山東省煙臺市招遠(yuǎn)市2025-2026學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試卷（含答案）

山東省煙臺市招遠(yuǎn)市2025-2026學(xué)年七年級下學(xué)期期末道德與法治試卷一、單選題1．出生后，父母為我申報(bào)戶口；到了上學(xué)年齡，父母要送我上學(xué)；年滿18周歲，我享有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)；年老了，有老年人權(quán)益保障法守護(hù)我的權(quán)利。這表明(

)A.生活與法律息息相關(guān)B.法律一定會(huì)讓生活更美好C.青少年需要法律的特殊保護(hù)D.法律保障我們生活的一切需求2．法律為我們護(hù)航，我們與法律同行。關(guān)于“法律”，下列認(rèn)識正確的是(

)①我們的生活離不開法律的規(guī)范和保障②法律是全體社會(huì)成員共同遵守的行為規(guī)范③我國法律保護(hù)公民的所有權(quán)益④法律作為社會(huì)生活的基本規(guī)則，引導(dǎo)人們在法律范圍內(nèi)活動(dòng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3．關(guān)于紀(jì)律、道德與法律之間的關(guān)系，下列說法中你認(rèn)為正確的是(

)①紀(jì)律、道德與法律都規(guī)范著我們的行為②法律由國家制定和頒布，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性③法律和道德一樣，都是靠社會(huì)輿論和內(nèi)心信念保證實(shí)施④違反紀(jì)律就是違反法律A.①② B.①④ C.③④ D.②③4．下列關(guān)于憲法與普通法律關(guān)系的表述，正確的是(

)A.憲法是普通法律的總和B.普通法律不得與憲法相抵觸C.憲法的地位與普通法律相同D.憲法和普通法律效力相同5．2026年2月，黑龍江同江市多部門聯(lián)動(dòng)，僅用一天就成功化解4起農(nóng)民工討薪糾紛，為農(nóng)民工追回被拖欠工資8.46萬元，彰顯了法律的力量。對此案件說法正確的是(

)①法律是我們行為的指南針，告訴我們可以做什么、不應(yīng)該做什么、必須做什么②法律衡量我們的行為是否合法，違法行為會(huì)受到制裁，合法行為會(huì)受到保護(hù)③法律只能解決人與人之間的糾紛，無法維護(hù)國家和社會(huì)秩序④當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以運(yùn)用法律武器依法維權(quán)A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④6．下列場景中，涉及的主體屬于國家機(jī)構(gòu)的是(

)①小明到人民醫(yī)院接種流感疫苗②爸爸到稅務(wù)局繳納個(gè)人所得稅③媽媽到圖書館借閱書籍④小紅去派出所辦理居民身份證A.①② B.②④ C.①③ D.③④7．近日，某縣開展了“清風(fēng)百日整治”專項(xiàng)行動(dòng)集中法治宣傳活動(dòng)，本場活動(dòng)受教育群眾達(dá)3000余人，發(fā)放各類普法宣傳資料12000余份。此次活動(dòng)旨在(

)A.引導(dǎo)市民學(xué)法知法守法B.解決糾紛和制裁犯罪C.鼓勵(lì)市民參與制定法律D.提高市民的執(zhí)法能力8．近年來，某市人民法院深入貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)，向未成年人食品領(lǐng)域違法犯罪行為果斷“亮劍”。對此，理解正確的是(

)A.保證了未成年人不受任何傷害B.未成年人可以享有特權(quán)C.強(qiáng)化了國家對未成年人的特殊保護(hù)D.未成年人自我保護(hù)意識和能力增強(qiáng)9．我國制定了專門的法律，以更有效地保護(hù)未成年人，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。這些專門法律有(

)①《中華人民共和國民法典》②《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》③《中華人民共和國憲法》④《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》A.①② B.①③ C.①④ D.②④10．關(guān)于中國公民的認(rèn)知，正確的是(

)A.犯罪后被判刑，就失去了中國公民身份B.外籍華人不是中國公民C.年滿十六周歲，才是中國公民D.生活在中國的外國人也屬于中國公民11．紅紅爸爸在軍事科研機(jī)構(gòu)工作，有人詢問他爸爸工作單位的情況時(shí)，爸爸始終拒絕透露，這一行為履行了公民的哪項(xiàng)基本義務(wù)？(

)A.保守國家秘密的義務(wù)B.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)C.贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)D.遵守公共秩序的義務(wù)12．當(dāng)我們在書店買到缺頁的圖書時(shí)，正確的維權(quán)方式是(

