備戰中考物理考點題練《熱和能》解析版

第=page22頁，共=sectionpages22頁第=page11頁，共=sectionpages11頁備戰2020中考物理考點經典題練《熱和能》（解析版）一、單選題關于溫度、熱量、比熱容和內能，下列說法正確的是(

)A.物體的溫度越高，所含熱量越多 B.物體內能增大一定是吸了熱

C.0℃的冰塊，內能可能為零 D.如圖所示，瓶內有一些水，用帶孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶內打氣一會兒后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的過程中，下列關于瓶內氣體說法正確的是(????)A.氣體對瓶塞做功，氣體的內能減少

B.瓶塞對氣體做功，氣體的內能減少

C.氣體對瓶塞做功，氣體的內能增加

D.瓶塞對氣體做功，氣體的內能增加一臺單缸4沖程柴油機飛輪的轉速是1800r/min，則柴油機每秒(????)A.完成30個沖程，做功30次 B.完成60個沖程，做功60次

C.完成60個沖程，做功15次 D.完成120個沖程，做功30次由比熱的公式C=Qm(t-tA.物質的比熱容跟它的質量成反比

B.物質的比熱容跟它的熱量成正比

C.物質的比熱容跟它的溫度變化成反比

D.比熱是物質的特性之一，跟熱量、質量、溫度的變化等因素都無關下列生活情景中，通過熱傳遞改變物體內能的是(????)A.鋸木頭時，鋸條變熱 B.反復彎折鐵絲，彎折處變熱

C.用冰袋降溫 D.跑步使身體變得暖和A、B兩物體質量相等，溫度均為10℃；甲、乙兩杯水質量相等，溫度均為50℃.現將A放入甲杯，B放入乙杯，熱平衡后甲杯水溫降低了4℃，乙杯水溫降低了8℃，不考慮熱量的損耗，則A、B兩物體的比熱容之比為(????)A.4：9 B.3：5 C.2：3 D.1：2烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，海水卻很涼爽；傍晚，沙子很寬涼了，但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件下，沙子和海水的溫度不一樣的原因是(????)A.沙子的密度比海水的密度大 B.沙子的比熱容比海水的比熱容大

C.沙子的比熱容比海水的比熱容小 D.沙子的質量比海水小下列關于能量轉化轉移現象的說法中，正確的是(????)A.蓄電池充電時，化學能轉化為電能

B.暖瓶塞跳起時，機械能轉化為內能

C.用熱水袋取暖時，內能發生了轉移

D.電動機工作時，機械能轉化為電能從能量轉換的角度看，一臺四沖程內燃機在一個循環中，存在著機械能轉化為內能過程的是(????)A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程下列現象中，說明分子不停地做無規則運動的是(????)A.少數工業廢水污染整個水庫

B.灑水車將水噴灑在地面上

C.掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞

D.沙粒放入水中，水變渾濁了下列現象能說明分子在不停地做無規則運動的是(????)A.碟子中的酒精蒸發變少 B.建筑工地上塵土飛揚

C.空氣中PM2.5超標形成霧霾 如圖所示，是小球在地面彈跳的情景。小球在A點的機械能為120J，當小球由A點運動到B點時，機械能變為100J，則小球由B點運動到C點時，其機械能可能為(

)A.120J B.100J C.90J D.80J在下列實例中，用做功的方式來改變物體內能的是(????)A.熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B.將冰凍食物放在水中解凍，水變涼

C.剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

D.寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高一銅塊與鋁塊質量之比是2：3，銅、鋁的比熱容之比是3：1，若它們吸收的熱量相同，則升高的溫度之比為(??A.2：1 B.1：2 C.4：9 D.9：4關于內能，有以下四個觀點，你認為正確的是(????)

