益陽市沅江市2027屆數學四上期末學業水平測試模擬試題含解析

益陽市沅江市2027屆數學四上期末學業水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、用心思考，我會選。1．如圖中∠1等于（）A．140° B．40° C．100°2．如果A點和B點在一條直線上，B點和C點在一條直線上，那么A、B、C三點（）。A．一定在一條直線上 B．可能在一條直線上 C．一定不在一條直線上3．從上面看（）物體，看到的形狀是。A． B． C．4．估一估，下面算式中的商最接近9的是（）。A．414÷51 B．632÷71 C．510÷53 D．560÷715．在計算140÷35是，下面的計算方法錯誤的是（）。A．140÷7×5 B．（140×2）÷（35×2） C．140÷7÷5 D．（140÷7）÷（35÷7）二、認真辨析，我會判。6．正方形是特殊的平行四邊形．（____）7．我們現在所用的數字叫阿拉伯數字，是阿拉伯人發明的。（__________）8．買了4箱蘋果，每千克蘋果8元，4×8就是求蘋果的總價。（________）9．▲+（●+b）=（▲+■）+b（_______）10．甲乙兩個公路隊修兩條同樣長的公路，甲隊修了，乙隊修了千米，兩隊剩下的同樣長．_____三、仔細觀察，我會填。11．一筐蘋果b千克，賣了10千克，還剩________千克．12．用一個放大100倍的放大鏡看一個30°的角，看到的角的度數是_____。13．264÷32，可以先把32看作________；264里有________個30；________×32=________，所以商是________，余數是________．14．如圖，這是1路公交車行駛路線圖。（1）1路公交車從電影院出發向火車站行駛。出發的位置用數對表示是（______）。（2）1路公車從電影院出發先向（______）行駛1站到公園；再向（______）行駛1站到體育館；再向（______）行駛（______）站到平安街。（3）1路公交車現在停靠的位置用數對表示是（2，1），這一站是（______）。15．根據統計圖回答下面問題。四年級同學參加興趣小組情況統計圖一共調查了（）名同學，參加（）小組的人數最多，()小組的人數最少，相差（）人，參加（）小組的是（）小組人數的2倍。16．一個減法算式，被減數、減數與差的和為384，被減數是（__________）。17．5000公頃＝________平方千米；6平方米＝________平方分米。18．一個平行四邊形的面積是3.9平方厘米，和它等底等高的三角形的面積是________平方厘米，保留一位小數約是________平方厘米．四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數.4000÷80=30×40=630÷70=250+150÷50=25×4=401-99=204×2=0×125×8=560÷70=12×300=195+90=400×50=20．列豎式計算，帶*的要驗算。782×35＝404×58＝310×80＝695÷32＝※918÷51＝21．=_______1－=_______=_________五、動手操作，我能行。22．連線23．從前面、側面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。24．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結果會怎樣？你能用線連一連嗎？六、生活問題，我會解。25．四年級80個同學參加團體操表演。這些同學平均分成2個大圈，每個大圈分成5個小圈表演。平均每個小圈有多少個同學？26．三年二班有50人，每人買一盒彩筆和一袋彩紙，全班一共需要花多少元錢？彩筆12元/盒彩紙11元/盒27．四（1）班共有學生42人，李老師現在要為同學們購買體育用品，下面是物品的單價．（1）如果為每名學生都購買一條跳繩，購買跳繩共需要多少錢？（2）李老師帶了800元，買了一個籃球，剩余的錢全部買乒乓球拍，最多可以買幾幅乒乓球拍？28．果園里采摘了457千克蘋果，準備全部裝入紙箱。每個紙箱最多能裝15千克，裝完這些蘋果至少需要多少個紙箱？29．