廈門市湖里區2027屆四年級數學第一學期期末監測模擬試題含解析

廈門市湖里區2027屆四年級數學第一學期期末監測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選。1．簡算4×127×2.5時，要用到的運算定律是（）A．乘法結合律和乘法分配律B．乘法分配律和乘法交換律C．乘法交換律和乘法結合律2．如圖：第一幅圖有1個黑球；第二幅圖有2個黑球，1個白球；第三幅圖有3個黑球，3個白球；第四幅圖有4個黑球，6個白球；照這樣繼續擺下去，在每一幅圖中，摸到黑球的可能性會（）。A．始終不變 B．越來越大 C．越來越小3．過平行四邊形的一個頂點向對邊可以作（）條高。A．1 B．2 C．無數4．觀察如圖的物體時，從（）看到的形狀是相同的．A．前面和上面 B．上面和右面 C．前面和右面5．關于角的說法正確的選項是_______．A．用三角板能夠畫出任意度數的角；B．鈍角是最大的角；C．用三角板、量角器都能畫出直角；D．平角是特殊的鈍角．6．一個四邊形，它的一組對邊平行且長度分別為3厘米和5厘米，則這個四邊形一定是（）。A．梯形 B．平行四邊形 C．長方形 D．正方形7．在下面的梯形里畫一條線段，可以把梯形分成兩個圖形．下面說法錯誤的是（）A．一個平行四邊形和一個梯形B．兩個梯形C．兩個三角形D．一個梯形和一個長方形8．960÷12與下列（）的得數相同。A．960÷3×4 B．960÷4×3 C．960÷3÷4 D．960×4÷39．78×99用簡便方法計算是（）A．78×100+78×1 B．78×100﹣78 C．78×100+1 D．78×100﹣110．30□396≈30萬，方框內最大填（）．A．4 B．5 C．911．下面各數中，最接近546萬的是（）．A．5464001 B．5460001 C．5460101二、我會判斷。12．三角尺上的兩個銳角拼成的角一定是鈍角。（____）13．射線是直線的一部分，射線比直線短．（____）14．用一個10倍的放大鏡來看一個30°的角，所看到的角是300°．（______）15．等于90°的角叫直角，大于90°的角叫鈍角．____16．計算(625÷5)×(125÷25)時，兩個括號里面的同時計算。（____）17．平行四邊形有無數條高，三角形只有一條高。（________）18．過平面上的兩點可以畫無數條直線。（______）19．一本故事書共192頁，小強每天看24頁，小明每天看32頁。小強比小明遲2天看完。（________）三、我能填。20．用一副三角板可以拼出的鈍角有（_______）°、（_______）°或（_______）°。21．□31÷52，要使商是一位數，口里可填（________）；要使商是兩位數，□里填（________）。22．（）里最大填幾？69（________）007≈70萬2（________）6120000≈2億（________）（________）23．用、、和三個組成一個最大的六位數，并且一個“零”都不讀出來，這個數是________，省略萬后面的尾數約是________萬。24．南、北為兩個相反方向，如果+6m表示一個物體向北運動6m；那么－6m表示這個物體向（_____）運動（______）m，物體原地不動記作（_____）m。25．小明測量了摞在一起的1000張紙的厚度大約是9厘米，那么，照這樣計算，一億張紙摞在一起的厚度大約是（________）米。26．73個104大約是________．27．小亮步行的速度是每分鐘60米，可寫作（________）；照這樣的速度走25分鐘，共走了多少米？解決這個問題用到的數量關系是（________）。四、我會計算。28．直接寫得數160×5=