①熱機在做功沖程中內能轉化為機械能

②物體溫度越低，內能越小，所以0℃的物體沒有內能

③兩物體相互接觸時，熱量總是從內能大的物體轉移到內能小的物體

④改變物體內能的方法有很多，但本質上只有做功和熱傳遞兩種方式A.①② B.②③ C.①④ D.③④兩個質量不同的金屬塊，放出相同熱量，降低相同溫度，則(????)A.質量大的金屬塊的比熱容一定大 B.質量大的金屬塊的比熱容一定小

C.質量大的金屬塊的比熱容可能大 D.兩個金屬塊的比熱容有可能相同用兩個相同的電熱器給質量相同的物質甲和乙加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示。已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg?℃)，據此判斷物質乙的比熱容為(????)A.2.25×103J/(kg?℃) B.2.4×10如圖，是酒精燈給試管中的水加熱，一段時間后橡皮塞被沖開，下列說法正確的是(????)A.酒精燈中酒精的質量越大，酒精的熱值越大

B.酒精燃燒放出的熱量能全部被試管中的水吸收

C.試管中水的內能是通過熱傳遞的方式增加的

D.橡皮塞被沖開的過程與內燃機的壓縮沖程都是內能轉化為機械能的過程如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃瓶內放一小團硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。下列說法正確的是(????)A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒

B.通過此實驗可以驗證熱傳遞能改變物體的內能

C.硝化棉燃燒，是因為活塞與玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高

D.硝化棉燃燒，是因為下壓活塞的過程中。機械能轉化為內能，使筒內空氣的溫度升高從能量轉化的角度來看，下列說法錯誤的是(

)A.電風扇工作時主要將電能轉化為機械能

B.鉛蓄電池充電時化學能轉化為電能

C.發電機工作時主要將機械能轉化為電能

D.電熱水壺工作時電能轉化為內能二、填空題把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用______的方法改變了物體的內能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用______的方法改變了物體的內能。如圖所示實驗中，我們看到塞子從試管口跳出，這是由于水蒸氣對塞子______，水蒸氣的______能轉化成塞子的______能。

過橋米線是云南人愛吃的食物，路過米線館可以聞見湯的香味，這是______現象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發生了______。轉速為2400r/min的四沖程單缸內燃機在1s內活塞對外做功______次，若每次做功735J，該內燃機的功率為______如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復彎折，鐵絲彎折處會發熱，彎折越快、時間越長，鐵絲彎折處分子運動越______，溫度越高，這個實驗說明______可以改變物體的內能。如圖所示是四沖程汽油機工作過程的一個沖程，該沖程是______能轉化為______能。如圖所示是小李同學在一個標準大氣壓下探究某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，第6min時的內能______第8min時的內能(選填“大于”、“等于”或“小于”)；該物質在CD段的比熱容是AB段比熱容的______倍(被加熱物質的質量和吸、放熱功率不變)。一臺四沖程汽油機，其中______沖程將機械能轉化為內能；已知所用汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒2g汽油所釋放的內能是______J，若熱機效率為40%，燃燒2g汽油轉化的機械能是______J，若此機械能全部用于發熱，能使質量1kg的水，溫度升高______℃，(結果保留1位小數)，已知水的比熱容為長期堆放煤的墻角，在地面和墻角內有相當厚的一層會變成黑色，用分子運動論的觀點解釋，這是一種______現象，向分別盛有相同質量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，隔了一會兒，我們會看到盛有______的杯子里的水變紅快.這個現象說明了______．三、計算題如圖所示，是最新一款無人駕駛汽車原型圖。汽車自動駕駛時使用雷達傳感器，以及激光測距器來了解周圍的交通狀況。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時，消耗汽油1.5L.假設燃油完全燃燒，汽油機的效率為30%，那么，在這段運動過程中求：

(1)該汽車發動機做的有用功是多少？

(2)該汽車的輸出功率為多少？(已知：汽油的密度為0.8×103kg/m3，汽油的熱值為4.5×107J/kg)

已知焦炭的熱值為q=3.0×107J/kg，0.14kg的焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的25%被溫度為25℃的水吸收，則能使多少質量的水溫度升高到75℃？c水=4.2×103J/(kg?認識自然，親近自然。初春學校組織學生到桂東北的貓兒山山腳下一農莊進行社會實踐活動，小明攜帶一個質量為1kg的合金鍋、一臺如圖甲所示的便攜式丁烷氣爐(內置一瓶新的燃氣，參數如表格所示)，愛探究的小明通過手機上網查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%，丁烷氣體的燃燒效率為90%，野炊地水的沸點為96℃，測出當地水的溫度為26℃，[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)，鍋的比熱容為0.8×103J/(kg?℃)]

