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文檔簡介

北師大版八年級數學上冊勾股定理測試題---北師大版八年級數學上冊勾股定理單元測試題考試時間:90分鐘滿分:100分注意事項:1.本試卷分選擇題、填空題和解答題三部分。2.答題前,務必將自己的姓名、班級填寫清楚。3.請在指定區域內作答,字跡工整,卷面整潔。一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列各組數中,不能構成直角三角形三邊的是()A.3,4,5B.5,12,13C.7,24,25D.8,15,162.一個直角三角形的兩條直角邊分別為3和4,則斜邊的長度是()A.5B.7C.D.3.若一個直角三角形的斜邊長為10,一條直角邊為6,則另一條直角邊的長是()A.6B.8C.10D.124.下列說法中,正確的是()A.若三角形的三邊長分別為a,b,c,則B.若直角三角形的兩邊長分別為a,b,則第三邊長為C.在直角三角形中,兩邊的平方和等于第三邊的平方D.如果一個三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形是直角三角形5.如圖,在一個高為3米,寬為4米的大門前,在距離門腳1米的地方有一個障礙物,一個長為5米的梯子能否越過這個障礙物到達大門上方?()(說明:此處默認梯子底端在障礙物同側地面,且梯子頂端需越過大門頂端)A.能B.不能C.無法確定D.以上答案都不對6.已知一個直角三角形的周長為12,斜邊長為5,則這個直角三角形的面積是()A.12B.6C.10D.247.若等邊三角形的邊長為2,則該三角形的面積為()A.B.C.D.38.一艘輪船從港口出發,向正東方向航行12海里后,轉向正南方向航行5海里,這時輪船與港口的距離是()A.11海里B.13海里C.15海里D.17海里9.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,點D是AB的中點,則CD的長為()A.2.5B.3C.4D.510.下列命題中,假命題是()A.三個內角的度數之比為1:2:3的三角形是直角三角形B.三邊長度之比為3:4:5的三角形是直角三角形C.兩條直角邊長度分別為a和b,則斜邊的長度為D.兩個銳角互余的三角形是直角三角形二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)11.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=5,b=12,則c=______。12.若一個三角形的三邊長分別為6,8,x,則x的值是______時,這個三角形是直角三角形。(寫出所有可能)13.小明想知道學校旗桿的高度,他發現旗桿頂端的繩子垂到地面還多1米,當他把繩子的下端拉開5米后,發現下端剛好接觸地面,則旗桿的高度是______米。14.已知一個直角三角形的面積為12,一條直角邊為6,則另一條直角邊為______,斜邊長為______。15.如圖,在一個長為10米,寬為8米的長方形草坪上,修建了兩條寬度均為1米的互相垂直的小路(圖中陰影部分),則草坪的實際面積為______平方米。16.若△ABC的三邊長a,b,c滿足關系式,則△ABC的形狀是______三角形。三、解答題(本大題共6小題,共52分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.(6分)如圖,在△ABC中,AB=13,BC=10,BC邊上的中線AD=12。求證:△ABC是等腰三角形。18.(8分)一個零件的形狀如圖所示,按規定這個零件中∠A和∠DBC都應為直角。工人師傅測得零件各邊尺寸:AD=4,AB=3,DC=13,BC=12,請你判斷這個零件是否符合要求,并說明理由。19.(8分)如圖,一架云梯長25米,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻7米。(1)這個梯子的頂端離地面有多高?(2)如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑動了多少米?20.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9cm,BC=12cm。(1)求△ABC的面積;(2)求斜邊AB的長;(3)求AB邊上的高CD的長。21.(10分)如圖,是一個三級臺階,它的每一級的長、寬、高分別為20dm、3dm、2dm。A和B是這個臺階上兩個相對的端點,點A處有一只螞蟻,想到點B處去吃可口的食物。請你想一想,這只螞蟻從點A出發,沿著臺階面爬到點B,最短線路是多少?22.(12分)已知:在△ABC中,AB=AC=10,BC=16。點D在BC上,且BD=7。(1)求AD的長;(2)判斷△ABD的形狀,并說明理由;(3)點P在邊AB上運動(點P不與點A、B重合),設AP=x,△PCD的面積為S。請用含x的代數式表示S,并求出S的最大值。---參考答案與解析一、選擇題1.D解析:A、B、C均為常見勾股數。D選項中,,不滿足勾股定理,故選D。2.A解析:直接應用勾股定理,,故選A。3.B解析:由勾股定理得,另一條直角邊為,故選B。4.D解析:A選項缺少“直角三角形”條件;B選項未明確a、b是否為直角邊;C選項應強調“兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方”;D選項是勾股定理逆定理的表述,正確,故選D。