備戰(zhàn)中考物理考點題練《功和機械能》解析版

第=page22頁，共=sectionpages22頁第=page11頁，共=sectionpages11頁《功和機械能》一、單選題下列關于力做功說法中，正確的是(????)A.人提著箱子站在地面不動，手的拉力對箱子做了功

B.人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子做了功

C.汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車做了功

D.過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F?t和v?t圖象分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是(????)

A.當t=2s時，物體處于靜止狀態(tài)，摩擦力是0

B.當t=3s時，物體受到摩擦力是7N

C.4?6s內，拉力F做的功是20J

D.2?4s內，物體的機械能保持不變一同學用50N水平方向的力，將一重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滾了30m才停下，這個過程中腳對足球做的功是(??)A.5J B.1500J C.150J D.無法確定關于機器的功率，下列說法中正確的是(????)A.機器的功率越小，做功越慢 B.機器的功率越大，做功越多

C.機器的功率越小，做功越快 D.以上說法都不對完全相同的兩s輛汽車，在相同的路面上沿同一方向做勻速直線運動(不計空氣阻力)，其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是(????)A.t=3s時，甲、乙兩車的速度v甲=v乙

B.0～3s內，兩車牽引力做功W甲>W乙

C.如圖所示，在相等的時間內把同一物體分別沿AO、BO兩個光滑斜面勻速拉到相同的高度，拉力所做的功分別為WA和WB，功率分別為PA和PBWA<WB，PA<PB B.WA>WB第6題圖第7題圖第10題圖如圖所示，物體放在水平地面上，在拉力F作用下做勻速直線運動，如果重力突然消失了，以下說法正確的是(????)A.物體的機械能增加

B.物體所受拉力與摩擦力是一對平衡力

C.物體受到的支持力對物體做了功

D.物體仍然做勻速直線運動下列關于物體是否做功的說法中，正確的是(????)A.小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包做了功

B.被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中，腳對足球做了功

C.人把箱子從二樓提到三樓，手的提力對箱子沒有做功

D.小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功登樓梯比賽中，小明同學從一樓勻速登上五樓，共用了12s，則他登樓時克服重力做功的功率最接近于(

)A.5W B.50W C.5000W D.500W如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面．向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的動能(????)A.一直變大 B.一直不變 C.先變大后不變 D.先變大后變小用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運動，若推力對物體做了60J的功，則在推力做功的過程中，下列說法不正確的是(??A.物體一定運動了6m

B.物體克服摩擦力做的功可能小于60J

C.物體受到的摩擦力可能大于10N

D.推力一定大于摩擦力班里組織一次比賽活動，從一樓登上三樓，比比誰的功率最大。為此，需要測量一些物理量，下列物理量中必須測量的量是(????)

①三樓地面到一樓地面的高度

②從一樓到達三樓所用的時間

③每個同學的質量或體重

④一樓到三樓樓梯的長度。A.①② B.①④ C.①②③ D.②③下面說法中正確的是(????)A.從P=Wt可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大

B.功率跟時間成反比，所以只要時間短，功率就大

C.功率大的機器比功率小的機器做功多

如圖所示，小球分別從光滑斜面AB、AC、AD的頂端下滑到斜面底端時的動能是(????)從AB滑下時最大

B.從AC滑下時最大

C.從AD滑下時最大

D.從三個斜面滑下時一樣大第14題圖第15題圖如圖所示，讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下，鋼球運動到水平面上碰到靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離。下列說法正確的是(不計空氣阻力)(????)

