甘肅省隴南市西和縣部分學校2025-2026學年高一下學期7月期末歷史試卷(含答案)_第1頁
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甘肅省隴南市西和縣部分學校2025-2026學年高一下學期7月期末歷史試卷一、單選題1.“亞歷山大在所征服地區興建了許多城堡,有些逐漸發展成經濟文化中心,使希臘文化傳播到東方,一種混合著希臘和東方因素的文明誕生。”以上材料說明亞歷山大帝國的征服(

)A.促進了東西方文化交流 B.促使希臘文明走向衰落C.促使東方文明走向衰落 D.促使東西方文化被毀滅2.秦朝修建了連通全國的馳道和直道,無獨有偶,羅馬帝國也有“條條大道通羅馬”的說法,稍早一些的波斯帝國也修建了很多“御道”。對此解讀正確的是(

)A.封建經濟發展需要交通改善 B.交通發展便于加強君主專制C.交通便利推動對外殖民擴展 D.古代東西方的經濟交往活躍3.中國古代對于海洋的探索從未停止。關于下圖航海活動的表述正確的是(

)A.是唐朝海上交通路線的真實再現,不少商人海路來華B.反映宋朝海外貿易發達,外貿稅收為國庫的重要來源C.美洲的高產農作物玉米等經由此路線直接輸入至中國D.是世界航海史上的壯舉,也是明朝朝貢貿易典型代表4.近代,杭州設立“洋關”,全稱“杭州關稅務司署”。杭州“洋關”設立后,外國商品大量輸入,進出口貿易逆差十分嚴重。與杭州“洋關”的設立直接相關的是(

)A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《天津條約》 D.《馬關條約》5.古代某文明位于今尤卡坦半島和危地馬拉以及洪都拉斯,它以其科學和藝術的顯著發展而聞名于世。“他們獨自發展了表意文字,用字母或記號作為表達思想的傳統符號。”下列選項中最有可能屬于“他們”的文明成果是(

)A.“浮動園地” B.馬丘比丘城遺址C.羽蛇神廟金字塔 D.納爾邁調色板6.隨著西歐封建制度的發展,11世紀的歐洲社會出現了許多新變化,多方面獲得進步……正如史學家所說的“11—12世紀的西歐已經進入它的青春期”。材料中的“進步”表現為(

)A.教權削弱和王權開始加強 B.人文主義和民主平等思想C.市民崛起和城市自治運動 D.經濟發展和工廠制度出現7.《粵港澳大灣區發展規劃綱要》發布7年多來,大灣區經濟總量從超10萬億元上升至超15萬億元,在粵港澳大灣區建設推動下,香港、澳門正更深更好地融入國家發展大局,充滿活力和國際競爭力的一流灣區和世界級城市群正在拔節生長。這一規劃的實施(

)A.豐富“一國兩制”實踐內涵 B.港澳經濟結構實現全面轉型C.推動兩岸全面直接雙向三通 D.意味著祖國統一大業的完成8.英國考古學家奧斯汀在尼尼微古城發掘出一批泥板。早期泥板中以大號“1”表示1的60倍,后來簡化成常規大小,以數字所處不同位置表示60的不同倍數,具有位值特征的六十進位法由此產生。這些泥板屬于古代(

)A.埃及人 B.希臘人 C.印度人 D.蘇美爾人9.20世紀80年代國企改革實行“承包制”,即“所有權和經營權分離”。在推行時有學者指出它無法明確產權關系,助長短期行為。事實上很多國企虧損額和虧損面在不斷擴大,1986—1988年,企業平均虧損額為32.7億元,虧損面17.6%;到1990年虧損額已高達286億元,虧損面達31.0%,由此可知當時(

)A.計劃經濟弊端暴露 B.承包經營不合國情C.民營經濟競爭力強 D.深化改革勢在必行10.蘇美爾人創作的史詩《吉爾伽美什》將烏魯克國王吉爾伽美什比喻為高尚的野牛,出土于烏爾王陵的“金牛頭豎琴”鑲嵌了吉爾伽美什降服天牛及動物奏樂的場景。這反映出兩河流域文明(