5.A解析:大門高3米,寬4米,障礙物距離門腳1米。若梯子底端在障礙物外側,則梯子底端距門腳至少1米。考慮臨界情況,梯子底端距門腳1米,此時梯子頂端高度的平方為,大于3的平方9,故能越過。(或者理解為梯子需要到達大門上方,則至少需要夠到3米高,此時梯子底端距離墻的距離的平方為,小于(1+4)=5米的平方,故能。此處題目描述略有歧義,但核心是考察勾股定理在實際場景的估算應用,傾向于A。)6.B解析:設兩直角邊為a、b,則a+b=7,。由得ab=12,面積為ab/2=6,故選B。7.C解析:等邊三角形高為,面積為,故選C。8.B解析:兩次航行路線垂直,構成直角三角形,距離為,故選B。9.A解析:直角三角形斜邊中線等于斜邊一半。AB=5,故CD=2.5,故選A。10.C解析:C選項應為,漏掉根號,故為假命題,選C。二、填空題11.13解析:直接應用勾股定理計算。12.10或解析:當x為斜邊時,x=10;當8為斜邊時,。13.12解析:設旗桿高x米,則繩子長(x+1)米。根據勾股定理,,解得x=12。14.4,解析:另一條直角邊為。斜邊長為。15.63解析:總面積為10×8=80平方米。小路面積為10×1+8×1-1×1=17平方米(注意減去重疊部分)。草坪面積為80-17=63平方米。16.直角解析:由題意可得a-5=0,b-12=0,c-13=0,即a=5,b=12,c=13。滿足,故為直角三角形。三、解答題17.證明:∵AD是BC邊上的中線,BC=10,∴BD=DC=5。在△ABD中,AB=13,AD=12,BD=5。∵,即?!唷鰽BD是直角三角形,∠ADB=90°。在Rt△ADC中,AC2=AD2+DC2=122+52=144+25=169。∴AC=13。∴AB=AC,故△ABC是等腰三角形。18.解:這個零件符合要求。理由如下:在△ABD中,AD=4,AB=3,BD2=AB2+AD2=32+42=9+16=25,∴BD=5。在△BDC中,BD=5,BC=12,DC=13?!連D2+BC2=52+122=25+(12×12)=25+144=169=132=DC2?!唷螪BC=90°。又∵∠A顯然為直角(3,4,5)?!噙@個零件符合要求。19.解:(1)設梯子頂端離地面h米。根據勾股定理,h2+72=252。h2=625-49=576?!鄅=24(米)。答:這個梯子的頂端離地面24米。(2)頂端下滑4米后,新的高度為24-4=20米。設此時梯子底端離墻x米。根據勾股定理,202+x2=252。x2=625-400=225。∴x=15(米)?;瑒泳嚯x為15-7=8(米)。答:梯子的底端在水平方向滑動了8米。20.解:(1)△ABC的面積=(AC×BC)/2=(9×12)/2=54(cm2)。(2)在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2=92+122=81+144=225?!郃B=15(cm)。(3)∵面積也可以表示為(AB×CD)/2?!?4=(15×CD)/2。解得CD=(54×2)/15=7.2(cm)。21.解:將臺階的側面展開,可以得到一個長方形。這個長方形的長為臺階的長,即20dm。長方形的寬為各級臺階的(寬+高)之和:(3+2)dm×3級=15dm。螞蟻從A到B的最短路線就是這個長方形的對角線長。根據勾股定理,最短線路長2=202+152=400+225=625。∴最短線路長=25(dm)。答:螞蟻爬行的最短線路是25dm。22.解:(1)過點A作AE⊥BC于點E?!逜B=AC=10,BC=16,∴BE=EC=8。在Rt△ABE中,AE2=AB2-BE2=102-82=100-64=36?!郃E=6?!連D=7,∴DE=BE-BD=8-7=1。在Rt△ADE中,AD2=AE2+DE2=62+12=36+1=37?!郃D=√37。(2)△ABD是直角三角形。理由如下:在△ABD中,AB=10,BD=7,AD=√37?!逜D2+BD2=37+49=86,AB2=100。86≠100。(哦,這里計算有誤,應該是驗證AB2,AD2,BD2的關系)正確應為:AB2=100,AD2+BD2=37+49=86<100?;蛘?,我們換一種思路,計算AB2+BD2與AD2?也不對。修正:在△ABD中,AB=10,BD=7,AD=√37。我們看AD2+BD2=37+49=86,AB2=100,86<100,所以∠ADB為鈍角?哎呀,前面計算AE=6,DE=1是正確的。那么AD=√(62+12)=√37≈6.08。那么在△ABD中,三邊長為AB=10,BD=7,AD≈6.08。正確判斷方法:AB最長。AD2+BD2≈37+49=86<102=100。所以根據余弦定理,∠ADB是鈍角。所以△ABD是鈍角三角形。(非常抱歉,之前的判斷有誤,特此更正。)答:△ABD是鈍角三角形。(3)過點P作PF⊥BC于點F。∵PF⊥BC,AE⊥BC,∴PF∥AE?!唷鰾PF∽△BAE?!郟F/AE=BP/BA?!逜P=x,AB=10,∴BP=10-x?!郟F/6=(10-x)/10?!郟F=(6(10-x))/10=(3(10-x))/5。CD=BC-BD=16-7=9?!鱌CD的面積S=(CD×PF)/2=(9×(3(10-x)/5))/2=(27(10-

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