欒川縣2027屆四上數學期末經典模擬試題含解析

欒川縣2027屆四上數學期末經典模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（20分）1．圖中，在（2，4）位置的字是（______），在（4，2）位置的字是（______），白在（______）。2．在9與2之間加（_______）個0，就能組成九千萬零二。3．6平方千米=________公頃=________平方米1500公頃=________平方千米4800000平方米=________平方千米0.72平方千米=________公頃4．□60÷48，要使商是兩位數，□里最小填________．5．一個正方形的周長是2000米，這個正方形的面積是______公頃．6．645÷52的商是（________）位數，564÷65的商是（________）位數。7．計算除法時把除數36看錯了，看成了63，得到的商是12，那么正確的商是（_______）8．3平方千米10公頃=（____）公頃9700000平方米=（____）公頃9．下圖中有（________）組互相平行的線段，有（________）個直角。10．小丁丁和小胖進行口算比賽，小丁丁用小時完成了二十道口算題，小胖用小時完成了同樣多的題目，_____做得快些．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．將一張圓形紙對折三次，得到的角是（

）A．90°B．75°C．60°D．45°12．用豎式計算643×58的時候，其中5×6這一步表示（）。A．50×6 B．5×600 C．50×600 D．500×6013．下面的算式中，商是兩位數的是（

）．A．412÷4 B．714÷7 C．452÷6 D．846÷814．下面算式中，與28×350答案相等的選項是（）。A．（28×2）×（350×2） B．（28÷2）×（350÷2）C．（28×2）×（350÷2） D．（28＋30）×（350－30）15．一瓶純凈水500毫升，6瓶這樣的純凈水（）升．A．3000 B．3 C．30三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．直線比線段和射線都長。（______）17．最小的五位數比最大的四位數多1．（_______）18．鐘面上時針指向9，分針指向12，時針和分針組成一個鈍角．（_______）19．100個一萬是一千萬.（______）20．淘氣16分折了8顆幸運星，笑笑6分折了2顆幸運星，笑笑折得快一些。（___）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數。25×4＝80×60＝180÷30＝79×42≈450÷50＝1000÷10＝6×4＋16＝279÷70≈250×20＝360÷60＝160×5＝403÷81≈22．用豎式計算，并驗算。（1）307×64=（2）840÷35=五、作圖題。（8分）23．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一輛客車每小時行106千米，用這樣的速度。從南京到北京走約要行12小時。從南京到北京高速公路全長約多少千米？25．光明公園平均每天賣票246張．照這樣計算，28天可以賣多少張？26．請根據描述完成下面的條形統計圖，并完成填空。

（1）最喜歡吃橘子的有（）人，最喜歡吃蘋果的有（）人。（2）最喜歡吃（）的人數最多；最喜歡吃（）的人數最少。（3）他們班一共有（）名同學。27．果園里有125棵梨樹，蘋果樹比梨樹的2倍多18棵，兩種果樹一共有多少棵？28．打字員每分鐘打130個字，現在有一份5000字的文件要打，40分鐘打字員能打完嗎？29．一堆煤有49噸，現在用載重4噸的卡車運送，至少要多少輛這樣的卡車才能運完？