(1)完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量？

(2)需多少焦耳的熱量，才能使合金鍋內2kg的水溫度升高50℃？

(3)品名便攜式丁烷氣爐質量1.88kg(不含氣瓶)型號WZL.168.A尺寸343×284×113mm用途野外用點火方式電子點火使用燃氣液化丁烷氣燃氣消耗量150g/h(最大火力時)氣瓶規格(尺寸/容量)品名總質量凈質量主要成份熱值神州354g250g丁烷9×

四、實驗探究題小明同學學習了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱已知．(注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算，某燃料的熱值用q表示；其質量用m表示).自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系．他組裝了右圖所示的裝置進行實驗，記錄結果見下表：燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃煤油2544菜籽油2534(1)為了保證實驗結論的可靠，小明同學選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應控制：煤油和菜籽油的______相同、及______相同．

(2)分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是______．

(3)小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是：______.利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值______(偏大/偏小).說說你的看法______．在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數據采集線與計算機相連接，如圖所示。

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應保證______相同。(選填“體積”、“質量”)

(2)實驗中物質吸熱的多少是通過______來反映的。

(3)由于沒有直接測量比熱容的儀器，因此這個實驗是通過觀察______的變化來比較比熱容的大小。物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min末溫/℃水20020645色拉油20020675(4)根據表中數據算出加熱6min水吸收的熱量為______J。

(5)色拉油的比熱容是______J/(kg?℃)。(同學們為了“探究物體吸收的熱量與物質種類的關系”，利用如圖1所示的實驗裝置進行實驗，并記錄數據如下表所示，請你根據表中的數據回答下列問題：加熱時間/min01234567水的溫度/℃2022242628303234食用油的溫度/℃2024283236404448

(1)實驗中，除了要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同質量的水和食用油，另外還應選擇兩個完全相同的電加熱器，選擇相同的電加熱器目的是為了______。

A.在相同時間內，兩個電加熱器對水和食用油放出的熱量相同

B.在相同時間內，使水和食用油升高的溫度相同

(2)若使水和食用油升高相同的溫度，______需要的加熱時間更長；

A.食用油

B.水

(3)圖2是根據實驗數據畫出的圖象，其中圖線①表示的是______吸熱升溫情況。

A.食用油

B.水。

答案和解析1.【答案】D

【解析】【分析】

本題主要是考查學生對內能、溫度與熱量三者之間的聯系和區別的掌握情況，同時也對改變物體內能的兩種方法也進行了檢測。

(1)溫度越高，分子熱運動越劇烈；熱量是一個過程量，不能用具有、含有來修飾；

(2)改變物體內能的兩種方法：做功和熱傳遞；

(3)一切物體都具有內能；

(4)物體內部分子的動能和分子勢能的總和叫做物體的內能，其大小與質量和溫度有關。

【解答】

A.溫度高的物體分子運動劇烈，但不能說物體具有的熱量多，因為熱量是一個過程量，不能用具有、含有來修飾，故A錯誤；

B.改變物體內能的兩種方法：做功和熱傳遞，因此物體內能增大不一定是吸了熱，故B錯誤；

C.因為一切物體都具有內能，所以0℃的冰塊具有內能，內能不為零，故C錯誤；

D.一碗水倒掉一半后，物體含有的物質減少，內能減小，故D正確。

故選D。

2.【答案】A

【解析】【分析】

用力打氣，對瓶內氣體做功，瓶內氣體內能增加、溫度升高、壓強增大；繼續打氣，當瓶內氣體壓強大于大氣壓強，瓶塞跳起，水蒸氣對塞子做功，內能減少、溫度降低，瓶內的水蒸氣液化形成小液滴，出現水霧。

本題考查了做功改變物體內能。對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，物體內能會減小；物體對外做功，物體的內能減小、溫度降低。

