滄州市任丘市2027屆三年級數學第一學期期末綜合測試試題含解析

滄州市任丘市2027屆三年級數學第一學期期末綜合測試試題一、快樂填一填。1．把兩張15厘米的紙條按照下圖的方式粘合起來（陰影部分為重疊部分），重疊的部分長________厘米。2．一個長方形長80厘米，寬50厘米，剪去一個最大的正方形，正方形的周長是（______）厘米，剩下的圖形周長是（______）厘米。3．480×5的積末尾有_____個0；405×5的積中間有_____個0。4．里面有（________）個，再加上（________）個等于1。5．串了一些黑白間隔排列的珠子，中間有一部分被擋住了。被擋住的部分（_______）色的珠子多；如果這串珠子中白珠子有18顆，黑珠子有（_______）顆。6．從不同的角度觀察一個長方體的禮品盒，一次最多能看到________個面．7．（1）商場在郵局的（__________）方，醫院的（__________）方是商場。（2）東東上學路線是：從家出發向（________）走到書店，再向（________）走到郵局，最后向（________）方走到學校。8．最大的三位數與最大的兩位數的和是（______），差是（______）。9．淘氣家的電表七月底的讀數為415度，八月底的讀數為479度，九月底的讀數為586度，淘氣家八月和九月的總用電量是（________）度。10．用9個邊長是2厘米的小正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的邊長是（_______）厘米，面積是（_______）平方厘米。11．身份證號它表示這個人的性別是（________）性。二、公正小法官。12．18是9的幾倍?列式為18-9=9。（______）13．兩個長方形可以拼成一個正方形。（______）14．由四條線段圍成的圖形不是長方形就是正方形．（________）15．250×40積的末尾只有兩個零。（________）16．如果一頭牛重200千克，那么10頭這樣的牛重1噸。（________）17．把一個圓分成5份，每份是它的。（______）。18．一枝鉛筆長約2分米．（_____）三、精挑細選。19．周末，童童和媽媽一起去外婆家，火車一共行駛了1小時20分鐘，火車11：00到站，那么這輛火車出發的時間是（）。A．9：40 B．10：20 C．10：4020．一個蘋果大約重200克，和5個蘋果差不多重的是（

）．A．一顆草莓B．一個菠蘿C．一匹馬21．下面（）比34.6元錢多。A．29.9元 B．32.6元 C．31.4元 D．35.1元22．學校圖書室原有圖書2400冊，今年圖書冊數增加了現在有多少冊圖書？解題時要用的基本數量關系式是（）A．原有圖書冊數×=現在有圖書多少冊B．原有圖書冊數÷=現在有圖書多少冊C．原有圖書冊數×（1+）=現在有圖書多少冊D．原有圖書冊數÷（1+）=現在有圖書多少冊23．爸爸有2張50元、5張20元和5張10元的人民幣。他買一雙100元的鞋，一共有（）種恰好付給100元的方式。A．6 B．5 C．724．同學們到動物園游玩，參觀熊貓館的有25人，參觀大象館的有30人，兩個館都參觀的有18人，已知每位同學至少參觀了熊貓館和大象館中的一個，去動物園的一共有（）人．A．55 B．37 C．1925．246×（）＜2380,括號里最大能填（）A．6 B．8 C．7 D．9四、我是神算手。26．估算下面各題。196＋305≈500－108≈69×5≈407×2≈27．筆算下面各題，第（4）、（5）題要求驗算。（1）534×8＝（2）720×6＝（3）38×6＝（4）266＋357＝（5）602－389＝五、動手實踐。28．在下面的方格紙上畫一個周長為12厘米的長方形和一個周長為16厘米的正方形。(小方格的邊長為1厘米)的。29．畫出一個圖形，并涂出它的。30．用鉛筆涂色分別表示出下面兩幅圖的。六、生活問題我能解決。31．三（1）班有45人，其中26人參加了數學競賽，22人參加了作文比賽，12人兩項比賽都參加了．三（1）班共有多少人兩項比賽都沒有參加？32．一塊長方形菜地，長9米，寬8米。菜地四周圍上籬笆，籬笆長多少米？如果菜地一面靠墻，籬笆至少長多少米？33．廣仁小區12月28日下午1：30~4：30停電。小紅下午4：05到家。她要等多少時間才能開空調？34．學校開展節約用水活動，前3個月共節約用水435噸．照這樣計算，學校一年能節約用水多少噸？35．王大爺家有一個一面靠墻的長方形雞舍（如下圖），長12米，寬8米，現在要給其它三面圍上籬笆，至少要圍多少米的籬笆？

