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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
yǎnjīng
好huài
dù
pí
辦fǎ
二、積累運用
2、給加點字選擇正確的讀音,畫上“_______”。
(1)夏天,在院子里乘涼時,奶奶總是拿把扇(shànshān)子為我扇(shànshān)風。
(2)每次測量(liángliàng)完自己的身體重量(liàngliáng),姐姐就嚷嚷著要減肥。
3、選擇合適的詞語打“√”
(1)燕子有一身烏黑的羽毛,還有一對(輕松
輕快)有力的翅膀。
(2)我翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(飄動
飄?。?。
(3)蔡倫吸收了人們長期積累的(經歷
經驗),改進了造紙術。
(4)晚上九點左右,曇花悄悄地(綻開
打開)淡雅的花蕾。
4、“初”“襪”“補”這些字都與(
)有關。A.禮儀B.刀具C.金屬D.衣服
5、讀一讀,用“/”劃去每組中不同類的詞語。
(1)掃地
抹布
水桶
簸箕
(2)谷雨
芒種
中秋
大寒
(3)溜溜球
七巧板
橡皮泥
炒雞蛋
(4)博物館
科技館
派出所
體育館
6、讀一讀,填上正確的標點符號。
(1)雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()
7、照樣子,寫詞語。
一(方)魚塘
(治)洪水
膽小如(鼠)
一(
)翠竹
(
)日記
如(
)得水
一(
)隊旗
(
)秋千
如(
)添翼
三、語言擴展
8、按要求寫句子。
1.照樣子改寫,句子意思不變。
例:在水里,你可以盡情游泳。
你可以在水里盡情游泳。
在泥塘邊,青蛙豎起一塊牌子。
_______________________________
2.用下面字詞組成一句通順的話。
買
一個
漂亮
我
的
了
書包
______________________________
3.把句子寫具體。
媽媽洗衣服。
____________________________
4.顧客嚇跑了蜘蛛。(改為“被”字句)
______________________________
5.把下面句子改寫成比喻句。
小豬有一對大耳朵。
______________________________
9、填空。
(1)_________,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,__________。
(2)《蜘蛛開店》一文中,蜘蛛最后決定賣___________,但是看到___________這位顧客后,嚇得匆忙跑回網上。
(3)大象有一對大耳朵,像__________似的耷拉著。小動物們都說他的耳朵出毛病了,這讓大象非常不安。于是,大象用____________,可是飛進去的小蟲子讓他頭痛又心煩。最后,大象還是_______。
從這個故事中,我明白了一個道理:_______________。
(4)青蛙不再賣泥塘,是因為______________________。
四、閱讀與理解
10、閱讀短文,回答問題。冬天的小路①下雪了,好大的雪啊!地上白了,樹上白了,房子也白了。雪把門前的小路都蓋住了,像給小路鋪上一條厚厚的絨被子。②雪停了,小花狗一出門,跑了幾步,跌了一跤。③小鴨子一出門,吧嗒吧嗒走了幾步,跌了一跤。④小豬一出門,沒走幾步,也跌了一跤。⑤樹上的小松鼠說:“大家一起動手,把雪清到路邊去,走路就不會跌跤了?!毙∷墒笳f著,一下子跳到雪地上,甩起大尾巴,掃起雪來。⑥小鴨子用扁嘴當鏟子,鏟起雪來;小豬用鼻子拱起雪來;小花狗用兩條后腿扒起雪來。
不一會兒,小路上的絨被子不見了,變成了一個大大的雪人。
1.故事一共有__________個自然段,第1自然段有__________句話。
2.請用“
”畫出在第一自然段中描寫下雪時小路的樣子。
3.小動物們是怎么掃雪的?請根據故事內容選擇正確的答案。(填序號)
①用后腿扒
②甩尾巴
③用鼻子拱
④用扁嘴鏟
小豬(
)
小鴨子(
)
小花狗(
)
小松鼠(
)
4.小動物掃雪的原因是(
)。A.為了鍛煉身體B.為了讓大家走路不跌跤C.為了堆一個大雪人
五、書寫與運用
11、1口語交際。
下面是李明和張華的一段對話,請你把他們的對話補充完整。
張華:李明,你長大以后想做什么?
李明:________________
張華:為什么呢?
李明:__
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