【解答】

向瓶內打氣，瓶塞跳起時，在瓶塞跳起的過程中，瓶內氣體對瓶塞做功，氣體一部分內能轉化為瓶塞的機械能；故A正確，BCD錯誤。

故選：A。

3.【答案】C

【解析】【分析】

本題主要考查了內燃機飛輪轉數、做功次數、沖程數之間的關系，一定要細心領會。

四沖程內燃機一個工作循環四個沖程，對外做功一次，飛輪轉2周。

【解答】

由題知，飛輪每秒轉數為：

n=1800r60=30r，完成了30×2=60個沖程，對外做功604=15次，故C正確，ABD錯誤。

故選C。【解析】解：比熱的公式c=Qm(t?t0)是由熱量的計算公式Q=cm(t?t0)變形而來，只代表數量關系；比熱容是物質的一種特性，每種物質都有自己的比熱容，比熱容大小與種類和狀態有關，比熱容的大小與物體質量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關。

故選：D。

【解析】解：

A、用鋸片鋸木頭，鋸片發熱，是克服摩擦力做功，機械能轉化為內能，利用做功的方式改變物體內能，故A不合題意；

B、鐵絲反復彎折，是對鐵絲做功，使鐵絲的內能增加、溫度升高，屬于做功改變物體的內能，故B不合題意；

C、用冰袋降溫，是水從人體吸收熱量，使人的內能減小、溫度降低，屬于熱傳遞改變物體的內能，故C符合題意；

D、跑步使身體變得暖和，是通過做功的方法，使人的內能增大、溫度升高，故D不合題意。

故選：C。

改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功等，做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分。據此分析判斷。

本題考查了改變物體內能有兩種方式。判斷是做功還是熱傳遞，關鍵是看能量是發生了轉化還是轉移。

6.【答案】A

【解析】解：

物體A放入甲杯水后，△t水=4℃，則它們的共同溫度為50℃?4℃=46℃，

物體A的溫度由10℃升高到46℃，則△tA=46℃?10℃=36℃，

水放出的熱量Q放=c水m水△t水

A吸收的熱量Q吸=cAmA△tA，

根據能量守恒：Q放=Q吸，

即c水m水△t水=cAmA△tA

代入相關數據得：

cA=19×c水m水mA

物體B放入乙杯水后，△t水′=8℃，它們的共同溫度為50℃?8℃=42℃，

B的溫度由10℃升高到42℃，則△tB=42℃?10℃=32℃，

水放出的熱量Q放=c水m水△t水′

B吸收的熱量Q吸=cBmB△tB，

根據能量守恒：Q放【解析】解：

海水比沙子的比熱容大，因此，相同質量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高，海水溫度低，故C符合題意。

故選：C。

水的比熱容大，在吸收和放出相同熱量時，與同質量的其他物質相比，其溫度變化小。

本題主要考查學生對：水的比熱容大在生活中的應用的了解。是一道基礎題。

8.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查能量的轉化和轉移；判斷能量的轉化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉化為得到的能量。

在自然界中，能量轉化的現象很多，但需要通過一些器械裝置或在一定條件下。能量的轉化也是有規律可循的，例如用電器都是將電能轉化成了其它形式的能。在日常的學習中我們要注意總結歸納。

【解答】

A.蓄電池充電時，消耗電能得到化學能，所以是電能轉化為化學能；故A錯誤；

B.暖瓶塞跳起時，瓶內空氣的內能減少，瓶塞獲得了機械能，所以是內能轉化為機械能；故B錯誤；

C.利用熱水袋取暖時，熱水袋溫度降低內能減少，人體獲得熱量，所以是內能的轉移；故C正確；

D.電動機工作時，消耗電能，得到機械能，所以是電能轉化為機械能。故D錯誤。

故選C。

9.【答案】B

【解析】【分析】

內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，將機械能轉化為內能的是壓縮沖程，將內能轉化為機械能的是做功沖程；只有做功沖程對外輸出功，其它三個沖程依靠飛輪慣性完成。

