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文檔簡介
西雙版納傣族自治州勐海縣2027屆數學六上期末統考試題一、認真填一填。1.百分數在我們的日常生活中運用非常廣泛,請你舉出三個百分數的例子,并寫出它們表示的意義:(1)(2)(3)2.一位病人某天7-23時的體溫變化情況如下圖。(1)病人的體溫從(________)時到(________)時不斷上升,其中從(________)時到(________)時上升最快。(2)病人的體溫從(________)時起開始下降,從(________)時起趨于平穩。3.一種藥水,藥是水的4倍,則藥水的濃度為______.4.教室圖書角有故事書30本,漫畫書24本,漫畫書是故事書的(______)%。5.一盒牛軋糖共有12塊,平均分給4位同學,每塊牛軋糖是這盒牛軋糖的_____,每人分得_____塊,每人分到的糖是這盒牛軋糖的_____.6.填“平移”或“旋轉”.(1)鐘面上時針的運動是______,分針的運動是______.(2)把計數器上的珠子往上撥,珠子的運動是______;往下撥,珠子的運動是______.(3)把你們教室里的窗戶打開,窗戶的運動是______;把你們教室里的門打開,門的運動是______.7.兩個非0自然數a,b,若3a=5b,那么a:b=(_______):(_______);a和b成(__________)比例.8.甲數是50,乙數是20,甲數比乙數多(____)%,乙數比甲數少(____)%。9.80.8里面含有________個0.8。10.盒子里有完全相同的紅球和白球共12個,紅球和白球的個數比是2∶1,那么摸到(_______)球的可能性大,;如果要想摸到紅球和白球的可能性相等,應再放入(________)球(_________)個。二、是非辨一辨。11.當圓柱的底面直徑和高都是5厘米時,圓柱的側面展開圖是一個正方形.(_____)12.6.34元是6元34角。(______)13.長方體長和寬可以相等,長、寬、高也可以相等.(_______)14.一個長方體和一個正方體的體積相等,那么它們的表面積也相等_____15.3米的和1米的一樣長.(________)16.從學校在電影院的北偏東20度方向上,也可以說成學校在電影院的東偏北70度方向上.(______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17.下面幾種說法,正確的有()個。①長、寬、高都相等的長方體是正方體。②一個棱長1分米的正方體可以切成1000個棱長1厘米的小正方體。③表面積相等的長方體的體積也相等A.1 B.2 C.318.醫院要反映出一個病人一天的體溫變化情況,最好用(
)A.條形統計圖 B.折線統計圖 C.扇形統計圖19.把一個大長方形剪成兩個小長方形后,周長之和比原來的長方形周長(
)A.增加
B.減少 C.相等20.把一個分數約分,先用7約了一次,再用2約兩次,得25A.7028,128 B.140C.14056,1140 D.7021.—個書架,把第一層書的30%放入第二層,第二層的書本數正好是第一層的2倍.下列說法中,正確的是().A.原來第二層比第一層多30% B.原來第二層比第一層多10%C.原來第一層比第二層少10% D.原來第二層比第一層多60%22.制作一份糕點,甲師傅需要0.8小時,乙師傅需要小時,()做得快。A.甲師傅 B.乙師傅 C.無法確定四、用心算一算。23.口算.1-=+=+=53=-=+=-=+=24.脫式計算,能簡算的要簡算.1200÷〔56×(-)〕9.6-11÷7+×43.5×+5.5×80%+0.8〔(+)÷〕×80%×(3.2-2.99÷2.3)1.97×430+38×19.7+1.9×19725.解方程.x+x=x-=x﹣5=12五、操作與思考。26.畫出下面圖形的所有對稱軸。六、解決問題。27.服裝廠本月計劃生產一批童裝,結果上半月完成了,下半月和上半月完成的同樣多,超產了嗎?如果超產,超產了幾分之幾?28.蕭山碧桂園小區一套120平米的房子,每平米35000元,于老師準備按揭買房(先首付,再逐期支付),按現行法規規定首付必須以房價的三成,于老師應準備首付多少萬元?29.一個底面直徑是4分米的圓柱形水桶,桶里的水高是4分米,水的體積恰好占這個水桶容積的40%。這個水桶的容積是多少升?(水桶厚度忽略不計)30.某小學五年級的同學參加廣播體操比賽,如果每行12人,就會少1人;如果每行16人,就會多出15人。五年級的總數不超過150人,該小學五年級最多有多少人?31.(1)下面的物體從正面、左面、上面看到的形狀分別是什么?請你在方格紙上畫出來.(2).畫出梯形繞A.點順時針旋轉90°后得到的圖形.32.某校選出一些同學參加作文比賽,其中男生比女生多10人,評選結果是女生50%獲獎,男生30%獲獎,獲獎總人數是27人,共有多少人參加作文比賽?33.小明步行去上學,原計劃每分鐘走80米,15分鐘到學校,實際上每分鐘走100米,這樣他可以提前幾分鐘到校?(用比例方法解)