參考答案一、填空題。（20分）1、日里（1，4）【分析】根據數對表示位置的方法：第一個數字表示列，第二個數字表示行，即可解答。【詳解】（2，4）位置的字是日；（4，2）位置的字是里；白在（1，4）；【點睛】此題考查了數對表示位置方法的應用，掌握兩個數字表示的意義是關鍵。2、6【詳解】略3、6006000000154.872【詳解】略4、1【分析】□60÷48，要使商是兩位數，被除數的前兩位數就要大于或等于48，據此解答即可．【詳解】□60÷48，要使商是兩位數，則□6≥48，即□里可以填上數字可是1，6，7，8，9，□最小是1．故答案為1．5、25【分析】用正方形的周長除以4求出邊長，用邊長乘邊長求出面積，然后把平方米換算成公頃即可，1公頃=10000平方米.【詳解】邊長：2000÷4=500(米)，面積：500×500=250000(平方米)，250000平方米=25公頃.故答案為256、兩一【分析】三位數除以兩位數，被除數百位和十位組成的數字和除數比較大小，組成的數字比除數大或相等，商就是兩位數，比除數小，商就是一位數。【詳解】645÷52，64＞52，所以，645÷52的商是兩位數；564÷65，56＜65，所以，564÷65的商是一位數。【點睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上面。7、21【詳解】略8、310970【詳解】略9、23【分析】將圖中圖形上面的邊和右面的邊畫兩條虛線，使其相交，得出新圖形為長方形，根據長方形的特征解答本題即可。【詳解】（1）長方形的兩條對邊互相平行，故有2組互相平行的線段。（2）長方形相鄰的兩條邊互相垂直，故有3個角是直角。【點睛】本題主要考查長方形的特征：長方形的兩條對邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。10、小胖【分析】由于二人都完成了二十道口算題，即工作量是相同的，也就是工作效率和工作時間成反比，要比較誰做得快些，可比較他們所用的時間，誰用的時間少誰就快；據此解答．【詳解】由分析可得：＞，即小丁丁用的時間多，小胖用的時間少，則小胖做得快；故答案為小胖．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【解析】略12、C【分析】根據整數乘法的豎式計算法則解答即可。【詳解】第二個因數58十位上的5，表示5個十，第一個因數643十位上的6，表示6個百，5個十和6個百相乘，即50×600。故選：C。【點睛】本題考查了整數乘法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。13、C【解析】三位數除以一位數，被除數的最高位數字大于或等于除數，商是三位數；被除數的最高位數字小于除數，商是兩位數．【詳解】A、被除數的最高位數字等于除數，商是三位數；B、被除數的最高位數字等于除數，商是三位數；C、被除數的最高位數字小于除數，商是兩位數；D、被除數的最高位數字等于除數，商是三位數．故答案為C．14、C【分析】積不變規律：一個乘數乘幾，另一個乘數除以相同的數，積不變。【詳解】根據分析可知，28×350＝（28×2）×（350÷2）；故答案為：C。【點睛】熟練掌握積的變化規律是解答本題的關鍵。15、B【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】直線沒有端點，可以向兩邊無限延伸；射線只有一個端點，可以向一個方向無限延伸；線段有兩個端點，連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離；據此求解。【詳解】根據分析可得：只有線段有兩個端點，可以量出長度，直線、射線都可以無限延伸，不能量出長度。故此說法不正確。【點睛】本題考查的是對直線、射線、線段的特點的掌握，基礎知識要熟練掌握才能舉一反三。17、√【解析】略18、×【詳解】略19、×【解析】略20、錯誤【解析】題目中問誰折折得快，就是問這一顆幸運星誰折得時間最短，這一顆幸運星用的時間=一共折幸運星的顆數÷折了幾顆幸運星。【詳解】淘氣16分折了8顆幸運星，折一顆幸運星淘氣用了2分，笑笑6分折了2顆幸運星，折一顆幸運星笑笑用了3分，淘氣折得快些。故答案為：錯誤。四、計算題。（28分）21、100；4800；6；32009；100；40；45000；6；800；5【詳解】略22、（1）19648（2）24【詳解】（1）307×64=19648（2）840÷35=24五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】根據相關運算律和運算性質逐項進行解答即可。【詳解】根據減法的性質：123－（23＋75）＝123－23－75；根據除法的性質：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據減法的性質：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握運算律和運算性質并能靈活應用。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、1272千米【分析】根據速度×時間＝路程可解此題。【詳解】106×12＝1272（千米）答：從南京到北京高速公路全長約1272千米。【點睛】熟悉速度、時間、路程三者之間的關系是解答此題的關鍵。25、6888張【分析】根據題意，用平均每天賣票張數乘天數，即可得解。【詳解】246×28=6888（張）答：28天可以賣6888張。【點睛】本題主要考查了學生對總張數=平均每天賣票張數×天數這一數量關系的掌握。26、圖見詳解（1）7，12（2）蘋果，橘子（3）37【分析】最喜歡吃香蕉人數：10人；最喜歡吃橘子人數：10－3＝7人；最喜歡吃葡萄人數：8人；最喜歡吃蘋果人數：8＋4＝12人；確定一格表示2人比較合適，然后完善條形統計圖（圖見詳解）。（1）通過觀察條形統計圖方條長度可知最喜歡吃橘子、最喜歡吃蘋果各有多少人。（2）通過觀察條形統計圖，方條最高的人數最多，方條最低的人數最少。（3）把最喜歡吃的四種水果人數相加等于他們班一共的學生數。【詳解】（1）最喜歡吃橘子的有7人，最喜歡吃蘋果的有12人。（2）最喜歡吃蘋果的人數最多；最喜歡吃橘子的人數最少。（3）10＋7＋8＋12＝37（名），他們班一共有37名同學。【點睛】本題主要考查學生對條形統計圖的制作和統計圖表綜合分析的能力。27、3