)A.城市國家崇尚武力征服 B.自然崇拜取代祖先崇拜C.農耕經濟推動社會發展 D.文藝作品帶有時代印記11.1837年,維克多·雨果在寫給友人的一封信中這樣描述他的旅途過程:“路邊的花兒已經不是花兒了,成了斑點,甚或條紋;所有的點都沒有了,全部變成了條紋;小鎮、尖塔以及樹林,在天際線上瘋狂地跳著亂糟糟的舞蹈:不時地,一個影子、一個形狀、一個妖怪,會在窗戶后面以閃電般的速度出現又消失。”雨果的描寫折射出(

)A.歐洲旅行觀念改變 B.城鄉差距逐漸縮小C.工業加重化工污染 D.交通運輸方式革新12.某些拉美政治家認為理想型社會是一個自上而下的威權體制,是一個各級政府部門和社會法團以及強大的精英領導階層構成的有機統一體,土生白人精英就是這個有機體的“頭部”,天然地代表人民與公共意志,盧梭的人民主權學說與公共意志概念實際上反而為他們的威權主義思想提供了正當性。材料表明這些政治家注重(

)A.啟蒙思想本土化改造 B.團結社會的底層民眾C.樹立各級政府權威性 D.中央集權體制的構建13.國聯是第一個由主權國家組成的世界性國際組織,成立的宗旨是促進國際合作和實現世界和平與安全。20世紀30年代,德、日、意法西斯頻頻對外擴張,國聯卻未能制裁侵略、保障和平,這與下面哪一盟約設計直接有關(

)A.委任統治形式 B.門戶開放原則 C.片面惠國待遇 D.“全體一致”原則14.有人說,“對于蘇俄農民而言,1920年的秋天陰云密布,1922年的春天陽光燦爛。”出現這種變化是因為(

)A.農民獲得土地所有權B.國家實行實物配給制C.農產品收購制代替義務交售制D.國家與農民的關系得到重新調整15.下圖為某學者梳理的明末清初一位思想家的思想發展脈絡。據此可知該思想家是(