此題主要考查了四個沖程中的能量轉化情況。壓縮沖程與做功沖程發生了能量的轉化，轉化情況正好相反。

【解答】

在內燃機的四個沖程中，做功沖程高溫高壓的燃氣對活塞做功，將內能轉化為機械能，壓縮沖程是將機械能轉化為內能的過程。

故選：B。

10.【答案】A

【解析】【分析】

(1)不同的物質在相互接觸時，彼此進入對方的現象叫做擴散，這一現象說明一切物體的分子都在不停地做無規則運動。

(2)由于分子的體積很小，分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味、顏色的變化來體現。

無論是液體還是固體，它們的分子在永不停息的做無規則運動，分子運動是肉眼看不見的，要把它與物質運動區別開來。

【解答】

A.少數工業廢水污染整個水庫是由于廢水中的一些分子運動到整個水庫的結果，故A能說明分子不停地做無規則運動；

B.灑水車將水灑在地面上，屬于水的機械運動，故B不能說明分子不停地做無規則運動；

C.掃地時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞，灰塵的運動是物體的運動，不屬于分子運動，故C不能說明分子不停地做無規則運動；

D.沙粒放入水中，水變渾濁了是物體的運動，不屬于分子運動，故D不能說明分子不停地做無規則運動；

故選A。

11.【答案】A

【解析】解：A、碟子中的酒精蒸發變少，是分子運動的結果，此選項符合題意。

B、塵土飛揚，是指固體顆粒塵土的運動，不屬于分子運動。此選項不符合題意。

C、空氣中PM2.5超標形成霧霾，不屬于分子運動，此選項不符合題意。

D、兩個干凈的鉛塊粘在一起，說明分子間有引力，此選項不符合題意。

故選：A。

物質是由分子組成的，組成物質的分子很小，直接用肉眼看不到；組成物質的分子不停地做無規則的運動，擴散現象證明了分子的無規則運動。

本題主要考查學生對宏觀物體的運動和分子運動的區別、理解和掌握，是一道基礎題。

12.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了能量的轉移與轉化，知道小球在彈跳的過程中要克服阻力做功是解題的關鍵。

小球彈跳的高度會越來越低隱含的信息是機械能逐漸減小；小球在彈跳過程中，要克服空氣阻力做功，機械能轉化為內能。【解答】

小球由A到B的過程中，彈跳的高度大于由B到C過程中的高度，小球彈跳得越高克服空氣阻力做功越多，機械能損失越多，小球由A到B的過程中機械能減少了20J，小球由B到C的過程中機械能的損失應小于20J，所以小球由B點運動到C點時，其機械能應大于80J且小于100J；故ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

13.【答案】D

【解析】解：

A、熱水倒入茶杯，茶杯從熱水中吸收熱量，溫度升高，是熱傳遞改變了物體的內能，不符合題意；

B、冰凍食物放在水中解凍，食物從水中吸收熱量，水溫降低，水變涼，是熱傳遞改變了物體的內能，不符合題意；

C、剛煮熟的雞蛋放在冷水中，水從雞蛋吸收熱量，溫度降低，是通過熱傳遞改變物體的內能，不符合題意；

D、寒冷的冬天，雙手互搓，手克服摩擦做功，溫度升高，屬于做功改變物體的內能，符合題意。

故選：D。

知道改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程。

此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內能的辨別，是中考熱點，屬于易錯題目。

14.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查了學生對熱量公式的掌握和運用，代入比值時要細心，防止因顛倒出錯。

已知兩種物質的比熱容之比和質量之比，根據Q吸=cm△t求出它們吸收相同的熱量時升高的溫度之比。

【解答】

由題意可知：吸收的熱量是相同的，熱量之比為1：1，

由Q吸=cm△t可得：△t=Qcm；

則升高的溫度之比：

△t銅：△t鋁=Q銅c銅m【解析】【分析】

①內燃機的四個沖程中，壓縮沖程活塞壓縮燃料混合物做功，將機械能轉化為內能；做功沖程高溫高壓的燃氣推動活塞向下運動，將內能轉化為機械能；

②內能是物體內部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和，一切物體都有內能，內能的大小跟溫度、質量、狀態有關；

③熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，直至各物體溫度相同；

④做功與熱傳遞在改變物體的內能的效果上是等效的，但從能的轉化觀點來看它們的區別在于：做功是其他形式的能轉化為內能，能量的形式沒有變化；熱傳遞則是內能在物體間發生轉移。

