2027屆云南省臨滄地區云縣六年級數學第一學期期末檢測模擬試題含解析

2027屆云南省臨滄地區云縣六年級數學第一學期期末檢測模擬試題一、用心思考，我會填。1．一個圓柱與一個圓錐體積相等，底面積也相等．已知圓柱的高是12厘米，圓錐的高是（_____）．2．以學校為觀測點。

（1）郵局在學校（_____）偏（_____）（___）°方向，距離是（____）米；

（2）書店在學校（_____）偏

（_____）（___）°的方向上，距離是（____）米；

（3）電影院在學校（_____）偏（_____）（____）°的方向上，距離是（_____）米。3．閱讀下面的信息，根據要求填空。日前，泉州市統計局發布《2018年泉州市國民經濟和社會發展統計公報》，根據核算，泉州市土地面積約11015（____________），全市常住人口約8700500人。實現地區生產總值8467.98億元，連續20年保持全省第一。(1)在括號內填入合適的單位名稱。(2)橫線上的數讀作（______________），改寫成以“萬”為單位的數是（_______）人。(3)生產總值保留整數約是（___________）億元。4．30.01讀作________，是________位小數。5．和通分時可以用________作公分母，也可以用________作公分母，但用________作公分母通分時會容易計算一些．6．李明和張冬在操場上跑步，李明跑一圈用時4分鐘，張冬跑一圈用時5分鐘，李明比張冬快（________）%。7．兩個圓的半徑分別是6cm和10cm，它們直徑的比是（__________）。8．把20分米、16分米的繩子剪成同樣長的小段，而且都沒有剩余，每段繩子最長是（______）分米，一共可以剪成段（______）段。9．某小區的花園，長150米，寬40米．在小區平面圖上用30厘米表示花園的長，則該圖的比例尺是（____）．平面圖上，花園的面積是（____）平方厘米．10．2019年，我國實施了新的增值稅法，將制造企業的稅率由原來總營業額的降為總營業額。江寧區一家小型電子原件廠今年的總營業額為300萬元，可以減稅（______）萬元；如果電子原件廠將減少的稅收購買了年收益為，定期為2年的理財產品，到期時一共可以取回（______）萬元。11．一塊餅平均切成8塊，媽媽吃了3塊，小明吃了2塊，一共吃了這塊餅的________．12．一個正方體的棱長擴大為原來的2倍,那么表面積擴大為原來的（____）倍,體積擴大為原來的（____）倍。二、仔細推敲，我會選。13．用棱長1分米的正方體木塊拼成一個較大的正方體，至少需要()塊。A．2B．4C．8D．1614．甲、乙、丙、丁四人拿出同樣多的錢，合作訂購同樣規格的若干件貨物。貨買回來后，甲、乙、丙分別比丁多拿了3件、7件、14件貨物，最后結算時，乙付給丁14元，那么丙付給丁（）元。A．112 B．70 C．56 D．2815．一個數既是9的因數，又是9的倍數，這個數是多少?()A．3 B．9 C．18 D．8116．圖中陰影部分用分數表示是（）。A． B． C． D．17．某工地有水泥400噸，第一次用去了，第二次用去了原來的15%，還剩多少噸？下列算式不正確的是()。A．400-400×-400×15% B．400×（1--15%）C．400-（400×+400×15%） D．400×（+15%）三、火眼金睛，我會判。18．把5千克糖平均分給8個小朋友，每個小朋友分得這些糖的5819．正方體的表面積是正方體六個面的面積之和.（______）20．相鄰兩個自然數（零除外）的最大公因數是1，最小公倍數是這兩個數的積。（____）21．把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的．（____）22．兩個數成倍數關系，其中的一個數一定是這兩個數的最小公倍數。（______）四、細心審題，我能算。23．直接寫出得數．1-0.52=1-1÷4=24．用簡便方法計算下列各題．25．解方程。五、心靈手巧，我會畫26．（1）女工人數是男工的。男工人數男工人數的女工人數單位“1”男工比女工多的人數男工人數×（1+）男女工總人數男工人數×（1-）（2）二月份用煤量比一月份節約一月份用煤量一月份用煤量的二月份用煤量一月份用煤量×（1+1-）二月比一月少的用煤量看作單位“1”兩個月用煤總量一月份用煤量×（1+1-）27．連一連。六、我會解決問題。28．比例尺是1：4000000的地圖上，量得甲、乙兩地相距24厘米，兩列火車同時從甲、乙兩地相對開出，甲車每小時行55千米，比乙車每小時慢10千米，幾小時后相遇？29．小華的媽媽買了一件毛衣花了360元，占家里這個月總支出的20%。小華家這個月一共花了多少錢？30．有一根底面是正方形的方木。平行于底面把這根方木截成相等的兩段，截開后每段長16分米，表面積增加了8平方分米。這根方木原來的體積是多少立方分米？31．一塊直徑是20m的圓形菜地，其中25％的面積栽種辣椒，剩下的面積按2︰3栽種西紅柿和黃瓜，栽種黃瓜的面積是多少平方米？32．課間活動中，六（1）班有的學生參加跳繩活動，25%的學生參加乒乓球活動，剩下的15人全部參加足球活動，參加乒乓球活動的學生有多少人？33．下圖是一個長18厘米，寬12厘米的長方形。（1）如果將這個長方形分割成大小相等，且邊長是整厘米數的小正方形（要求不能有剩余），至少可以割成多少個這樣的正方形？（2）如果用多個這樣的長方形拼成一個大正方形（要求不能有重疊），至少需要幾個這樣的長方形？34．唐老師為同學們準備新年禮物，他用180元買了8支鋼筆和12支圓珠筆，已知圓珠筆的單價是鋼筆的，鋼筆每支多少元？

