2025-2026學年吉林省長春市九臺區七年級（下）期末道德與法治試卷（含答案）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學年吉林省長春市九臺區七年級（下）期末道德與法治試卷一、單項選擇題：本大題共15小題，共20分。1.初中生小春同學因為身材肥胖遭到同學的嘲笑。下列對同學的行為認識正確的是（）A.屬于同學之間的玩笑，并沒什么不良影響 B.是嘲弄同學生理變化，不尊重他人的表現

C.是主動幫助同學客觀認識自己的有效方式 D.是督促同學不要讓身體變胖的鼓勵和鞭策2.為了幫助同學們學會調節情緒，做情緒的主人，初一某班舉行情緒漂流瓶活動，讓同學們在漂流瓶里寫下自己的情緒困惑，其他同學幫助提供情緒調節方法。下列情緒漂流瓶中，建議和調節方法推導合理的是（）A.數學太難，看到成績打算放棄——試試積極自我暗示，把數學當作游戲闖關——轉移注意

B.學業任務重，寫作業經常煩躁——用ai找尋答案，無需思考提高作業效率——認知調節

C.和媽媽經常吵架，總覺得媽媽不理解我——吵架時回想媽媽的付出和關愛——合理宣泄

D.每逢考試十分緊張，坐在考場大腦空白——可以用深呼吸讓自己平靜下來——放松訓練3.人的自信與國家和民族強盛息息相關，以下各項中可以成為自信中國人底氣的是（）A.我國在全球范圍內屬于發展中國家，與發達國家仍有差距

B.我國自主研發的C919大型客機完成首飛，打破國外壟斷

C.2026年部分國家出現糧食供應短缺問題

D.國際油價持續波動，全球能源市場不穩定4.幾千年來，古老的經典常讀常新，杰出的思想常用常新，中華民族的偉大精神亙古常新……很多事物在時間的淬煉中，愈顯活力和價值。這凸顯了中華優秀傳統文化的思想理念（）A.深邃博大 B.歷久彌新 C.獨領風騷 D.亙古不變5.《中華人民共和國反食品浪費法》施行以來，“節約糧食、反對浪費”越來越成為一種社會共識，“光盤”成為年輕人的新時尚。這啟示我們（）A.要養成儉約自守、中和泰和的生活理念

B.科學立法能夠有效地杜絕消費主義、享樂主義

C.反食品浪費力度與餐廚的垃圾量成正比

D.需要達成人與自身的和諧統一6.崇正義是中華文明獨特的精神標識。下列與之不相符合的選項是（）A.萬事莫貴于義 B.君子義以為上

C.言必誠信，行必忠正 D.物之不齊，物之情也7.中華民族倡導做人做事要從每個人所處的環境、條件出發，既懷抱夢想，又關注現實，在實踐中探求真知，按照事物的實際情況正確對待和處理事情。這體現的思想理念是（）A.腳踏實地、實事求是的思想 B.革故鼎新、與時俱進的思想

C.惠民利民、安民富民的思想 D.道法自然、天人合一的思想8.公民個人財產包括公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。下列屬于公民個人合法財產的是（）A.張某在建筑施工中挖到的古代瓷器 B.李某在出租車上拾到的手機

C.王某放高利貸獲得的利息 D.趙某出租房屋獲得的租金9.預防違法犯罪，我們要樹立正確的是非觀念，增強自控力，嚴于律己。下列行為屬于嚴于律己的是（）A.對香煙很好奇，偷偷吸煙 B.上學要遲到了，快速翻越護欄

C.攜帶刀具嚇唬平時欺負自己的人 D.非常生氣想要打人，但努力克制住了10.下列幾種行為中，屬于犯罪行為的是（）A.為了尋開心，一中學生多次撥打“119”電話謊報險情，造成一些混亂