)A.自認(rèn)倒霉，把書扔掉B.找書店老板爭吵，要求賠償C.向書店說明情況，要求退換D.偷偷把書換成完好的13．王叔叔住在小剛家的樓上，最近他家正在裝修，電鉆聲、敲擊聲從早到晚響個(gè)不停，嚴(yán)重打擾了小剛寫作業(yè)和鄰居們的正常休息。對此，正確的說法是(

)A.王叔叔家進(jìn)行裝修是違法的B.鄰居們可以沖進(jìn)王叔叔家阻止其裝修C.王叔叔家有權(quán)裝修自己的房子，因此擾亂別人的生活不違法D.王叔叔家有權(quán)裝修自己的房子，但也應(yīng)履行不擾亂別人生活的義務(wù)14．身份證的用處包括(

)A.在手機(jī)營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)B.在郵局郵寄物品C.在火車站自助取票機(jī)上打印報(bào)銷憑證D.以上都是15．閱讀下圖《法律體系金字塔》，圖中的金字塔頂部應(yīng)是(

)A.刑法 B.義務(wù)教育法 C.民法 D.憲法16．很多人喜歡在微信朋友圈、抖音等社交軟件上進(jìn)行各種“曬”，你認(rèn)為下列物品能夠“曬”的是(

)A.快遞單 B.火車票 C.身份證 D.新買的玩具17．在我國，未滿的公民為未成年人。(

)A.14周歲 B.16周歲 C.18周歲 D.20周歲18．法律規(guī)定了我們的義務(wù)，下列哪項(xiàng)是我們應(yīng)該履行的義務(wù)(

)①借了別人的東西，要及時(shí)歸還②過馬路，要遵守交通法規(guī)③在文學(xué)刊物上發(fā)表作品④擁有自己的課外書A.①④ B.①③ C.①② D.②③19．張穎在騎自行車過十字路口時(shí)，被一輛闖紅燈的汽車撞傷了，司機(jī)駕車逃逸，路口的監(jiān)控?cái)z像頭拍下了這一幕，張穎在維權(quán)時(shí)可提供的證據(jù)是(

