松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣2027屆數學六上期末聯考模擬試題含解析

松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣2027屆數學六上期末聯考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．一組數據為1,2,3,3,4,5,這組數據的平均數是（____）。2．小明和小剛都喜歡集郵，小明郵票張數的與小強郵票張數的相等．兩個人誰的郵票張數多？________3．用若干塊長9厘米，寬6厘米的長方形地磚拼成一個正方形，拼成的正方形的邊長最小是（_______）厘米．4．如圖，數一數，有________個平行四邊形；包含A的四邊形一共有________個。5．在31、41、51、61中，合數是（_______）．把它分解質因數是：____________________6．小明的爸爸把20000元錢存到銀行，定期三年，年利率是2.25％，到期后，爸爸可以從銀行取出（______）元。7．a的最大因數是12，它的最小倍數是（______），把65分解質因數是（______）。55以內7的倍數有（______）。8．在4、1、70、2、27這些數中，（_____）是質數，（_____）是合數．9．以學校為觀測點，書店在（______）的方向上，商店在（______）的方向上，（______）在北偏西的方向上。10．如下圖所示，圓的直徑是8厘米，那么正方形的面積是（_____）平方厘米。11．百分數是一種特殊的分數，只能表示兩個量之間的關系，不能表示一個（______）。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．一件商品的原價為50元，若打折后便宜了5元，這件商品所打的折扣為（）。A．六折 B．八折 C．九折 D．五折13．如圖，沿圖形草坪外圍鋪一條4米寬的小路，小路的面積是多少平方米？列式正確的是（）。A． B．C． D．14．在1-10的自然數中，任意抽取一個數，抽到（）的可能性最小。A．奇數 B．偶數 C．質數 D．合數15．已知A=2×2×2×5，B=2×5×7，則A和B的最大公因數是（）。A．2 B．10 C．280 D．516．記錄哈爾濱一天的氣溫變化，最好選用（）。A．條形統計圖

B．折線統計圖

C．統計表三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．一件商品降價20%出售，要恢復原價，應提價20%．（_______）18．小強參加了12場乒乓球賽，只輸了3場，其余的場場獲勝，他的獲勝率是75%。（________）19．口袋中有大小、材質相同的紅球3個，白球4個和黑球5個，要想使從中摸出一個紅球的可能性是，應該再往口袋中放8個紅球。（______）20．從A地到B地，甲要4分鐘，乙要1分鐘，甲、乙的速度比是4︰1．（______）21．把一塊蛋糕分給6個小朋友，每個小朋友可以分得這塊蛋糕的．（____）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數．1÷0.25=+=×24=+=-=470×0.02=10÷=×0=3×-×3=23．怎樣算簡便就怎樣算。＋×24×（－）÷［（＋）×］÷＋×24．解方程．2x-=+x=五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．把條件與對應的算式或方程連起來．果園里的桃樹有120棵，_______．杏樹有多少棵？解：設杏樹有x棵．①桃樹是杏樹的A．120×②杏樹是桃樹的B．x×＝120③桃樹比杏樹多C．120+120×④杏樹比桃樹少D．120﹣120×⑤桃樹比杏樹少E．x+x＝120⑥杏樹比桃樹多F．x﹣x＝120六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．小明把1000元存入建設銀行,存期2年,年利率是2.5%。到期時,小明可得利息和本金一共多少元?27．小剛和小華參加學校運動會一分鐘跳繩比賽，提前10天進行訓練，每天測試成績如下表。（單位：次）（1）根據上表中數據，完成下面統計圖。小剛、小華一分鐘跳繩統計圖（2）小剛和小華跳繩的成績呈現什么變化趨勢？（3）小剛和小華誰的進步更大？28．一條長45千米的公路，修路隊第一天修了全長的1/5，第二天修了這條路的1/4。還剩下這條路的幾分之幾沒有修？29．下圖是高山菜種植基地里蔬菜種植面積的扇形統計圖，已知西紅柿的種植面積是2.5公頃。

（1）蘿卜的種植面積是多少公頃？（2）西紅柿的種植面積比茄子多多少公頃？30．一堆煤，第一次用去總數的40%，第二次用去總數的，還剩14噸，這堆煤原有多少噸？31．在一個周長是62.8m的圓形水池周圍修一條寬1m的環形小路，這條小路的面積是多少平方米？32．(1)平行四邊形從①的位置平移到②的位置，可以先向()平移()格，再向()平移()格。(2)把三角形繞O點順時針旋轉90°，畫出旋轉后的圖形。(3)畫出等腰梯形的對稱軸。