B.外出旅游，在文物古跡上亂刻亂畫

C.幾位年輕人在廣場草地上胡亂打鬧，對“勿踩踏草坪”的牌子視而不見

D.王某參與打架斗毆，致人死亡11.小云媽媽決定給女兒普及性知識，讓她樹立正確的性觀念，懂得保護自己。以下媽媽可采取的方式是（）

①帶女兒去參加專家的講座

②給女兒買相關的科普讀物

③讓女兒在網絡上自行搜索

④用謊言或模糊的比喻敷衍A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.安陽小女孩為摔倒在地的老人撐起雨傘；杭州小伙子為香港小女孩捐獻造血干細胞，完成一場生命的往來；大連“硬核大爺”自帶“勿需讓座”小牌坐地鐵……他們的舉動（）

①傳遞社會正能量，直接模仿榜樣言行

②自我省察，徹底消除社會不良風氣

③積極進取，弘揚向上向善的思想文化

④弘揚時代新風，踐行社會主義核心價值觀A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.以下是父子二人的一段對話：

兒子：小明竟然說，這次的征文比賽我獲獎的概率仍然是零，真傷我的自尊，我要反擊！

父親：你以前的征文比賽獲得過獎項嗎？

兒子：沒有……可這樣直接說，也太傷我自尊了吧？

父親：那你打算怎么反擊？為自己挽回自尊難道只靠“嘴巴說”嗎

你從父子二人的上述對話中得到的感悟是（）

①有了自尊，就一定能夠獲得他人的尊重

②不斷提升自己，會讓自己不斷增強自尊的底氣

③尊重就是處處忍讓，時刻關注他人的感受

④真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進取A.①③ B.②③ C.②④ D.①④14.下列對“微行為”的“微點評”，正確的是（）

①某退休教師將自己的所有財產捐贈給學校——依法行使了財產處分權

②小博因酒后駕車逃逸，被依法強制拘留——小博的生命健康權受到侵犯

③小劉制作同桌小林的丑陋表情包并大肆宣揚——侵犯了小林的肖像權

④老師在教學中使用了領導人參加會議的照片——侵犯了領導人的肖像權A.①② B.②③ C.②④ D.①③15.違法行為是指違反法律、法規、規章應受到懲罰的行為。下列是同學們搜集到的案例，其中違法行為與承擔責任對應正確的有（）

①張某多次惡意撥打“110”，被公安機關拘留8日——刑事違法——刑事責任

②孫某私自販賣瀕危野生動物，被判處有期徒刑9年——行政違法——行政責任

③李某酒后駕車，被罰款2000元，暫扣駕駛證6個月——行政違法——行政責任

④趙某單方面違背房屋租賃合同，私自將房屋轉租他人——民事違法——民事責任A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析說明題：本大題共5小題，共40分。16.閱讀材料，回答問題。

人的情緒是復雜多變的。各種各樣的情緒豐富著我們的生活。對于情緒，我們有時熟悉，有時迷惑不解。小吉同學認為：消極情緒只會帶來消極影響。

你是否贊同小吉的觀點？說明理由。17.閱讀材料，回答問題。

步入青春期，伴隨著生理變化，我們的心理也在發生變化，充滿矛盾的心理和困惑給我們帶來了很多煩惱。小剛說：“我不喜歡爸爸媽媽管我太多。但在遇到麻煩時，我還是想讓他們幫忙。”(1)結合材料，小剛的話體現了什么矛盾心理？(2)運用所學知識，談談青春期的矛盾心理產生的原因？(3)談談如何處理青春期的心理矛盾和困惑？18.閱讀材料，回答問題。

材料一《荀子》中說：“傳曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟’”。統治者如船，老百姓如水，水既能讓船安穩地航行，也能將船推翻吞沒。

材料二《左傳》：儉，德之共也；侈，惡之大也。“小餐桌，大文明。”將“一碗飯”變成“半碗飯”、將“大份菜”變成“小份菜”……近幾年來，在制止餐飲浪費方面，廣州餐飲行業新招妙招不斷，餐來浪費情況有明顯改善。節約糧食、反對餐飲浪費已成為新時代的新“食”尚(1)材料一體現了哪一核心思想理念？這一核心思想理念的要求是什么？(2)材料二體現了哪一項中華人文精神？(3)運用所學知識談談這項人文精神有什么意義？(4)反餐飲浪費，作為中學生的我們可以做什么力所能及的事情？（一點即可）19.閱讀材料，回答問題。

