小學一年級開學家長會發言稿

小學一年級開學家長會發言稿各位家長你們好：首先我代表小一班的其他兩位教師歡送各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參與家長會，對此我們表示誠心地感謝與熱鬧的歡送。今日，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們嚴密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了，我知道有許多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活狀況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?我們召開今日這個家長會，主要目的也是：盼望你們家進步一步協作教師，加強我們教師和你們家長之間的聯系，相互溝通一下孩子在園及在家的狀況，以便教師準時調整工作，促使你們也能夠積極參加到孩子的教育治理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本動身點。我主要從以下幾個方面講一下：

一、班級治理狀況

1、班級人數：

這學期轉入了幾名新的幼兒，現在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。

2、幼兒出勤率：

各位家長都知道，咱們上一學期為了鼓舞孩子來上學，實行了一個全勤寶寶的獎章，有些孩子也特別積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來上學，這個全勤寶寶的評比標準是半天都沒有請假的幼兒，也是特別的嚴格，一個學期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，盼望有了這個好寶寶做典范，各位家長也鼓舞自己的孩子堅持來上學，由于只要有半天或者一天不來上課，那就耽擱了課程，我們不會跟小學一樣給他補課。

3、對幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園，我們要做的就是首先讓幼兒養成一個好的常規，養成一個好的習慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，仔細聽，并且能夠積極的回答下列問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。對于班里特殊淘氣的孩子我們教師會加強治理，嚴格要求，為的是讓幼兒養成好的習慣。

4、幼兒表現：

開學已經有兩個多月了，自開學以來始終表現很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現始終很棒，上課回答下列問題也特別的.積極，在這里提出表揚，但是也有需要努力的孩子比方：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要連續努力。

5、活動課：

最近有些家長常常問，咱們園里有沒有特長班，想讓幼兒學習一些特長比方舞蹈，國畫一類的，在這里我說明一下，咱們小班特長班是在每天下午進展，咱們班這學期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習，國畫到了大班才開頭開展。

小學一年級開學家長會發言稿篇二

各位敬重的家長：

你們好!

歡送各位能準時參與家長會。

特別感謝您在勞碌的工作時間中，到我們東風路小學四三班開家長會。

今日家長會我主要從以下幾個方面綻開溝通:家長溝通、教材分析和教學設想，作業設置和要求，幾點提示。

一、家長閱歷共享溝通

三、新學期狀況

1.作業方面

2.學習主動性還存在一些問題

3.自信念嚴峻缺乏

4、學生的一些良好習慣沒有形成

二、教學設想

教學設想：本學期的數學學習，我們連續提前預習、自主學習、小組合作、共享展現學習方式的開展，從上學期我們的開展狀況看，孩子們學習積極性大大提高，思維得到了拓展，教學效果明顯，但也消失了兩極分化，一局部家長輔導不到位的孩子沒能積極進展自學預習，在課堂明顯的落后于其他孩子。另外盼望孩子的自學能提升個高度，在自學中能發覺問題，深入思索，而不是只看個喧鬧，停留在外表。

現狀：少局部孩子能自覺自學、探究、深入思索，并能提出問題，大局部孩子存在惰性，敷衍了事，或者自學只是停留在外表，不能深入的思索問題。

三、作業設置

1、學練優

2、家庭作業本

3、七彩課堂(孩子自學的幫助工具，同時做好每天的復習穩固)

4、同步口算(催促孩子隨時跟上)

5、同步課堂(周末孩子進展一周練習自我檢測)

6、錯題本的使用。

(做好每天的錯題整理，準時整理，幫忙孩子查漏補缺。)

四、幾點