2026年八年級語文上冊單元沖刺押題卷

2026年八年級語文上冊單元沖刺押題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識與運用1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。(1)他屏息凝視，專注地觀察著那只__________（）的蝴蝶。(piāo)(2)這座古老的建筑__________（）具有鮮明的民族特色。(jiāng)(3)面對突如其來的挑戰，他__________（）沒有慌亂。(wú)(4)峨眉山風景秀麗，是著名的旅游__________（）。(jí)2.選擇下列詞語中加點字讀音完全正確的一項。（）A.氣氛（fēn）消逝（shì）驟然（zhòu）鮮為人知（xiān）B.潛能（qián）拘束（shù）詰責（jié）惟妙惟肖（xiào）C.澎湃（péng）恬靜（tián）脈搏（bó）歷歷在目（lì）D.描摹（miáo）拘泥（nì）紈绔（kuà）相形見絀（chù）3.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。A.油光可鑒誠心誠意鍥而不舍銳不可擋B.鮮為人知惟妙惟肖首當其沖姍姍來遲C.恍然大悟按步就班鍥而不舍長途拔涉D.歷歷在目氣宇軒昂再接再勵美侖美奐4.下列句子中沒有語病的一項是（）。A.通過這次社區服務活動，使我深受教育，明白了勞動的價值。B.為了防止這類交通事故不再發生，我們必須采取有效措施。C.他的演講精彩動人，博得了在場的所有人的一致贊揚。D.是否堅持體育鍛煉，是能否擁有一個健康體魄的關鍵。5.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（）。（1）這位科學家在科學研究中，總是__________探索未知的領域。（2）這幅山水畫筆觸細膩，色彩淡雅，__________了一片寧靜幽遠的意境。（3）對于這個復雜的問題，大家各抒己見，__________了不同的看法。A.勇于創造發表B.勇敢創設表明C.勇于創設表明D.勇敢創造發表6.下列對病句的修改不正確的一項是（）。A.原句：他的發言很精彩，使得我們都深受啟發。修改：他的發言很精彩，讓我們都深受啟發。(去掉“使得”)B.原句：通過這次活動，使我明白了團結合作的道理。修改：這次活動使我明白了團結合作的道理。(去掉“通過”)C.原句：為了防止這類事故再次發生，我們必須采取有效措施。修改：為了防止這類事故再次發生，我們必須采取有效措施。(“防止”和“不再”重復，去掉“不再”)D.原句：他的文章寫得很生動，有很強的說服力。修改：他的文章寫得很生動，有很強的感染力。(“說服力”改為“感染力”更恰當)7.用一句話概括下面這段文字的主要內容。人工智能（AI）正以驚人的速度發展，并逐漸滲透到我們生活的方方面面。從智能手機的語音助手到自動駕駛汽車，從智能醫療診斷到個性化推薦系統，AI技術正在改變著我們的生活方式，提高著生產效率。然而，AI的發展也帶來了一系列挑戰，如就業結構調整、數據隱私安全、算法偏見以及倫理道德等問題，需要我們認真思考和應對。8.仿照示例，寫一個句子，要求運用排比修辭手法，描寫春天的景象。示例：春天，是含苞的花朵，是破土的新芽，是喧鬧的鳥鳴。二、現代文閱讀閱讀下面的文字，完成第9-13題。【文段一】那是一個陰雨綿綿的下午，我獨自一人坐在教室里，看著窗外灰蒙蒙的天空發呆。雨點敲打著玻璃窗，發出單調的聲響。忽然，一陣清脆的笑聲從教室外傳來，打斷了我的思緒。我順著聲音望去，只見走廊盡頭站著一個女孩，她撐著一把紅色的雨傘，正朝著教室走來。她的臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛雨中的陰霾都無法遮擋她的快樂。她走到我身邊，輕聲問：“你也喜歡下雨天嗎？”我愣了一下，然后點了點頭。我們就這樣聊了起來，從天氣到學習，從興趣愛好到人生理想，聊得非常投機。雨還在下，但我的心情卻變得格外明朗。9.文段一主要描寫了什么？（不超過30字）10.“她走到我身邊，輕聲問：‘你也喜歡下雨天嗎？’我愣了一下，然后點了點頭。”這句話在文段一中有什么作用？11.分析文段一中劃線句子的表達效果。12.你認為文段一中的“女孩”是一個怎樣的人？請結合文段內容簡要分析。13.請以“雨”為話題，寫一段150字左右的文字，可以參考文段一的內容，表達自己的感受。閱讀下面的文字，完成第14-18題。【文段二】有一種鳥，叫作大雁。