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、3【解析】略2、小明【詳解】略3、18【解析】略4、46【解析】略5、5151=17×3【解析】略6、21350【解析】略7、1265＝5×137、14、21、28、35、42、49【分析】根據“一個數的最大因數和最小最小倍數都是它本身”得出；此題是把65分解質因數，即把65寫成幾個質數相乘的形式；根據找一個數倍數的方法，即可列舉出55以內的7的倍數。【詳解】a的最大因數是12，它的最小倍數是12；把65分解質因數是65＝5×13；55以內7的倍數有7、14、21、28、35、42、49。【點睛】此題主要考查約數與倍數的意義及分解質因數的方法。8、24、70、27【解析】略9、西偏南30°東偏南45°少年宮【分析】依據地圖上“上北下南，左西右東”的方向辨別方法以及圖上標注的信息解答。【詳解】以學校為觀測點，書店在（西偏南30°）的方向上，商店在（東偏南45°）的方向上，（少年宮）在北偏西的方向上。故答案為：西偏南30°；東偏南45°；少年宮【點睛】此題主要考查地圖上方向辨別方法的靈活應用。10、32【詳解】略11、具體數量【分析】因為百分數是一種特殊的分數，分數表示一個具體的數量，也表示一個數是另一個數的幾分之幾；而百分數，只表示分數中一個數占另一個數的百分之幾的情況，這樣想也行：百分數后面不能加單位，加單位才表示具體的數量，它不能加，所以它不能表示一個具體的數量。【詳解】百分數是一種特殊的分數，只能表示兩個量之間的關系，不能表示一個（具體數量）。【點睛】此題考查的是對百分數意義的理解。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、C【分析】先用（50－5）求出現價，用現價除以原價，求出現價是原價的百分之幾，再根據打折的含義求解。【詳解】（50－5）÷50×100%＝45÷50×100%＝90%現價是原價的90%，是打九折。故選：C。【點睛】本題關鍵是理解打折的含義：打幾折，現價就是原價的百分之幾十。13、B【分析】求小路的面積即求環形的面積，內圓半徑為20÷2（米），內圓半徑加上小路的寬等于外圓半徑，根據環形面積公式s＝πR2－πr2列式。【詳解】根據分析列式為：。故答案為：B【點睛】此題主要考查環形的面積公式，解題的關鍵是求出內圓半徑、外圓半徑。14、C【解析】略15、B【解析】略16、B【分析】折線統計圖不僅能表示數量的多少，還能表示數量的增減變化情況，因為要記錄氣溫的高低變化，所以應選用折線統計圖。【詳解】記錄哈爾濱一天的氣溫變化，最好選用折線統計圖。故答案為：B。【點睛】本題考查統計圖的選擇，關鍵在于掌握統計表、條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖的特點。三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、×【解析】略18、√【分析】“獲勝率＝×100%”，由此進行解答即可。【詳解】×100%＝75%；故答案為：√。【點睛】明確獲勝率的含義是解答本題的關鍵。19、×【分析】要使從中摸出一個紅球的可能性是，即口袋中紅球的個數占袋中球總個數的，即袋中白球和黑球總個數占袋中球總個數的（1－），即袋中球總個數的（1－）是（4＋5）個，根據已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數，用除法求出后來袋子中球的總個數，然后減去現在袋中球的總個數，即后來再往口袋中放的紅球的個數；據此解答。【詳解】（4＋5）÷（1－）－（4＋5）－3，＝18－9－3，＝6（個）；答：應該再往口袋中放6個紅球；故答案為：×。【點睛】解答此題還可以這樣理解：要想使從中摸出一個紅球的可能性是，即紅球占一半，那么白球和黑球總個數占一半，紅球和黑球一共有（4＋5）＝9個，那么后來紅球也有9個，用“9－3”即可求出后來再往口袋中放的紅球的個數。20、×【詳解】略21、×【詳解】把一塊蛋糕平均分給6個小朋友，每個小朋友可以分得這塊蛋糕的此題沒說平均分成，每小朋友分得的即不能用表示，也不能用表示原題說法錯誤．故答案為×．四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、4；2；20；；；9.4；25；0；0【詳解】略23、；11；；【分析】先算乘法，再算加法。根據乘法分配律進行簡算；先算小括號里面的加法，再算中括號里面的乘法，最后算除法。原式化為×＋×，再根據乘法分配律進行簡算；【詳解】＋×＝＋＝24×（－）＝24×－24×＝20－9＝11÷［（＋）×］＝÷（×）＝÷＝÷＋×＝×＋×＝（＋）×＝1×＝24、x=x=【詳解】略五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、1050元【解析】1000×2×2.5%+1000=1050(元)27、（1）（2）小剛的成績總體成上升趨勢，小華的成績變化大，忽高忽低不穩定。（3）小剛的進步更大。【解析】略28、11【解析】未修的路程占這條路的29、（1）1.5公頃；（2）1.8公頃【分析】（1）用2.5÷50%求出總面積，再乘30%即可求出蘿卜的種植面積；（2）用總面積乘西紅柿的種植面積比茄子多占總面積的百分之幾進行解答即可。【詳解】（1）2.5÷50%×30%＝5×30%＝1.5（公頃）答：蘿卜的種植面積是1.5公頃；（2）2.5÷50%×（50%－14%）＝5×36%