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文檔簡介

2027屆江蘇省常州市溧陽市數學三上期末調研模擬試題一、神奇小幫手。1.一個周長是16厘米的正方形,這個正方形的邊長是(________)厘米.2.在里填上“>”“<”或“=”.37×8___38×7201×7____207×184÷4____84×038×1____38+12.01____1.9920____20.003.下面是一個被切割了的長方形,它的周長是(________)。4.小林從家到學校要走20分鐘,他必須在8:00前趕到學校,他最遲應在(_______)從家里出發。5.一個長方形的長是15厘米,且長是寬的3倍,它的周長是(_____)厘米.6.下面4個袋中分別裝著蘋果或梨,它們裝的個數分別是20個、9個、8個、17個.這4袋中只有1袋是梨,梨有(_____)7.小敏身高150厘米,小勇身高147厘米,他們兩人相差________厘米.8.觀察算式:2×998+4=2000,3×998+6=3000,4×998+8=4000,。想一想,填一填:(________)+(________)。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.四條邊都相等的四邊形一定是正方形.(_____)10.把一個圓分成5份,每份是它的。(______)。11.如果長方形長不變,寬增加4厘米,那么周長就增加8厘米._____12.周長相等的長方形,形狀也相同。(______)13.周長相等的兩個長方形,它們的形狀一定相同。(________)14.如果兩個長方形的周長相等,那么這兩個長方形完全一樣.(_____)15.一臺冰箱重18千克。(________)16.3千克棉花比2900克的鐵重。(______)17.兩個同樣大小的杯子都盛滿飲料,麗麗喝了一杯飲料的,蘭蘭喝了另一杯飲料的,蘭蘭剩下的飲料多。(________)18.“”的得數比“”的得數多60。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.下面的小數中,最大的是()。A.2.01 B.2.02 C.2.2020.下面各圖中的陰影部分,能用分數表示的有()個.A.3 B.2 C.421.三年級一班50人參加歌唱和舞蹈演出,每人都至少參加了一項演出,其中有40人參加了歌唱演出,有40人參加了舞蹈演出,那么有_________人兩項演出都參加.A.30 B.80 C.90 D.6022.按記號折后能圍成一個長方形的鐵絲是哪一個?()。A. B. C. D.23.水果店原來有蘋果300千克,第一天賣出68千克,第二天賣出54千克,還剩多少千克?錯誤的列式是()。A. B. C.24.一根鐵絲圍成一個長方形,長14厘米寬6厘米,如果用這個鐵絲圍成一個正方形,正方形的邊長是()。A.40厘米 B.14厘米 C.10厘米25.在筆算425×3的過程中,2×3=6,6表示()。A.6個一 B.6個十 C.6個百26.每只小螞蟻一天爬行18米,一只小螞蟻一周爬行多少米?以下算式正確的是(

)A.18+1 B.18×2 C.18×7 D.18+227.下面四個算式,計算正確的是()A. B. C. D.28.用24個同樣的小正方形拼一個長方形,有()種拼法.A.2 B.3 C.4 D.5四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數。30+700=350÷7=64÷4=5×12=500×8=60×5=50+70=-=+=30.筆算下面各題。①629+549=②800-364=

③64÷4=④406×5=⑤63÷7=⑥421×4=⑦621-81=⑧925+456=31.計算下面各圖的周長。五、操作題。32.畫一畫:在第二行畫○,使○的個數是□的3倍。第一行□□□□第二行__________________________六、解決問題33.三(1)班圖書角有《文藝雜志》21本、《童話故事書》的本數是《文藝雜志》的3倍,《科學讀本》的本數比《童話故事書》少5本。(先提兩個不同的問題,再解答)34.學校藝術節,同學們要用拼插積木拼一個宣傳墻,第一天完成了,第二天完成了,兩天一共完成了幾分之幾?還剩幾分之幾?35.學校三年級學生參加興趣小組,參加美術小組的有9人,參加電子琴小組的人數是美術小組的2倍,參加數學小組的人數是電子琴小組的3倍。(1)參加數學小組的有多少人?(2)請你再提出一個數學問題,并解答。36.一個數比28的9倍少231,這個數是多少?37.小紅跳了多少下?

