新版2026年部編版新教材五年級語文上冊第七單元復習課教案及單元測試題

2026年部編版新教材五年級語文上冊第七單元復習課教案【學習目標】3.學會描寫景物的變化。【核心素養】【重難點】【評價任務】【教學設計】一、導入新課1.生字、詞語。(1)《古詩詞三首》B.《楓橋夜泊》寫的是詩人夜間停船楓橋的所見所聞，表達了詩人愁悶的心C.《早春呈水部張十八員外》這首小詩，詩人只運用簡樸的文字，就常見的“小雨”和“草色”,描繪出了早春的獨特景色。刻畫細膩，造句優美，構思新(3)《白鷺》三、反饋矯正，深化提高。(一)矯正。教師根據學生復習中出現的問題，進行針對(二)深化提高。閱讀《故宮的雪》完成課后題。沿著中軸線一路向北，太和殿在雪中更顯巍峨。葉印”,又倏地飛起，震落了枝頭的積雪，紛紛揚揚，像騰起一陣白煙。我最喜歡的是雨花閣前的雪。這里的雪似乎更當夕陽的余暉斜照在宮墻上時，雪地泛起一層淡淡的金光。這時候的故宮，1.短文按照順序描寫了故宮的雪景，從“”"_”等詞語可以看出來。(3分)2.讀句子，完成練習。(4分)這句話運用了和的修辭手法，寫出了雪花的特點。(2)“偶有幾只灰喜鵲落在雪地上，留下一朵朵小小的‘竹葉印’”,這里4.文中引用了詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”,這樣寫有什么好處?5.如果讓你為故宮的雪景設計一條宣傳語，你會怎么寫?請結合短文內容，本組課文圍繞“四時之美”這一專題編排的，要在把握課文內容的基礎上，五、評價檢測1.詞語解碼。古詩詞是優秀的中華文化重要的組成部分。古詩詞中有畫，王維用詩句f水淙淙的畫面；古詩詞中有情，張繼用詩句“ 3.按要求，寫句子。(1)白鷺是一首精巧的詩。(仿寫比喻句) (2)白鷺不會唱歌，但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?(改為陳述句)(3)十一月十七日，氣象臺發布了西伯利亞來的寒流即將江南下的消息。(縮句)【板書設計】【教學反思】2026年部編版語文新教材五年級上冊第七單元檢測題(時間：90分鐘分值：100分)同學們，本單元我們領略了古詩詞中的山水之樂，感受了第一場雪的欣喜，也欣賞了白鷺如詩如畫的美。今天就讓我們一起走進第七單元的練習，用你細心的觀察和優美的文字，記錄下身邊的自然之趣吧!1.根據音序的先后順序排列下面的漢字。(3分)2.讀拼音，寫漢字。(12分)(1)白鶴太大而xián()生硬，zhū()鷺也顯得大了些，只有白鷺chǐ()寸大小正合適，最有yun()味。一只白鷺站在si()廟前的水池里xie()息，它也許是在放shào()。(2)冷空氣qīn()入膠東半島，大雪過后，整個村莊籠zhào()上了一層白茫茫的厚學，萬里江山變成了粉妝玉qì()的世界。一陣風吹來，玉xiè()似的雪末兒隨風飄揚，使我yù()發的喜歡。二、詞語樂園。(16分)1.按要求查字典填空。(3分)這句話中“嫌”的意思是(填序號)。嫌：B厭惡，不滿意：討人~。C怨恨：前～|夙無仇～挾～報復。(1)故宮鐘表館里有許多設計()、造型美觀的鐘表。(2)老漁翁叼著煙袋，()自得地坐在船頭，望著遠處的水鳥。(3)我雖然在北風的呼嘯聲中勉強睡著了卻睡得極不()。4.詞語解碼。(4分)三、句子廣角。(12分)1.活學活用。(6分)古詩詞是優秀的中華文化重要的組成部分。古詩詞中有畫，王維用詩句,. ,,(1)白鷺是一首精巧的詩。(仿寫比喻句) (2)白鷺不會唱歌，但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?(改為陳述(3)十一月十七日，氣象臺發布了西伯利亞來的寒流即將江南下的消息。(縮句)在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在琉璃哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形1.給選文每段都是一幅畫，請你給這三幅畫各起一個名字。(3分)2.文中劃線句中的“它”是不是在“望哨”?請結合全文作簡要分析。(3分)故宮的雪沿著中軸線一路向北，太和殿在雪中更顯巍峨。三層漢白玉欄桿上積著厚“竹葉印”,又倏地飛起，震落了枝頭的積雪，紛紛揚揚，像騰起一陣白煙。詞語可以看出來。(3分)2.讀句子，完成練習。(4分)(2)“偶有幾只灰喜鵲落在雪地上，留下一朵朵小小的‘竹葉印’”,這3.短文第三自然段中，作者描寫了太和殿前的雪景，請找出兩處動態描寫的句子。(4分)4.文中引用了詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”,這樣寫有什么5.如果讓你為故宮的雪景設計一條宣傳語，你會怎么寫?請結合短文內容，六、妙筆生花。(30分)我們都見過日落，那么日落時景物有哪些變化呢?請仔細觀察，寫出日落2.按照一定的順序(如時間順序、空間順序、由遠及近等)來寫，寫出景物4.寫出自己觀察時的真實感受，不少于400字。(2)侵、罩、砌、屑、愈。二、1.女、10、B;2.精巧、悠然、安穩；3.略。4.(1)洗衣服的女子；笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。2.(1)略。(2)白鷺不會唱歌，但是白鷺本身就是一首很優美的歌。(3)氣象臺發布了消息。是都可。如回答是，可根據語段中的“在小樹的絕頂，