參考答案一、快樂填一填。1、5【詳解】略2、200160【詳解】略3、21【詳解】略4、43【分析】把這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示；把看成4個來計算，把1看作是來計算。【詳解】里面有4個；1－＝，里面有3個。【點睛】本題考查分數的初步認識，關鍵掌握分數的簡單計算。5、白17【詳解】略6、1【詳解】從禮品盒右上的頂點處斜視長方體，能看到禮品盒的上面、前面、右面，也就是最多能看到1個面．故答案為1．7、東西北東北東北【分析】確定一個物體的位置，先要確定觀測點，再按照“上北下南、左西右東”確定物體在觀測點的哪個方向。物體的位置是相對的，不同位置上看相同的物體，其所在的位置是不同的；據此即可解答。【詳解】（1）商場在郵局的東方，醫院的西北方是商場。（2）東東上學路線是：從家出發向東走到書店，再向北走到郵局，最后向東北方走到學校。【點睛】本題主要考查學生對辨認方向知識的掌握和靈活運用。8、1098900【詳解】略9、171【分析】用九月底的電表讀數減去七月底的電表讀數，即可求出八月和九月的總用電量。【詳解】586－415＝171（度）則淘氣家八月和九月的總用電量是171度。【點睛】用本月電表讀數減去上一個月電表讀數，即可求出本月用電量。10、636【解析】略11、女【分析】身份證號碼是由18位數字組成：前6位為行政區劃代號；第7至14位為出生日期碼；第15至17位為順序碼；第17位表示性別，一般男單女雙；第18位為校驗碼或個人信息碼；據此解答。【詳解】身份證號第17位表示性別，它表示這個人的性別是女。【點睛】本題考查數字編碼問題，關鍵掌握每個數字代表的不同含義。二、公正小法官。12、×【詳解】略13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、×【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此求出250×40的積，再進行解答。【詳解】250×40＝10000則積的末尾有4個0。故答案為：×。【點睛】求兩個數的積的末尾0的個數，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。16、×【分析】用一頭牛的重量乘牛的數量，求出10頭牛的總重量。噸和千克之間的進率是1000，據此將10頭牛的總重量換算成噸。【詳解】200×10＝2000（千克）＝2（噸）則10頭這樣的牛重2噸。故答案為：×。【點睛】本題主要考查質量單位的換算，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。熟記千克和噸之間的進率。17、×【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數，據此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點睛】考查了分數的意義，注意：一定是把這個圓“平均”分成5份。18、√【詳解】略三、精挑細選。19、A【分析】用火車到達的時間減火車行駛的時間就是火車出發的時間。【詳解】11時－1小時20分鐘＝9時40分，即9：40。故答案為：A【點睛】日期和時間的推算：結束時間＝開始時間＋經過時間。開始時間＝結束時間－經過時間。20、B【詳解】先用一個蘋果的重量乘5求出蘋果的總重量，然后根據實際情況判斷每個選項中物品的重量即可．200×5=1000（克），一顆草莓大約重20克，一個菠蘿大約1000克，一匹馬大約500千克．故答案為B．21、D【分析】小數大小的比較：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大，以此類推，直到比較出大小為止。【詳解】29.9元、32.6元、31.4元都比34.6元少，只有35.1元比34.6元多。故答案為：D。【點睛】熟練掌握小數大小比較方法是解答本題的關鍵。22、C【分析】根據題意，把學校圖書室原有圖書的冊數看作單位“1”，則今年圖書冊數是原有圖書冊數的（1+），然后根據分數乘法的意義，用學校圖書室原有圖書的冊數乘，求出現在有多少冊圖書即可．【詳解】因為學校圖書室原有圖書2400冊，今年圖書冊數增加了，所以解題時要用的基本數量關系式是：原有圖書冊數×（1+）=現在有圖書多少冊．故選C．23、C【分析】根據題意可知，有50元、20元和10元兩種面額的人民幣可供選擇，可以只用一種面額的人民幣，也可以用兩種面額的人民幣或者三種面額的人民幣。用列表的方法把不同的付錢方案一一列舉出來解答。【詳解】付錢方案50元20元10元總額①2張0張0張2×50＝100元②1張2張1張50＋2×20＋10＝100元③1張1張3張50＋20＋3×10＝100元④1張0張5張50＋10×5＝100元⑤0張5張0張5×20＝100元⑥0張4張2張4×20＋2×10＝100元⑦0張3張4張3×20＋4×10＝100元則一共有7種恰好付給100元的方式。故答案為：C。【點睛】根據已知條件和數量關系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優方案。24、B【詳解】25+30﹣18＝55﹣18＝37（人）答：去動物園的一共有37人。故選：B25、D【詳解】246×9=2214，246×10=2460，所以括號里可以填小于10的數，最大能填9.故答案為D根據兩個數字的大小先初步判斷能填入的數字，然后根據乘法的計算方法經過試算確定能填入的最大的數字即可.四、我是神算手。26、500;400;350;800【詳解】三位數乘一位數的進位乘法。估算時，把數看做整十數或整百數進行計算。196＋305≈200＋300＝500；500－108≈500－100＝400；69×5≈70×5＝350；407×2≈400×2＝800。27、（1）4272（2）4320（3）228（4）623（5）213【分析】多位數乘一位數計算法則：從右邊起，依次用一位數去乘多位數每一位，乘到哪一位，得數的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。整數加法計算法則：相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。整數減法計算法則：相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。【詳解】（1）534×8＝4272（2）720×6＝4320（3）38×6＝228（4）266＋357＝623（5）602－389＝213驗算：驗算：五、動手實踐。28、【詳解】略29、見詳解【分析】根據分數的意義可知，把一個圖形看作一個整體，將它平均分成4份，其中一份占它的。據此解答即可。【詳解】，涂色部分用分數表示為。【點睛】本題考查分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。30、見詳解【分析】第幅圖把4個蘋果平均分成4份，1份1個蘋果，它的也就是1個蘋果，所以只要把一個蘋果涂色；第二幅圖8個蘋果平均分成4份，1份2個蘋果，它的也就是2個蘋果，所以要把2個蘋果涂色。【詳解】【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。六、生活問題我能解決。31、9人【詳解】45-（26+22﹣12）=45﹣36=9（人）答：有9人兩項都沒有參加。32、34米；25米；【分析】（1）長方形的菜地長9米，寬8米，圍一圈就是（9＋8）×2；（2）一面靠墻有兩種可能，用墻代替一條長或者用墻代替一條寬，至少表明需要用墻代替長，則籬笆長度是9＋8＋8，由此解答。【詳解】（1）菜地四周圍上籬笆長為：（9＋8）×2＝17×2＝34（米）；答：菜地四周圍上籬笆，長為34米。（2）菜地一面靠墻，籬笆的長度