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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫字詞。

lǐfà

yāngqiú

tòumíng

pūteng

fēnliè

bǎibù

yuánmǎn

xìshuǎ

二、選擇題

2、下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.干燥(zào)

方便(biàn)

便宜(pián)

前爪(zhǎo)B.鴛鴦(yuān)

代價(jiè)

資產(chǎn)(zī)

打撈(lāo)C.歐洲(ào)

襯衫(shān)

放縱(zòng)

石匠(jiàng)D.盡管(jǐn)

智慧(huì)

乘法(chéng)

氣喘吁吁(yū)

3、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A.偶爾B.蓮蓬C.海參D.光茫

4、1下列句子中,加點詞語使用不正確的一項是(

)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風飄揚。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。

5、1下列加點字詞解釋錯誤的一項是(

)A.遠上寒山石徑斜

(寒山:寒冷的山)B.水光瀲滟晴方好

(瀲滟:波光閃動的樣子)

6、下面三組詞語,不完全是同一類的一組是(

)A.搖頭晃腦

披頭散發(fā)

手忙腳亂B.怒目圓睜

目不轉(zhuǎn)睛

引人注目C.秋高氣爽

秋風習習

花紅柳綠

三、非選擇題

7、先辨字,再組詞。

蜜(

)檢(

)誤(

)途(

)

密(

)撿(

)蜈(

)徐(

)

8、語言表達(仿寫句子)

躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣。

這是一個比喻句,把________比作________。我也會寫這樣的句子。

____________

9、照樣子再寫兩個詞語。

(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語)

(

)(

)

(2)一模一樣(“一×一×”式詞語)(

)(

)

(3)邯鄲學步(源于寓言故事的成語)(

)

(

)

10、句子加工廠。

(1)這座橋不但堅固,而且美觀。(用加點詞語寫一句話)

_________________________

(2)雪白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。(仿寫)

________小燕子橫掠過___________的湖面。

(3)圍繞一個意思寫一寫,用上“有的……有的……有……”。

春節(jié)可真熱鬧:__________________

四、日積月累

11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。

2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。

3.用自己的話說說下面這句話的意思。

因釋其來而守株,冀復得兔。

________________________。

4.《池子與河流》中,它們不同的結(jié)局告訴我們:____________。

五、閱讀與理解

12、閱讀古詩,完成練習。絕句【唐】杜甫遲日江山麗,春風花草香。泥

燕子,沙

鴛鴦。1.杜甫是_______代著名詩人,被后人尊稱為“_________”。

2.先補充詩句,再找出詩中景物描寫的動態(tài)與靜態(tài)。

泥________燕子,沙________鴛鴦

寫燕子是________態(tài)描寫,寫鴛鴦是________態(tài)描寫。

3.解釋下面的詞語。

遲日:______________________

泥融:______________________

4.對詩中動態(tài)與靜態(tài)的理解,把你認為正確的選項填在橫線上。

①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)________

A.春雨潤泥,泥土里的蟲子也開始活動了,燕子飛來飛去是想從泥土里找蟲子吃。

B.冰雪融化,泥土又軟又濕,燕子飛來飛去是忙著銜泥筑窩。

②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)________

A.春日氣候溫暖,鴛鴦在沙里睡得更舒服。

B.這里表現(xiàn)陽光強烈,把沙子也曬熱了,鴛鴦不敢多活動,只好睡覺。

5.這首詩表達了詩人_________________________的思想感情。

13、快樂閱讀。一天,狐貍不小心掉進了井里。井不是很深,可是井壁平滑,而且長滿了青苔,狐貍爬了幾次,也沒有爬上來。這時,有只山羊路過,看見狐貍在井里,便好奇地問:“狐貍,你到井里去做什么?”狐貍一見山羊,嘴角微微一笑,眼珠骨碌碌轉(zhuǎn),說:“你是不是一個人?這井里的水真是甜極了,我可不想讓大家都知道。你快下來嘗嘗吧,這水比你以前喝過的任何水都要甘甜。”山羊一聽,便不假思索地跳進井里,低頭喝起水來。過了一會兒,山羊喝飽了,這才抬起頭來,看看井的四周,想著怎樣出去。“沒問題,親愛的伙伴,你用后腿站著,讓我爬到你的背上,只要我在你的角上站穩(wěn),我就能爬上去,然后我再拉你出去。”狐貍說。山羊按照狐貍說的,用后腿站著,狐貍踩著山羊的角,很快爬了上去,狐貍在離開這口井之前,轉(zhuǎn)身對井里的山羊說:“我親愛的朋友,如果你腦袋里的見識跟你的胡須一樣多就好了,那樣你就會在確定有從井里出來的把握時,才會往井里跳。”1.請你給短文加一個合適的題目《_________________》。

2.“這水比你以前喝過的任何水都要甘甜。”這句話中,“喝”用音序查字法,先查大寫字母(

),再查音節(jié)(

);“喝”用部首查字法,先查部首(

),除去部首有(

)畫,組詞語(

)。

3.狐貍說:“我親愛的朋友,如果你腦袋里的見識跟你的胡須一樣多就好了。”對這句話的理解,下面兩個選項中,正確的一項是(

)A.山羊的胡須很多,見識很少。B.山羊的胡須多,見識也多。4.“狐貍一見山羊,嘴角微微一笑,眼珠骨碌碌轉(zhuǎn)……”從加點詞中,你體會到了什么?

_______________________________

5.你想對山羊說點什么?請你寫下來。

________________________________

14、閱讀下面的短文,回答問題。當雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,潤濕的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛,于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學校里上學。它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學以前出來游戲,它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來,它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里蕭蕭地響,雷云拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,它們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么?你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ矗课易匀荒軌虿碌贸鏊鼈兪菍φl揚起手臂來,它們也有它們的媽媽,就像我有自己的媽媽一樣。1.“雨一來,它們便放假了”的含義是_________________。

2.“雷云拍著大手”既指(表層意思)_________________,又指(深層意思_________________。

3.文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”,這樣寫好嗎?為什么?

_________________

4.下列對短文理解錯誤的一項是(

)A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。B.花孩子也有媽媽。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5.花孩子們在天上的家是怎樣的一個家?請通過想像加以描述。

_________________

六、語言綜合運用

15、1“寓言故事大闖關(guān)”:講寓言故事。

你最想和同學們分享的一個寓言故事是《______》,因為__

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