第7課《未成年人需要特殊保護》第一課時（分層作業）

《我們是未成年人》分層作業班級：__________姓名：__________得分：__________基礎達標（共14題，滿分40分）一、填空題（每空2分，共10分）1.與成年人相比，未成年人身心發育尚不______，生活經驗不足。2.根據法律規定，______周歲是準許在道路上騎自行車的最低年齡。3.在我國，______周歲以上的公民取得選舉資格。4.未成年人辨別是非、______控制和______保護的能力不強。二、判斷題（每題2分，共12分，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.（）未成年人只要好好學習就行了，家務活應該全部由家長承擔。2.（）8周歲是無民事行為能力與限制民事行為能力的分界年齡。3.（）法律對不同年齡的未成年人有不同的規定，這是為了限制我們的自由。4.（）12歲的未成年人如果違法犯罪，也可能要承擔刑事責任。5.（）未成年人不需要承擔任何家庭責任和社會責任。6.（）14歲是因違法行為可能承擔行政責任的最低年齡。三.選擇題（每題3分，共18分）1.以下哪個選項是未成年人需要特殊保護的主要原因？（）A.未成年人學習任務太重B.未成年人身心發育尚不成熟，辨別是非能力不強C.未成年人不想被管束D.未成年人年齡太小2.根據法律規定，以下哪個年齡屬于無民事行為能力與限制民事行為能力的分界？（）A.6周歲B.8周歲C.12周歲D.14周歲3.小明的媽媽讓他幫忙洗碗，小明說：“我是未成年人，我的任務是學習，不洗碗。”你同意小明的說法嗎？（）A.同意，學習最重要B.不同意，未成年人也要承擔力所能及的家務C.無所謂D.只有成年人才需要做家務4.以下哪個年齡是因犯罪行為可能承擔刑事責任的最低年齡？（）A.8周歲B.10周歲C.12周歲D.14周歲5.關于未成年人的特點，下列說法正確的是？（）A.未成年人經驗豐富，不容易上當B.未成年人自我控制能力很強C.未成年人容易受到不良因素的影響D.未成年人和成年人在各方面都一樣6.以下哪個行為是未成年人應該做的？（）A.不聽從家長的任何建議B.隨意相信網上的陌生人C.獨自一人去見網友D.遇到危險及時告訴家長或老師能力提升（共12題，滿分60分）（四）連線題（共8分）請將左邊的年齡與右邊對應的法律意義用線連起來。年齡 法律意義6-7歲 取得選舉資格8歲 因犯罪行為可能承擔刑事責任的最低年齡12歲 義務教育小學入學年齡14歲 準許騎自行車上路的最低年齡18歲 無民事行為與限制民事行為能力的分界（補充：______歲） 因違法行為可能承擔行政責任的最低年齡五、簡答題（每題6分，共12分）1.請簡要回答：未成年人為什么需要特殊保護？（至少寫出兩個原因）2.請寫出兩個你在生活中可以做到的自我保護的方法。(1)________________________________________________(2)________________________________________________（六）辨析題（10分）觀點：“我們是未成年人，主要任務就是學習，其他事情都不需要管，家務活應該全部由家長來做。”請你判斷這個觀點是否正確，并說明理由。（七）材料分析題（每題10分，共20分）材料一：12歲的小華在網上認識了一個叫“陽光男孩”的網友，兩人聊得很開心。網友約小華周末在商場見面，說要帶他去吃好吃的、玩游戲。小華很想去，但又有點猶豫，不知道要不要告訴媽媽。1.請回答：(1)如果你是小華，你會怎么做？為什么？(2)這個案例說明了未成年人身上存在哪些特點？（至少寫出兩點）材料二：某地一名12歲少年偷偷騎家長的電動車上路，因闖紅燈被交警攔下。交警通知了少年的家長，并對少年進行了批評教育，同時依法對家長進行了處罰。2.請回答：(1)法律為什么不允許12歲的未成年人騎電動車？(2)你覺得交警的處罰合理嗎？為什么？八、綜合探究題（10分）情境：學校要評選“責任好少年”，請你結合本課所學知識，寫一份簡短的“我的責任宣言”，說說你在家里、在學校、在社會上分別可以承擔哪些責任。（不少于80字）參考答案基礎達標一.填空題1.成熟2.123.184.自我、自我二、判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√三、選擇題1.B2.B3.B4.C5.C6.D能力提升四、連線題年齡 法律意義6-7歲 義務教育小學入學年齡8歲 無民事行為與限制民事行為能力的分界12歲 準許騎自行車上路的最低年齡；因犯罪行為可能承擔刑事責任的最低年齡14歲 因違法行為可能承擔行政責任的最低年齡18歲 取得選舉資格注：12歲對應兩個法律意義，學生連對其中一個即可給分；14歲對應行政責任年齡。（五）簡答題1.參考答案：未成年人身心發育尚不成熟，生活經驗不足。未成年人辨別是非、自我控制和自我保護的能力不強。未成年人容易受到不良因素的影響。（答出任意兩點即可，每點3分）2.參考答案（合理即可）：(1)不輕信陌生網友，不單獨和網友見面。(2)遇到危險及時告訴家長或老師。(3)不隨意透露個人和家庭信息。(4)遵守交通規則，不闖紅燈。（答出任意兩點即可，每點3分）六、辨析題（10分）1.參考答案：這個觀點是不正確的。（2分）理由：學習確實是未成年人的主要任務，但并不是唯一任務。（2分）未成年人也是家庭的一員，應該做力所能及的家務勞動，盡一份責任。（3分）通過做家務可以培養勞動習慣和責任感，對未來的成長很重要。（3分）（七）材料分析題材料一（10分）：1.(1)我會告訴媽媽或者家長，讓他們陪我去見面，或者不單獨去見網友。（3分）因為未成年人辨別是非、自我保護的能力不強，容易上當受騙。（2分）(2)說明未成年人：①好奇心強，喜歡嘗試新事物；②辨別是非能力不強；③容易輕信別人；④自我保護意識薄弱。（答出兩點即可，每點2.5分）材料二（10分）：2.(1)因為12歲的未成年人反應速度不夠快、判斷力不足、身體協調能力還不夠成熟，騎電動車速度太快容易發生危險。（5分，意思對即可）(2)合理。（1分）因為交警處罰是為了保護少年，讓他記住教訓，避免以后再發生更嚴重的事故。同時，這也是對家長的提醒，要加強對未成年人的監管。（4分）（八）綜合探究題（10分）評分標準：內容完整：涵蓋家里、學校、社會三個場景（4分）責任具體可行：每項責任寫得清晰合理（3分）字數達標：不少于80字（1分）語言通順、有真情實感（2分）參考示例：我的責任宣言我是六年級的一名學生，雖然我還是未成年人