45×4=

420÷60=

75÷25=105×4=

480÷80=

46×3=

480÷20=29．列豎式計算．116×14＝103×21＝210×30＝104÷26＝118÷15＝930÷31＝五、動手操作。30．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。31．小動物回家．（連一連）六、我能解決下面各題。32．劉叔叔帶700元買化肥．買了16袋同一種化肥，剩60元．每袋化肥的價錢是多少？33．楊阿姨的花店上個月賣出茉莉花125盆，茉莉花每盆36元，她共賣出花多少錢？34．歡樂谷門票夜場成人票118元／人，日場成人票210元／人．滬科旅行團24個成人，買夜場票比買日場票可以少花多少元？35．一個數乘18，積是936，這個數是多少？36．游樂場票價規定如下：購票人數1-5050—100100以上每人票價232016育紅小學四年級同學去玩，一班48人，二班52人，三班46人。（1）每班分別購票，各需多少元?（2）為了節約費用，三個班合起來購票，共需多少元?節約了多少元?37．A．B兩城相距360千米，一輛汽車從A城駛向B城，去時用了5小時，返回時比去時少用1小時。（1）這輛汽車去時的速度是多少？（2）這輛汽車返回時的速度是多少？（3）這輛汽車往返時的平均速度是多少？

參考答案一、我會選。1、C【詳解】4×127×2.5＝127×（4×2.5）所以簡算4×127×2.5時，要用到的運算定律是乘法交換律和乘法結合律；故選：C．2、C【詳解】略3、B【分析】從平行四邊形的一條邊上的任意一點都可以向對邊作垂直線段，即是平行四邊形的高，如果從一個頂點只能向兩個對邊分別作一條垂直線段，據此分析。【詳解】過平行四邊形的一個頂點向對邊可以作2條高。故答案為：B【點睛】本題考查了平行四邊形的高，平行四邊形有無數條高，注意限制條件。4、A【詳解】如圖這個物體時，從前面和上面看到的形狀是相同的（都是3個正方形，分兩層，上層1個，下層2個，左齊）．故選：A．5、C【詳解】略6、A【分析】有一組對邊互相平行的四邊形叫做梯形；兩組對邊互相平行的四邊形叫做平行四邊形；長方形和正方形也是有兩組對邊平行的四邊形，據此解答。【詳解】A．梯形，根據分析可得，符合要求。B．平行四邊形，根據分析可得，有兩組對邊平行，不符合。C．長方形，根據分析可得，有兩組對邊平行，不符合。D.正方形，根據分析可得，有兩組對邊平行，不符合。故答案選：A。【點睛】本題考查如圖的概念和特征，掌握各圖形的特征是解題的關鍵。7、D【解析】根據分析畫圖如下：（1）一個平行四邊形和一個梯形．（2）兩個梯形．（3）一個三角形得不到一個梯形和一個長方形．故選D．8、C【分析】根據除法的運算性質：一個數除以兩個數的積可以轉化為用這個數連續除以這兩個數，據此解答。【詳解】由分析可得：960÷12＝960÷（3×4）＝960÷3÷4故答案為：C【點睛】此題考查的目的掌握整數四則混合運算的運算順序和計算法則，理解掌握除法的運算性質，能夠運用除法的運算性質進行簡便計算。9、B【分析】78×99轉化為78×（100﹣1），再根據乘法分配律進行簡算即可．【詳解】78×99=78×（100﹣1）=78×100﹣78=7800﹣78=7722故選B．10、A【詳解】略11、B【詳解】略二、我會判斷。12、×【詳解】如圖：第一幅圖中，兩個銳角拼成的是鈍角，第二幅圖中兩個銳角拼成的是銳角，第三幅圖中兩個銳角拼成的是直角；則兩個銳角拼成的角可能是鈍角，也可能是銳角或直角。故錯誤。13、×【詳解】略14、錯誤【分析】角的大小與角兩邊的長短無關，與角兩邊叉開的大小有關，用放大鏡看角，角的大小是不變的.【詳解】用一個放大10倍的放大鏡來看一個30°的角，所看到的角是30°，原題說法錯誤.故答案為錯誤15、×【詳解】大于90°小于180°的角是鈍角；等于90°的角是直角：所以原題說法錯誤．故答案為×．16、√【詳解】略17、×【分析】從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高；從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，垂足所在的邊叫做平行四邊形的底；據此解答即可。【詳解】平行四邊形的高有無數條，而三角形的高有三條。