2024年我國不斷完善法律體系，立法工作成果豐碩，有不少亮點。比如：為保障和改善民生，制定法治宣傳教育法、社會救助法、修改仲裁法、治安管理處罰法等；為推進生態文明建設和綠色低碳發展，制定青藏高原生態保護法、修改海洋環境保護法、啟動生態環境法典編纂工作(1)請寫出材料中的法律體系的核心(2)通過立法推動生態文明建設，體現了中華傳統文化中哪一思想理念？(3)根據所學，試分析材料中劃線部分的意義？20.為增強同學們的法治意識，加強校園法治教育，某校七年級（4）班時政小組開展了一次以“與法同行?做合格公民”為主題的學習探究活動，請你積極參與，完成下列任務。

【環節一：知識競賽】樂樂抽到了下列兩道題。

①在我國，被稱為“社會生活的百科全書”的法律是A______。

②犯罪是具有B______的行為，這是犯罪的最本質特征；犯罪是具有刑事違法性的行為，這是區分犯罪與其他違法行為的法律分界線；犯罪是應當受到C______的行為(1)請你幫樂樂作答，把橫線上ABC處的內容補充完整。

【環節二：案例解說】班長分享了以下案例：

案例一：何某和蔡某一時興起，拿起石頭砸壞了路邊自動販賣機的玻璃門，并竊取了販賣機中的十余袋零食。隨后，公安機關根據監控錄像將兩人抓獲，二人均被處以行政拘留和三百元罰款。

案例二：小鐘在回家路上撿到一部手機，當失主小黃找到他要求歸還時，小鐘以種種理由拒絕歸還。小黃只好向人民法院起訴小鐘，法院判決小鐘限期歸還手機。

案例三：吉林省長春市中級人民法院一審公開宣判國家煙草專賣局原黨組書記、局長、中國煙草總公司原總經理凌成興受賄、國有公司人員濫用職權案。法院對被告人凌成興判處有期徒刑十六年，并處罰金人民幣四百萬元(2)以上三則案例中的行為分別屬于哪一種違法行為？(3)請分別寫出案例三中的主刑和附加刑(4)綜合以上三則案例，談一談青少年應如何預防違法犯罪？

1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】A12.【答案】D13.【答案】C14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】不贊同小吉的觀點。理由：消極情緒并不只會帶來消極影響，在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉化為動力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應速度、提高學習效率。只有持續的、過度的消極情緒才會影響我們的身心健康和正常生活。17.【答案】【小題1】材料中“不喜歡爸爸媽媽管我太多”體現了青春期的獨立與反抗意識；“遇到麻煩時，還是想讓他們幫忙”體現了對父母的依賴心理，二者結合體現了青春期獨立與依賴的矛盾心理【小題2】①伴隨著生理發育，我們的認知能力得到發展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富；這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑；②青春期生理發育迅速，但心理發展速度相對滯后，身心發展處于不平衡狀態，引發矛盾與困惑【小題3】參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；通過求助他人，學習化解煩惱的方法；通過培養興趣愛好轉移注意力，接納和調適青春期的矛盾心理；學習自我調節，成為自己的“心理保健醫生”18.【答案】【小題1】重民本；要求：要求我們充分認識人民在國家中的地位和作用，愛民保民利民；我們應當站穩人民立場，不斷增強為人民服務的本領【小題2】儉約自守、中和泰和的人文精神【小題3】有助于人們堅守做人的品格，克服拜金主義、消費主義、享樂主義，有利于真正實現人的價值【小題4】①點餐時按需適量點餐，不浪費糧食；②踐行“光盤行動”，吃完自己碗里的食物；③向家人和朋友宣傳節約糧食的重要性19.【答案】【小題1】憲法【小題2】道法自然、天人合一的思想【小題3】不斷完善中國特色社會主義法律體系，有利于鞏固和發展社會主義制度、保障人民當家作主，為全面建設社會主義現代化國家提供良好法治環境；有利于保障和改善民生，