A.鋼球能從斜槽上滾下是因為它具有慣性

B.木塊被撞得越遠，說明鋼球對木塊做的功越多

C.鋼球在斜槽上向下滾動時，它的機械能越來越大

D.木塊被撞出一段距離，說明物體的運動需要力來維持一臺機器的功率是1000W，它表示的意思是(????)A.這臺機器每次只能做1000J的功 B.這臺機器每小時做1000J的功

C.這臺機器每秒做1000J的功 D.這臺機器每秒做功是1000W下列有關功的說法正確的是(????)A.足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功

B.吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車對重物做了功

C.運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內對杠鈴要做很大的功

D.用相同的力將質量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離所做的功不同如圖所示，跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的(????)動能增大，重力勢能減小，機械能不變

B.動能減小，重力勢能增大，機械能不變

C.動能不變，重力勢能減小，機械能不變

D.動能不變，重力勢能減小，機械能減小第18題圖第19題圖第20題圖如圖，我國空中加油機正在給殲10戰(zhàn)斗機加油。加油過程中，若戰(zhàn)斗機的高度和速度不變，則戰(zhàn)斗機的(????)A.動能增加，勢能減小，機械能不變

B.動能不變，勢能不變，機械能不變

C.動能減小，勢能不變，機械能減小

D.動能增加，勢能增加，機械能增加如圖是水上樂園飛行表演，表演者雙腳站在向下噴水的踏板上，水柱將人向上頂起，人在空中時而加速上升，時而急速翻滾，時而加速下降，還能在空中豎直懸停。下列說法錯誤的是(????)

A.踏板向下噴水，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理

B.加速上升過程中，人的重力勢能增大，機械能不變

C.人急速翻滾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

D.人在空中豎直懸停時，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力二、填空題如圖甲所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F?t和v?t的圖象分別如圖乙、丙所示。由圖象可知，0～3s內，推力對物體做功______J；t=5s時，物體受到的摩擦力是______N.一箱子重200N，小紅把它從地面沿著18m長的樓梯搬到10m高的樓上，小紅對箱子做了______J的功；接著她又提著箱子沿水平方向移動了20m，小紅對箱子又做的功是______J。4月22日，貨運飛船“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功對接。對接后，以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”處于______狀態(tài)。由于外太空存在少量空氣，“天宮二號”運行時受到阻力，機械能______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。如圖是城市清潔車在水平路面上工作時的情景，它在工作過程中將垃圾自動吸入車內，此過程中如果清潔車做勻速直線運動，則機械能將______(填“變大”、“變小”或“不變”)，其中車身的LED燈起到警示的作用，它是由______(填“超導”或“半導體”)材料制成的，它工作時將______能轉化為光能．在高速鐵路上，一列車以324km/h的速度在平直軌道上勻速行駛50km，若列車的牽引力為105N，通過這段路程牽引力所做的功為______J，功率為______W。三、實驗探究題如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平面向右運動直至停止。

(1)實驗中是通過觀察______來判斷鋼球的動能大小。

(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與______的關系。

(3)換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與______的關系。

(4)被撞擊的木塊由于______不會立即停下來，而木塊最終會停下來的主要原因是______。小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，速度為5m/s.將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度△L之間的關系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點。已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變。

(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動能的變化情況是______，小球機械能的變化情況是______。

(2)實驗中所用小球的質量為______kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為______N。

(3)如圖，當彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于______(填“平衡”或“非平衡”)態(tài)。沈仔細同學在研究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：

猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質量有關；

猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關；

猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關。

他為了驗證猜想，準備了如下實驗器材：花泥(易產生塑性形變)若干塊，刻度尺一把，

體積相同、質量為m的小球3個和質量為2m的小球一個。所用實驗裝置如圖甲、乙所示。

為驗證猜想，他首先讓質量分別為m、2m的小球A、B從距花泥表面高H處由靜止下落，測得A、B小球陷入花泥的深度為h1和h2，如圖甲所示；然后讓質量為m的小球C從距花泥表面高3H處由靜止下落，質量為m的小球D從距花泥表面高3H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).測得C、D小球陷入花泥的深度均為h3，且h1<h2<h3.請你完成下列內容：

(1)本實驗中，小球的重力勢能大小是通過______來反映的；

(2)分析圖甲所示的實驗現象，可得出結論：當物體的______、______相同時，______越大，重力勢能越大；

(3)分析圖乙所示的實驗現象，發(fā)現兩球運動的路徑不同，但陷入花泥的深度相同，由此可知物體的重力勢能與物體運動的路徑______(選填“有關”或“無關”答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、人提著箱子站在地面不動，有力但沒有距離，所以手的拉力對箱子不做功，故A錯誤；

