山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2026屆九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2026屆九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2026屆九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2026屆九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2026屆九年級(jí)中考一模數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試(一)數(shù)學(xué)試題一、單選題1.2026的相反數(shù)是(

)A. B.2026 C. D.2.如圖所示的幾何體的俯視圖是(

)A. B. C. D.3.人類探索浩瀚宇宙的步伐從未停止,天文學(xué)家已經(jīng)探明一年之中地球與太陽之間的距離隨時(shí)間變化而變化,地球與太陽之間的平均距離約為,用科學(xué)記數(shù)法將數(shù)據(jù)表示為(

)A. B. C. D.4.下列圖形中,是軸對(duì)稱但不是中心對(duì)稱圖形的是(

)A. B. C. D.5.化簡(jiǎn)的結(jié)果是(

)A. B. C. D.6.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所,下列結(jié)論正確的是(

)A. B.C. D.7.現(xiàn)有背面完全相同,正面分別寫有“論語”、“孟子”、“大學(xué)”和“中庸”的四張卡片,正面朝下放置在桌面上,將其洗勻后抽取一張,放回后洗勻再抽取一張,抽取的兩張卡片正面寫的是“論語”和“孟子”的概率是(

)A. B. C. D.8.若點(diǎn),,在反比例函數(shù)的圖像上,則,,的大小關(guān)系是(

)A. B. C. D.9.如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形中,按如下步驟作圖:①分別以,為圓心,大于長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧分別交于兩側(cè),過兩交點(diǎn)作直線,分別交,于點(diǎn),;②連接,以為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,分別與,交于兩點(diǎn);再分別以這兩點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于內(nèi)一點(diǎn),過與該交點(diǎn)作射線,交于點(diǎn);③過點(diǎn)作于點(diǎn).根據(jù)以上作圖,線段的長(zhǎng)為(

)A. B. C. D.10.在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線(,為常數(shù)且),已知,和是拋物線上的兩點(diǎn),對(duì)于都有,則的取值范圍是(