本題是一道熱學綜合題，主要考查學生對內能、熱傳遞的條件及改變物體內能方法的理解，是中考的熱點，熱學的重點。

【解答】

解：①做功沖程中高溫高壓的燃氣推動活塞向下運動，將內能轉化為機械能，故①正確；

②一切物體在任何溫度下都具有內能，所以0℃的物體仍具有內能，故②錯誤；

③發生熱傳遞的條件是：有溫度差，所以內能可自動地從高溫物體轉移到低溫物體，故③錯誤；

④改變物體內能的方法有很多，但本質上只有做功和熱傳遞兩種方式，它們在改變內能能達到相同的效果，故④正確。

故選：C。

16.【答案】B

【解析】解：據公式Q=cm△t可得c=Qm△t，金屬塊的質量不同，放出的熱量相同，其變化的溫度相同，質量大的金屬塊的比熱容一定小，故B正確。

故選：B。

兩個質量不同、散發熱量相同的物體，降低相同的溫度時，其所能放出熱量的多少與其比熱容有關，故在分析判斷時應聯系公式Q=cm△t進行判斷。

能利用控制變量的思想分析涉及比熱容的是解決該題的關鍵。

17.【答案】【解析】【解答】

根據Q吸=cm(t?t0)可知在質量和吸收熱量相同時，比熱容和溫度的變化值成反比，據此求出乙的比熱容。

此題考查了學生對吸熱公式的掌握和運用，能從液體的溫度隨時間變化的圖象搜集有關信息是本題的關鍵。

【解答】

根據Q吸=cm(t?t0)可知在質量和吸收熱量一定時，溫度的變化值和比熱容成反比。

∵相同的酒精燈加熱時間4min，甲和乙吸收的熱量就是相同的；

由圖象知：甲的溫度變化值△t甲=50℃?10℃=40℃，乙的溫度變化值△t乙=40℃?10℃=30℃，

∴據Q吸【解析】解：

A、燃料的熱值僅與燃料的種類有關，燃料的質量無關，故A錯誤；

B、酒精燃燒放出的熱量要散失到空氣中一部分，被試管吸收一部分，所以酒精燃燒放出的熱量不能全部被試管中的水吸收，故B錯誤；

C、加熱過程中，通過熱傳遞的方式增加水的內能，故C正確。

D、塞子沖出時，是試管內氣體的內能轉化為塞子增加的機械能，與內燃機的做功沖程能量轉化相同，故D錯誤。

故選：C。

(1)1kg某種燃料完全燃燒放出的能量，叫做這種燃料的熱值。熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃料的質量、燃燒程度等均無關；

(2)酒精燃燒放出的熱量要散失到空氣中一部分，被試管吸收一部分，水吸收一部分，據此分析；

(3)用酒精燈加熱的過程中，酒精的化學能轉化為試管和水的內能，屬熱傳遞的方式；

(4)當水沸騰時產生大量的水蒸氣，試管內的氣體壓強增大，就會將塞子沖出，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內能減小，轉化為塞子的機械能。

本題考查了影響熱值的因素、改變內能的方式以及能的轉化，綜合性強。

19.【答案】D

【解析】解：迅速向下壓活塞，活塞會壓縮空氣做功，機械能轉化為內能，使空氣的內能增加，溫度升高，當溫度達到棉花的燃點時，棉花就會燃燒，通過此實驗可說明做功可以改變物體的內能；故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

知道做功可以改變物體的內能，物體的內能與其本身的溫度有關，溫度越高內能越大。

解決此類問題要結合改變物體內能的方式進行分析解答，相對比較簡單，屬于基礎題。

20.【答案】B

【解析】【分析】

判斷能量轉化時，要看消耗了什么能量，得到什么能量，消耗的能量轉化為得到的能量；從能量轉化的角度分析，電流做功的過程是將電能轉化為其它形式能量的過程。

本題是一道基礎題，知道做功過程是能量轉化過程，具體問題具體分析即可正確解題。

【解答】

A、電風扇工作時，消耗電能，得到機械能，所以將電能轉化為機械能；故A正確；

B、鉛蓄電池充電的過程，消耗電能，得到化學能，所以將電能轉化為化學能；故B錯誤；

C、發電機發電時，消耗了機械能，得到電能，所以將機械能轉化為電能；故C正確；

D、電水壺工作時消耗了電能，使水的溫度升高，得到內能，故將電能轉化為內能；故D正確。

故選：B。

21.【答案】做功

熱傳遞

【解析】解：

讓圖釘冒在課桌上來回摩擦幾下后，發現圖釘冒變燙了，這是用做功的方法改變了物體的內能，在這一過程中，機械能轉化為內能；

把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用熱傳遞的方法改變了物體的內能，在這一過程中，內能發生了轉移。