)A.撞人的汽車 B.被撞的自行車 C.監(jiān)控錄像 D.路邊的花草20．憲法規(guī)定了國家的(

)A.具體的民事糾紛解決辦法B.根本制度和根本任務(wù)C.校園紀(jì)律的具體要求D.企業(yè)的經(jīng)營管理規(guī)則二、材料分析題21．閱讀材料，回答下列問題。案例違法行為類別案例一：市民張某在某家具店購買一套實(shí)木沙發(fā)，收貨后發(fā)現(xiàn)沙發(fā)材質(zhì)與商家宣傳的“純實(shí)木”不符，協(xié)商退貨未果后，張某向法院提起訴訟，法院依據(jù)相關(guān)法律判決商家退還貨款并承擔(dān)賠償責(zé)任。①案例二：男子李某因瑣事與鄰居發(fā)生爭執(zhí)，情緒失控將鄰居打成重傷，被公安機(jī)關(guān)立案偵查，最終被法院判處有期徒刑，承擔(dān)相應(yīng)刑事責(zé)任。②案例三：某餐飲店未取得食品經(jīng)營許可證擅自營業(yè)，且衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，市場監(jiān)管部門依法對其處以罰款，并責(zé)令其停業(yè)整頓。③(1)閱讀表格中的案例，從下列選項(xiàng)中選擇相應(yīng)的違法行為類別A.民事違法行為B.行政違法行為C.刑事違法行為(2)根據(jù)示例，閱讀案例二和案例三，分別說明不同法律在案例中發(fā)揮的作用。示例：案例一涉及民法。民法調(diào)整生產(chǎn)、交易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系，保護(hù)民事主體的財(cái)產(chǎn)權(quán)，并對消費(fèi)者合法權(quán)益予以特別保護(hù)。(3)從做守法公民的角度，談?wù)劚砀裰械陌咐o我們哪些警示？22．閱讀材料，回答下列問題。材料一呵護(hù)未成年人健康成長。對侵害未成年人犯罪零容忍。審結(jié)侵害未成年人犯罪案件4萬件4.4萬人，同比下降1.8%，判令1199人禁止從事密切接觸未成年人工作，對殘害未成年人、罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子依法判處死刑。——摘自2026年最高人民法院工作報(bào)告(1)閱讀材料一，分析國家呵護(hù)未成年人健康成長的原因。材料二情境特殊保護(hù)春假期間，不少博物館、科技館等場所對未成年人免費(fèi)或優(yōu)惠開放。①某中學(xué)為提高學(xué)生自救自護(hù)能力，組織學(xué)生進(jìn)行消防安全逃生演練。②人民檢察院強(qiáng)化未成年人權(quán)益保護(hù)，對侵害未成年人犯罪零容忍，起訴7.3萬人。③2026年政府工作報(bào)告指出，全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)教育和心理健康教育，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。④(2)閱讀材料二中的情境，思考分別體現(xiàn)了哪一種特殊保護(hù)？23．閱讀材料，回答下列問題。“開盒”不僅侵犯公民隱私權(quán)，還極易催生網(wǎng)絡(luò)暴力，滋生敲詐勒索等違法犯罪活動(dòng)，致使網(wǎng)絡(luò)空間戾氣叢生，嚴(yán)重污染網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。初中生林某熱愛漢服文化，以網(wǎng)名“藏云深深”分享日常，卻因戴口罩拍照被貼上“見不得人”“故意炫富”等標(biāo)簽。沉迷于“開盒”的初中生李某，憑借自己的技術(shù)能力，通過照片背景逐步鎖定林某的生活軌跡，并將林某的隱私信息發(fā)布于匿名貼吧。林某遭受全網(wǎng)圍攻，李某更是網(wǎng)絡(luò)暴力中的推手。(1)請運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)的知識，對李某進(jìn)行勸誡。(2)隨著謠言升級，嚴(yán)重影響到林某的學(xué)習(xí)和生活，他很苦惱。作為他的朋友請你為他維權(quán)出謀劃策。24．閱讀材料，回答下列問題。材料一憲法“高度”我國憲法是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揚(yáng)民主制定的，反映了黨的路線方針政策，反映了全國各族人民的意志和利益。憲法“力度”2026年全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告中指出，堅(jiān)持憲法的國家根本法地位，認(rèn)真履行推動(dòng)憲法實(shí)施、加強(qiáng)憲法監(jiān)督的法定職責(zé)，在各項(xiàng)工作中全面貫徹憲法規(guī)定、憲法原則、憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威和尊嚴(yán)。憲法“溫度”憲法規(guī)定，公民的人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵犯。公民有受，教育的權(quán)利，勞動(dòng)者有休息的權(quán)利，退休人員的生活受到國家和社會(huì)的保障……(1)請運(yùn)用憲法的相關(guān)知識，分別談?wù)勀銓椃ā案叨?、力度和溫度”的理解。材料二初一一班為開展憲法宣傳教育活力，撰寫活動(dòng)方案。憲法宣傳教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題