)A.或 B.或C.或 D.或二、填空題11.如果小球在如圖所示的地板上自由地滾動(dòng),并隨機(jī)的停留在某塊方磚上,那么它最終停留在陰影區(qū)域的概率是______.12.是關(guān)于x的一元二次方程的解,則.__________.13.如圖,在正五邊形內(nèi),以為邊作等邊,再以點(diǎn)A為圓心,長(zhǎng)為半徑畫弧.若,則圖中陰影部分的面積是________.14.已知,兩地相距,小明和小亮兩人分別從,兩地出發(fā)相向而行,小亮先出發(fā);圖中,表示兩人離地的距離與時(shí)間的關(guān)系,則小亮出發(fā)______后兩人的路程和為.15.如圖,矩形中,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上且,連接,,若,則______.三、解答題16.計(jì)算:.17.解不等式組,并寫出所有的整數(shù)解.18.如圖,在菱形中,點(diǎn)E、F分別在、邊上,,求證:.19.如圖是一輛自卸式貨車的主視示意圖,矩形貨廂的長(zhǎng).卸貨時(shí),貨廂繞點(diǎn)處的轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),貨廂底部,兩點(diǎn)在垂直方向上的距離與水平距離之比記作,點(diǎn)處的轉(zhuǎn)軸與后車輪轉(zhuǎn)軸(點(diǎn)處)的水平距離叫做安全軸距,測(cè)得該車的安全軸距為.貨廂對(duì)角線,的交點(diǎn)可視為貨廂的重心,測(cè)得.假設(shè)該車在平地上進(jìn)行卸貨作業(yè)(即為水平線).(1)求貨廂對(duì)角線的長(zhǎng);(2)卸貨時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng),兩點(diǎn)的水平距離小于安全軸距時(shí),會(huì)發(fā)生車輛傾覆事故.若,該貨車會(huì)發(fā)生上述事故嗎?試說明你的理由.(參考數(shù)據(jù):,,,,結(jié)果精確到).20.學(xué)校開展了航天知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),從七、八年級(jí)學(xué)生中各隨機(jī)抽取名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(成績(jī)?yōu)榘俜种魄覟檎麛?shù))進(jìn)行整理、描述和分析(成績(jī)均不低于分,用表示,共分四組:.;.;.;.),下面給出了部分信息:七年級(jí)名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?cè)诮M中的數(shù)據(jù)是:,,,,,,.八年級(jí)名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)是:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.七、八年級(jí)所抽取學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)七年級(jí)所抽取學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)上述圖表中______,______,______;(2)七年級(jí)所抽學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)中組對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是______;(3)該校七年級(jí)有學(xué)生人,八年級(jí)有學(xué)生人,請(qǐng)估計(jì)該校七、八年級(jí)參加此次競(jìng)賽成績(jī)不低于分的學(xué)生人數(shù)共是多少?21.如圖,是的直徑,點(diǎn),在上,連接,,,過點(diǎn)作的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),且.(1)求證:;(2)若,,求的長(zhǎng).22.當(dāng)今時(shí)代,科技的發(fā)展日新月異,掃地機(jī)器人受到越來越多的消費(fèi)者青睞,市場(chǎng)需求不斷增長(zhǎng).某公司旗下掃地機(jī)器人配件銷售部門,當(dāng)前負(fù)責(zé)銷售,兩種配件.已知購(gòu)進(jìn)件配件和件配件需支出成本元;購(gòu)進(jìn)件配件和件配件需支出成本元.(1)求,兩種配件的進(jìn)貨單價(jià);(2)若該配件銷售部門計(jì)劃購(gòu)進(jìn),兩種配件共件,配件進(jìn)貨件數(shù)不低于配件件數(shù)的倍.據(jù)市場(chǎng)銷售分析,配件提價(jià)銷售,配件按進(jìn)價(jià)的倍銷售.怎樣安排,兩種配件的進(jìn)貨數(shù)量,才能讓本次銷售的利潤(rùn)達(dá)到最大?最大利潤(rùn)是多少?23.如圖,點(diǎn)和點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,且點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),作軸,垂足為點(diǎn),連接,.