故答案為：做功；熱傳遞。

做功改變內能的實質是能量的轉化，同時伴隨著物體的運動；熱傳遞可以改變物體的內能，它的實質是內能的轉移。

此題考查的是做功改變內能和熱傳遞改變內能的實際例子，同時還應知道，在改變物體內能上二者是等效的。

22.【答案】做功

內

機械

【解析】解：

由圖可知，當試管內的水用酒精燈加熱到一定程度時，會汽化為水蒸氣，水蒸氣會對塞子做功，將水蒸氣的內能會轉化為塞子的機械能。

故答案為：做功；內；機械。

解決此題要知道做功可以改變物體的內能：當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能。

此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內能的辨別，是中考熱點，屬于易錯題目。

23.【答案】擴散；熱傳遞

【解析】【分析】

本題考查擴散現象、改變物體內能的方式的知識，相對比較簡單。

(1)一切物質的分子都在不停地做無規則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈；不同物質相互接觸，彼此進入對方的現象叫做擴散。

(2)改變物體內能的方式：做功和熱傳遞。熱傳遞實質是內能從高溫物體轉移到低溫物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分。

【解答】

路過米線館可以聞見湯的香味是湯分子的無規則運動，擴散到了空氣中，這是擴散現象，所以就聞見米線湯的香味；

“湯缽燙手”是湯缽和手之間通過熱傳遞的方式增加手的內能。

故答案為：擴散；熱傳遞。

24.【答案】20；14700

【解析】【分析】

四沖程單缸內燃機工作時，活塞在氣缸中往復運動兩次，完成一個工作循環，做一次功，共計四個沖程。由每分鐘的轉速求得每秒鐘的做功的次數，再計算功率。

解此題時易犯的錯誤是：把轉數和沖程的比例弄錯，或者把做功次數和轉數的比例弄錯，只要牢記它們之間的倍數關系問題不難解決。

【解答】

轉速為2400r/min的四沖程內燃機，則每秒轉40圈，做20次功；

每次做功735J，則每秒做的功：W=735J×20=14700J，

功率P=Wt=14700J1s=14700W。

故答案為：20；14700。

【解析】解：反復折鐵絲時，人對鐵絲做功，機械能轉化為鐵絲的內能，內能增大，溫度升高，是通過做功的方式改變物體的內能；由于溫度升高，所以此時的分子運動變的更為劇烈；

故答案為：劇烈；做功。

(1)溫度越高，分子運動越劇烈；

(2)解決此題要知道做功可以改變物體的內能，當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能。

解決此類問題要結合做功可以改變物體的內能及分子熱運動的知識進行分析解答。

26.【答案】內

機械

【解析】解：

從圖中可以看出，氣門都關閉、火花塞點火和活塞向下移動的特點，可以判斷這個沖程是做功沖程，此沖程是將內能轉化為機械能。

故答案為：內；機械。

汽油機一個工作循環有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，各沖程的特點不同，因此根據氣門的狀態和活塞的運行方向確定沖程；并且只有做功沖程對外做功，將內能轉化為機械能；另外還有壓縮沖程有能量轉化，將機械能轉化為內能。

本題考查了內燃機的四個沖程，要求學生對每個沖程的特點、能量轉化等情況十分熟悉才能順利解答。

27.【答案】小于

2

【解析】解：(1)晶體熔化過程要吸收熱量，內能增加。所以第6min時的內能小于第8min時的內能；

(2)根據圖中坐標信息可知，該物質在AB段溫度升高10℃，被加熱4min；在CD段溫度升高5℃，被加熱4min；

則該物質在AB段吸熱與CD段吸熱之比為1：1，根據Q=cm△t可得，

c1c2=Q1m△t1Q2m△t2=△t2△t1=5℃10℃=12，

所以該物質在CD段的比熱容是AB【解析】【分析】

本題考查了內燃機沖程的能量轉化、燃料燃燒放出的熱量的計算以及熱量計算公式的應用，是比較基本的問題，要重點掌握。

(1)內燃機的一個工作循環包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，其中壓縮沖程將機械能轉化成內能，做功沖程將內能轉化成機械能；