二、活動(dòng)目的

三、活動(dòng)形式憲法主題班會(huì)、憲法演講比賽四、活動(dòng)建議注重實(shí)際參與，建立長效機(jī)制，將憲法教育融入日常。(2)請將憲法宣傳教育活動(dòng)方案補(bǔ)充完整。參考答案1．答案：A解析：A：題干貫穿了從出生到老年的各個(gè)階段，表明生活與法律息息相關(guān)，故A符合題意；B：“一定會(huì)”的表述過于絕對，法律有助于美好生活但非唯一決定因素，故B說法錯(cuò)誤；C：題干涵蓋了人生全過程，不僅僅針對青少年群體，故C不符合題意；D：法律保障的是合法權(quán)益，無法滿足生活中的“一切”需求，故D說法錯(cuò)誤。2．答案：B解析：①法律伴隨我們一生，規(guī)范和保護(hù)我們的生活，故①說法正確；②法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力，是共同遵守的行為規(guī)范，故②說法正確；③我國法律保護(hù)公民的合法權(quán)益，而非所有權(quán)益，非法權(quán)益不受保護(hù)，故③說法錯(cuò)誤；④法律作為社會(huì)生活的基本規(guī)則，引導(dǎo)人們在法律范圍內(nèi)活動(dòng)，故④說法正確；3．答案：A解析：①紀(jì)律、道德與法律都是社會(huì)規(guī)則，都規(guī)范著我們的行為，故①說法正確；②法律是由國家制定或認(rèn)可，由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制力和權(quán)威性，故②說法正確；③道德主要靠社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)慣保證實(shí)施，法律主要靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，故③說法錯(cuò)誤；④違反紀(jì)律不一定違反法律，只有違反法律規(guī)定的行為才是違法行為，故④說法錯(cuò)誤。4．答案：B解析：A：憲法規(guī)定國家生活中全局性、根本性的問題，普通法律規(guī)定國家生活中某一方面的問題，憲法不是普通法律的簡單相加，故A說法錯(cuò)誤；B：憲法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，普通法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法相抵觸，故B說法正確/符合題意；C：憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位，普通法律地位低于憲法，故C說法錯(cuò)誤；D：憲法具有最高的法律效力，普通法律的效力低于憲法，違憲無效，故D說法錯(cuò)誤。5．答案：C解析：①法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，告訴我們可以做什么、不應(yīng)該做什么、必須做什么，是我們行為的指南針，故①符合題意；②法律衡量我們的行為是否合法，違法行為會(huì)受到制裁，合法行為會(huì)受到保護(hù)，維護(hù)我們的合法權(quán)益，故②符合題意；③法律不僅解決人與人之間的糾紛，還能通過制裁違法犯罪維護(hù)國家和社會(huì)秩序，“無法維護(hù)”說法錯(cuò)誤，故③說法錯(cuò)誤；④材料中多部門聯(lián)動(dòng)為農(nóng)民工追回工資，表明當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以運(yùn)用法律武器依法維權(quán)，故④符合題意。6．答案：B解析：①人民醫(yī)院屬于事業(yè)單位，主要提供醫(yī)療服務(wù)，不屬于國家機(jī)構(gòu)，故①不符合題意。②稅務(wù)局屬于國家行政機(jī)關(guān)，依法行使稅收征管職權(quán)，屬于國家機(jī)構(gòu)，故②符合題意。③圖書館屬于事業(yè)單位，主要提供文化公共服務(wù)，不屬于國家機(jī)構(gòu)，故③不符合題意。④派出所屬于公安機(jī)關(guān)的派出機(jī)構(gòu)，是國家行政機(jī)關(guān)的一部分，屬于國家機(jī)構(gòu)，故④符合題意。7．答案：A解析：A：開展法治宣傳活動(dòng)，有利于增強(qiáng)公民的法治觀念，引導(dǎo)市民學(xué)法知法守法，故A符合題意；B：解決糾紛和制裁犯罪是司法機(jī)關(guān)的職責(zé)，不是此次宣傳活動(dòng)的直接目的，故B不符合題意；C：立法權(quán)屬于國家立法機(jī)關(guān)，市民無權(quán)制定法律，故C說法錯(cuò)誤；D：執(zhí)法權(quán)屬于行政機(jī)關(guān)，市民沒有執(zhí)法權(quán)，故D說法錯(cuò)誤。8．答案：C解析：A：保證了未成年人不受任何傷害，說法過于絕對，司法保護(hù)能有效減少傷害但無法保證不受任何傷害，故A說法錯(cuò)誤；B：法律面前人人平等，未成年人享有特殊保護(hù)但不是特權(quán)，故B說法錯(cuò)誤；C：人民法院向未成年人食品領(lǐng)域違法犯罪行為“亮劍”，體現(xiàn)了司法機(jī)關(guān)履行職責(zé)，強(qiáng)化了國家對未成年人的特殊保護(hù)，故C符合題意；D：題干強(qiáng)調(diào)的是法院的行動(dòng)，未體現(xiàn)未成年人自我保護(hù)意識和能力的增強(qiáng)，故D不符合題意。9．