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)如圖1,若的面積為6,求直線的表達(dá)式;(3)在軸上存在一點(diǎn),當(dāng)是等腰直角三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)坐標(biāo).24.在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們以特殊三角形為載體,探究動(dòng)點(diǎn)背景下的幾何問題.研究發(fā)現(xiàn):通過構(gòu)造全等三角形或相似三角形,可實(shí)現(xiàn)線段與角的轉(zhuǎn)化.如圖,在中,,,點(diǎn),分別為,上的動(dòng)點(diǎn)(不含端點(diǎn)).(1)如圖,若,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,判斷和的數(shù)量關(guān)系并說明理由;(2)如圖,在第()問的條件下,作于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,.試猜想四邊形的形狀,并說明理由;(3)如圖,若,,連接,,求出的最小值.25.如圖,拋物線與軸相交于,兩點(diǎn),拋物線與軸相交于點(diǎn).(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)點(diǎn)是直線下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接,,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);設(shè)點(diǎn)橫坐標(biāo)為,過點(diǎn)作軸的垂線,交直線于點(diǎn).當(dāng)線段的長(zhǎng)度隨的增大而減小時(shí),求的取值范圍.參考答案1.A解:的相反數(shù)是.2.D解:從上往下看,該幾何體的整體輪廓是一個(gè)矩形;幾何體頂部有一條棱,且從上方可見,則矩形中間應(yīng)有一條實(shí)線;幾何體底部中間挖去了一個(gè)半圓柱形的洞,其邊緣線從上方不可見,則矩形內(nèi)部?jī)蓚?cè)應(yīng)各有一條虛線表示不可見的輪廓線,綜上所述,該幾何體的俯視圖是中間有一條實(shí)線、兩側(cè)各有一條虛線的矩形,故選項(xiàng)D的圖形符合.3.B解:∵,故選:B.4.C解:、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意;、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不符合題意.5.C解:.6.D解:根據(jù)數(shù)軸得,∴,故選:D.7.A解:用A,B,C,D分別代表正面分別寫有“論語”、“孟子”、“大學(xué)”和“中庸”的四張卡片,由題意列表如下,ABCDA(A,A)(B,A)(C,A)(D,A)B(A,B)(B,B)(C,B)(D,B)C(A,C)(B,C)(C,C)(D,C)D(A,D)(B,D)(C,D)(D,D)由列表可知,共有16種等可能的結(jié)果,其中抽取的兩張卡片正面寫的是“論語”和“孟子”的有2種,∴抽取的兩張卡片正面寫的是“論語”和“孟子”的概率.8.D解:∵,∴當(dāng)時(shí),隨的增大而增大,且,當(dāng)時(shí),隨的增大而增大,且,∵,∴,故選:D.9.D解:四邊形是正方形,邊長(zhǎng)為,∴,,由步驟①可知,是線段的垂直平分線,∴,,∴,∴四邊形是矩形,∴,,∴在中,,由步驟②可知,平分,即,如圖,在上截取,連接、,在和中,AB=AG∠,,,,設(shè),則,,在中,,∴,在中,,∴,,解得,.10.B解:∵,即,∴,∴拋物線的對(duì)稱軸為直線,①當(dāng)時(shí),則拋物線開口向上,∵和是拋物線上的兩點(diǎn),對(duì)于都有,∴點(diǎn)A到對(duì)稱軸的距離小于點(diǎn)B到對(duì)稱軸的距離,即,∴,即,∴,∴;②當(dāng)時(shí),則拋物線開口向下,且時(shí),y隨x的增大而減小,則點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為,∵和是拋物線上的兩點(diǎn),對(duì)于都有,此時(shí)和均在對(duì)稱軸的右側(cè),∴,即,∵,∴;綜上所述,當(dāng)或時(shí),滿足題意.11.解:由圖可知,總面積為9個(gè)小正方形的面積,其中陰影區(qū)域的面積為3個(gè)小正方形的面積,則小球停留在陰影區(qū)域的概率是,故答案為:.12.-2解:把代入方程得:,所以,所以故答案為13.解:∵正五邊形,∴,∵為等邊三角形,,∴,∴,,∴陰影部分的面積即為扇形的面積:;故答案為:.14.解:由題意可知,小亮的函數(shù)圖象是,小明的函數(shù)圖象是,小亮的速度是,小明的速度是.設(shè)小亮出發(fā)小時(shí)兩人的路程和為.由題意得,,解得,答:小亮出發(fā)小時(shí)兩人的路程和為.15.解:如圖,過點(diǎn)作于點(diǎn),設(shè),∴,∵四邊形是矩形,,點(diǎn)是的中點(diǎn),∴,,∴,∴,∴,∴,∴,∵,,∴,即,∴,即,∵,∴,∴,即,∴,在中,,在中,,∴,即,∴,∵,∴,∴,解得:或(負(fù)數(shù)不符合題意,舍去),∴.16..