2026屆云南省德宏傣族景頗族自治州高考歷史倒計時模擬卷含解析

2026屆云南省德宏傣族景頗族自治州高考歷史倒計時模擬卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．新中國成立初期，國家加強了對礦產資源的勘探，對全國的礦產進行了有計劃的普查，特別是對有些稀缺的資源（如石油）作了更為詳盡的普查工作和和勘探工作。其主要目的是A．收回列強對華資源控制權 B．適應了生產關系變革的需要C．優化國民經濟結構的比例 D．配合“一五”計劃順利實施2．《禮記》載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊。”該史料所載事件可能發生在A．公元前2070年 B．公元前1600年C．公元前1046年 D．公元前770年3．獨立后的美國確立了聯邦體制，這一政治架構的理念主要源自A．盧梭 B．霍布斯 C．伏爾泰 D．孟德斯鳩4．馬克思在《共產黨宣言》中指出“資本具有天生的特殊的世界主義性質”，“資本在全球范圍內的自由流動”挖掉了古老民族工業的基礎，建立了同“一切丈明民族的生命攸關”的新的工業。其中“‘資本在全球范圍內的自由流動’挖掉了古老民族工業的基礎”在近代中國的表現是A．中國社會經濟卷入世界市場B．外國資本主義經濟入侵C．家庭農業和家庭手工業分離D．中國民族資本主義產生5．一幅圖畫上描繪人類求知過程的“知識山”，一路逐級而上，分別是語法、數學、邏輯、音樂、天文、幾何、修辭，在頂峰則是神學。這種概念最可能出現在A．公元前2世紀的麥加 B．公元3世紀的印度C．公元13世紀的巴黎 D．公元19世紀的英國6．下圖是創作于二戰期間的漫畫，該漫畫所反映的立場是A．日本 B．中國 C．英國 D．美國7．春秋戰國時期，許多常用字在逐步簡化，產生了隸書，而且隸書已經遍及楚、秦、晉諸大國，使用范圍也十分廣泛，包括法律的抄寫、殉葬遺冊、盟誓載書等，甚至有的私人印章也以隸書為之。但秦始皇以小篆為法定文字。此做法A．違背文字發展趨向B．阻礙了文化的交流C．使小篆取代了隸書D．不具有歷史必要性8．下圖所示為蔣介石的一封信件，來源于國民政府軍委會戰時新聞檢查局檔案。對此信件的分析，錯誤的是A．它寫于1943年4月29日B．它反映出國共兩黨既合作又相互斗爭C．它說明國共兩黨正處于敵對時期D．對陜甘寧邊區的態度說明了蔣介石的階級屬性9．進入，世界上出現了反全球化的浪潮。法國反對其他國家的“全球化強加”，維持自身文化傳統；非洲則以取消債務、消除貧困、防止非洲的邊緣化為目標。這反映出A．自身發展國家反對全球化 B．歐美國家主導的全球化C．全球化對各國影響不同 D．反全球化成為世界主流10．恩格斯說：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。他提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法。”這說明A．恩格斯認為馬克思主義是永恒的真理B．恩格斯承認馬克思主義是解決一切問題的鑰匙C．要用馬克思主義的方法論去研究和解決問題D．只有接受實踐的檢驗，科學的理論才有生命力11．如圖為畢加索1907年創作的《亞威農少女》，是第一幅被認為有立體主義傾向的作品，也是西方現代藝術史上的一次革命性突破。該作品A．形式夸張，色彩明快，富于裝飾韻味B．通過變形圖案組合，嘗試新表現形式C．以古代歷史和現實重大事件為題材D．以反傳統、反理性的形式來控訴戰爭12．1954年《中華人民共和國憲法》與《共同綱領》相比，其顯著特征是①中國國體發生了根本變化②中國人民政治協商會議的職責發生了變化③是新中國第一部社會主義類型的憲法④第一次提出國家一切權力屬于人民A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）中國邊疆政策與民族政策有著十分密切的關系。閱讀材料，回答問題。材料一中國撫馭遠人，全在恩威并用，令其感而知畏，方為良法。若如明季漢官，當外藩恭順，則藐忽而虐侮之，或且勒索滋弊，及其有事，則又畏懼而調停之，往往激變，率由于此。……歷觀往代，中國籌邊所以釀釁，未有不由邊吏凌傲姑息，綏馭失宜者，此實綏靖邊隅、撫馭外人之要務。——《清高宗實錄》（1）閱讀材料一，概括清政府對邊疆民族上層人士所采取的政策及其理由。結合所學，從“大一統”的角度，分析清朝邊疆政策的積極意義。材料二1850年，林則徐因病回到福建原籍。他根據自己在新疆的親身經歷，結合當時沙俄多次脅迫清廷開放伊犁、塔城的現實，發出了“終為中國患者，其俄羅斯乎！吾老矣，君等當見之”的預言。——馬大正《中國邊疆經略史》（2）根據材料二，結合所學，列舉晚清時期能佐證林則徐“預言”的主要史實，并簡述晚清政府為加強控制新疆地區而采取的措施。材料三中華民族作為一個自覺的民族實體，是近百年來中國和西方列強對抗中出現的，但作為一個自在的民族實體則是幾千年的歷史過程所形成的……它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位，經過接觸、混雜、聯結和融合，同時也有分裂和消亡，形成一個你來我去、我來你去，我中有你、你中有我，而又各具個性的多元統一體。——費孝通《中華民族的多元一體格局》（3）綜合上述三則材料，結合所學，關于“中華民族多元一體”論有兩點認識可供選擇討論：①中華民族的形成是在多民族互動交融中凝聚的。試以布達拉宮為例，從歷史與建筑風格兩個角度，指出它是漢藏文化交融的瑰寶的理由。②“多元”與“一體”是辯證統一的關系，“多元”是個性，“一體”是共性。試從國家處理民族關系的角度，分析總結從孫中山到中國共產黨人，處理“多元”與“一體”關系的思考與實踐。14．（20分）在進入社會之后，李靚與當時的社會改革派、慶歷新政的主持者范仲淹建立密切關系，在思想上政治上受到改革派的深刻影響。此外，古代的傳統文化，又作為思想資料，供李靚吸收汲取。李靚的經濟思想便是在這種社會條件下形成的。李靚以及比他稍晚的王安石，對古代典籍之一的周禮都是推崇備至的，他們認為，只要按照周禮所制訂的某些原則，便能夠解決當代的社會問題。在題為《周禮致太平論》的一組文章中，李靚反復強調了這一點。他指出，在生產過程中，土地本身具有的重要作用……從民食和國稅兩個方面強調了土地的作用。土地的作用雖然如此之大，可是在宋代土地自由占有的政策下，到宋真宗、仁宗年間暴露出來了土地占有不均的問題……因此，李靚從這一社會現實出發，強調指出“平土之法”是自古以來的“王政”之始，成周時代的井田制是解決土地問題的基本方案，即使不能實行井田制，對土地的占有也要給以適當的限制。——摘編自漆俠《宋代經濟史》（上冊）（1）根據材料并結合所學知識，概括李靚倡導土地制度改革的的原因。（2）根據材料并結合所學知識，談談你對李靚的土地改革思想的看法。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