)A.李贄 B.王守仁 C.黃宗羲 D.魏源16.有學者認為,清代西藏的治理經歷了從因俗而治向制度化整合轉型的歷史路徑。下列能佐證這一觀點的史實是(

)A.雍正推行大規模“改土歸流” B.頒布《欽定藏內善后章程》C.設烏思藏都指揮使司等機構 D.設立伊犁將軍總領軍政事務二、材料題17.新航路開辟之后,出現了物種在全球范圍內的交流,被稱為“哥倫布大交換”,其影響深遠。閱讀下列材料,完成下列要求。材料一:在美洲被征服的過程中,大量印第安人死于屠殺和折磨。更悲慘的是,新大陸沒有天花、白喉等疾病,印第安人對這些疾病毫無免疫力,歐洲人帶來的這些疾病造成他們死亡的數量可能更大,有的村子因此整個滅絕。據估計原來有1000萬到2500萬人口的新西班牙(阿茲特克帝國),到17世紀初只剩下不到200萬人,同時期印加人從約700萬減少到只有約50萬……隨著印第安人大量死亡,勞動力來源日趨緊張,于是殖民者又從非洲運來黑人,迫使他們在種植園里勞動。——王加豐《世界文化史導論》材料二:(歐洲人)不但自己大發其財,同時一手塑造了整個新世界的風貌與歷史……看不見的病毒以外,另一批因哥倫布航行引發的生物大交換,是由肉眼可見的生命形式組成,從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結果——從人類觀點視之——也是正負參半……時至今日,兩半球之間的動植物交換并未停止,依然在進行。——【美】艾爾弗雷德·克羅斯比《哥倫布大交換》(1)據材料一,指出歐洲征服美洲的后果。結合所學知識,說明歐洲征服美洲的經濟動因。(2)據材料二,概括“哥倫布大交換”的特點。(3)據材料并結合所學知識,簡析“哥倫布大交換”的積極影響。18.【歐洲的思想解放運動】材料一在15世紀,騎士制度仍是支配人們思想和心靈的強大倫理觀。中世紀以來的騎士精神“是對君主忠心耿耿,又對宗教虔信不移,是封建意識與宗教精神結合的化身”,集中體現了中世紀西歐人對“行俠”與“行禮”、“尚武”與“尚雅”雙重美德的尊崇。基于這種基礎,西歐人塑造了特有的榮譽感……隨著社會向現代的邁進,人們對榮譽的渴望卻摻雜著更具現代意識和進步色彩的時代特征。如但丁“曾用他的全副精神力量來爭取詩人的花冠。……他不僅希望他在自己事業中出類拔萃,并且希望別人這樣認識他”。佛羅倫薩人盧塞萊在談到他之所以建筑幾座宮殿和教堂時也強調“因為它們將給上帝增光,給佛羅倫薩和我自己的記憶帶來榮耀”。材料二中世紀社會,教會認為“商業活動對個人的靈魂拯救是危險的”,他們譴責商人獲利。意大利哲學家托馬斯·阿奎那(1225—1274年)曾說:“甘愿奉行赤貧的生活才是獲得上帝的愛的首要的、基本的條件。”隨著商業復興時代的到來,布羅代爾在談到15世紀佛羅倫薩的社會生活時說,幾乎所有意大利人的座右銘就是“不斷操勞,努力掙錢”。法國思想家蒙田(1533—1592年)說:“我們為他人生活已經夠多了……讓我們的思慮和注意返回我們自己,以及我們的安樂吧。”——摘編自梁民愫、吳佳娜等《觀念演進與社會變遷:近代西歐轉型時期的人文主義價值觀》(1)根據材料一、二并結合所學知識,概括西歐社會轉型時期價值觀念的變化,并分析其原因。(2)根據材料并結合所學知識,說明文藝復興以來形成的新價值觀念的影響。19.閱讀下列材料,回答問題。材料近代以來,中國社會處在歷史上空前的劇烈迅猛的變動中,一個問題解決了,立刻又有新的異常復雜的問題被擺到人們面前,需要做出新的選擇和探索,前后相續,從不間斷。中國共產黨九十多年來一直沿著這條道路前進,在實踐中不斷把成功的選擇和失敗的選擇做比較,有時是痛苦的反省,終于找出一條正確的道路,包括在中國如何進行革命、建設、改革的正確道路,百年巨變,取得舉世矚目的巨大成功。——摘編自金沖及《生死關頭:中國共產黨的道路抉擇》根據材料并結合所學知識,任選角度,圍繞“中國式道路”自擬論題,并展開論述。(要求:觀點正確,史論結合,邏輯嚴謹,表述成文)20.現代化是人類社會演進的重要歷程,不同國家在不同歷史階段,走出了形態各異的現代化道路。材料一那時“自強”一詞應有兩重含義。一就階級意義言,它所尋求的是在農民戰爭打擊面前王朝的自我振興。二就民族意義言,它所尋求的是在“鴟張彌甚”的外國侵略面前,中國的自我圖強……比之歐西各國資產階級革命完成之后實現的產業革命,洋務運動像是在缺乏產業革命條件的情況下出現的產業革命跡象。