它們秋天從北方飛往南方過冬，春天又從南方飛回北方繁衍后代。這個過程中，它們會排成“人”字形或“一”字形的隊伍飛行。人們常說：“孤雁難飛，獨木不成林。”這句話形象地說明了團結協作的重要性。大雁在飛行時，前面的鳥會扇動翅膀，給后面的鳥一股向上的力量。當后面的鳥感到疲憊時，就會替換到前面去休息，而前面的鳥則會自覺地到隊伍的后面。這種互幫互助、團結協作的精神，不僅讓它們能夠順利地完成遷徙，也給我們帶來了深刻的啟示。14.文段二主要說明了什么道理？15.解釋下列詞語在文段二中的意思。(1)繁衍（）(2)互幫互助（）16.文段二中劃線句子運用了什么說明方法？有什么作用？17.請結合生活實際，舉例說明團結協作的重要性。18.如果讓你用一句話概括文段二的主要內容，你會怎么寫？三、古詩文閱讀閱讀下面的文字，完成第19-23題。【詩】靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。19.這首詩的作者是__________朝代的詩人__________。20.詩中描寫了哪些景象？表達了詩人怎樣的思想感情？21.“舉頭望明月，低頭思故鄉”這兩句詩蘊含了豐富的情感，請簡要分析。22.你認為這首詩中最能體現“思故鄉”的詩句是哪一句？為什么？閱讀下面的文字，完成第23-27題。【文】馬說（唐）韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。其真不知馬也！23.解釋下列加點詞語在文中的意思。(1)常有（）(2)祇（）辱于(3)駢死（）(4)槽櫪（）24.“千里馬常有，而伯樂不常有”這句話是什么意思？從中你體會到了什么？25.馬為什么“祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”？這說明什么？26.“其真不知馬也！”這句話表達了作者怎樣的情感？27.你認為韓愈寫《馬說》的用意是什么？四、寫作28.閱讀下面的材料，根據要求寫作。常言道：“細節決定成敗。”生活中，無論是學習、工作還是待人接物，往往一些看似微小的細節，卻能產生意想不到的影響。請以“細節”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲套作；⑤文中不得出現真實的人名、校名、地名。試卷答案一、基礎知識與運用1.(1)飄(piāo)(2)堂(táng)(3)無(wú)(4)蹤(zōng)2.B3.B4.C5.C6.D(應將“說服力”改為“感染力”)7.人工智能的發展及其帶來的機遇與挑戰。8.春天，是含苞的花蕾，是潺潺的流水，是和煦的陽光。二、現代文閱讀9.描寫雨天里與一個女孩的相遇和交談。10.設置懸念，引出下文與女孩的對話，為文章增添情趣。11.運用比喻（或擬人）的修辭手法，生動形象地寫出了雨的細密，烘托了氣氛，也暗示了人物當時略帶低落的情緒。12.她是一個開朗、活潑、善解人意、樂于與人交流的人。從她“臉上洋溢著燦爛的笑容”和主動與人“聊了起來”可以看出她的開朗活潑；從她能主動關心和問候“我”，并“聊得非常投機”可以看出她善解人意、樂于交流。13.示例：我喜歡雨，它像一位溫柔的母親，用她輕柔的雙手撫摸著大地。雨水滋潤著干涸的土地，讓花草樹木煥發生機。雨聲也是一首美妙的樂曲，淅淅瀝瀝，叮叮咚咚，讓人感到寧靜和放松。雨后的空氣格外清新，天空也變得格外藍澈。14.團結協作的重要性。15.(1)繁衍：生息繁衍，指生物生育后代。(2)互幫互助：互相幫助。16.舉例子。作用：通過列舉大雁飛行時互相幫助的具體事例，具體形象地說明了團結協作的重要性。17.示例：一個團隊要想取得成功，離不開每個成員的共同努力。就像建造一座大樓，需要工人、設計師、建筑師等各司其職，互相配合，才能建成。如果大家各顧各的，不互相協作，那么這座大樓就無法建成，或者建成后會存在很多問題。18.說明了團結協作的重要性，以及互幫互助精神的可貴。三、古詩文閱讀19.唐李白20.描寫了床前明亮的月光和地上像霜一樣的景象。表達了詩人思念家鄉的思想感情。21.這兩句詩通過描寫詩人抬頭望月和低頭思鄉的動作，生動地表達了詩人對故鄉的深切思念之情。“望明月”是觸景生情，“思故鄉”是自然流露，將思鄉之情表現得真摯動人。22.“舉頭望明月，低頭思故鄉”。因為這兩句詩直接抒發了詩人對故鄉的思念之情，是全詩的核心和點睛之筆。23.(1)常有：經常有的。(2)祇：只，僅僅。(3)駢死：兩匹馬并排死在一起。(4)槽櫪：馬槽，喂馬的地方。24.千里馬常有，而能發現千里馬的伯樂不