據材料可知，新中國成立初期，國家對礦產資源的勘探列入了國家發展計劃其目的是奠定新中國礦業的初步基礎，促進“一五”計劃順利實施，利于國家工業體系的建立，D正確；“收回列強對華資源控制權”與我國對礦產資源的勘探目的無關，A錯誤；據材料可知，新中國成立初期，國家對礦產資源的勘探目的是要合理的分布生產力，建立新工業基地，正確地確定工業建設計劃的先決條件，而不是“適應生產關系變革的需要”，B錯誤；優化國民經濟結構的比例是農輕重等比例關系，材料沒有涉及調整國民經濟結構，C與材料無關。2、C【解析】

公元前1046年武王伐紂，C時間符合題意，故選C；公元前2070是夏朝建立的時間，公元前1600年是商湯滅夏建立商的時間，公元前770年是西周末年，排除ABD。解答本題的關鍵信息是“武王克殷反商”，結合所學西周建立的歷史分析解答。3、D【解析】

獨立后的美國通過《1787年憲法》確立了總統共和制，其中的三權分立原則來源于孟德斯鳩，答案為D；盧梭主張人民主權說和社會契約論、霍布斯主張國家通過社會契約建立起來的、伏爾泰認為信仰自由和法律面前人人平等，均不符合題意，排除ABC。4、C【解析】“資本具有天生的特殊的世界主義性質”指的是資本主義的擴張性，“資本在全球范圍內的自由流動挖掉了古老民族工業的基礎”，指的是，資本主義瓦解了被侵略地區的原有經濟，即自然經濟，建立了同“一切文明民族的生命攸關”的新的工業，指近代工業產生。就中國來說，鴉片戰爭后，隨著外國商品輸出，家庭農業和家庭手工業相結合的自然經濟的逐漸的解體就是主要的表現，故選C，ABD項都無法體現挖掉“古老民族工業的基礎”的內容。西方工業革命完成，急需擴大海外市場，商品輸出成為這一時期的主要的侵略方式。鴉片戰爭后，伴隨著外國列強的經濟侵略，中國的經濟結構發生了很大的變化。一方面是自然經濟的解體，也就是挖掉“古老民族工業的基礎”，另一個方面中國也出現了新的經濟因素，主要是洋務工業和民族工業。5、C【解析】

中世紀,基督教統治西歐,神學盛行,中世紀指的是476年到1453年,故C正確;A項伊斯蘭教創立時間為公元622年,因此前2世紀的麥加不存在伊斯蘭教神學,故排除;B項印度神學的論述在課本的知識點中未涉及,故排除。D項19世界的英國已經完成了資產階級革命,神學失去獨霸地位,故排除。6、D【解析】