參考答案一、認真填一填。1、(1)五(四)班學生的近視率是30%,表示近視的人數占全班人數的30%;(2)姐姐買的羊毛衫羊毛含量是86%,表示羊毛含量占整件衣服的86%;(3)一瓶飲料果汁含量占50%,表示果汁質量占這瓶飲料質量的50%。【詳解】略2、71311131319【分析】由圖可知7時-13時線段處于上升趨勢,將7時-9時,9時-11時和11時-13時的線段進行比較,發現11時-13時的線段相較于另外兩個線段坡度較陡,可得11時-13時的溫度上升最快,當溫度處于13時-19時時處于下降趨勢,且19時-23時的溫度變化最小,線段起伏最小,在這段時間內,病人體溫趨于平穩。【詳解】(1)病人的體溫從(7)時到(13)時不斷上升,其中從(11)時到(13)時上升最快。(2)病人的體溫從(13)時起開始下降,從(19)時起趨于平穩。【點睛】此題考查對折線統計圖的應用,需熟練掌握折線統計圖特點是解題的關鍵。3、80%.【解析】此題屬于百分率問題,明確藥水濃度的計算方法是解答此題的關鍵.由題意可知:有1份的水,就有4份的藥,求藥水的濃度,根據藥水的濃度=×100%,據此解答.【詳解】有1份的水,就有4份的藥,則藥水的濃度:44+1答:藥水的濃度是80%.故答案為:80%.4、80【詳解】略5、3【詳解】1÷12=12÷4=3(塊)1÷4=答:每塊牛軋糖是這盒牛軋糖的,每人分得3塊,每人分到的糖是這盒牛軋糖的.故答案為:,3,.6、旋轉旋轉平移平移平移旋轉【詳解】略7、53正【解析】略8、15060【解析】略9、101【分析】用80.8除以0.8,即可得解。【詳解】80.8÷0.8=101答:80.8里面含有101個0.8。故答案為:101【點睛】本題考查一位小數除法的計算方法,計算時注意小數點的移動。10、紅白4【詳解】略二、是非辨一辨。11、×【解析】略12、×【分析】6.34元=6元3角4分,據此解答。【詳解】由分析可得:6.34元是6元3角4分≠6元34角。故答案為:×【點睛】本題主要考查小數及圓角分的的認識。13、╳【解析】長方體如果長寬高都相等就會轉化成正方體,概念要發生變化.所以原題說法錯誤.14、×【解析】試題分析:長方體的體積=abh,正方體的體積=a3,長方體表面積公式:S=2ab+2ah+2bh,正方體表面積公式:S=6a2,此題可以采用舉例說明的方法進行判斷.解答:解:一個長方體和正方體的體積相等,都是8,所以正方體的棱長是2,表面積是2×2×6=24;長方體的長寬高可以分別是:1、2、4,表面積是:1×2×2+1×4×2+2×4×2=4+8+16=28,所以“一個長方形和一個正方形的體積相等,那么它們的表面積也相等”說法錯誤.故答案為×.點評:此題考查長方體、正方體的體積和表面積公式的靈活應用,采用舉實例的方法進行解答即可.15、√【詳解】略16、正確【分析】北偏東20度與東偏北70度都在東北角,夾角的度數不同,但是角度是一樣的.【詳解】北偏東20度與東偏北70度是是同一個方向,原題說法正確.故答案為正確.三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17、B【分析】長、寬、高都相等的長方體是正方體,正方體的棱長都相等;一個棱長1分米的正方體可以1000個棱長1厘米的小正方體;長方體的表面積是6個面的面積的和,體積是長×寬×高,表面積相等并不能說明兩個長方體的體積相等,【詳解】根據分析可得,①②正確,③錯誤,所以正確的有兩個。故答案為:B。【點睛】本題考查長方體和正方體,解答本題的關鍵是掌握正方體、長方體的特征。18、B【解析】略19、A【詳解】略20、C【解析】先用7約了一次,再用2約了兩次,說明分子和分母都是除以7、2、2,則分子是2×7×2×2=56,分母是5×7×2×2=140,原來的分數是56140,分數單位是1140故答案為C21、B【詳解】根據題意,把第一層書的本數看作單位“1”,把第一層書的30%放入第二層,那么這時第一層還剩1-30%=70%;此時,第二層書的本數正好是第一層的2倍,原來第二層相當于第一層的70%×2-30%=110%,則原來第二層比第一層多:110%-1=10%,解決問題.22、A【解析】略四、用心算一算。23、125【詳解】略24、400;8.6;8;;1.52;1970;【詳解】略25、x=x=x=1【分析】(1)先計算出方程左邊x+x=x,再根據等式的性質,方程兩邊都除以即可得到原方程的解.(2)根據等式的性質,方程兩邊都加,再都除以即可得到原方程的解.(3)根據等式的性質,方程兩邊都加5,再都除以即可得到原方程的解.【詳解】解:(1)x+x=x=x÷=÷x=;(2)x﹣=x﹣+=+x=x÷=÷x=;(3)x﹣5=12x﹣5+5=12+5x=17x÷=17÷x=1.【點睛】小學階段解方程的依據是等式的性質.解答過程要注意書寫格式:上、下行等號對齊;不能連等.五、操作與思考。26、【分析】依據軸對稱圖形的意義,即在同一個平面內,一個圖形沿某條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,則這個圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸,從而可以畫出它們的對稱軸。【詳解】由分析畫出它們的對稱軸如圖所示:【點睛】本題主要考查了作軸對稱圖形的對稱軸,關鍵是要理解軸對稱圖形以及對稱軸的意義。六、解決問題。27、超產了;超產【分析】根據題意,把服裝廠本月計劃生產一批童裝看作單位“1”,求出下半月和上半月的完成量的和,如果大于1,就超產了,減去1就是超產了幾分之幾,否則不超產。【詳解】根據題意可得:答:超產了,超產。【點睛】超不超產,主要是求出下半月和上半月完成量的和,和1比較,然后再進一步解答即可。28、126萬元【解析】35000元=3.5萬元3.5×120×30%=420×30%=126(萬
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