B、人把箱子從二樓提到三樓，有向上的力，箱子在力的方向上通過了距離，所以手的拉力對箱子做了功，故B正確；

C、汽車在水平公路上勻速行駛，汽車沒有在重力方向上通過距離，所以汽車所受重力對汽車沒有做功，故C錯誤；

D、過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客做了功，故D錯誤．

故選B．

本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．

本題考查了力是否做功的判斷方法．有力有距離，力對物體不一定做功，物體一定在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．

2.【答案】D

【解析】解：由于運動員在空中勻速下落，質量和速度都沒發(fā)生變化，故動能不變；在下落過程中，高度降低，所以重力勢能減小，機械能等于動能和重力勢能之和，所以機械能也是減小；故選項ABC錯誤，選項D正確。

故選：D。

動能的影響因素是物體的質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大；

重力勢能的影響因素是物體的質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大；

動能和勢能總稱為機械能。

該題考查了動能和重力勢能大小的影響因素，難度不大。

3.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查了學生對做功公式的了解與掌握，是一道基礎題目。

判斷力是否對物體做功的依據是看物體是否在力的作用下移動距離。

【解答】

踢球過程中，只知道作用在足球上的力，不知道足球在力的作用下移動的距離，所以無法判斷在這個過程中腳對球做功多少；

球離腳后，在水平地面上向前滾動的過程中，由于慣性繼續(xù)運動，球脫離了腳，腳沒有給球施加力，對球不做功；

綜上可知，整個過程中腳對足球做的功無法確定，故D正確，ABC錯誤。

故選D。

4.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查功率的知識，了解功率的概念和物理意義，會根據描述判斷做功與功率大小的關系，是正確解答的關鍵。

功率是表示做功快慢的物理量，是機器在單位時間內所完成的功，據此結合選項的描述做出判斷。

【解答】

A.功率是表示做功快慢的物理量，功率越小，做功越慢，故A正確；

B.功率等于功與時間的比值，不知道做功時間，做功多的機器功率不一定大，故B錯誤；

B.功率是表示做功快慢的物理量，功率越大，做功越快，故C錯誤；

D.因為A正確故D錯誤。

故選A。

5.【答案】B

【解析】解：

由圖象可知，t=3s，甲車行駛的路程s甲=90m，乙車行駛的路程s乙=90m?60m=30m，故D錯誤；

甲車速度v甲=s甲t=90m3s=30m/s，

乙車速度v乙=s乙t=30m3s=10m/s，故A錯誤；

兩車完全相同，對地面的壓力相同，路面的粗糙程度相同，且兩車做勻速直線運動，所以兩車所受的摩擦力相同，兩車的牽引力也相同，故C錯誤；

0～3s內，牽引力相同，s甲>s乙【解析】【分析】

此題主要考查功的原理，功的大小和功率大小的比較等知識點，解答此題的關鍵是學生牢記功的原理。

因為斜面光滑，無論是沿斜面AO還是BO勻速拉同一物體，由于其高度相同，由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機械而直接用手所做的功，即沿斜面AO和BO所做的功相同，題目中又告訴在相等的時間內，即t相同，根據P=Wt即可比較PA和PB。

【解答】

由功的原理可知：使用任何機械都不省功，因為斜面光滑，無論是沿斜面AO還是BO勻速拉同一物體，由于其高度相同，故所做的功相同，即WA=WB，

又因為t做功時間相同，根據公式P=Wt可知，PA=PB【解析】【分析】

(1)機械能包括動能和勢能，根據動能和勢能的變化可判斷機械能的變化；

(2)一對平衡力必須符合四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

(3)做功的兩個必要因素是作用在物體上的力，以及物體在力的方向上通過的距離；

(4)物體只有受平衡力或不受力時，才做勻速直線運動。

對物體重力消失后對壓力、摩擦力的影響，是解答的關鍵，通過物體運動狀態(tài)的變化，可對選項中的內容做出判斷。

【解答】

A、物體放在水平地面上，在拉力F作用下做勻速直線運動，如果重力突然消失了，則壓力消失，摩擦力消失，此時物體受非平衡力，因此將做加速運動，動能增大，同時勢能不變，機械能增加，故A正確；

