下自己的一拃大約(__________)厘米,用手量一量,估一估這份試卷的寬大約(__________)厘米。4.填“平移”或“旋轉”。________________________5.下圖中涂色的部分占總面積的(______),再涂(______)塊就是總面積的。6.60毫米=________厘米
________千克=1噸2千米-900米=________米
16分米+4分米=________米2500千克-500千克=________噸
37厘米+53厘米=________分米7.在括號里填合適的數。8分米=(________)厘米9000米=(________)千米1分30秒=(________)秒1噸-400千克=(________)千克8.吳老師上午7:05從家里出發去學校,走了25分鐘,吳老師(________:________)到校.二、仔細推敲,認真辨析。1.9的3倍可以說成3個9是多少。(________)2.三位數乘一位數,得數可能是三位數。(________)3.若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形相同,則這兩個立體圖形形狀一定相同.(_____)4.在計算小數的加減法時,將小數點對齊,也就是將相同數位對齊.(_____)5.秒針從數字1走到數字6,走了5秒。(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)1.一盒餅干有塊,麗麗吃了這盒餅干的,麗麗吃了()塊餅干。A.3 B. C.62.有6盒餅干,每盒30塊,平均分給9個小朋友,每人可分().A.20塊 B.30塊 C.40塊3.某書店第一天售出圖書2044冊,第二天上午售出985冊,下午售出1960冊,兩天售出的圖書大約共有幾千冊?()A.4000冊 B.5000冊 C.6000冊4.55×0×9得()A.495B.55C.9D.05.下面三個圖形都是由邊長為1厘米的小正方形拼成的,()的周長最長.A. B. C.6.三位數乘一位數的積可能是()。A.三位數 B.四位數 C.三位數或四位數7.下面圖()中陰影部分的面積是整個正方形面積的。A. B. C.8.下面物體中,()大約重1克。A.1枚2分硬幣 B.一個雞蛋 C.一個文具盒9.紅紅和麗麗跑同樣的一段路,紅紅用了小時,麗麗用了小時,()誰跑得快一些。A.紅紅 B.麗麗 C.同樣快10.210×3=(
)A.92 B.41 C.630 D.240四、細心計算,認真檢查。1.直接寫出得數。81-50=
68+32=
82-7=
63÷7=280-80=
760-160=
540+460=
18÷3=2.脫式計算下面各題。125+875÷57×(635-157)184÷4×83.五、作圖題。(8分)1.小飛絮會落到哪里呢?請你連一連.六、解決問題1.一個正方形水池的邊長是9分米,周長是多少分米?2.在下圖中添上一個同樣大小的正方體,使其從左面,上面兩個不同的位置觀察時,所看到的圖形都不變,應該怎樣擺?3.在植樹活動中,三至五年學生負責澆水。三年學生澆了108棵樹,五年學生澆的是三年的4倍,四年學生比五年少澆了178棵,四年澆了多少棵樹?4.李叔叔打印一份稿件,兩天共打印了這份稿件的。其中第一天打印了這份稿件的,第二天打印了這份稿件的幾分之幾。
參考答案一、神奇小幫手。1、;【分析】把一個物體平均分成幾份,占其中的幾份就是幾分之幾?!驹斀狻堪岩粔K蛋糕平均分成8份,每份是這塊蛋糕的,3份是這塊蛋糕的?!军c睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。2、56【分析】正方形的周長=邊長×4,代入數據計算即可。【詳解】14×4=56(厘米)則周長是56厘米。【點睛】熟練掌握正方形的周長公式:正方形的周長=邊長×4,靈活運用公式解決問題。3、1530【分析】先測量出自己一拃大約有多少厘米,然后再用手量一量試卷的寬大約是多少厘米。【詳解】我們每人身上都有“身體尺”,我的一拃大約15厘米,用手量,這份試卷的寬大約30厘米。【點睛】本題主要考查學生動手測量的能力。4、旋轉平移平移旋轉【分析】平移是指在平面內將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉是指在平面內將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉。【詳解】根據平移和旋轉的定義可知:時鐘的指針是繞著中間的點進行旋轉;算盤上下撥動屬于平移,纜車是在線上沿著一個方向直直的運動,屬于平移;開窗戶是繞著窗戶的軸(一條線)做旋轉運動?!军c睛】平移和旋轉均不改變物體的形狀和大小,平移不改變物體的方向,旋轉改變物體的方向,應注意分。5、4【分析】把一個大長方形平均分成10份,每份是它的;涂色的部分是4份是它的;表示有其中的8份,已經有4份了,還要涂8-4=4份。【詳解】下圖中涂色的部分占總面積的(),再涂(4)塊就是總面積的?!军c睛】把一個物體平均分成幾份,每份是它的幾分之一,寫作,有這樣的幾份分子就是幾。6、610001100229【詳解】略7、80990600【分析】根據1分米=10厘米,1千米=1000米,1分鐘=60秒,1噸=1000千克,據此來換算單位?!驹斀狻?