河南省長垣市2027屆數學三上期末含解析

河南省長垣市2027屆數學三上期末一、認真計算。1．看清題目，寫出得數。300＋200＝12×4＝96÷3＝25×6＝420÷6＝0×59＝24×5＝560÷7＝2．用豎式計算（帶※號的驗算）。（1）902÷6＝（2）75×98＝（3）※793÷8＝3．脫式計算（406-385）×5108-8×9727+64÷8二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．甲、乙兩根鐵絲同樣長，甲剪去米，乙剪去，兩根鐵絲剪去同樣長．_____5．一個兩位數除以8，商是7，余數是9，這個數是1．_____6．一根繩子對折后又折，這時量得繩子長3dm，原來這根繩子比1米長．（_____）7．一根繩子，第一次剪去全長的，第二次剪去剩下的，兩次剪去的繩子同樣長。（______）8．把一個長方形分成8份，每份是它的．（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面說法正確的是（）。A．360乘5的積的末尾有2個0B．2000克的黃金比2千克的海綿重C．四邊形的對邊相等10．42名同學去劃船，每條船上限坐4人，至少要用（）條船。A．10 B．11 C．1211．下圖是由8個小正方形拼成的圖形，每個小正方形的邊長都是1厘米，數一數它的周長是（）。A．8厘米 B．16厘米 C．32厘米12．兩位數乘一位數的積可能是（）．A．兩位數或三位數 B．三位數或四位數 C．兩位數、三位數或四位數13．一部電影播放的時間大約為（）A．800秒 B．8小時 C．90分鐘四、快樂填空。14．小麗在計算“24＋□÷8”時，弄錯了運算順序，先算加法后算除法了，結果得數是7。正確的得數是（________）。15．李大伯承包了3公頃果園，1.8公頃種蘋果，0.9公頃種柿樹，剩下的種梨樹，梨樹占________．16．用分數表示下面各圖中的涂色部分。（______）（______）（______）（______）17．一輛卡車在公路上以每小時49千米的速度行駛，一輛客車在高速公路上以2倍卡車的速度行駛，一列高鐵行駛的速度是客車的3倍，那么高鐵的速度是每小時________千米。18．一張長方形紙長10厘米，寬7厘米，如果要剪下一個最大的正方形，正方形的周長是_____厘米。19．要使□的積是三位數，□里最大填（________）。20．2022年是（______）年，一年有（______）個月，全年有（______）天。21．走進大門，正對的是老虎館．老虎館的西面是河馬館，西北方向是水族館，東北方向是猴山，東南方向是松鼠館。

22．口算400×5，可以把400看成（________）個百，乘5得（________）個百。23．口算乘數末尾有0的乘法，只要先用一位數乘________前面的數，乘數末尾有________個0，就在積的末尾添上________個0。五、作圖題。24．請畫出與陰影部分周長相等的長方形和正方形各一個。25．涂色表示各圖的。26．畫一個周長是20厘米，長是7厘米的長方形。（每個小方格的邊長是1厘米）六、解決問題27．明明已經跳了多少下？28．一批電腦捐給希望小學，每班分4臺，正好可以分給9個班。如果每班分6臺，可以分給幾個班？29．一個運動場是長方形，寬75米，長是寬的2倍。小明沿著運動場跑了一圈，一共跑了多少米？30．媽媽做了一只蛋糕，紅紅吃了這個蛋糕的，媽媽吃了這個蛋糕的，爸爸回來后，也吃了這個蛋糕的，這個蛋糕吃完了嗎？（通過計算說明）