B、由上述解析可知，當重力消失時，壓力消失，摩擦力消失，因此物體不再受平衡力，故B錯誤；

C、物體在豎直方向上沒有通過距離，因此物體受到的支持力對物體沒有做功，故C錯誤；

D、由上述解析可知，物體摩擦力消失后只受拉力作用，因此物體不可能再做勻速直線運動，故D錯誤。

故選：A。

8.【答案】D

【解析】【分析】

本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可。

本題考查了力是否做功的判斷方法．有力有距離，力對物體不一定做功，物體一定在力的作用下通過了距離，力對物體才做功。

【解答】

A.小麗背著書包站在路邊等車，小麗給書包一個向上的力，但書包向上沒有移動距離，小麗對書包沒有做功，故A不符合題意；

B.足球離開腳后滾動過程中，足球不再受到腳的踢力作用，足球由于慣性在草地上滾動，腳對足球沒有做功，故B不符合題意；

C.人把箱子從二樓提到三樓，人對箱子有向上的力，箱子也向上移動了距離，人對箱子做了功，故C不符合題意；

D.小剛從地上撿起籃球時，小剛給籃球一個向上的力，籃球向上移動了距離，小剛對籃球做了功，故D符合題意。

故選D。

9.【答案】D

【解析】【分析】

要算功率，根據功率公式需要知道該同學登樓克服重力所做的功，而要算克服重力做的功，根據功的計算公式需要知道該同學的體重和登樓的高度，體重我們估計大約是500N，每層樓高我們估計大約是3m，這樣最終就可以算出功率。

本題中有幾個物理量并沒有告訴我們，這就需要我們進行估測．人的體重和樓層的高度都是我們比較熟悉的物理量，所以解答此題需要先估測出人的體重和樓層的高度，之后就可以利用功率公式進行分析求解了．要注意登上5樓其實只登了4層樓高。

【解答】估計該同學的體重為500N，每層樓高3m，登上5樓共登了4層，所以登的高度是12m

該同學克服重力做的功：W=Gh=500N×12m=6000J，

該同學克服重力做功的功率：P=Wt=6000J12s=500W。

故選D【解析】【分析】

本題解答時有兩點要特別注意：一是在彈簧恢復形變時，物塊是做加速運動；二是在離開彈簧后，物塊將保持勻速直線運動。

壓縮的彈簧具有彈性勢能，在轉化為動能時，使物塊獲得一定的速度，離開彈簧后物塊的運動狀態(tài)取決于它的受力情況，物體若不受力，將做勻速直線運動。

【解答】

如圖所示，當壓縮彈簧時，彈簧具有彈性勢能，在恢復形變時，彈性勢能轉化為動能，使物塊獲得一定的速度，且在物塊離開彈簧時，速度達到最大；物塊離開彈簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物塊將做勻速直線運動，綜上所述，靜止釋放物塊A，此后物塊的運動是先加速后勻速，所以動能的變化是先增加后不變。