故答案為：×。【點睛】熟練掌握三角形和平行四邊形高的定義，靈活運用定義解決問題。18、×【詳解】略19、√【分析】小強看完這本書用的天數=這本故事書的本數÷小強每天看的頁數，小明看完這本書用的天數=這本故事書的本數÷小明每天看的頁數，小強比小明遲看完的天數=小強看完這本書用的天數-小明看完這本書用的天數。【詳解】小強比小明遲（192÷24）-（192÷32）=8-6=2天看完。故答案為：√。三、我能填。20、120135150【詳解】略21、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】三位數除以兩位數，如果被除數的前兩位小于除數，那么商是一位數，如果被除數的前兩位大于或等于除數，那么商是兩位數，據此解答。【詳解】□31÷52中，要使商是一位數，□3＜52，所以□里可填1、2、3、4；要使商是兩位數，□3＞52，所以□里可填5、6、7、8、9。【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握三位數除以兩位數的計算法則。22、94516【分析】（1）69（）007≈70萬，顯然是用“五入”法求出的近似數，所以括號里面最大填9；（2）2（）6120000≈2億，千萬位上是小于5用“四舍”法，所以括號里面最大填4；（3）用413除以72，如果有余數，運算的商就是可以填的最大的數；如果沒有余數比商小1的數就是要填的數；（4）用910除以55，如果有余數，運算的商就是可以填的最大的數；如果沒有余數比商小1的數就是要填的數。【詳解】699007≈70萬246120000≈2億413÷72＝5……53，所以72×5＜413；910÷55＝16……30，所以910＞16×55。【點睛】此題主要考查了整數大小的比較的方法以及求近似數的方法。23、98700099【分析】要想組成的數最大，要把數按照從大到小的順序從高位到低位排下來，根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可寫出此數。省略“萬”后面的尾數求它的近似數，要把萬位的下一位千位上的數進行四舍五入，再在數的后面帶上“萬”字。【詳解】將7，8，9和三個0按照從小到大的順序從高位到低位排下來，為987000；987000≈99萬。【點睛】本題考查的是數的組成，關鍵看清楚題目要組成的是最大的數，那么數位越高數字應該最大，按照這個規則進行組數，組好數字再按照“四舍五入”寫出近似數。24、南60【解析】略25、9000【分析】我們用9乘1億除以1000的商就是1億張紙厚多少厘米，再除以100就是厚多少米。【詳解】9×（100000000÷1000）÷100＝9×100000÷100＝900000÷100＝9000（米）【點睛】本題考查了數的轉化及長度單位的換算，考查了學生解決問題的能力。26、7300【詳解】略27、60米/分速度×時間＝路程【分析】寫速度時，先寫米，再寫“/”，最后寫分。據此寫出小亮步行的速度。已知速度和行走的時間，要求走了多少米，就是求行走的路程，根據速度×時間＝路程解答即可。【詳解】小亮步行的速度是每分鐘60米，可寫作60米/分；照這樣的速度走25分鐘，共走了多少米？解決這個問題用到的數量關系是速度×時間＝路程。【點睛】本題考查行程問題，熟練掌握公式速度×時間＝路程，明確其中兩個量，即可求出第三量。四、我會計算。28、800；180；7；3；420；6；138；24【詳解】160×5=800；45×4=180；420÷60=7；75÷25=3；105×4=420；480÷80=6；46×3=138；480÷20=2429、（1）1624；（2）2163；（3）610；（4）4；（5）7…13；（6）1．【詳解】（1）116×14＝1624；（2）103×21＝2163；（3）210×1＝610；（4）104÷26＝4；（5）118÷15＝7…13；（6）91÷31＝1．五、動手操作。30、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可。【詳解】【點睛】解答此題應根據可能性的大小進行分析，應明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。31、【詳解】略六、我能解決下