邵陽市隆回縣2027屆數學三上期末含解析

邵陽市隆回縣2027屆數學三上期末一、填空題。（20分）1．和諧號動車組按計劃3：50到達臺州站，因天氣原因遲到25分鐘，________能到達臺州站。2．如下圖所示的小棒中任選4根，可以搭（__________）種不同的長方形（包含正方形）。9厘米7厘米10厘米3．下面是三年級參加競賽的學生人數。參加語文競賽的有（________）人。參加數學競賽的有（________）人。語文競賽和數學競賽都參加的有（________）人。參加競賽的一共有（________）人。4．有3個完全相同的正方形，拼成一個長方形，長方形的周長是32厘米。每個正方形的邊長是（______）厘米。5．1噸+1500千克=（_____）千克7080千克=（____）噸（____）千克6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。36分（________）6時150秒（________）2分30秒（________）62×9（________）5504千米－2千米（________）200米（________）7．3個是（__________）；再加上（__________）個是1。8．在括號中填上“＞”“＜”或“＝”。7毫米（________）5分米（________）9．在橫線上填上“＜”“＞”或“＝”．305×4_____120068×45_____65×8550×7_____505×74千克_____400克2005克_____2050克105×8_____80010．如圖是由16個同樣大小的正方形組成的，如果這個圖形的面積是400平方厘米，那么它的周長是（________）厘米二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一列高鐵上午9:15從長興高鐵站出發開往北京，路上用了4小時35分鐘，下午（）到達北京。A．2:00 B．1：20 C．1:5012．一個長方形的長是9米，寬是5米，這個長方形的周長是（）米．A．14 B．28 C．4513．一張長為18厘米，寬為15厘米的長方形紙片上，剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（）厘米。A．60 B．300 C．36014．一個大西瓜，需要2只小猴一起抬。3只小猴要把西瓜從離家600米遠的地方抬回家，平均每只小猴要抬（）米。A．100 B．200 C．300 D．40015．觀察如圖，周長最短的是（）。（每個小方格的邊長為1厘米）A．圖形① B．圖形② C．圖形③三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．一個正方形分成8份，每份是它的。（______）17．平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒有改變．（______）18．40×5的積末尾有一個零．_____．19．把一個圓分成6份，每份是它的。（_________）20．8×2500的積的末尾有三個0。（_______）四、計算題。（28分）21．直接寫得數．14×3＝640÷8＝102×4＝6.1元－2.7元＝6×30＝26＋47＝45÷5＝4.9元＋2.3元＝22．用豎式計算。（帶※的要驗算）※※五、作圖題。（8分）23．請畫出與陰影部分周長相等的長方形和正方形各一個。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．張大伯用一塊地的種番茄，剩下的一半種黃瓜，其余的種辣椒。黃瓜和辣椒各占這塊地的幾分之幾？（先在下圖中畫一畫，再回答）25．哥哥身高12dm，比爸爸矮了6dm，爸爸身高是弟弟身高的2倍，弟弟身高是多少dm？26．這三只動物一共重多少千克？還差多少千克就是1噸？27．一列火車從天津開到濟南,火車平均每小時行90千米,從13:30開出,17:30到達,天津到濟南的鐵路全長多少千米?28．超市某酸奶促銷，3瓶18元，買15瓶這樣的酸奶需要多少錢？29．三年級共82名同學一起去研學。（1）如果都坐面包車，至少需要幾輛？（2）怎樣租車花費最少？最少花多少元？

參考答案一、填空題。（20分）1、4：15【分析】實際到達的時間=計劃到達的時間+推遲的時間。【詳解】3時50分+25分=4時15分故答案為：4時15分。2、4【分析】根據長方形的特征：長方形的對邊相等，4個角都是直角；正方形具備長方形的特點，又有自身獨有的特點，即四條邊都相等；據此解答即可。【詳解】從如圖所示的小棒中任選4根，可以搭4種不同的長方形（包含正方形）如：①9厘米2根，7厘米2根；②9厘米2根，10厘米2根；③7厘米2根，10厘米2根；④7厘米4根。【點睛】此題考查的目的是理解掌握正方形、長方形的特征及應用。3、2530847【分析】通過圖中信息可知，只參加語文競賽的有17人，只參加數學競賽的有22人。中間的8人重復了，說明這8人既參加了語文競賽，又參加了數學競賽，具體計算時需要注意這8人，據此思考。【詳解】17＋8＝25（人）（2）22＋8＝30（人）（3）8人（4）22＋8＋17＝47（人）【點睛】本題考查集合問題，理解重復部分所表示的具體含義是解題的關鍵。本題中重復的8人表示這8人既參加了語文競賽，又參加了數學競賽。4、4【分析】根據題意可知：三個相同的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長相當于原來兩個正方形的周長和，由此可以求出一個正方形的周長，根據正方形的周長公式：周長＝邊長×4，那么邊長＝周長÷4，據此求出一個正方形的邊長。【詳解】32÷2÷4＝16÷4＝4（厘米）【點睛】此題主要考查長方形、正方形的周長公式的靈活運用，關鍵是明確這個長方形的周長相當于原來兩個正方形的周長和。5、2500780【解析】略6、＜＝＜＞＞＞【分析】（1）時和分之間的進率是60，分和秒之間的進率是60，千米和米之間的進率是1000，據此將各個數統一單位，再比較大小。（2）同分母分數比較大小時，分子大的分數大。同分子分數比較大小時，分母小的分數大。（3）根據整數乘法計算方法，求出62×9的乘積，再和550比較大小。【詳解】6時＝360分，36分＜360分，則36分＜6時；2分30秒＝150秒；＜62×9＝558，558＞550，則62×9＞550；4千米－2千米＝2千米＝2000米，2000米＞200米，則4千米－2千米＞200米；＞【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。