故選C。

11.【答案】D

【解析】解：

A、用10N的水平推力推著物體沿水平方向做直線運動，若推力對物體做了60J的功，

則通過的距離為：s=WF=60J10N=6m；故A說法正確；

B、若物體做加速直線運動，則拉力F大于摩擦力f；克服摩擦力做功W摩=fs可能小于60J；故B說法正確；

C、若物體做減速直線運動，則拉力F小于摩擦力f；即f大于10N；故C說法正確；

D、若物體做勻速直線運動，則拉力等于摩擦力；故D說法不正確；

故選D．

(1)功的計算公式為：W=Fs；

(2)若物體做加速直線運動，則摩擦力f小于拉力F；克服摩擦力做功為：W=fs；

(3)若物體做減速直線運動，則摩擦力f大于拉力F；

(4)【解析】解：登樓是克服自身重力在豎直方向上做功，功率的計算公式為P=Wt=Ght=mght，

∵每位同學上樓的高度相同，

∴不需要測量樓高，需要測量的物理量是：每個同學的質量或體重，從一樓到達三樓所用的時間。

故選：D。

【解析】解：從公式P=Wt可知功率的大小與做功的多少和做功的時間有關，故A、B錯誤，

功率就是表示做功快慢的不是表示做功多少的，故C錯誤，

已知做功的時間相同，甲做的功多，乙做的功少，所以甲的功率比乙的功率大，故D正確。

故選：D。

從公式P=Wt可知，功率的大小與做功的多少和做功的時間有關，功率就是表示做功快慢的物理量。

本題考查功率的概念和功率公式的應用，關鍵知道影響功率的因素是做功的多少和時間的長短。

【解析】【分析】

只存在動能與勢能的相互轉化時，機械能是守恒的。

此題考查了機械能的守恒。機械能的守恒是有一定條件的：只存在動能與勢能的相互轉化。

【解答】

光滑斜面說明沒有摩擦力，小球在從斜面上滾下時，只存在動能和重力勢能的相互轉化，機械能是守恒的。

小球從同一高度上滾下，重力勢能是相等的，滾下時轉化為相同的動能。故ABC錯誤，D正確。

故選D。

15.【答案】B

【解析】解：

A、鋼球能從斜槽上滾下是因為它受到重力的作用，而不是因為它具有慣性。故A錯誤；

B、根據W=Fs可知，木塊被撞得越遠，說明鋼球對木塊做的功越多。故B正確；

C、鋼球在斜槽上向下滾動時，不計空氣阻力，但鋼球還受到摩擦力作用，鋼球滾下時需要克服摩擦力做功，有一部分機械能轉化為內能，所以，鋼球的機械能會減少。故C錯誤；

D、木塊被撞出一段距離，是因為木塊受到力的作用，其運動狀態(tài)發(fā)生了變化，不能說明物體的運動需要力來維持。故D錯誤。

故選：B。

(1)鋼球能從斜槽上滾下是因為它受到重力的作用；

(2)根據W=Fs分析解答；

(3)影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度，其中動能和勢能統稱為機械能。

(4)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動狀態(tài)的原因。

此題考查慣性、功的大小比較、機械能守恒、力與運動的關系，涉及到的知識點較多，綜合性較強，要求學生具有扎實的力學基礎。

16.【答案】C

【解析】解：功率是指物體在單位時間內所做的功，功率的單位是瓦(W)，1000W=1000J/s，根據功率的定義可以得出1000W的物理意義：這臺機器每秒做1000J的功。

故選：C。

功率是指物體在單位時間內所做的功，即功率是描述做功快慢的物理量。功率的單位是瓦(W)，1W=1J/s，故1000W=1000J/s。

此題考查的知識點有兩個：一是功率的定義：物體在單位時間內所做的功；二是功率的單位瓦(W)，1W=1J/s。

17.【答案】A

【解析】解：A、足球在水平地面上滾動時，足球沒有在重力的方向上通過距離，因此重力對足球沒有做功，故A正確；

B、吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動過程中，吊車的拉力與物體通過距離的方向垂直，所以吊車對重物不做功，故B錯誤；

C、運動員舉著杠鈴在空中停留的時間內，有力但沒有距離，所以運動員對杠鈴不做功，故C錯誤；

D、用相同的力將質量不同的兩個物體沿力的方向移動相同的距離，根據W=Fs可知，兩次所做的功相同，故D錯誤。

故選：A。

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可。

本題考查了力是否做功的判斷方法，有力有距離，力對物體不一定做功，物體一定在力的作用下通過了距離，力對物體才做功。同時還要理解功的計算公式W=Fs。

18.【答案】C

【解析】解：A、由丙圖可知，前2s物體速度為零，仍處于靜止狀態(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和拉力是一對平衡力；由乙圖可知，物體所受拉力為3N，則可知摩擦力也為3N；故A錯誤；