——整編自陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》等材料二第二次世界大戰結束以來的多年時間里,在現代科學技術革命條件下,在生產社會化和壟斷、特別是國家壟斷資本主義高度發展的基礎上,在當代資本主義經濟、政治和社會生活的各個領域中,出現了一系列新現象和新問題……推動了資本主義經濟全面現代化,改變著整個社會生產和社會生活的面貌,但并未從根本上克服其內在矛盾。——整編自陳耀庭《論當代資本主義發展的新階段和新特征》(1)根據材料一,概括洋務運動興起的時代背景,結合所學,說明洋務運動呈現“產業革命跡象”的具體表現。(2)根據材料二,概括二戰后推動資本主義經濟全面現代化的主要因素,結合所學,分析該現代化的內在局限性。參考答案1.答案:A解析:根據材料“使希臘文化傳播到東方,一種混合著希臘和東方因素的文明誕生”可知亞歷山大東征促進了東西文化交流,A項正確;材料說的是使希臘文化傳播到東方,不是使希臘文明走向衰落,排除B項;材料強調的是一種混合著希臘和東方因素的文明誕生,所以東方文明沒有衰落,排除C項;材料說的是一種混合著希臘和東方因素的文明誕生,不是東西方文化被毀滅,排除D項。故選A項。2.答案:B解析:本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可以得出準確時空是秦朝、羅馬帝國、波斯(古代中國、西亞、西歐)。據所學可知,秦朝、羅馬、波斯當時重視國內道路建設的主觀目的是更好地加強對全國的管理和統治,B項正確;道路建設有利于經濟發展,但這不是當時的主要目的,且羅馬帝國和波斯帝國都是奴隸制經濟,排除A項;因為這些道路都是在帝國內部修建的,雖然有些地區是新占領的,但已經屬于帝國的版圖,才修的道路,排除C項;材料涉及的“馳道”、“道”、“御道”都是材料涉及的國家加強對國家內部管理采取的交通措施,無法推知東西方之間的交流情況,排除D項。故選B項。3.答案:D解析:A.唐朝的海外貿易港口以廣州為主,其海上交通路線并未到達紅海沿岸和非洲東海岸,與地圖信息不符,錯誤。B.宋朝海外貿易雖發達,其路線未到達這么遠的區域,圖中航海活動是明朝的鄭和下西洋,并非宋朝路線,錯誤。C.玉米是新航路開辟后由西班牙人傳入中國的,主要路徑是從美洲→歐洲→東南亞→中國,并非經圖示路線“直接”輸入,錯誤。D.鄭和下西洋從劉家港出發,遠達東非、紅海,規模宏大,是世界航海史上的壯舉;其性質屬于官方主導的朝貢貿易體系下的外交與貿易活動,是明朝朝貢貿易的典型代表,正確。故選D項。4.答案:D解析:A.《南京條約》開放的通商口岸是廣州、廈門、福州、寧波、上海,沒有杭州,錯誤。B.《北京條約》是對《天津條約》的補充,其開放的通商口岸未涉及杭州,錯誤。C.《天津條約》增開的通商口岸有漢口、九江、南京、鎮江等,沒有杭州,錯誤。D.《馬關條約》中,清政府被迫開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸,杭州開埠后設立了“洋關”,外國商品可以通過這個海關大量輸入,正確。故選D項。5.答案:C解析:根據本題干的設問詞,可知這是推斷題。根據本題的時間信息可知,準確時空是:古代(美洲)。根據材料中“位于今尤卡坦半島和危地馬拉以及洪都拉斯,它以其科學和藝術的顯著發展而聞名于世”“獨自發展了表意文字”可知,該文明是瑪雅文明。根據所學知識可知,羽蛇神廟金字塔是瑪雅文明的重要建筑,羽蛇神是瑪雅重要神祇,C項正確;“浮動園地”屬于阿茲特克文明,用于農業種植,排除A項;馬丘比丘城遺址屬于印加文明,位于南美安第斯山區,排除B項;納爾邁調色板屬于古埃及文明,與瑪雅文明無關,排除D項。故選C項。6.答案:C解析:據本題題干的設問詞,可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是:11世紀至12世紀的歐洲。根據材料并結合所學可知,材料主旨是11世紀歐洲進入青春期,即蓬勃向上的新時期,強調的是社會發展的進步因素,其中隨著商品經濟的發展,市民階層的壯大,促進了城市自治的興起等等,因此材料中的“進步”表現為市民崛起和城市自治運動,C項正確;隨著王權的加強和宗教改革運動的興起,教會權力被削弱,教會日趨衰落,而宗教改革運動興起于16世紀初,與題干時間不符,排除A項;民主平等思想盛行于17—18世紀的歐洲啟蒙運動時期,與材料時間不符合,排除B項;工廠制度誕生于工業革命時期(18世紀60年代以后),與材料時間不符合,排除D項。