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文檔簡介
湖北省黃石市下陸區2025屆三下數學期中質量檢測模擬試題(含解析)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題域內作答,超出答題域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1.口算樂園,比一比看誰算得最正確。24+35=81-29=630-120=54+28-34=0×21=212×4=320×5=67-29+13=37+27=100-38=26+46=420-180-170=2.豎式計算,帶*號的題驗算。57+34=507×8=*600-384=255×4=240×5=*382+459=3.用遞等式計算。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.23個人從A地過河到B地,每條船最多能乘坐5人,至少需要()條船.A.4 B.5 C.6 D.72.有一批小麥,如果用甲卡車運,每天能運走總數的,如果用乙卡車運,每天能運走總數的,()卡車運得快。A.甲 B.乙 C.無法確定3.甲數×3=乙數(甲、乙≠0),乙數是甲數的()A.因數 B.倍數 C.最大因數 D.最小倍數4.小胡在計算三位數除以一位數時,把除數“2”抄成了“8”,并算出結果。他要想得到正確結果,應該再()。A.除以4 B.乘4 C.除以6 D.乘65.一輛卡車從上午6:30開始從某地出發,中午12時35分到達目的地,這輛卡車一共行駛了()。A.6小時40分 B.6小時5分 C.5小時20分三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1.每箱哈密瓜75元,每箱蘋果58元,每箱小番茄42元。食堂買了6箱同樣的水果,付了400元,食堂買的是()。A.小番茄 B.哈密瓜 C.蘋果2.一個三年的學生的體重大約是30千克,()學生的體重大約1噸。A.二十幾個 B.三十幾個 C.四十幾個3.小東和小明進行400米賽跑。小東用了1分13秒,小明用了1分6秒,()跑得快一些。A.小東 B.小明 C.一樣4.劉翔跑110米欄需要13(
).A.分鐘 B.秒
C.小時5.將一張長方形紙對折后﹐沿虛線剪開,剪出的圖形展開后是()。A. B. C.四、認真細致,我會算。1.直接寫出得數350+220=13×7=690-340=400×3=2.列豎式計算。50元元7.5元元3.計算24+6÷6=________五、作圖題。(8分)1.把動物與其對應的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、解決問題1.學校樂器隊有30人,合唱隊人數比樂器隊多18人,舞蹈隊人數是合唱隊的2倍,舞蹈隊有多少人?2.某水果批發超原有蘋果712箱,第一天賣出蘋果178箱,第二天賣出蘋果的箱數是第一天的2倍,這兩天一共賣出多少箱蘋果?3.水果店里3箱水果重27千克,照這樣計算,72千克水果可以裝幾箱?解題思路:先算(),再算()。列式解答:4.用一根鐵絲圍成一個長為10厘米,寬為5厘米的長方形還多2厘米。這根鐵絲長多少厘米?