B、在t=3s時，由乙圖可知物體受到的拉力為7N，由丙圖可知物體正在做加速運動，此時摩擦力與拉力不平衡，物體受到的摩擦力一定不等于7N.故B錯誤；

C、由丙圖可知，4s～6s內，物體做勻速直線運動，速度為v=2m/s，則4s～6s內通過的距離s=vt=2m/s×2s=4m，由圖乙知，4s～6s時拉力F=5N，所以做的功為W=Fs=5N×4m=20J，故C正確。

D、由丙圖可知，2?4s內物體正在做加速運動，其質量不變，高度不變，速度變大，則重力勢能不變，動能變大，所以物體的機械能變大。故D錯誤。

故選：C。

(1)當物體靜止時，靜摩擦力與推力二力平衡，大小相等；

(2)當物體運動時，動摩擦力是不受推力大小影響的，只有勻速直線運動時，摩擦力與推力二力平衡，大小相等，當物體受到的推力變大或變小時，摩擦力都不變。

(3)根據圖丙得出物體的速度，然后利用速度公式計算物體通過的距離，根據圖乙讀出拉力大小，再利用公的計算公式計算做的功；

(4)影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度，其中動能和勢能統稱為機械能。在分析各個能量的變化時，根據各自的影響因素進行分析。

本題考查學生對圖象的認識及力的合成的應用，要求能熟練讀圖，并能結合運動分析物體的受力情況。

19.【答案】D

【解析】解：戰(zhàn)斗機的速度不變，質量不斷增大，動能增大。高度不變，質量不斷增大，重力勢能增大。機械能=動能+勢能，動能增大，勢能增大，所以機械能增大。

故選：D。

(1)動能大小的影響因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大。

(2)重力勢能大小的影響因素：質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大。

(3)機械能=動能+勢能。物體沒有發(fā)生彈性形變，勢能只考慮重力勢能。

掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，掌握動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的大小變化情況。

20.【答案】B

【解析】解：

A、踏板向下噴水，踏板對水有一個向下的力，同時水對踏板有一個向上的力，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理，故A正確。

B、加速上升過程中，質量不變，速度增大，動能增大；高度增加，人的重力勢能增大，機械能增大，故B錯誤；

C、人急速翻滾時，人運動的速度和方向都發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；

D、人在空中豎直懸停時，處于平衡狀態(tài)，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力，故D正確。

故選：B。

(1)物體間力的作用是相互的。

(2)重力勢能大小的影響因素：物體的質量、物體的高度；動能大小的影響因素：物體的質量、物體的速度；機械能=勢能+動能；

(3)力的作用效果可以是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，也可以使物體的形狀發(fā)生改變；

(4)懸停時，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是一對平衡力。

本題考查了物體間力的作用是相互的、影響動能和重力勢能的因素、力的作用效果、平衡力等知識，是一道綜合題，難度不大。

21.【答案】0

60

【解析】解：(1)由丙圖知：0～3s內物體的速度大小為零，物體處于靜止狀態(tài)，有力無距離，所以，推力對物體做功0J。

(2)由丙圖知，9?12s時，物體勻速運動，

由乙圖知，9?12s時，F=60N，

所以摩擦力與推力F平衡，大小為60N。

3?6s之間，物體加速運動，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有改變，所以摩擦力大小不變；即仍為60N。

故答案為：0；60。

(1)從速度圖象中分析0?3s時物體的速度大小可得出物體此時所處的狀態(tài)，然后根據做功的兩個必要條件分析解答；

(2)首先從速度圖象中9?12s得出物體勻速直線運動。然后對應的從F?t圖象中得出物體所受的摩擦力；最后根據摩擦力的影響因素判斷出t=5s時物體受到的摩擦力大小。

v?t圖象、F?t圖象相結合，判斷出物體各段運動狀態(tài)，根據平衡狀態(tài)中二力平衡找出力的大小是本題的關鍵所在。

22.【答案】2000；0

【解析】【分析】

本題關鍵是判斷力是否做功，掌握三種情況不做功：一是有力無距離(例如：推而未動)，二是有距離無力(靠慣性運動)，三是力的方向與運動方向垂直。

做功的兩個必要因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動的距離；據此判斷是否做功，若做功利用功的公式求解。