故選C項。7.答案:A解析:A.粵港澳大灣區建設推動港澳融入國家發展大局,在國家發展框架下發揮港澳的自身優勢,豐富了“一國兩制”在經濟發展層面的實踐內涵,正確。B.材料重點講述的是大灣區經濟總量增長、港澳融入國家發展,未體現港澳經濟結構的轉型情況,錯誤。C.兩岸三通針對的是大陸與臺灣地區,而粵港澳大灣區涉及香港、澳門,二者范圍不同,錯誤。D.祖國統一大業包含臺灣回歸,當前統一大業尚未完成,錯誤。故選A項。8.答案:D解析:本題主要考查的是兩河流域蘇美爾文明的數學成就,兩河流域的蘇美爾人創造泥板文字,發明六十進位制,尼尼微是兩河流域亞述帝國都城,出土泥板屬于蘇美爾文明遺存,故選D項。9.答案:D解析:A.材料核心論述國企承包制存在產權模糊、短期化弊端,并未體現計劃經濟體制本身的固有問題,與材料主旨不符,錯誤。B.“承包經營不合國情”表述絕對,承包制是改革過渡階段的嘗試,只是存在局限性,并非完全不符合國情,錯誤。C.題干僅圍繞國有企業承包制的虧損問題展開,全程未提及民營經濟相關內容,無材料依據,錯誤。D.承包制暴露出產權不清、企業虧損加劇等諸多問題,說明原有改革方式存在缺陷,需要進一步調整完善,體現深化改革勢在必行,正確。故選D項。10.答案:D解析:A.材料僅體現吉爾伽美什相關文藝形象,未體現武力征服相關史實,無法得出崇尚武力征服的結論,錯誤。B.材料沒有對比自然崇拜與祖先崇拜,不存在自然崇拜取代祖先崇拜的信息,錯誤。C.題干未涉及農耕經濟發展的相關內容,與材料無關,錯誤。D.史詩、豎琴雕刻都屬于當時的文藝作品,內容圍繞兩河流域城邦國王吉爾伽美什展開,承載了當時的社會觀念與文化特征,帶有鮮明的時代印記,正確。故選D項。11.答案:D解析:A.材料只描寫高速移動下窗外景物模糊變形,未體現人們旅行觀念發生改變,錯誤。B.題干描述的是交通運輸的發展,沒有涉及城市與鄉村發展差距的相關內容,錯誤。C.雨果的描寫是速度帶來的視覺效果,并未提及工業污染、化工廢氣粉塵等內容,錯誤。D.1837年第一次工業革命期間,蒸汽火車普及,列車高速行駛,窗外景物會出現模糊、飛速掠過的視覺效果,與雨果文字描述吻合,反映交通運輸方式革新,正確。故選D項。12.答案:A解析:本題是單類型單項選擇題。據本題題干的設問詞,可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是:18世紀末至19世紀(拉丁美洲)。根據題干的材料信息“自上而下的威權體制”“土生白人精英就是這個有機體的‘頭部’”“實際上反而為他們的威權主義思想提供了正當性”可知,拉美政治家利用啟蒙思想建立威權體制,表明拉美政治家注重啟蒙思想本土化改造,A項正確;材料中并未涉及對底層民眾的認識,無法得知團結社會的底層民眾,排除B項;材料強調土生白人的領導地位,并未提到對各級政府權威樹立的措施,排除C項;中央集權體制相對于地方權力而言,不符合材料主旨,排除D項。故選A項。13.答案:D解析:根據題干設問詞,可知是正向題。據本題時間信息可知準確時空是20世紀30年代世界。結合所學知識可知,根據國聯的章程,其行政院(主要決策機構)在作出重大決議時,需要所有成員國的一致同意,為“全體一致”原則。根據材料20世紀30年代,德、日、意法西斯頻頻對外擴張,國聯卻未能制裁侵略、保障和平可知,“全體一致”原則導致國聯決策效率低下,無法對侵略行為采取果斷行動,成為其未能維護和平的關鍵制度缺陷,D項正確;委任統治形式涉及戰敗國殖民地的托管制度,與制裁機制無關,排除A項;門戶開放原則是美國對華政策,強調貿易平等,排除B項;片面惠國待遇屬經濟不平等條款,與國聯的政治決策無關,排除C項。故選D項。14.答案:D解析:根據“1920年的秋天陰云密布,1922年的春天陽光燦爛。”可得出其分別是指戰時共產主義政策和新經濟政策,因此這種變化是因為國家與農民的關系得到重新調整,D項正確;農民沒有所有權,排除A;B項是戰時共產主義政策的內容,排除B;C項是50年代的內容,排除C。15.