答案：D解析：①《中華人民共和國民法典》是民事領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律，雖涉及未成年人保護(hù)條款，但不是保護(hù)未成年人的專門法律，故①不符合題意；②《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，有效預(yù)防未成年人犯罪而制定的專門法律，故②符合題意；③《中華人民共和國憲法》是國家的根本法，具有最高的法律效力，但不是保護(hù)未成年人的專門法律，故③不符合題意；④《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是為保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益而制定的專門法律，故④符合題意；10．答案：B解析：A：中國公民身份基于國籍，犯罪判刑不會(huì)剝奪國籍，仍具有中國公民身份，故A錯(cuò)誤；B：外籍華人已取得外國國籍，不再是中國公民，故B正確；C：只要具有中國國籍，無論年齡都是中國公民，并非年滿十六周歲才是，故C錯(cuò)誤；D：生活在中國的外國人未取得中國國籍，不屬于中國公民，故D錯(cuò)誤。11．答案：A解析：A：軍事科研機(jī)構(gòu)涉及國家安全，拒絕透露工作單位情況屬于保守國家秘密，故A說法符合題意；B：維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)主要針對分裂行為和民族關(guān)系，與保密工作無直接關(guān)聯(lián)，故B說法不符合題意；C：贍養(yǎng)扶助父母屬于家庭生活中的義務(wù)，與工作單位保密無關(guān)，故C說法不符合題意；D：遵守公共秩序主要指公共場所的行為規(guī)范，不涉及國家秘密保護(hù)，故D說法不符合題意；12．答案：C解析：A：自認(rèn)倒霉是缺乏維權(quán)意識的表現(xiàn)，不利于保障自身合法權(quán)益，故A說法錯(cuò)誤；B：爭吵屬于非理性行為，容易激化矛盾，不是合法的維權(quán)途徑，故B說法錯(cuò)誤；C：與經(jīng)營者協(xié)商和解是常見的維權(quán)方式，理性溝通要求退換符合法律規(guī)定，故C符合題意；D：偷偷換書違背誠信原則，可能構(gòu)成侵權(quán)，是不道德甚至違法的行為，故D說法錯(cuò)誤；13．答案：D解析：A：業(yè)主對自有房屋享有所有權(quán)，裝修行為本身合法，違法的是未按規(guī)定時(shí)間施工產(chǎn)生噪音擾民，故A說法錯(cuò)誤；B：公民維權(quán)必須通過合法途徑，強(qiáng)行闖入他人住宅涉嫌違法，不僅不能解決問題還會(huì)引發(fā)新糾紛，故B說法錯(cuò)誤；C：公民行使權(quán)利時(shí)不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利，擾民侵犯了鄰居休息權(quán)，故C說法錯(cuò)誤；D：權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，業(yè)主在行使裝修權(quán)利的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守法律規(guī)定，履行不妨礙他人正常生活的義務(wù)，故D符合題意。14．答案：D解析：ABCD：在手機(jī)營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)需實(shí)名登記，在郵局郵寄物品需實(shí)名核驗(yàn)，在火車站自助取票機(jī)上打印報(bào)銷憑證需身份核驗(yàn)，以上三個(gè)場景均需要使用居民身份證，故ABC不符合題意，故D符合題意。15．答案：D解析：ABCD：我國法律體系中，憲法是國家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威，是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，因此法律體系金字塔的頂部應(yīng)是憲法，故D符合題意，ABC不符合題意。16．答案：D解析：A：快遞單上印有姓名、電話、住址等個(gè)人信息，隨意“曬”出容易導(dǎo)致隱私泄露，故A不符合題意；B：火車票包含個(gè)人身份及行程信息，隨意“曬”出存在安全風(fēng)險(xiǎn)，故B不符合題意；C：身份證屬于重要證件，包含核心身份信息，隨意“曬”出極易被不法分子利用，故C不符合題意；D：新買的玩具屬于普通物品，不涉及個(gè)人隱私信息，分享不會(huì)造成安全隱患，故D符合題意。17．答案：C解析：A：14周歲是我國刑法中相對負(fù)刑事責(zé)任年齡的起點(diǎn)，并非未成年人的界定標(biāo)準(zhǔn)，故A說法錯(cuò)誤；B：16周歲是我國刑法中完全負(fù)刑事責(zé)任年齡的起點(diǎn)，也不是未成年人的界定標(biāo)準(zhǔn)，故B說法錯(cuò)誤；C：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未滿十八周歲的公民為未成年人，故C符合題意；D：20周歲不是我國法律規(guī)定的未成年人年齡界限，成年年齡通常為18周歲，故D說法錯(cuò)誤。18．