參考答案一、認真計算。1、59;52;510;480;848;1600;5164;62;72;70【詳解】略2、91;4056;216;1020;1200;841【分析】整數加法計算時,相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。加法驗算時,用和減去一個加數,看是不是等于另一個加數。整數減法計算時,相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。減法驗算時,用減數加上差,看是不是等于被減數。多位數乘一位數時,相同數位對齊,從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘,就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】57+34=91507×8=4056*600-384=216驗算:216+384=600255×4=1020240×5=1200*382+459=841驗算:841-459=3823、786;536;29144;23;528【分析】四則混合運算運算順序:同運算,從左到右依次計算;既有乘除又有加減的,先算乘除,后算加減;有括號的先算括號里的。【詳解】421+256+109=677+109=786986-(323+127)=986-450=536478+102-551=580-551=2932×8-112=256-112=144(456-387)÷3=69÷3=23(54+78)×4=132×4=528二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【分析】要求至少需要多少條船,即求23里面有幾個5,根據求一個數里面含有幾個另一個數,用除法解答.【詳解】23÷5=4(條)…3(人),至少:4+1=5(條),答:至少需要5條船;故選:B.2、A【分析】把小麥總數看作單位“1”,甲卡車運,每天能運走總數的;乙卡車運,每天能運走總數的;把甲車、乙車的每天運送量進行比較,數值大的就是運的快的。分數比較大小的方法:分子相同的兩個分數,分母小的分數反而大,分母大的分數反而小;分母相同的兩個分數,分子大的分數比較大,分子小的分數比較小。【詳解】根據分析可得:>;所以甲卡車運的快。故答案為:A。【點睛】本題考查的是分數大小的比較,基礎知識要熟練掌握。3、B【詳解】略.4、B【分析】根據題意:除數“2”抄成了“8”,除數就增加了(8÷2)倍,商再乘(8÷2),即是正確的結果,由此可解。【詳解】把除數“2”抄成了“8”計算出的結果再乘4,就是正確的結果。故答案為:B【點睛】本題考查了三位數除以一位數,需要注意除數“2”抄成了“8”,除數增加了多少倍商就乘以多少是解答本題的關鍵。5、B【分析】經過時間=結束時間-開始時間,據此即可解答。【詳解】12:35-6:30=6小時5分鐘故答案為:B。【點睛】熟練掌握經過時間的計算方法是解答本題的關鍵。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)1、C【分析】根據總價=單價×數量,分別計算出每種水果的總錢數,再與400比較即可。【詳解】75×6=450(元)58×6=348(元)42×6=252(元)348元最接近400元,所以買的是蘋果;故答案為:C【點睛】解答本題的關鍵是先求出每種水果的錢數,再通過比較解答。2、B【分析】千克和噸之間的進率是1000,用除法求出1000千克里面有幾個30千克,就有幾個學生的體重約為1噸。【詳解】1噸=1000千克1000÷30=33(個)……10(千克)則三十幾個學生的體重大約1噸。故答案為:B。【點睛】解決本題的關鍵是明確1噸=1000千克。3、B【分析】兩人所跑路程相同,比較時間,誰用的時間較短,誰就跑的快。【詳解】1分13秒>1分6秒,所以小明跑的快。故答案為:B【點睛】比較誰的速度快,通常看時間,用時少的人就比較快。4、B【詳解】略5、B【分析】動手操作一下,按照題意的順序折疊,剪開,觀察所得的圖形,可得正確的選項。【詳解】按照題意,動手操作一下,展開后觀察所得的圖形即可。故答案為:B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的剪紙問題,解題的關鍵是讓學生親自動手操作,培養學生的動手能力和空間想象能力。四、認真細致,我會算。1、570913501200【詳解】略2、745;1224;45.2元;25.4元【分析】根據整數減法和乘法以及小數加減法的計算方法進行計算。【詳解】745122450元元45.2元7.5元元25.4元3、25【詳解】略五、作圖題。(8分)1、見詳解【分析】結合生活經驗可知,這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚;根據給出的數量由大到小:4噸>10千克>2千克>800克,據此解答。【詳解】【點睛】本題考查噸的認識,關鍵掌握噸與千克之間的換算進率。六、解決問題1、96人【分析】根據題干的敘述列式,樂器隊有30人,合唱隊比樂器隊多18人,所以合唱隊人數為人,舞蹈隊的人數又是合唱隊的2倍,所以合唱隊的人數為人,所以合唱隊的人數為96人。【詳解】(30+18)×2=48×2=96(人)答:舞蹈隊有96人。【點睛】本題主要考查加法乘法在實際問題上的應用,以及分析問題、解決問題的能力。2、534箱【分析】第一天賣出蘋果的箱數乘2等于第二天賣出蘋果的箱數,再把兩天賣出蘋果箱數相加即可解答。【詳解】178×2+178=356+178=534(箱)答:這兩天一共賣出534箱蘋果。【點睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。3、一箱水果重多少千克;
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