參考答案一、用心思考，我會填。1、36厘米【詳解】略2、東北451000西北30800東南20600【詳解】略3、平方千米八百七十萬零五百870.05萬8468【解析】略4、三十點零一二【分析】讀小數的時候，整數部分按照整數的讀法來讀，（整數部分是“0”的讀作“零”），小數點讀作“點”，小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字；小數點后面有幾位就是幾位小數。【詳解】30.01讀作三十點零一，是二位小數。故答案為：三十點零一；二【點睛】主要考查了小數的讀法，學生要掌握。5、13001【解析】通分時用分母的最小公倍數作公分母比較簡便，15和20的最小公倍數是1．6、25%【分析】時間的反比是速度比，李明和張東的速度比是5∶4，用（李明速度－張東速度）÷張東速度即可。【詳解】（5－4）÷4＝1÷4＝0.25＝25%【點睛】本題考查了比的意義和求一個數比另一個數多百分之幾，差÷較小數＝多百分之幾。7、3:5【詳解】略8、49【分析】根據題意，可計算出20與16的最大公約數，即是每繩子的最長，然后再用20除以最大公約數得到的商加上16除以最大公約數的商，即是一共截成的段數，列式解答即可得到答案。【詳解】20與16的最大公因數是4，也就是每段繩子的最長是4分米；20÷4＋16÷4＝5＋4＝9（段）故答案為：4；9【點睛】解答此題的關鍵是利用求最大公約數的方法計算出每小段的最長，然后再計算每根繩子可以截成的段數，再相加即可。9、1：5001【解析】150米＝15000厘米，40米＝4000厘米，30：15000＝1：5004000×＝8（厘米）30×8＝1（平方厘米）答：這幅圖的比例尺是1：500，平面圖上，花園的面積是1平方厘米．故答案為：1：500，1．10、99.81【分析】今年的總營業額×（16%－13%）即為減稅錢數；根據本息＝本金＋本金×利率×存期，求出可求出到期時一共可以取回的錢數。【詳解】300×（16%－13%）＝300×3%＝9（萬元）9＋9×4.5%×2＝9＋0.81＝9.81（萬元）故答案為：9；9.81【點睛】考查了稅率和利率，熟記計算公式是解答此題的關鍵。11、【解析】媽媽吃的塊數+小明吃的塊數=兩人共吃的塊數．求一個數是總數的幾分之幾用除法．【詳解】3+2=5（塊），5÷8=．故答案為．12、48【詳解】2×2＝4，2×2×2＝8，表面積擴大到原來的4倍，體積擴大到原來的8倍。故答案為：4；8。【分析】正方體的表面積擴大的倍數是棱長擴大倍數的平方倍，體積擴大的倍數是棱長擴大倍數的立方倍。二、仔細推敲，我會選。13、C【解析】略14、B【解析】（3＋7＋14）÷4=6（件），每件貨物14÷（7-6）=14（元），丁應得6件，乙給了丁1件的錢，丁還應收回6-1=5（件）的錢，這5件的錢應讓丙來付，所以丙應付給丁5×14=70（元）。15、B【解析】略16、C【解析】略17、D【詳解】略三、火眼金睛，我會判。18、×【解析】略19、√【詳解】略20、√【解析】略21、×【詳解】1÷9＝÷9＝（米）即把米長的鐵絲截成相等的9段，每段占全長的或每段長是米原題說法錯誤．故答案為：×．