×10=80,8分米=80厘米;9000米=9千米;1分=60秒,60+30=90,1分30秒=90秒;1噸=1000千克,1000-400=600,1噸-400千克=600千克?!军c睛】大單位化小單位乘進率。8、71【詳解】7時5分+25分=7時1分,即7:1.故答案為7:1.二、仔細推敲,認真辨析。1、√【分析】求一個數的幾倍是多少用乘法計算列式9×3,3個9是多少用乘法計算列式9×3,據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹傻茫?的3倍可以說成3個9是多少,原題正確,故答案為:√。【點睛】本題考查倍的知識,掌握乘法的意義和求一個數的幾倍是多少用乘法計算,是解題的關鍵。2、√【分析】三位數乘一位數的不進位乘法,得數是三位數,例如111×2=222;三位數乘一位數的進位乘法,得數是四位數,例如333×5=1665,據此判斷即可?!驹斀狻咳粩党艘晃粩?,得數可能是三位數,也可能是四位數,所以原題說法正確。故答案為:正確。【點睛】3、錯誤【分析】結合正面、左面、上面三個方向觀察到的圖形,才能確定一個立體圖形的形狀.【詳解】若由小正方體組成的兩個立體圖形,從正面和左面看到的圖形相同,只能確定兩個方向上立體圖形的平面圖形是相同的,但是不能確定一些重疊處小正方體的數量,所以兩個立方圖形形狀不一定相同,故“若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形才能相同,則這兩個立體圖形形狀一定相同”這個說法是錯誤的,故答案為錯誤.4、√【解析】略5、×【分析】鐘面上有12個數字,把鐘面分成12大格,時針走一大格是1小時,分針走一大格是5分鐘,秒針走一大格是5秒,據此即可解答?!驹斀狻跨娒嫔嫌?2個數字,把鐘面分成12大格,秒針走一大格是5秒,秒針從1走到6走了5大格,走了5×5=25秒,所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握鐘面相關知識是解答本題的關鍵。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)1、C【分析】根據分數的意義可知,將這盒餅干平均分成5份,其中1份占它的,是10÷5=2塊。3份占它的,是3×2=6塊。【詳解】10÷5×3=2×3=6(塊)則麗麗吃了6塊餅干。故答案為:C?!军c睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數表示,分母是分成的份數,分子是要表示的份數。2、A【分析】先跟據餅干塊數=盒數×每盒塊數,求出餅干塊數,再依據每人分得塊數=餅干塊數÷人數.【詳解】6×30÷9=180÷9=20(塊)故選A.3、B【分析】先計算出第二天售書的冊數,即985+1960=2945冊,再將兩天售書的本書加起來,問題即可得解.【詳解】985+1960+2044,=2945+2044,=4989(冊),≈5000(冊);答:兩天售出的圖書大約共有五千冊.故選B.4、D【詳解】略5、C【詳解】略6、C【分析】三位數乘以一位數的積的可能情況可以采用舉例子的方法來解決。【詳解】100×1=100;500×5=2500。所以三位數乘一位數的結果有可能是三位數或者四位數。故答案為:C【點睛】三位數乘以一位數的結果應當熟記可能是三位數也可能是四位數,如果實在無法確定就用舉例子的方法。7、C【分析】根據題意,把一個整體平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份可以稱“分數”,由此解答?!驹斀狻緼、不是平均分,不能用分數表示,排除;B、陰影部分三角形面積是正方形面積的,不合題意,排除;C、把正方形平均分成3份,涂色其中一份,陰影部分是正方形面積的;故答案為:C【點睛】本題考查分數的初步認識,掌握分數的意義是解題的關鍵。8、A【分析】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識可知:一枚2分硬幣大約重1克;由此可解?!驹斀狻?枚2分硬幣大約重1克;一個雞蛋和一個文具盒重約大于1克;故答案為:A【點睛】注意聯系生活實際進行判斷,靈活選擇合適的計量單位,是解答本題的關鍵。9、B【分析】根據路程相同,用的時間越少,跑得越快,據此比較出時間的長短即可?!驹斀狻考t紅用了小時,麗麗用了小時,,所以麗麗跑得更快。故答案為:B【點睛】本題主要考查同分子分數大小的比較,路程相同,用的時間越少,跑得越快。10、C【詳解】略四、細心計算,認真檢查。1、31;100;75;9200;600;1000;6【詳解】略。2、300;3346;368【分析】整數四則混合運算的運算順序是同運算時,從左到右依次計算;兩運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的。【詳解】125+875÷5=125+175=3007×(635-157)=7×478=3346184÷4×8=46×8=3683、615棵【詳解】205×3=615(棵)五、作圖題。(8分)1、【詳解】略六、解決問題1、36分米【詳解】9×4=36(分米)答:它的周長是36分米.2、在③的上面再擺一個小正方體,就能使從左面和上面看到的圖形都不變【詳解】
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