江蘇省張家港市2025-2026學年七年級上學期期中調研測試歷史卷（含答案）

江蘇省張家港市2025-2026學年七年級上學期期中調研測試歷史卷（滿分50分，時間50分鐘）一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題意）1．下圖所示的是山頂洞人使用的裝飾品。從中可見，山頂洞人（）A．具有愛美意識 B．過著定居生活C．開始冶煉金屬 D．學會飼養家禽2．學習歷史的方法不僅局限于書本，還可以走進遺跡、遺址和博物館等場所。某同學在參觀北京人遺址時，看見遺址中有大量木炭和幾處較大的灰燼堆。這說明北京人（）A．會建造房屋 B．會使用火 C．會制造彩陶D．會種植作物3．距今約1萬年，我國的南北方同時出現了人工栽培的農作物，并逐步形成南稻北粟的農業布局。其主要原因是（）A．生產水平的高低 B．生活習慣的不同C．自然環境的差異 D．南北人數的不同4．如圖所示，為抵御北方寒風和低溫，居民挖洞以為墻，屋內設灶炕以取暖，在挖的柱洞中放置立柱作為支撐，再在最上方建造屋頂。修建這種房屋的遠古居民是（）A．鄖陽人 B．河姆渡人 C．半坡人D．良渚人5．李白詩句：“大禹理百川，兒啼不窺家?！薄妒酚洝酚涊d：為了治水，大禹“三過家門而不入”。以上材料表明大禹（）A．英勇無畏 B．公而忘私 C．勇于創新D．寬以待人6．據考古發現，新石器時代既有紅山文化的玉豬龍，又有河南濮陽的蚌塑龍、遼西地區的石堆巨龍等，龍形象逐漸規范劃一。這表明中華文明（）A．多元一體 B．時間最早 C．綿延不斷D．成就輝煌7．內圓外方的玉琮是古代的祭祀禮器。位于江浙地區的良渚文化與四川地區的三星堆文化，相隔1800多公里，出現的時間相隔1000多年，但它們出土的玉琮卻有相同的形制（見下圖）。這體現出（）A．生產工具得到顯著改善 B．早期國家的雛形已形成C．南北文化已經趨同一致 D．中華文明多元一體特征8．下圖所示是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權更迭時制作的年代標尺，其中①處應是（）A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．東周9．周武王建立周朝后，將一些人分封到地方，授予他們管理土地和人民的權力，以擴大統治范圍。下面是他分封的部分諸侯國的示意圖，這說明西周分封的依據之一是（）A．德才兼備 B．軍功卓越 C．血緣關系D．地域范圍10．下圖為山西出土的春秋時期青銅酒器犧尊，整體為牛形，牛鼻穿有環，考古學家據此可推斷出（）A．春秋時期貴族有酗酒之風，在牛鼻上裝環便于拖曳沉重的青銅酒器B．春秋時期牛已被牽引從事耕作C．青銅鑄造業背離禮制的傳統，注重生活化D．青銅業地區特色明顯，使用原料單一11．要了解戰國時期各國的經濟發展狀況，以下研究方法最可靠的是（）A．分析諸子百家著作關于經濟的論述B．研究各國的貨幣、農具等出土文物C．觀看以春秋戰國為背景的影視作品D．聽取民間藝人講述的戰國時期故事12．如圖是《戰國七雄形勢圖》，其中④指的是（）A．齊 B．楚 C．秦 D．燕13．如表是某同學探究“春秋戰國歷史”時做的學習摘要。這些信息反映出這一歷史時期的階段特征是（）摘要一經濟轉變：從青銅時代到鐵器時代摘要二政治轉化：從紛爭分裂到漸趨統一摘要三社會轉型：從奴隸社會到封建社會摘要四社會文明轉新：從華夏認同到多元一體A．早期國家的產生 B．社會大變革的時代C．民族關系的發展 D．從分裂到完成統一14．中華優秀傳統文化蘊含治國理政的政治智慧。習近平主席在《必須堅持人民至上》文章中指出“人民是我們共和國的堅實根基”。戰國時期與這一理念最為相近的思想主張是（）A．為無為，則無不治 B．民為貴，社稷次之，君為輕C．治民無常，唯法為治 D．以兼相愛、交相利之法易之15．“不以智累心，不以私累己；寄治亂于法術，托是非于賞罰?！庇涗涍@句話的典籍是A．《論語》 B．《墨子》 C．《韓非子》D．《老子》16．稷下學宮規定，凡來這里的文人學者，無論其學術派別、思想觀點、政治傾向，以及國別、年齡、資歷等如何，都可以自由發表意見以及相互爭辯。由此可見，稷下學宮的創辦（）A．打破了“學在官府”格局 B．推動了學術思想繁榮C．確立了儒家的正統地位 D．揭示了諸侯爭霸根源17．如圖所示的文物，是王懿榮先生于1899年在中藥龍骨中發現的古文字，引起了學術界的轟動。該古文字被發現的歷史價值是（）A．說明該古文字記載的內容十分豐富B．證明所有歷史文物記錄的信息都是真實的C．見證該古文字是世界上年代最早的文字D．印證我國有文字可考的歷史從商朝開始18．七年級（1）班舉辦以“商周印記——國寶物語”為主題的文物照片展示活動，下列素材符合該主題的是（）①人面魚紋彩陶盆照片②司母戊鼎照片③彩繪龍紋陶盤照片④四羊方尊照片A．①② B．③④ C．②④ D．①③19．1978年，湖北隨州曾侯乙墓出土了一套戰國編鐘，其鑄造涉及復雜的模具設計、合金配比、火候控制等技術。這65件鐘的尺寸、重量按音高規律精準遞增，無一件出現鑄造缺陷，鐘體上的紋飾（龍紋、云紋等）精細清晰。