心靈的色彩學(xué)年人美版七年級上冊美術(shù)_第1頁
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文檔簡介

心靈的色彩人美版七年級（上）第二單元第2課白色的果園（油畫）凡高「荷蘭]陽光普照著廣闊的原野多么明朗，多么溫暖。在這寧靜的時(shí)刻，果園中的繁花競相開放。生命的激情仿佛正從大地的各個(gè)角落問流溢出來，共同融和在這柔和的灰白色調(diào)中。作品表達(dá)了春天中喜悅和樂觀的情緒。中國民間美術(shù)作品，用紅色主色調(diào)加之鮮艷的對比色，表現(xiàn)出活潑喜慶的氣氛。《熱氣球》色彩斑煙的熱氣球翱翔于藍(lán)天，強(qiáng)烈的色彩對比絢麗奪目。表達(dá)了藝術(shù)家對自由及歡樂的追求。色彩的象征意義不同的色彩會(huì)給人帶來不同的心理感受。人們賦予顏色以象征。色相：色彩惑受黑色：深沉、黑暗、現(xiàn)代感：白色、樸素、純潔、清爽、干凈灰色：冷靜、中立紅色：血?dú)狻崆椤⒅鲃?dòng)、節(jié)慶、憤怒橙色：歡樂、信任、活力、新鮮、秋天黃色：溫暖、快樂、希望、智慧、輝煌綠色：健建康、生命、和平、寧靜、安全感藍(lán)色：力量、冷靜、信用、永恒、專業(yè)紫色：智慧、想象、神必、高尚、優(yōu)雅色彩的脹縮感＼前進(jìn)后退感膨脹色：前進(jìn)性的暖色、明度高的色彩。收縮色：后退性的冷色、明度低的色彩。酸甜苦辣咸澀色彩的冷暖感受

色彩本身并無冷暖的溫度差別，是視覺色彩引起人們對冷暖感覺的心理聯(lián)想。色調(diào)：色彩傾向，表達(dá)一定的情感或營造某種特定的氛圍。冷色調(diào)暖色調(diào)暖色系冷色系寒冷、涼爽、寧靜溫暖、熱情、喜慶

左右兩幅圖你比較喜歡哪一個(gè)呢？它們各是什么色調(diào)呢？活力壓抑休養(yǎng)遙遠(yuǎn)寒冷溫暖《靜》東山魁夷（日）《吶喊》愛德華·蒙克（挪威）表現(xiàn)主義藝術(shù)先驅(qū)動(dòng)動(dòng)手根據(jù)所學(xué)色彩知識(shí)結(jié)合自己對色彩的感受，嘗試創(chuàng)作一幅色彩作品，表現(xiàn)自己心中感受的“魅力色彩世界”。作業(yè)要求：具象或者抽象的方法進(jìn)行創(chuàng)作色彩搭配合理溫馨提示：使用工具注意安全水彩繪畫靜謐的雪景：

通過今天的欣賞、討論，我們了解到美術(shù)色彩給人的感受，同時(shí)認(rèn)識(shí)到色彩的藝術(shù)感染力，體會(huì)到色彩在繪畫作品中所傳達(dá)出的情感。下節(jié)課讓我們親自嘗試，通過繪畫作

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