解:.17.,整數(shù)解為1,2解:解不等式①,得,解不等式②,得,所以原不等式組的解集為整數(shù)解:1,2.18.見解析【詳解】證明:在菱形中,,,∵,∴,∴,在和中,∴,∴.19.(1)貨廂對(duì)角線的長(zhǎng)約為;(2)不會(huì)發(fā)生上述事故,理由見解析.(1)解:∵四邊形是矩形,∴,在中,,,∴,∴,答:貨廂對(duì)角線的長(zhǎng)約為;(2)解:不會(huì)發(fā)生上述事故,理由如下,作,垂足為,∵,∴,∵,∴,∵四邊形是矩形,∴,在中,,,,∴,∵,故該貨車不會(huì)發(fā)生上述事故.20.(1),,;(2);(3)估計(jì)該校七、八年級(jí)參加此次競(jìng)賽成績(jī)不低于分的學(xué)生人數(shù)共是人.(1)解:由題意得,七年級(jí)名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)?cè)诮M中的數(shù)據(jù)有(人),在組中的數(shù)據(jù)有(人),在組中的數(shù)據(jù)有人,∴在組中的數(shù)據(jù)有(人),∴,∴,由七年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)是數(shù)據(jù)從小到排列后的第和個(gè)數(shù)據(jù),則落在組數(shù)據(jù)的第和個(gè),分別是,,∴中位數(shù),由八年級(jí)名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是,∴,故答案為:,,;(2)解:,故答案為:;(3)解:(人),答:估計(jì)該校七、八年級(jí)參加此次競(jìng)賽成績(jī)不低于分的學(xué)生人數(shù)共是人.21.(1)見解析;(2)的長(zhǎng)是.(1)解:如圖,連接,∵是的切線,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴;(2)解:如圖,連接,∵是的直徑,∴,∵,∴,∴,在中,,∴,∵,∴,,∵,∴,即,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,∴的長(zhǎng)是.22.(1)配件的進(jìn)貨單價(jià)是元,配件的進(jìn)貨單價(jià)是元;(2)當(dāng)購(gòu)進(jìn)件配件,件配件時(shí),本次銷售的利潤(rùn)達(dá)到最大,最大利潤(rùn)是元.(1)解:設(shè)配件的進(jìn)貨單價(jià)是元,配件的進(jìn)貨單價(jià)是元,根據(jù)題意得,,解得:,答:配件的進(jìn)貨單價(jià)是元,配件的進(jìn)貨單價(jià)是元;(2)解:設(shè)購(gòu)進(jìn)件配件,則購(gòu)進(jìn)件配件,根據(jù)題意得,解得,設(shè)購(gòu)進(jìn)的兩種配件全部售出后獲得的總利潤(rùn)為元,∴,∵,∴隨的增大而增大,∴當(dāng)時(shí),取得最大值,最大值為(元),此時(shí),答:當(dāng)購(gòu)進(jìn)件配件,件配件時(shí),本次銷售的利潤(rùn)達(dá)到最大,最大利潤(rùn)是元.23.(1)反比例函數(shù)的解析式為;(2)直線的表達(dá)式為;(3)當(dāng)是等腰直角三角形時(shí),所有滿足條件的點(diǎn)坐標(biāo)為,,.(1)解:∵點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,∴,∴,∴反比例函數(shù)的解析式為.(2)解:設(shè),∵軸,垂足為點(diǎn),∴,∵的面積為,∴,解得,∴,設(shè)直線的表達(dá)式為,則,解得,∴直線的表達(dá)式為.(3)解:設(shè),∵,點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),∴,當(dāng)是等腰直角三角形時(shí),分以下種情況:若,,作軸于點(diǎn),交于點(diǎn),則,又∵軸,垂足為點(diǎn),∴四邊形為矩形,∴,,∴,在和中,,∴,∴,∴,∴,∴,∴,若,,作軸于點(diǎn),作于點(diǎn),則,,∴,在和中,,∴,∴,∴,,解得,∴,∴,若,,作軸于點(diǎn),作軸于點(diǎn),則,,∴,在和中,,∴,∴,,∴,,解得,∴,∴,∴當(dāng)是等腰直角三角形時(shí),所有滿足條件的點(diǎn)坐標(biāo)為,,.24.(1),理由見解析;(2)四邊形為平行四邊形,理由見解析;(3)的最小值為.(1)解:,理由,∵繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,,∴,,又∵,∴,∴;(2)解:四邊形為平行四邊形,理由如下:∵,,∴,∵繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,∴,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∴四邊形為平行四邊形;(3)解:如圖,過點(diǎn)作,使,連接,,延

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論