2026年五六年級學生經典誦讀知識競賽考試題庫及答案

2026年五六年級學生經典誦讀知識競賽考試題庫及答案一、填空題（每題2分，共60分）1.《論語·學而》中“吾日三省吾身”的下一句是“________？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”答案：為人謀而不忠乎2.《詩經·關雎》中“參差荇菜，左右流之”的下一句是“________，寤寐求之”。答案：窈窕淑女3.李白《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺”的下一句是“________”。答案：疑是銀河落九天4.杜甫《春夜喜雨》中“隨風潛入夜”的下一句是“________”。答案：潤物細無聲5.《孟子·公孫丑上》中“惻隱之心”是“________之端也”。答案：仁6.范仲淹《漁家傲·秋思》中“濁酒一杯家萬里”的下一句是“________”。答案：燕然未勒歸無計7.《弟子規》中“冠必正，紐必結”的下一句是“________，襪與履”。答案：衣貴潔8.王維《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒”的下一句是“________”。答案：西出陽關無故人9.《三字經》中“養不教，父之過”的下一句是“________，師之惰”。答案：教不嚴10.白居易《賦得古原草送別》中“野火燒不盡”的下一句是“________”。答案：春風吹又生11.《聲律啟蒙》中“云對雨，雪對風”的下一句是“________對長空”。答案：晚照12.蘇軾《題西林壁》中“不識廬山真面目”的下一句是“________”。答案：只緣身在此山中13.《千字文》中“寒來暑往”的下一句是“________”。答案：秋收冬藏14.李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡”的下一句是“________”。答案：蠟炬成灰淚始干15.《論語·為政》中“溫故而知新”的下一句是“________”。答案：可以為師矣16.陸游《游山西村》中“山重水復疑無路”的下一句是“________”。答案：柳暗花明又一村17.《孟子·梁惠王上》中“老吾老，以及人之老”的下一句是“________，以及人之幼”。答案：幼吾幼18.杜牧《山行》中“停車坐愛楓林晚”的下一句是“________”。答案：霜葉紅于二月花19.《弟子規》中“言語忍，忿自泯”的上一句是“________，忿自泯”。（注：原句為“言語忍，忿自泯”，此處為干擾設計，正確答案應補全前半句邏輯，但實際正確填空應為“言語忍”）答案：言語忍20.范仲淹《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂”的下一句是“________”。答案：后天下之樂而樂21.《詩經·蒹葭》中“溯洄從之，道阻且長”的下一句是“________，宛在水中央”。答案：溯游從之22.李清照《如夢令》中“爭渡，爭渡”的下一句是“________”。答案：驚起一灘鷗鷺23.《三字經》中“首孝悌，次見聞”的下一句是“________，識某文”。答案：知某數24.劉禹錫《秋詞》中“晴空一鶴排云上”的下一句是“________”。答案：便引詩情到碧霄25.《論語·述而》中“三人行”的下一句是“________”。答案：必有我師焉26.辛棄疾《清平樂·村居》中“最喜小兒亡賴”的下一句是“________”。答案：溪頭臥剝蓮蓬27.《千字文》中“金生麗水”的下一句是“________”。答案：玉出昆岡28.王昌齡《出塞》中“但使龍城飛將在”的下一句是“________”。答案：不教胡馬度陰山29.《孟子·告子下》中“故天將降大任于是人也”的下一句是“________，勞其筋骨”。答案：必先苦其心志30.王勃《送杜少府之任蜀州》中“海內存知己”的下一句是“________”。答案：天涯若比鄰二、選擇題（每題3分，共60分）1.以下哪句詩出自王維的《山居秋暝》？（）A.明月松間照，清泉石上流B.月出驚山鳥，時鳴春澗中C.空山不見人，但聞人語響D.行到水窮處，坐看云起時答案：A2.《弟子規》中“父母呼，應勿緩”的下一句是（）A.父母命，行勿懶B.父母教，須敬聽C.父母責，須順承D.冬則溫，夏則凊答案：A3.下列哪部作品不屬于“四書”？（）A.《大學》B.《中庸》C.《春秋》D.《孟子》答案：C4.李白詩句“朝辭白帝彩云間”中的“白帝”位于現在的（）A.重慶奉節B.四川成都C.湖北宜昌D.陜西西安答案：A5.《三字經》中“昔孟母，擇鄰處”講的是（）的故事A.孟子母親B.孔子母親C.曾子母親D.荀子母親答案：A6.杜甫被稱為“詩圣”，其詩歌風格主要是（）A.豪放飄逸B.沉郁頓挫C.清新自然D.奇崛險怪答案：B7.《聲律啟蒙》中“雷隱隱，霧蒙蒙”的下一句是（）A.日下對天中B.雨伯對雷公C.風高秋月白D.山果落，江葉啼答案：B8.下列哪句出自《論語》？（）A.窮則獨善其身，達則兼善天下B.君子喻于義，小人喻于利C.老吾老，以及人之老D.天時不如地利，地利不如人和答案：B9.白居易《錢塘湖春行》中“最愛湖東行不足”的下一句是（）A.幾處早鶯爭暖樹B.誰家新燕啄春泥C.亂花漸欲迷人眼D.綠楊陰里白沙堤答案：D10.《千字文》中“寒來暑往”的下一句是（）A.秋收冬藏B.閏余成歲C.律呂調陽D.云騰致雨答案：A11.