依據圖片的內容可知，美國軍艦在海面，水下是日本，日本腳踩中國，由此可知，圖片反映的是美國必勝的立場，故選D；ABC不符合題意，排除。7、A【解析】

結合所學知識可知，漢字的發展趨勢是由繁到簡，秦始皇以小篆為法定文字，而小篆比隸書繁瑣，這違背了文字發展趨向，故A正確；統一文字并不會阻礙文化的交流，故B排除；小篆并未取代隸書，而是兩者并存，故C排除；統一文字有利于鞏固國家統一，具有歷史必要性，故D排除。8、C【解析】試題分析：本題考查獲取材料信息、調用所學知識的能力，民國三十二年，即1943年，此時屬于抗日戰爭時期，國共兩黨實現了第二次合作，共同抗擊日本的侵略，故C項表述錯誤，符合題干要求，故答案為C項；ABD項表述符合史實，故排除。考點：近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰爭（國共合作）9、C【解析】

據材料“法國反對其他國家的‘全球化強加’，維持自身文化傳統；非洲則以取消債務、消除貧困、防止非洲的邊緣化為目標。”結合所學可知法國和非洲對待全球化采取不同的策略，表明全球化對各國產生的影響不同，故選C；A以偏概全，排除；材料不能反映歐美國家主導的全球化，B錯誤；D在材料中不能體現，排除。10、C【解析】試題分析：本題主要考查歷史研究的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。A、B兩項說法本身錯誤，排除；D項說法正確，但與材料主旨不符，排除；材料“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。他提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法”可見，恩格斯強調要用馬克思主義的方法論去研究和解決問題，故選C項。考點：歷史研究·歷史研究方法·馬克思主義歷史觀11、B【解析】

《亞威農少女》開創了立體主義畫派，通過變形圖案組合，嘗試新表現形式，B正確；A是浪漫主義畫作風格，排除；C是古代主義畫作特征，排除；D是現代主義文學特征，畫作背景與戰爭無關，排除。12、C【解析】

第一屆人大召開之后，政協代行其職能取消，因此職能發生變化；1954年憲法是新中國第一部社會主義類型的憲法；②③符合題意；故C正確；1949-1953年，國體一直是工人階級領導的，工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家；《共同綱領》指出國家意切權力屬于人民；①④不符合題意。排除A、B和D。故選C。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）政策:恩威并用。理由:中國自古以來邊疆危機都是由管理邊疆的官吏欺壓邊地少數民族而引發的。積極意義:較好地處理了各民族之間的關系；鞏固了統一的多民族國家；基本奠定了近代中國的版圖。（2）史實:第二次鴉片戰爭期間及戰后，俄國侵占中國東北和西北領土——百五十萬平方公里；19世紀六七十年代，中亞地區浩罕國軍事頭目入侵新疆，得到了俄國的支持；1871年，俄國直接出兵強占了中國的伊犁地區。措施:任命左宗棠為欽差大臣，督辦新疆軍務，最終收復新疆；1884年，清政府在新疆設立行省。（3）選擇討論①。歷史:公元7世紀，松贊干布為迎娶唐朝的文成公主而修建了紅山宮，是布達拉宮的前身；清朝康熙皇帝特派114名漢、滿工匠進藏協助修建，形成現在的規模。建筑風格:整個建筑呈現藏漢合璧風格。布達拉宮采用了藏族的碉樓建筑形式，木石混合結構。宮墻全部用花崗石砌筑，墻上開有藏式黑邊方窗；其殿頂飛檐翹角，殿內的木結構也多采用中原殿堂的梁架、斗拱、藻井等形式，具有漢族的建筑特色。選擇討論②。孫中山先后提出“五族共和”和“國內各民族一律平等”的思想；中華民國宣布成立時，采用五色旗為國旗，象征五族共和。中國共產黨提出了“中華民族大家庭”的觀念，在少數民族聚居的地區實行民族區域自治；1954年通過的《中華人民共和國憲法》，正式確認民族區域自治是新中國的一項基本政治制度。【解析】

（1）政策：根據材料“中國撫馭遠人，全在恩威并用”可歸納出恩威并用。理由：根據材料“……歷觀往代，中國籌邊所以釀釁，未有不由邊吏凌傲姑息，綏馭失宜者，此實綏靖邊隅、撫馭外人之要務”可歸納出中國自古以來邊疆危機都是由管理邊疆的官吏欺壓邊地少數民族而引發的。意義：關于清朝民族政策的影響可從處理各民族之間的關系、鞏固了統一的多民族國家和基本奠定了近代中國的版圖等方面進行分析即可。（2）史實：根據材料“終為中國患者，其俄羅斯乎！吾老矣，君等當見之”可歸納出林則徐認為俄羅