(2)燃料完全燃燒放出的熱量用公式Q=qm計算，其中q為燃料的熱值；

(3)根據熱機效率可知燃料燃燒轉化為機械能的多少；

(4)根據Q=cm△t的變形公式求出水升高的溫度。

【解答】

(1)內燃機的四個沖程中，實壓縮沖程將機械能轉化成內能；

(2)2g汽油完全燃燒要放出的熱量：Q=qm=4.6×107J/kg×0.002kg=9.2×104J；

(3)燃燒2g汽油轉化的機械能為40%×9.2×104J=3.68×104J；

(4)由Q=cm△t可知：△t=Qcm【解析】解：長期堆放煤的墻角，在地面和墻角內有相當厚的一層會變成黑色，是因為煤分子進入了地面和墻面，屬于擴散現象；由于溫度越高，分子的熱運動就越劇烈；所以熱水中的水會很快的變紅．

故答案為：擴散；熱水；溫度越高，分子熱運動越劇烈．

不同物體互相接觸時彼此進入對方的現象叫擴散，擴散現象說明分子在不停的做無規則運動．分子運動的快慢和物體的溫度有關，溫度越高，分子運動越劇烈，擴散的越快．

本題考查擴散現象的實質和影響因素．

30.【答案】解：

(1)由ρ=mV得消耗汽油的質量為：

m=ρV=0.8×103kg/m3×1.5×10?3

m3=1.2kg，

汽油完全燃燒放出的熱量：

Q放=mq=1.2

kg×4.5×107J/kg=5.4×107J；

由η=WQ放得，汽油機的有用功：

W=ηQ放=30%×5.4×【解析】(1)根據ρ=mV求出消耗汽油的質量，利用Q放=mq求汽油完全燃燒放出的熱量，再利用效率公式η=WQ放的變形公式W=ηQ放可求出牽引力做的功。

(2)知道前進的距離，利用t=sv求出汽車運動的時間，利用P=Wt即可求出功率。

本題考查了學生功、功率的公式、燃料完全燃燒放熱公式的掌握和運用，明確哪些是有用能量、哪些是總能量是本題的關鍵，要求靈活運用所學公式。

31.【答案】解：(1)完全燃燒0.14kg的焦炭放出的熱量：

Q放=mq

=0.14kg×3.0×107J/kg

=4.2×106J；

(2)由題意可知，Q吸=25%×Q【解析】本題考查學生對燃料完全燃燒放出熱量公式、吸熱公式和效率公式的掌握和運用，計算時要注意升高到(末溫t)和升高(溫度的變化量Δt)的區別，關鍵是公式及變形公式的靈活運用，難度不大。

(1)已知焦炭的質量和熱值，根據Q=mq求0.14kg的焦炭完全燃燒放出的熱量；

(2)由題意可知，Q吸=25%×Q放，知道水的初溫和末溫，利用Q吸=cmΔt求出可加熱水的質量。

32.【答案】解：

(1)完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出的熱量：

Q放=mq=0.1kg×9×107J/kg=9×106J；

(2)使合金鍋內2kg的水溫度升高50℃吸收的熱量：

Q吸1=c1m1△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×50℃=4.2×105J；

(3)燃氣爐以最大火力工作時，燃氣消耗的質量為m氣=0.15kg/h×1.4h=0.21kg，

由題知，丁烷氣體的燃燒效率為90%，則燃氣燃燒時所放出的熱量：

Q1=Q放×90%=m氣q×90%=9×107J/kg×0.21kg×90%=1.701×【解析】(1)知道丁烷氣體的質量和熱值，利用Q放=mq求完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出的熱量；

(2)知道水的質量、比熱容和溫度變化，利用Q吸=cm△t求使合金鍋內2kg的水溫度升高50℃吸收的熱量；

(3)燃氣爐以最大火力工作時，知道燃氣消耗的質量，而甲烷氣體的燃燒效率為90%，則燃氣燃燒時所放出的熱量Q1=Q放×90%；又知道便攜式燃氣爐將其燃氣燃燒所