兩個分數比較大小時，分子相同的，就比較分母。分母相同的，就比較分子。7、4【分析】根據同分母分數加減法，分母不變，把分子相加減即可得出答案。【詳解】＋＋＝1－＝－＝表示4個，所以再加上4個是1。【點睛】本題主要考查分數的計算，正確掌握同分母分數加減法的法則是解題關鍵。8、＜＞【分析】分米和毫米之間的進率是100，據此將5分米換算成毫米，再和7毫米比較大小。同分子分數比較大小，分母大的分數小。【詳解】5分米＝50毫米，7毫米＜50毫米，則7毫米＜5分米；7＜8，則＞。【點睛】不同單位的數比較大小時，要先換算成同一單位的數，再進行比較。9、＞＞＞＞＜＞【詳解】略10、170【解析】關鍵通過面積求出每一個正方形的邊長，然后求和．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、B【詳解】（9+5）×2＝14×2＝28（米）答：這個長方形的周長是28米．故選B．13、A【分析】剪下的正方形的邊長為15厘米，再乘4就等于這個正方形的周長。【詳解】15×4＝60（厘米）故答案為：A。【點睛】從一個長方形上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長等于長方形的寬。14、D【詳解】略15、A【分析】如圖所示，圖形①的周長是長4厘米寬2厘米的長方形的周長，圖形②的周長是長4厘米寬3厘米的長方形的周長，圖形③的周長是長13厘米寬1厘米的長方形的周長。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，分別求出三個圖形的周長，再比較解答。【詳解】A．圖形①的周長＝（4＋2）×2＝12（厘米）；B．圖形②的周長＝（4＋3）×2＝14（厘米）；C．圖形③的周長＝（13＋1）×2＝28（厘米）；12＜14＜28則周長最短的是圖形①。故答案為：A。【點睛】巧用平移的方法將不規則的圖形轉換為規則的圖形，再根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。【詳解】把一個正方形分成8份，沒有說明是“平均分”；一個正方形分成8份，每份是它的，所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了學生對于分數意義的理解，關鍵是要注意“平均分”這一要素。17、√【詳解】在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為√。【點睛】決定圖形平移后的位置關鍵有兩點：一是平移的方向，二是平移的距離。18、×【分析】整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0，由此可知，計算40×5時，可先計算4×5，然后在結果后面加上一個零，4×5=20，末尾加上零之后為200，所以末尾有兩個零．【詳解】整數末尾有0的乘法計算法則可知，計算40×5時，可先計算4×5，然后再乘得的數后加上一個零，4×5=20，末尾加上零之后為200，所以末尾有兩個零．所以，40×5的積末尾有一個零的說法是錯誤的．故答案為錯誤．19、×【分析】根據分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數叫做分數。【詳解】根據分析可知，把一個圓平均分成6份，每份是它的。故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對分數意義的理解。20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、42；80；408；3.4元180；73；9；7.2元【詳解】略22、739；918；630608；1000；6872【分析】筆算整數加減法：①相同數位要對齊；②從個位加起或減起；③同一數位上的數相加滿十，要向前一位進1；④如果哪個數位上的數不夠減，就從前一位上退一，加上原來的數再減。加法的驗算方法有兩種：一種是交換加數的位置再加一次，看和是不是相同；另－種方法是用和減去加數，看結果是不是另一個加數；減法的驗算方法：“差＋減數＝被減數”或“被減數－差＝減數”來驗算減法計算是否正確。筆算多位數乘一位數：用一位數從多位數的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。【詳解】※58＋681＝739306×3＝918驗算：704－74＝630※901－293＝608驗算：446＋554＝1000859×8＝6872五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】由題意可得，假設1個小正方形格子邊長為1，則陰影部分圖形周長：16厘米；則長方形的周長為16厘米，長和寬的和為：16÷2＝8（厘米）；正方形的周長為16厘米，則邊長為：16÷4＝4（厘米），據此畫圖即可。【詳解】假設1個小正方形格子邊長為1，陰影部分周長是16；則長方形和正方形分別如圖：【點睛】此題考查了長方形和正方形周長的運用，關鍵是學生的畫圖能力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、；【分析】根據題意，一塊地的種番茄，即表示將這塊地平均分為4份，番茄占其中的一份，剩下的一半種黃瓜，即將剩下的平均分為2份，黃瓜占其中的一份，其余的種辣椒即可，據此涂色，再分別用分數表示出黃瓜和辣椒的份數即可。【詳解】如圖：紅色部分表示番茄，黃色部分表示黃瓜，綠色部分表示辣椒；答：黃瓜占這塊地的，辣椒占這塊地的。【點睛】本題主要考查分數意義的理解，解題的關鍵是根據題意，分別畫出各個部分所占的面積。25、9dm【分析】用哥哥的身高加哥哥比爸爸矮的6分米，就是爸爸的身高，再用爸爸的身高除以2，就是弟弟的身高。【詳解】（12＋6）÷2＝18÷2＝9（dm）答：弟弟身高是9dm。【點睛】已知一個數是另一個數的幾倍，求另一個數是多少，用除法。26、760千克；240千克【詳解】220+280+260＝760（千克）1噸﹣760千克＝1000千克＝760千克＝240千克答：這三只動物一共重760千克，還差240千克就是1噸．【點睛】把三這種動物的體重相加，就是這三種動物的體重一共重的千克數；把1噸化成1000千克，用1000千克減這三種動物的體重之和就是這三種動物體重比1噸差的千克數．27、360千米【解析】17:30-13:30=4:0090×4=360(千米)答:全長360千米.28、90元【分析】3瓶酸奶需