這說明了我國古代青銅制造業（）A．服務祭祀活動 B．文化價值極高C．制作工藝高超 D．發源于湖北省20．司馬遷在《史記·秦始皇本紀》中寫道："海內為郡縣，法令由一統"，這一局面的出現，得益于哪一重大歷史事件的完成（）A．商湯滅夏 B．秦統一六國C．楚漢之爭 D．北魏孝文帝改革21．秦始皇曾派幾十萬大軍南征嶺南，除去傷亡者以外，基本上都作為守邊部隊留駐嶺南；秦二世時，又將中原未嫁女或喪夫女子“萬五千人”派往嶺南，以便與留守士兵組成家庭，繁衍后代。這些舉措（）A．旨在統一語言文字 B．利于嶺南地區開發C．有助于維護禪讓制 D．使分封制徹底瓦解22．下圖是中國某朝代政治制度示意圖，下列選項正確的是（）A．周王室實行該制度以穩定周初的政治形勢B．御史大夫掌管國家的軍事C．該朝的地方行政制度開創了后世的基本模式D．周天子根據血緣關系遠近和功勞大小授予權力23．秦始皇統一中國后，創立了皇帝制度。他規定“天下之事無小大皆決于上”，全國的政治、軍事、經濟等一切大權，都由皇帝總攬。這一規定最能體現皇帝制度的哪一核心特點？（）A．等級森嚴 B．君主專制 C．中央集權D．皇位世襲24．下圖所示體現了秦末農民（）A．堅韌不拔的勇氣 B．堅持正義的品質C．不斷進取的意志 D．敢于反抗的精神二、非選擇題（共4題，共26分）25．我國歷史悠久，是世界上發現古人類化石和石器時代遺址最多的國家之一。請閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一（1）從材料一中圖1可以看出，研究人類起源的主要依據是什么？依據圖2中的兩件文物，你能得出什么歷史信息？（2分）材料二距今約六七千年前，居住在長江流域和黃河流域的原始居民，已經普遍使用磨制石器。那時候人們已經懂得種植農作物，飼養家畜和家禽，有穩定的食物來源，人們再也不必像過去那樣四處奔波，開始了定居或半游牧生活。材料三（2）根據材料二并結合所學知識，分別列舉出當時生活在黃河流域和長江流域的原始居民。并寫出他們各自種植的主要作物。（2分）（3）材料二中，圖一、圖二分別是什么結構的房子？造成房屋結構明顯不同的主要原因是什么？（3分）26．中國的政治文明萌芽于傳說時期，隨著社會生產力的不斷發展，政治制度也在不斷的演變。閱讀下列材料，回答問題。（7分）材料一：堯年老時，征求各部首領意見，推舉品行高尚的舜做他的繼承人。舜在位時，制定刑法，完善制度，穩定局勢，又派禹治水，解除水患。舜年老時讓位于禹。材料二：材料三：圖表所示周天子把土地、人民和奴隸賜給宗親、功臣等，讓他們建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令，向天子進獻貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。（1）材料一反映了我國上古時期推選部落聯盟首領的什么制度？結合所學知識回答，擔任部落聯盟首領的重要條件是什么？（2分）（2）材料二中的兩幅圖片有助于我們了解哪個朝代的歷史信息？結合所學，說說該朝代在王位（首領）繼承權方面是什么制？（2分）（3）材料三中的圖文信息反映了西周的什么制度？請根據材料指出，諸侯在接受周天子分封后，有哪些權利和義務？結合所學知識，概述這種制度的作用。（3分）27．社會發展總是不斷推陳出新。閱讀材料，回答問題。（6分）材料一圖一北京人的石制工具圖二河姆渡居民的工具圖三春秋農具圖四穿有鼻環的牛尊材料二考古發掘的戰國時期部分墓葬信息表墓葬名稱墓主身份墓葬面積（平方米）陪葬坑/陪葬墓數量金村V號墓周天子148.62座胡莊韓王陵韓王95424座邯鄲二號陵趙王160028座材料三夫商君①為孝公平權衡、正度量、調輕重，決裂阡陌②，教民耕戰。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦無敵于天下。——摘編自《戰國策·秦策三》（注釋：①商君：商鞅；②阡陌：此處指西周實施的土地制度井田制）（1）根據材料一概括圖中反映的主題。并根據所學知識，指出從圖一到圖四生產工具的變化對人類社會發展有什么重要作用？（2分）（2）根據材料二，說明周王室地位呈現的趨勢。并從材料二中找出這一趨勢的證據。（2分）（3）根據材料三指出“決裂阡陌”和“教民耕戰”分別指什么？并結合所學知識，說明商鞅變法的作用。（2分）28．我國歷史悠久、疆域遼闊，對于如何管理國家、如何解決中央與地方的關系，是歷代帝王都很重視的一個問題。閱讀材料，回答問題。（6分）材料一今日看來西周政治顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以后一統的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。——摘編自王家范《中國歷史通論》材料二莊公（鄭莊公）不朝周，周桓王率陳、蔡、虢、衛伐鄭。莊公與祭仲、高渠彌發兵自救，王師大敗?！妒酚洝む嵤兰摇反呵飼r期鄭國九鼎八簋