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中“但愿人長久”的下一句是（）A.把酒問青天B.千里共嬋娟C.起舞弄清影D.明月幾時有答案：B12.下列哪部作品是我國第一部詩歌總集？（）A.《楚辭》B.《詩經》C.《樂府詩集》D.《唐詩三百首》答案：B13.《孟子·公孫丑上》中“天時不如地利”的下一句是（）A.地利不如人和B.得道者多助C.失道者寡助D.寡助之至，親戚畔之答案：A14.李商隱《登樂游原》中“夕陽無限好”的下一句是（）A.只是近黃昏B.驅車登古原C.向晚意不適D.人間重晚晴答案：A15.《弟子規》中“步從容，立端正”的下一句是（）A.揖深圓，拜恭敬B.冠必正，紐必結C.襪與履，俱緊切D.緩揭簾，勿有聲答案：A16.下列詩句中，描寫春天的是（）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花答案：C17.《三字經》中“三綱者，君臣義”的下一句是（）A.父子親，夫婦順B.曰春夏，曰秋冬C.曰仁義，禮智信D.稻粱菽，麥黍稷答案：A18.王維《鹿柴》中“空山不見人”的下一句是（）A.但聞人語響B.返景入深林C.復照青苔上D.明月松間照答案：A19.下列哪句詩的作者是李清照？（）A.生當作人杰，死亦為鬼雄B.醉里挑燈看劍，夢回吹角連營C.大江東去，浪淘盡，千古風流人物D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜答案：A20.《論語·雍也》中“知之者不如好之者”的下一句是（）A.好之者不如樂之者B.三人行，必有我師焉C.學而不思則罔，思而不學則殆D.溫故而知新，可以為師矣答案：A三、判斷題（每題2分，共40分）1.《詩經》中的“雅”分為“大雅”和“小雅”。（）答案：√2.李白的《將進酒》中“將”讀作jiāng。（）答案：×（正確讀音為qiāng）3.《弟子規》是清代李毓秀所作的蒙學經典。（）答案：√4.杜甫的《春望》中“國破山河在”的“國”指的是國家滅亡。（）答案：×（指長安淪陷）5.《孟子》是記錄孔子及其弟子言行的著作。（）答案：×（記錄孟子及其弟子言行）6.《聲律啟蒙》是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物。（）答案：√7.《三字經》中“子不學，非所宜”的“子”指的是孩子。（）答案：√8.王維被稱為“詩佛”，其詩多寫山水田園。（）答案：√9.《千字文》是南朝周興嗣編纂的韻文。（）答案：√10.李清照是宋代豪放派詞人代表。（）答案：×（婉約派）11.《論語·學而》中“有朋自遠方來，不亦樂乎”的“樂”讀作lè。（）答案：×（讀作yuè，指快樂）12.劉禹錫的《秋詞》中“我言秋日勝春朝”表達了對秋天的喜愛。（）答案：√13.《孟子·告子上》中“魚，我所欲也”的下一句是“熊掌，亦我所欲也”。（）答案：√14.白居易的《賦得古原草送別》是送別友人時所作。（）答案：√15.《弟子規》中“事雖小，勿擅為”的意思是事情雖然小，也不要擅自行動。（）答案：√16.蘇軾的《題西林壁》告訴我們“當局者迷，旁觀者清”的道理。（）答案：√17.《詩經》的“六義”指風、雅、頌、賦、比、興。（）答案：√18.陸游的《游山西村》中“柳暗花明又一村”常用來比喻絕境中的希望。（）答案：√19.《三字經》中“首孝悌”的“悌”指的是尊敬兄長。（）答案：√20.李商隱的《無題》中“相見時難別亦難”表達了愛情的堅貞與離別的痛苦。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共50分）1.《論語·學而》中“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這三句話分別強調了學習的哪三個方面？答案：第一句強調學習后及時溫習的愉悅；第二句強調與志同道合者交流的快樂；第三句強調不被理解時保持平和心態的君子修養。2.杜甫《春夜喜雨》中“好雨知時節，當春乃發生”的“好”體現在哪里？答案：“好”體現在雨“知時節”，懂得在萬物萌發的春天適時降臨，滋潤大地，表現出春雨的及時與可貴。3.《孟子·梁惠王上》中“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”表達了怎樣的思想？答案：主張將對自己親人的關愛推及到他人身上，體現了儒家“推己及人”的仁愛思想和社會和諧的理想。4.李白《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了什么修辭手法？有何表達效果？答案：運用夸張和比喻。“三千尺”夸張地寫出瀑布的高度，“銀河落九天”將瀑布比作銀河，突出其壯麗磅礴的氣勢，表現詩人對自然景觀的驚嘆與贊美。5.《弟子規》中“首孝悌，次見聞。知某數，識某文”的核心意思是什么？答案：強調教育應首先培養孝悌的品德，其次才是學習知識技能（數字、文章），體現了以德為先的教育理念。6.王維《送元二使安西》中“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”表達了怎樣的情感？答案：既包含對友人遠行的不舍與關切，又暗含對友人遠赴邊地后孤獨處境的擔憂，是深摯友情的自然流露。7.《三字經》中“玉不琢，不成器；人不學，不知道”用“玉”作比喻有何作用？答案：以玉需雕琢才能成器，比喻人需學習才能明白道理，生動形象地說明了學習對個人成長的重要性。8.蘇軾《題西林壁》中“不識廬山真面目，只緣身在此