答案:C解析:本題主要考查的是明末清初思想家黃宗羲的思想及其歷史影響,時間軸起點為1644年,正是明朝滅亡、清朝入關之年,也是黃宗羲思想形成的關鍵背景,1898年維新派和革命派將其著作《明夷待訪錄》作為宣傳民主主義的工具,以上均印證了黃宗羲在思想史上的深遠影響,故選C項。16.答案:B解析:A.改土歸流是明清針對西南少數民族地區推行的政策,廢除世襲土司、改派中央流官治理,并非針對西藏,錯誤。B.乾隆時期清政府頒布《欽定藏內善后章程》,從行政、宗教信仰(金瓶掣簽制度)、軍事等方面系統規范了對西藏的管理,明確了中央對西藏的主權,標志著清代對西藏的治理完成了從因俗而治到制度化管理的轉型,正確。C.烏思藏都指揮使司是明朝設置的管理西藏的機構,不是清代史實,錯誤。D.伊犁將軍是清代設置管轄新疆地區的軍政長官,與西藏治理無關,錯誤。故選B項。17.答案:(1)后果:大量印第安人被屠殺;新疾病肆虐;非洲黑人被販賣;種植園經濟出現。動因:商品經濟的發展,資本主義的萌芽;對黃金等財富的渴求。(2)特點:歐洲具有主導性;內容具有豐富性;范圍具有全球性;結果具有兩重性(積極和消極);時間具有長期性。(3)積極影響:促進了全球動植物(物種)的多樣化,豐富了人類經濟生活;密切了世界經濟的聯系;有助于文明的交流與融合。解析:(1)后果:根據材料一“大量印第安人死于屠殺和折磨…歐洲人帶來的這些疾病造成他們死亡的數量可能更大…原來有1000萬到2500萬人口的新西班牙……從約700萬減少到只有約50萬…殖民者又從非洲運來黑人,迫使他們在種植園里勞動”等信息,可從人口屠殺、疾病肆虐、奴隸貿易、種植園經濟產生等角度進行回答;動因:結合所學從新航路開辟的背景,主要從經濟根源、社會根源等進行分析闡述即可。(2)根據材料“一手塑造了整個新世界的風貌與歷史…引發的生物大交換…從人類觀點視之---正負參半…兩半球間的動植物交換并未停止…”從歐洲發揮的作用、內容、范圍、時間及歷史影響進行分析闡述。(3)綜合上述材料,結合所學從物種交流及人類生活的豐富多樣化、世界經濟聯系及文明的交流融合進行分析闡述即可。18.答案:(1)變化:由強調忠誠、榮譽感等美德的騎士式榮譽觀轉變為崇尚個人主義和功利主義新式榮譽觀;由禁欲主義轉變為崇尚金錢和物質財富的新財富觀念與追求個人幸福的快樂人生觀。原因:商品經濟和資本主義萌芽發展;新興資產階級崛起;文藝復興的開展和人文主義的傳播;宗教改革的推動。(2)影響:沖擊了中世紀基督教倫理道德;促進了資本原始積累;加快了資本主義發展;推動了新航路開辟和對外擴張。但也導致了對財富的盲目性崇拜,使拜金主義和享樂主義盛行,個人主義膨脹。解析:(1)變化:本小題要求概括西歐社會轉型時期價值觀念的變化,需要根據材料,通過分層、勾畫關鍵詞等方式,全面、準確進行概括。根據材料可從榮譽觀、財富觀、生活觀等角度進行概括。原因:本小問要求概括西歐社會轉型時期價值觀念變化的原因,需要結合材料及近代西歐文藝復興產生的背景進行歸納,根據材料和所學從15-16世紀西歐的經濟基礎、階級基礎、思想基礎等角度進行分析。(2)影響:本小問要求說明文藝復興以來形成的新價值觀念的影響,需要結合材料及近代西歐文藝復興的影響進行歸納,根據材料和所學從積極(思想、經濟、社會轉型、對外)、消極(拜金主義、享樂主義,個人主義)等角度進行分析。19.答案:論題:中國式道路是在不斷試錯與自我革新中探索出來的科學道路闡述:中國式道路是在不斷試錯與自我革新中探索出來的科學道路。革命時期,黨初期照搬蘇俄“城市中心”經驗,發動南昌起義、秋收起義等,但接連受挫。毛澤東等人從實踐中認識到中國國情不同于俄國,轉而向井岡山進軍,開辟“農村包圍城市,武裝奪取政權”的道路,最終取得新民主主義革命勝利。建設時期,新中國成立初期借鑒蘇聯模式,但“一五”計劃后逐漸暴露弊端。黨總結經驗教訓,1956年毛澤東發表《論十大關系》,提出以蘇為鑒,獨立自主探索社會主義建設規律,雖經歷“大躍進”“文化大革命”曲折,但為改革開放積累了教訓。改革時期,1978年十一屆三中全會開啟改革開放。農村實行家庭聯產承包責任制,城市推進國有企業改革。黨突破“計劃”與“市場”的教條束縛,鄧小平南方談話澄清姓“社”姓“資”的爭論,1992年十四大確立社會主義市場經濟體制目標,實現社會主義與市場經濟有機結合。這一歷程證明:只有堅持實事求是,立足國情,將馬克

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