關愛留守兒童,共建溫暖校園,小學主題班會課件

關愛留守兒童,共建溫暖校園,小學主題班會課件CONTENTS目錄壹一、認識身邊的小伙伴肆四、共建溫暖校園叁三、學會表達關心貳二、伸出友愛的手PART01好習慣，益終身·從小事做起遵守紀律不打鬧，守規則，安全記心間專注課堂認真聽，勤思考，學習更高效文明有禮懂禮貌，講文明，團結友愛伴我行積極互動，快樂成長一、認識身邊的小伙伴良好的班風是班級進步的基石1留守兒童是指父母長期在外打工，自己留在家鄉生活的孩子2他們可能一年才能見到爸爸媽媽一次，心里會感到孤單3在我們學校里也有多這樣的小伙伴，我們要關心他們讓我們一起努力，創造更美好的班集體！1.什么是留守兒童快樂課間，文明相伴1大多數留守兒童和爺爺奶奶一起生活，自己照顧自己2放學后要自己做飯、寫作業，少有時間玩耍3周末可能要幫家里做農活，少能出去玩總結：課間十分鐘，不僅是休息放松的時間，更是展現我們文明素養的時刻。讓我們一起做安全、文明、快樂的小學生！2.他們的日常生活友愛互助·共同進步1他們缺少父母的陪伴，學習上遇到困難沒人輔導2情緒不好時沒人傾訴，容易把心事憋在心里3生活上遇到問題沒人幫忙，比如忘記帶文具等讓我們一起努力，成為更棒的自己！3.留守兒童的困難從小養成好習慣健康快樂伴我行！1我們班有好幾個同學是留守兒童，他們的爸爸媽媽在外地工作2老師經常關心他們，給他們補習功課3學校組織活動時，他們都積極參與，表現得勇敢4.校園里的留守兒童二、伸出友愛的手02快樂學習，天天向上1看到留守同學主動說"你好"，微笑問聲"最近好嗎"2在走廊里相遇時，主動讓路說聲"請小心"3下課時主動邀請他們一起玩，不要忽視他們掌握好方法，學習更輕松·主題班會1.主動打招呼高效學習，快樂成長！1"發覺"他們忘記帶文具時，主動借給他們用2看到他們作業不會做，耐心教他們解題方法3放學時主動邀請他們一起回家，路上互相照顧“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”——雷鋒2.幫助解決困難一寸光陰一寸金1放學后可和他們聊聊爸爸媽媽的事情2聽他們講學校發生的新鮮事，不要打斷他們3當他們心情不好時，陪他們說說話，轉移注意力“合理安排時間，就等于節約時間。”——培根3.耐心傾聽4.一起參加活動壹1在體育課上主動邀請他們參加游戲叁3課間休息時和他們一起玩跳繩、踢毽子等游戲貳4圖書課時和他們一起看書講故事內容可編輯根據班級情況自由調整內容樣式可修改支持自定義顏色與圖標樣式面向小學生內容生動有趣，符合認知特點安全伴我行，快樂每一天三、學會表達關心1.用語言表達壹1對他們說："你的畫真漂亮"、"你的作業寫得真工整"叁3他們取得進步時說："你真棒，繼續努力"貳2遇到困難時說："我們一起想辦法"2.用行動表達壹1分享你的零食給他們吃叁3和他們一起參加學校的興趣小組貳2帶他們去圖書館看書3.記住他們的喜好壹1留意他們喜歡什么食物、什么顏色叁3"知曉"他們的特長，讓他們有機會展示貳2記住他們的生日，提前準備小禮物4.保護他們的隱私壹1不要隨意打聽他們父母在外打工的情況叁3尊重他們的生活方式，不嘲笑他們的習慣貳2不要在同學面前說他們想爸爸媽媽的事PART04/COLLECTIVELIFE四、共建溫暖校園團結協作·快樂成長·貢獻力量在集體中，我們學會傾聽與分享，懂得互助與擔當。每一次合作都是成長的契機，讓我們手拉手，共同創造美好的班級回憶。共同合作，分享快樂1.建立互助小組壹1每個小組推選一位組長，負責聯系留守兒童叁3每周安排一次"幫扶日"，集中解決問題貳2定期組織小組活動，幫助解決實際困難人人為我，我為人人——共建美好班集體1在教室設置"心愿墻"，展示他們的夢想2設立"愛心角"，收集同學們的閑置物品3創辦"留守兒童之家"，提供課外書籍和玩具2.創設溫馨環境3.開展主題活動壹1組織"手拉手"聯歡會，展示才藝叁3開展"感恩父母"書信活動貳2舉辦"我愛我家"繪畫比賽積極向上·團結友愛1組織"結對子"活動，互相學習2開展"比比誰進步多"競賽3評選"校園小雷鋒