參考答案一、神奇小幫手。1、4【詳解】略2、>>><>=【詳解】略3、30【分析】根據圖示,該圖形可以通過平移轉化為長10厘米,寬5厘米的長方形,利用長方形周長公式:C=(a+b)×2,計算即可。【詳解】(10+5)×2=15×2=30(厘米)【點睛】本題主要考查巧算周長,關鍵把不規則圖形轉化為規則圖形計算。4、7:40【解析】略5、40【解析】略6、9個【分析】根據題意,蘋果的總個數是梨的5倍,設梨有x個,則蘋果有5x個,根據蘋果個數+梨個數=蘋果梨的總個數,由此列式解答即可【詳解】解:設梨有x個,則蘋果有5x個,根據題意得:20+9+8+17=x+5x54=6xx=9答:9個那袋是梨.7、3【詳解】略8、816【分析】根據前幾個算式可得到規律:因為998和1000相差2,所以所填第一個數的2倍就是第二個加數,據此解答即可。【詳解】2×998+4=20003×998+6=30004×998+8=40008×998+16=8000【點睛】解決此題的關鍵是抓住數字特點,找出數字間的運算規律。利用規律解決問題。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【詳解】略10、×【分析】分數的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數,據此解答。【詳解】把這個圓看作單位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案為:×【點睛】考查了分數的意義,注意:一定是把這個圓“平均”分成5份。11、√【分析】如圖所示,一個長方形,若寬增加4厘米,那么周長增加(4×2)厘米,據此即可求解.【詳解】4×2=8(厘米)所以長方形長不變,寬增加4厘米,那么周長就增加8厘米,原題說法正確.故答案為:√.12、×【詳解】當長方形的長是4厘米,寬是2厘米時,這個長方形的周長是(2+4)×2=12厘米,當長方形的長是5厘米,寬是1厘米時,這個長方形的周長是(5+1)×2=12厘米,這兩個長方形的周長相等,但是形狀不同故答案為:錯誤。13、×【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,當兩個長方形的周長相等時,兩個長方形的長與寬的和相等,不能確定兩個長方形的長相等,寬相等,即兩個長方形的形狀相同。例如周長為16厘米的兩個長方形,一個長5厘米寬3厘米,另一個長6厘米寬2厘米。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知,周長相等的兩個長方形,它們的形狀不一定相同。故答案為:×。【點睛】熟記長方形的周長公式:長方形的周長=(長+寬)×2,長方形的周長大小和長與寬兩個量有關。14、×【詳解】略15、√【分析】根據生活實際可知,一臺冰箱重量可以是18千克,據此即可解答。【詳解】根據分析可知,一臺冰箱重18千克符合生活實際,所以判斷正確。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。16、√【詳解】3千克=3000克3000克>2900克,即3千克棉花比2900克的鐵重原題說法正確。故答案為:√。【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數,再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較。17、×【分析】同分母分數,分子大的分數大,據此即可解答。【詳解】<,說明麗麗喝得少,麗麗剩下的飲料多,所以判斷錯誤。【點睛】喝得多剩下的就少,這是解答本題的關鍵。18、√【分析】分別計算出12×8和12×3的結果,再相減,據此解答。【詳解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原題判斷正確。【點睛】本題考查兩位數乘一位數的計算。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、C【詳解】略20、A【詳解】將各個圖形當做單位“1”平均分成若干份,根據其中影部分的份數求出占整個圖形的幾分之幾即可.(1)(4)(6)不能表示成,(2)(3)(5)能表示成21、A【詳解】略22、C【分析】根據長方形的特征:對邊平行且相等,4個角都是直角;由此結合選項進行選擇即可。【詳解】由分析可知:按記號折后能圍成一個長方形;故答案為:C【點睛】靈活掌握長方形的特征,是解答此題的關鍵。23、C【分析】根據題意:剩余的蘋果數量等于總蘋果數量減去第一天賣的數量,再減去第二天賣的數量;或者,總的蘋果數量減去第一天賣的數量和第二天賣的數量,即可解答。【詳解】A.300-68-54列式正確;B.300-(68+54)=300-68-54列式正確;C.300-(68-54)=300-68+54列式錯誤;故答案為:C【點睛】本題考查了減法的意義及性質,注意減法計算時括號的運用是解答本題的關鍵。24、C【詳解】略25、B【詳解】略26、C【分析】根據題意可知,一周有7天,已知每只螞蟻每天爬行的米數,用每只螞蟻每天爬行的米數×7=一只螞蟻一周爬行的長度,據此列式解答.【詳解】此題考查根據題意理解生活中的實際問題,一周就是7天,因此18×7是正確的算式.故答案為C.27、D【詳解】所以四個算式,計算正確的是只有選項D.故選:D.28、C【詳解】因為24=1×24=2×12=3×8=4×6所以,24個正方形拼成一個長方形,可以有以下4種拼法:(1)(2)(3)(4)故選:C.四、勤奮的你來算一算。29、730;50;16;60;1;4000;300;120;;【詳解】略30、1178;436;16;2030;9;1684;540;1381【詳解】①629+549=1178②800-364=436③64÷4=16④406×5=2030⑤63÷7=9⑥421×4=1684⑦621-81=540⑧925+456=138131、48dm;72cm【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,正方形的周長=邊長×4,代入數據計算即可。【詳解】(16+8)×2=24×2=48(dm)則長方形的周長是48dm。18×4=72(cm)則正方形的周長是72cm。五、操作題。32、○○○○○○○○○○○○【分析】□有4個,要想使○的個數是□的3倍,應該用乘法計算也就是12個,據此作圖。【詳解】○的個數:4×3=12(個)如下圖:○○○○○○○○○○○○【點睛】求一個數的幾倍是多少用乘法計算。六、解決問題33、(1)《童話故事書》有多少本?21×3=63(本)(2)《科學讀本》有多少本?63-5=58(本)【詳解】略34、;【分析】用第1天完成的加第2天完成的,就是兩天一共完成了幾分之幾;用1減去兩天一共完成的,就是還剩下幾分之幾。【詳解】+=答:兩天一共完成了。1-=-=答:還剩。【點睛】同分母分數相加減,分母不變,只把分子相加減。35、(1)54人。(2)數學小組的人數是美術小組人數的幾倍?6;【分析】(1)根據條件“參加電子琴小組的人數是美術小組人數的2倍”,用美術小組的人數×2=電子琴小組的人數,然后用電子琴小組的人數×3=參加數學小組的人數,據此列式解答。(2)根據題意提問,合理即可。【詳解】(1)9×2×3=18×3=54(人);

答:參加數學

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