答案：C解析：①借了別人的東西要及時(shí)歸還，這是尊重他人財(cái)產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)，屬于民事法律義務(wù)，必須履行，故①符合題意；②過馬路要遵守交通法規(guī)，這是維護(hù)公共安全和社會(huì)秩序的要求，屬于法定義務(wù)，必須遵守，故②符合題意；③在文學(xué)刊物上發(fā)表作品，這是公民行使著作權(quán)的表現(xiàn)，屬于公民享有的權(quán)利，故③不符合題意；④擁有自己的課外書，這是公民享有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的表現(xiàn)，屬于公民享有的權(quán)利，故④不符合題意。19．答案：C解析：A：肇事汽車已逃逸，當(dāng)事人無法直接提供，且車輛本身不能直接還原違章過程，故A不符合題意；B：自行車受損僅能證明損害后果，無法直接鎖定肇事者及侵權(quán)責(zé)任，故B不符合題意；C：監(jiān)控錄像能客觀真實(shí)記錄事故經(jīng)過及車輛信息，屬于視聽資料，是維權(quán)的關(guān)鍵證據(jù)，故C符合題意；D：路邊花草與案件事實(shí)無關(guān)聯(lián)，不具備證據(jù)資格，故D不符合題意；20．答案：B解析：A：具體的民事糾紛解決辦法屬于民法范疇，憲法規(guī)定的是國家生活中最根本的問題，故A說法錯(cuò)誤；B：憲法是國家的根本法，規(guī)定了國家生活中最根本的問題，包括國家的根本制度和根本任務(wù)，故B符合題意；C：校園紀(jì)律的具體要求屬于學(xué)校規(guī)章制度，不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容，故C說法錯(cuò)誤；D：企業(yè)的經(jīng)營管理規(guī)則屬于經(jīng)濟(jì)法規(guī)或公司法范疇，不是憲法規(guī)定的內(nèi)容，故D說法錯(cuò)誤。21．答案：(1)①A;②C;③B(2)①案例二涉及刑法。刑法規(guī)定了犯罪、刑事責(zé)任和刑罰，懲罰犯罪，保障人權(quán)，維護(hù)社會(huì)秩序。②案例三涉及行政法。行政法督促行政機(jī)關(guān)履行自己的職責(zé)，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。(3)①要樹立尊崇法律的意識，知法、懂法、尊法、敬法；②要認(rèn)清違法行為的危害，珍惜美好生活；③應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)及社會(huì)道德規(guī)范，自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害；④要樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，做守法公民。解析：（1）從設(shè)問可知考查違法行為的分類，需要結(jié)合材料并提煉關(guān)鍵詞分析：①家具買賣糾紛、貨款賠償、民事訴訟：民事違法行為；②打人重傷、有期徒刑、刑事責(zé)任：刑事違法行為；③無證經(jīng)營、市監(jiān)局罰款停業(yè)、行政處罰：行政違法行為；（2）從設(shè)問可知考查法律的作用，需要結(jié)合材料并提煉關(guān)鍵詞分析：案例二、致人重傷、判刑、追究刑責(zé)：刑法打擊嚴(yán)重犯罪行為，劃定犯罪與刑罰邊界；案例三、市場監(jiān)管部門、罰款停業(yè)、管理商戶：行政法約束市場經(jīng)營，監(jiān)管部門依法開展行政管理；（3）從設(shè)問可知考查增強(qiáng)法治觀念，需要結(jié)合材料并提煉關(guān)鍵詞分析：三類違法案例、法律追責(zé)：可知樹立法治意識，主動(dòng)學(xué)法尊法；民事、行政、刑事違法均要承擔(dān)責(zé)任：可知認(rèn)清各類違法的危害，遠(yuǎn)離違法；商家失信、傷人、無證經(jīng)營等各類違規(guī)行為：可知嚴(yán)守法律與道德，抵制不良、違法舉動(dòng)；各類案例中當(dāng)事人缺乏自控、辨別能力：可知提升自律、分辨能力，自覺守法。22．答案：(1)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，生活經(jīng)驗(yàn)不足，辨別是非、自我控制和自我保護(hù)的能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響，需要給予特殊的保護(hù)。②未成年人是祖國的未來、民族的希望。③保護(hù)未成年人，守護(hù)的是億萬家庭的幸福生活，也是黨和人民事業(yè)薪火相傳的保證(未成年人的健康成長關(guān)系著千家萬戶的安寧幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定)。(2)①社會(huì)保護(hù)；②學(xué)校保護(hù)；③司法保護(hù)；④政府保護(hù)。解析：（1）從設(shè)問可知考查加強(qiáng)未成年人保護(hù)的原因，需要結(jié)合材料并提煉關(guān)鍵詞分析：呵護(hù)未成年人健康成長、對侵害未成年人犯罪零容忍：可聯(lián)系加強(qiáng)未成年人保護(hù)的原因；（2）從設(shè)問可知考查未成年人保護(hù)，需要結(jié)合材料并提煉關(guān)鍵詞分析：博物館、科技館、公共場所面向未成年人優(yōu)惠：社會(huì)場館為未成年人提供優(yōu)待，屬于社會(huì)層面保護(hù)；中學(xué)、組織消防逃生演練：學(xué)校開展安全教育，履行學(xué)校保護(hù)職責(zé)；人民檢察院、起訴侵害未成年人罪犯：司法機(jī)關(guān)