材料三今海內賴陛下神靈一統，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術也。置諸侯不便……分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監?！妒酚洝で厥蓟时炯o》（1）根據材料一，西周的“地方分權體制”指的是什么制度？結合所學知識，概括該制度下諸侯的權利和義務。（2分）（2）根據材料二，概括兩則材料可以相互印證的歷史信息，結合所學知識，分析導致春秋時期政局變化的根本原因。（1分）（3）根據材料三，秦朝對地方管理的制度創新是什么？結合所學知識，概括該制度的特征。（2分）（4）綜合上述材料，歸納西周到秦中央與地方權力關系的演變趨勢。（1分）

參考答案1-10ABCCBADACB11-20BCBBCBDCCB21-24BCBD25.(1)依據：化石歷史信息：山頂洞人已掌握磨制和鉆孔技術；已經有了審美觀念。

(2)黃河流域：半坡原始居民，主要作物：粟長江流域：河姆渡原始居民，主要作物：水稻

(3)圖一：半地穴式圓形房屋；圖二：干欄式房屋原因：自然環境不同（或氣候、降水、地形差異）。26.（1）制度：禪讓制；條件：需具備賢德、才能出眾、得到部落首領的認可（2）朝代：夏朝；制度：世襲制。（3）制度：分封制；權利和義務：獲得周天子賞賜的土地、人民、奴隸，在封國內統治的權利；服從周天子命令、向天子進獻貢品、鎮守疆土、戰時隨天子作戰的義務。作用：加強了周天子對地方的控制，鞏固了周王室的統治。27.（1）主題：生產工具的發展；重要作用：鐵犁牛耕相比于石器使農業的深耕細作、山林的開發、耕地的擴大都具備了條件，糧食產量有了明顯增長，人口也不斷增多。（2）趨勢：周王室的地位逐漸衰微；證據：金村V號墓的周天子墓葬規模較小，而胡莊韓王陵和邯鄲二號陵的諸侯王墓葬規模較大。（3）“決裂阡陌”：廢除井田制；“教民耕戰”：鼓勵耕織，生產糧食、布帛多的人可免除徭役；作用：商鞅變法使秦國的政治、經濟、文化、社會生活面貌有了根本的改變，綜合國力大為增強，提高了軍隊戰斗力，一躍而成