仙游縣2026年數學四下期末監測模擬試題含答案

仙游縣2026年數學四下期末監測模擬試題含答案注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．計算4×（13﹣5）時，先算_____法，再算_____法．2．3個是（________）；里面有（________）個。3．在除法算式“□÷○＝8……3”中，□最小是（______）。4．在（）里填上合適的單位。課桌高約70（______）。一棵大樹高5（______）。一場電影用時90（______）。小明大約每天睡9（______）。5．一袋鹽重500克，4袋鹽重（___）千克，比5千克少（___）克．6．用16分米的鐵絲圍成一個正方形，正方形的面積是________。7．2日=_____時；72時=_____日．8．6080讀作：（______），七千零一寫作：（______）。9．一張電影票8元，三1班有29人去看電影，大約需要準備（______）元。10．看圖寫分數，并比較分數的大小。（）○（）（）○（）二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．300－（）＝186，（）里應填124。（______）2．1千克棉花比1千克鐵輕一些。（______）3．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）4．兩個長方形周長相等，它們的長和寬不一定相等。（______）5．學校用36米廣告布做公益廣告宣傳，每個廣告牌用布2.5米，最多可以做15個廣告牌．_____6．四邊形一定有4個直角。（______）7．用兩副同樣的三角尺可以拼成一個長方形和一個正方形。（______）8．72的4倍與4個72相加的和相等。（________）9．等腰三角形可以是直角三角形。（______）10．1米比9分米多1分米。（______）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．1厘米沒有米長。（__________）2．乘數中間有零的算式，計算時，0可以忽略不計。（________）3．3□6000≈40萬，則□里可以填的數有5、6、7、8、1．（____）4．鳥巢的占地面積約為20公頃，5個鳥巢的占地面積約為約為1平方千米．（_____）5．兩個乘數的積一定比這兩個乘數大。（______）四、細心計算，認真檢查。1．直接寫出得數．142×2＝0×861＝9×700＝220+280＝660﹣150＝503×6≈153×4≈﹣＝1﹣＝+＝2．用遞等式計算，能巧算的要巧算。（1）863＋359－663（2）975÷5－182（3）666×5÷6（4）98÷7×9（5）2098＋373＋227（6）810÷（61－56）3．遞等式計算。235-35×48×（126+244）480÷8÷3五、動手操作，我能行。1．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。2．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。3．它們分別看到什么？六、解決問題1．根據下表中的信息解決問題。蘋果桔子梨箱數131020每箱重(kg）241516（1）蘋果重多少千克？（2）梨比桔子多多少千克？2．王叔叔家在北京，他乘火車回青島老家過春節，途經天津、濟南，最后到達青島。北京—天津122千米北京—濟南426千米濟南—青島393千米（1）天津到濟南有多遠？（2）北京到青島有多遠？（3）一列火車從北京出發開往青島，平均每小時行駛155千米，4小時行駛了多少千米？請在圖上用△標出這列火車的大致位置。3．小明今年8歲，奶奶今年56歲，奶奶的年齡是小明的幾倍？4．小華讀一本故事書，每天讀8頁，3天可以讀完。如果每天讀6頁，幾天可以讀完？

參考答案一、填空題。（20分）1、減乘【詳解】解：4×（13﹣5）＝4×8＝32先算減法，再算乘法；故答案為減；乘．2、4【分析】根據分數的意義可知，將一個整體平均分成6份，其中一份占它的，3份占它的。將一個整體平均分成5份，其中一份占它的，4份占它的。據此解答即可。【詳解】3個是；里面有4個。【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。3、35【分析】根據在有余數的除法中，除數總比余數大，即除數最小為：余數＋1，當除數最小時，被除數最小，進而根據“被除數＝商×除數＋余數”解答即可。【詳解】除數最小為：3＋1＝48×4＋3＝32＋3＝35在除法算式“□÷○＝8……3”中，□最小是（35）。【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，除數總比余數大，即除數最小為：余數＋1，然后被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。4、厘米米分鐘小時【分析】根據生活經驗，對長度單位、時間單位和數據大小的認識：計量課桌高度，結合數據70可知：應用“厘米”做單位。計量一棵大樹高，結合數據5可知：應用“米”做單位。計量一場電影用時，結合數據90可知：應用“分鐘”做單位。計量小明大約每天睡覺時間，結合數據9可知：應用“小時”做單位。【詳解】課桌高約70（厘米）一棵大樹高5（米）一場電影用時90（分鐘）小明大約每天睡9（小時）【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。5、23000【詳解】利用千克和克之間的關系通過推算解決實際問題，培養學生解決問題的能力．故答案為230006、16平方分米【解析】鐵絲的長度就是正方形的周長，用周長除以4求出邊長，用邊長乘邊長求出面積即可。【詳解】解：邊長：16÷4=4(分米)，面積：4×4=16(平方分米)。故答案為：16平方分米。7、481【分析】（1）因為1日=24小時，所以2日×24=48時．（2）因為1日=24小時，我們用72時除以24就是表示是幾日．即72÷24=1日．【詳解】2日=48時；72時=1日．故答案為48，1．【點睛】本題運用日與時之間的時間單位進率進行解答即可．8、六千零八十7001【分析】讀數時從高位到低位按照數位順序讀，先讀數字再讀計數單位。末尾的0都不讀，其它數位上有一個0或連續幾個0都只讀一個零。寫數時從高位到低位按照數位順序寫，有幾個計數單位就在相應的數位上寫幾，沒有就寫0。