22、√【分析】兩個數為倍數關系，較小的數是這兩個數的最大公因數，較大的數是這兩個數的最小公倍數。【詳解】兩個數成倍數關系，其中的一個數一定是這兩個數的最小公倍數。說法正確。故答案：√。【點睛】兩個數為倍數關系，最大公因數為較小的數，最小公倍數是較大的數；兩個數互質，它們的最大公因數是1，最小公倍數是它們的乘積。四、細心審題，我能算。23、；；；；；0.75；【詳解】略24、【詳解】略25、【分析】先應用等式的性質1，將方程左右兩邊同時減去；再應用等式性質2，將方程左右兩邊同時除以，得到方程的解。【詳解】解：五、心靈手巧，我會畫26、(1)(2)連線如下:【詳解】略27、解：【解析】【考點】可能性的大小如圖【分析】考點：可能性的大小．此題主要考查根據可能性的大小涂色，總數相同的情況下，數量多的摸到的可能性大，數量少的摸到的可能性小，數量相等的摸到的可能性相等，一個也沒有的就不可能摸到．第一個盒子中，全為白球，所以一定摸到白球；第二個盒子中，全為黑球，所以一定不摸到白球；第三個盒子中，黑球的數量少于白球的數量，所以摸到黑球的可能性小；第四個盒子中，黑球的數量大于白球的數量，所以摸到白球的可能性小，據此解答即可．六、我會解決問題。28、8小時【解析】24÷＝96000000（厘米）96000000厘米＝960千米960÷（55+10+55）＝960÷120＝8（小時）答：8小時后兩車才能相遇．29、1800元【詳解】360÷20%＝1800(元)30、128立方分米【分析】根據題意，表面積增加的8平方分米等于兩個底面的面積，用8除以2得出方木的底面積，方木的高是16×2＝32（分米）。根據長方體的體積＝底面積×高即可解答。【詳解】8÷2＝4（平方分米）16×2＝32（分米）4×32＝128（立方分米）答：這根方木原來的體積是128立方分米。【點睛】本題考查長方體體積的應用。理解增加的面積等于兩個底面積，從而求出長方體的底面積是解題的關鍵。31、141.3【解析】20÷2＝10(m)3.14×10×10＝314()314×(1－25％)＝235.5()2＋3＝5()答：栽種黃瓜的面積是141.3．32、9人【分析】參加乒乓球活動的學生的人數=六（1）班的總人數×參加乒乓球活動的學生占總人數的幾分之幾，其中六（1）班的總人數=參加足球活動的人數÷參加足球活動的人數占總人數的幾分之幾，參加足球活動的人數占總人數的幾分之幾=1-參加跳繩活動的人數占總人數的幾分之幾-參加乒乓球活動的人數占總人數的幾分之幾，據此代入數據作答即可。【詳解】15÷（1--25%）=36（人）36×25%=9（人）答：參加乒乓球活動的學生有9人。33、（1）6個（2）6個【分析】（1）由題意可知，要將這個長方形分割成大小相等，且邊長是整厘米數的小正方形，則應要求出12和18的最大公因數，這個最大公因數就是小正方形的邊長，再看長方形的長和寬可以分別分割出多少條這樣的邊長，最后將它們相乘即可得到小正方形數；（2）要將多個這樣的長方形拼成一個大的正方形，則是要求長和寬的最小公倍數，這個最小公倍數就是正方形的邊長，再根據原長方形的長與寬和正方形邊長的關系即可求出所需的長方形數目【詳解】（1）所以12和18的最大公因數是6；（個）（行）（個）答：至少可以割成6個這樣的正方形。（2）所以1