【解答】

上樓時對箱子做功：W=Gh=200N×10m=2000J；

他提著箱子水平移動，在提力的方向上沒有移動距離，人對箱子不做功，即人對箱子又做的功為0J。

故答案為：2000；

0。

23.【答案】靜止；變小

【解析】【分析】

本題以貨運飛船“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功對接這一偉大的歷史事件為載體，考查了運動和靜止的相對性、影響動能和勢能的因素，體現了物理與科技生活的聯系。

【解答】

解：(1)“貨運飛船“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功對接后，它們之間的位置保持不變，因此以“天宮二號”為參照物，“天舟一號”處于靜止狀態(tài)；

(2)由于“天宮二號”運行時受到阻力，需要克服摩擦做功，有一部分機械能轉化為內能，所以機械能變小。

故答案為：靜止；變小。

(1)判斷物體是運動的還是靜止的，要看它和參照物之間的位置關系，如果位置變化了，說明該物體是運動的，否則是靜止的；

(2)影響動能的因素是質量和速度，影響重力勢能的因素是質量和高度，動能和重力勢能合稱機械能。

24.【答案】變大；半導體；電

【解析】【分析】

本題考查了影響動能和勢能因素的應用以及半導體的材料、能量的轉化，分析好清潔車工作時速度、質量和高度的變化是關鍵。

(1)動能和勢能合稱機械能；動能大小的影響因素：質量、速度；質量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度；質量越大，高度越高，重力勢能越大。分析各個因素的變化判斷機械能的變化；

(2)發(fā)光二極管是由半導體材料制成的，工作時將電能轉化為光能。

【解答】

(1)清潔車在水平路面上做勻速直線運動時，速度和高度不變，質量變大，則重力勢能和動能均變大，機械能變大；

(2)LED燈是由半導體材料制成的，工作時將電能轉化為光能。

故答案為：變大；半導體；電。

25.【答案】5×109；【解析】解：牽引力所做的功：

W=Fs=105N×50×103m=5×109J，

v=324×13.6m/s=90m/s，

根據v=st可得所用時間：

t=sv=50000m90m/s，

功率：

P=Wt=9×106W。

故答案為：5×109；【解析】【分析】

該題考查了轉換法、控制變量法等研究方法在探究實驗中的應用，在平時做實驗時要多觀察，多思考。

(1)動能的大小與物體的質量和速度有關，探究動能與質量關系時，控制速度不變；

(2)探究動能與速度關系時，控制質量不變。該實驗也采用了轉換法，通過比較小球推動木塊移動的距離來反映小球動能的大小；

(3)由于動能的大小與物體的質量和速度有關，要想研究物體動能與質量的關系，需要換用不同質量的鋼球從斜面相同的高度滑下；

(4)任何物體都有慣性；力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

【解答】

(1)在研究動能大小與什么因素有關時，我們是通過觀察鋼球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的，采用的是轉換法的思想；

(2)圖中實驗中讓同一鋼球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，即鋼球滾動到斜面低端的速度是不同的，即探究動能大小與物體運動速度的關系；

(3)不同鋼球從相同的高度釋放，運動到斜面低端的速度也就相同，即該實驗探究的是鋼球動能與質量的關系；

(4)被撞擊的木塊在運動過程中，由于具有慣性，仍然會向前運動，不會立刻停下來；由于木塊受到摩擦力的作用，所以木塊最終會停下來．

故答案為：(1)木塊被推動距離的大小；(2)速度；(3)質量；(4)慣性；受到摩擦力的作用。

27.【答案】先變大