【詳解】6080讀作：六千零八十，七千零一寫作：7001。【點睛】本題主要考查萬以內數的讀寫方法，較為基礎，要熟練掌握。9、240【詳解】略10、；＜；；＞；【分析】（1）兩個相同的三角形，把它的面積看成一個整體，把第一個三角形平均分成8份，每份是它的，其中1份涂色，表示；把第二個三角形平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；再根據涂色份數即可比較兩個分數的大小；（2）兩個相同的長方形，把它的面積看成一個整體，把第一個長方形平均分成5份，每份是它的，其中1份涂色，表示；把第二個長方形平均分成6份，每份是它的，其中1份涂色，表示；再根據兩個分數，當分子相同時，分母比較大的數，反而比較小，來進行比較即可。【詳解】（）＜（）（）＞（）【點睛】把一個數或一些物體看作是一個整體，把它平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數是分數，平均分成的份數是分母，占的份數是分子，再比較大小即可。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【分析】300是被減數，186是差，用被減數減去差即可求出減數，先計算再判斷即可。【詳解】300－186＝114，所以括號里應填114。原題說法錯誤。故答案為：×2、×【分析】棉花和鐵都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判斷即可.【詳解】1千克棉花與1千克鐵一樣重，原題說法錯誤.故答案為錯誤3、√【詳解】略4、√【分析】根據長方形的周長＝（長＋寬）×2可知周長相等時長加寬的和是相等的，但長和寬不一定相等，據此解答。【詳解】長方形周長相等則長加寬的和相等，例如只要長加寬等于9厘米，周長就都是18厘米，長、寬可以是8厘米和1厘米，也可以是7厘米和2厘米，長和寬不一定相等，所以原題判斷正確。【點睛】本題考查長方形的周長。5、×【詳解】36÷2.5≈14（個）答：最多可以做14個廣告牌．原題說法錯誤．故答案為：×．6、×【詳解】略7、√【分析】一副三角尺有兩個三角板，分別是30°、60°、90°構成的直角三角形，和45°、45°、90°構成的等腰直角三角形。據此解答。【詳解】兩塊等腰直角三角尺可拼成一個正方形，兩塊一個是銳角30°，一個是銳角60°的直角三角尺可拼成一個長方形。如下圖示：故此說法正確。【點睛】本題的關鍵是根據三角板的形狀進行拼組。8、√【詳解】略9、√【分析】只要三角形的兩條邊相等就是等腰三角形，直角三角形的兩條直角邊相等時就是等腰直角三角形。【詳解】只要三角形的兩條邊相等就是等腰三角形，直角三角形的兩條直角邊相等時就是等腰直角三角形。所以判斷正確。【點睛】直角三角形的兩條直角邊可以相等，此時就符合等腰三角形的特點，明確等腰三角形的特征是解答本題的關鍵。10、√【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【分析】根據進率1厘米＝0.01米，可得：1厘米是米，據此進行判斷即可。【詳解】據分析得出：1厘米＝米，所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查了長度單位間的換算，注意高單位的名數化成低單位的名數，乘以單位間的進率，反之，則除以單位間的進率。2、×【分析】乘數中間的0是占位，計算時不能略不寫，由此判斷。【詳解】乘數中間的0不能略不寫，如：305×2＝610中，如0略就變成35×2＝70，所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了整數乘法的計算方法，注意無論是乘數中間的0，還是乘積中的0，都不能略。3、×【詳解】3□6000≈40萬，千位上是6，顯然是用“五入”法求出的近似數，所以□里只能填1；4、√【解析】20×5＝100公頃，1平方千米＝100公頃，所以5個鳥巢的占地面積約為約為1平方千米；故答案為：√．5、×【分析】兩個乘數的積可能等于其中的一個乘數，可舉例子進行證明，據此解答。【詳解】例子如下：1×25＝25；0×25＝0；這兩個算式的積都等于其中的一個乘數，所以判斷錯誤。【點睛】數字0和1是特殊的數字，在做判斷時要謹記。四、細心計算，認真檢查。1、284；0；6300；500；5103000；600；；；1【詳解】略2、（1）559；（2）13；（3）555；（4）126；（5）2698；（6）162【詳解】略3、95；2960；20【詳解】略五、動手操作，我能行。1、【分析】根據小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應當是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應當是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應當是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應當是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據四個小朋友站的方位的不同，準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。2、見詳解【分析】長頭發女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長頭發女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。3、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．六、解決問題1、（1）312千克（2）170千克【解析】略2、（1）304千米；（2）819千米；（3）620千米；畫圖見詳解。【分析】（1）已知北京到濟南426千米，北京到天津122千米，根據減法的意義，讓426－122即可解答；（2）北京到濟南426千米，濟南到青島393千米，讓二者路程相加即可求解北京到青島的路程；（3）根據路程＝速度×時間，速度是155千米，時間是4小時，相乘即可求解路程，畫圖表示位置，根據路程的具體數值在圖上找到對應點畫三角即可。【詳解】（1）426－122＝304（千米）答：天津到濟南304千米。（2）426＋393＝