參考答案一、認真計算。1、500；48；32；150；70；0；120；80【詳解】略2、150……2；7350；99……1【分析】兩位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】（1）902÷6＝150……2（2）75×98＝7350（3）※793÷8＝99……1驗算：99×8＋1＝7933、10536735【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】當這兩根鐵絲長都是1米，1米的等于米，兩根鐵絲剪去的同樣長當這兩根鐵絲長都不足1米，不足1米的小于米，乙剪去的短當這兩根鐵絲長都大于1米，大于1米的也大于米，乙剪去的長因為甲、乙兩根鐵絲的長度不確定，所以兩根鐵絲剪去長無法比較原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】甲剪去的長度是確定的，乙剪去的長度受鐵絲長度的限制，只有在確定了鐵絲長度的情況下才級確定乙剪去的長度．5、√【解析】求被除數，根據：被除數＝商×除數+余數，據此判斷．7×8+9＝56+9＝1答：這個數是1．原題說法正確．故答案為：√．6、√【分析】對折兩次后繩子總長度是每段長度的4倍，用每段的長度乘4求出總長度；然后把1米換算成分米，與1米比較后判斷即可．【詳解】3×4=12(dm)1m=10dm12＞10所以原來這根繩子比1米長．原題說法正確．7、×【詳解】略8、×【分析】分數的意義為：把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數叫分數．據此判斷即可．【詳解】由于把一個長方形分成8份，沒有說明是“平均分”，根據分數的意義，把一個長方形分成8份，每份是它的的說法是錯誤的．故答案為×．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】（1）計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此求出360×5的積，再進行解答。（2）千克和克之間的進率是1000，據此將2000克換算成千克，再和2千克比較解答。（3）由四條邊圍成的平面圖形叫四邊形，四邊形的對邊不一定相等，據此解答即可。【詳解】A．360×5＝1800，積的末尾有2個0。原說法正確。B．2000克＝2千克，則2000克的黃金和2千克的海綿一樣重。原說法錯誤。C．四邊形的對邊不一定相等，原說法錯誤。故答案為：A。【點睛】判斷兩個數的乘積末尾有幾個0，要先求出這兩個數的乘積，再進行判斷。質量單位換算時，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。10、B【分析】要求需要船的條數，也就是求42里面有幾個4，列式為42÷4＝10（條）…2（人），因為10條船坐不下，所以應租10＋1＝11條船。【詳解】42÷4＝10（條）……2（人）10＋1＝11（條）答：至少要租11條船。故答案為：B【點睛】解決此類題時，用了求近似數的方法“進一法”，只要有剩下的人數，就要再多租一條船。11、B【分析】封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長，據此求出拼成的圖形的周長即可。【詳解】它的周長是16厘米。故答案為：B。【點睛】本題考查學生對周長的認識和掌握。12、A【詳解】本題考查兩位數乘—位數的積的位數的判斷．如：12×3＝36,55×2＝110,最大的兩位數和最大的一位數相乘的積為99×9＝891,所以兩位數乘一位數，積可能是兩位數或三位數，但不可能是四位數．13、C【詳解】根據1秒、1分、1小時實際有多長的認識，結合生活實際即及數值的大小，一部電影播放的時間應用“分鐘”作計量單位．四、快樂填空。14、28【分析】根據題意義可知，（24＋□）÷8＝7，然后根據被除數等于除數乘商求出24＋□是多少，再根據一個加數等于和減去另一個加數求出□，再按正確運算順序計算即可解答。【詳解】（24＋□）÷8＝724＋□＝7×824＋□＝56□＝3224＋32÷8＝24＋4＝28【點睛】先利用逆向法求出□是多少，然后再按正確的運算順序計算。15、0.3公頃【解析】略16、【分析】把單位“1”平均分成若干份，陰影部分占幾份就是幾分之幾。【詳解】第一個圖平均分成9份，陰影部分占4，用分數表示是；第二個圖平均分成4份，陰影部分占1，用分數表示是；第三個圖平均分成4份，陰影部分占3，用分數表示是；第四個圖平均分成3份，陰影部分占1，用分數表示是；【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。17、294【分析】高鐵的速度=客車的速度×高鐵行駛的速度是客車的倍數，其中客車的速度=卡車的速度×客車的速度是卡車的倍數，據此代入數據作答即可【詳解】49×2×3=294，所以高鐵的速度是每小時294千米。故答案為：294。18、28【分析】一張長方形紙長10厘米，寬7厘米，如果要剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長等于長方形的寬，根據正方形的周長公式：c＝4a，把數據代入公式解答即可。【詳解】7×4＝28（厘米）這個正方形的周長是28厘米。【點睛】此題主要考查正方形的周長公式的靈活運用。19、4【分析】243×4＝972，243×5＝1215，所以要使□的積是三位數，□里最大填4，據此即可解答。【詳解】要使□的積是三位數，□里最大填4。【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。20、平12365【詳解】略21、【詳解】略22、420【分析】計算整十、整百數乘一位數時，先把整十數和整百數看做幾個十、幾個百，然后再進行計算。【詳解】根據分析可知：可以把400看成4個百；4×5＝20，故乘5得20個百。【點睛】本題主要考查整十、整百、整千數乘一位數的口算方法。23、0幾幾【解析】略五、作圖題。24、見詳解【分析】由題意可得，假設1個小正方形格子邊長為1，則陰影部分圖形周長：16厘米；則長方形的周長為16厘米，長和寬的和為：16÷2＝8（厘米）；正方形的周長為16厘米，則邊長為：16÷4＝4（厘米），據此畫圖即可。【詳解】假設1個小正方形格子邊長為1，陰影部分周長是16；則長方形和正方形分別如圖：【點睛】此題考查了長方形和正方形周長的運用，關鍵是學生的畫圖能力。25、見詳解【分析】分數的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據此解答即可。【詳解】【點睛】此題考查分數的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。26、【詳解】略六、解決問題27、98下【分析】根據題意小華跳的比玲玲多，所以用加法，90＋32＝122（下），明明再跳24下和小華的一樣多，也就是比小華的少24下，用減法，122－24＝98（下），據此解答。【詳解】90＋32－24＝122－24＝98（下）答：明明已經跳了98下。【點睛】本題主要