下面是小華100元零花錢的消費情況種類書玩具零食文具錢數/元2025505（1）完成下面條形圖。（2）每格代表________元。（3）小華買零食的錢比買書的錢多多少？（4）根據小華的消費情況，你想對他說什么？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】略2、B【分析】A點和B點在一條直線上，B點和C點在一條直線上，那么A點和C點可能在一條直線上，也可能不在一條直線上。【詳解】根據分析直線AB和直線BC可能是一條直線，也有可能相交，所以B選項是正確的；故答案為：B。【點睛】運用直線相交的特點來解決此類問題。3、B【分析】觀察物體時，正面，上面和側面是相對于觀察者而言的，以觀察者所占的位置來確定。【詳解】A．從上面看到的形狀，故A錯誤。B．從上面看到的形狀，故B正確。C．從上面看到的形狀，故C錯誤。故選：B【點睛】本題主要考查正確從固定方位觀察物體的方法：觀察物體時，視線要與被觀察物體表面垂直。4、B【分析】根據除數是兩位數的除法估算方法，分別求出各算式的商，再進行解答。【詳解】A．414÷51≈400÷50＝8；B．632÷71≈630÷70＝9；C．510÷53≈500÷50＝10；D．560÷71≈560÷70＝8；故答案為：B。【點睛】除數是兩位數的除法估算時，將被除數和除數都估成與其接近的整十數、整百數，且被除數是除數的倍數，再進行計算。5、A【分析】（1）根據商的變化規律可知，當被除數和除數同時乘或者除以一個數時，商不變。（2）除法的性質是指一個數連續除以兩個數，可以除后兩個數的積，也可以先除以第二個數，再除以第一個數，商不變。【詳解】A.140÷7×5＝20×5＝100；

B.（140×2）÷（35×2）＝140÷35＝4；C.140÷7÷5＝140÷（7×5）＝140÷35＝4；D.（140÷7）÷（35÷7）＝140÷35＝4；故答案為：A。【點睛】本題考查商的變化規律以及商不變的性質，需熟練掌握。二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、×【詳解】最初印度人用梵文的字頭表示數字，創造了從0到9十個數字的計數法；阿拉伯人學會這一方法，對它加以改造，12世紀初，這一簡便的計數法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數字”，所以我們現在所用的數字叫阿拉伯數字，是古印度人發明的。故答案為：×。8、√【分析】根據題意可知，4×8中，“4”表示4箱，是數量，“8”表示8元，是單價。根據總價＝單價×數量可知，4×8表示蘋果的總價。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，4×8就是求蘋果的總價。故答案為：√。【點睛】熟練掌握公式總價＝單價×數量，明確其中兩個量，即可求出第三個量。9、×【詳解】略10、×【詳解】由于這兩條公路的長度不確定，因此，甲隊修的長度無法確定，兩隊剩下的長度無法比較；原題說法錯誤．三、仔細觀察，我會填。11、b-10【解析】剩余的蘋果質量=蘋果的總質量-賣出去的蘋果的質量，據此列式解答。剩余的蘋果：b-10故答案為：b-10。12、30°【分析】角的大小與兩條邊的長短無關，與兩條邊叉開的大小有關。據此解答。【詳解】因角的大小與兩條邊的長短無關，與兩條邊叉開的大小有關，用一個放大100倍的放大鏡看一個30°的角，角的兩邊叉開的大小不變。還是30°。【點睛】本題考查了學生對角的大小與兩條邊的長短無關，與兩條邊叉開的大小有關的知識掌握情況。13、308825688【詳解】略14、（5，4）西北西南3商場【分析】地圖通常是按：上北，下南，左西，右東來繪制的，明確出發的位置，根據行駛路線圖，行駛方向，途徑站點，即可解答。【詳解】⑴1路公交車從電影院出發向火車站行駛，出發的位置是電影院，根據路線圖，出發的位置用數對表示是（5，4）；⑵根據地圖：上北下南；左西右東可知，線路圖上電影院出發到公園，方向是西北；從公園行駛1站到體育館，方向是向西；從體育館到平安街，方向是向南；從體育館到平安街，途徑3站；⑶根據線路圖：1路公交車停靠的位置用數對表示是（2，1），這一站是商場；【點睛】本題考查了方向與位置，用數對表示位置，根據數對找位置，會分析路線圖是解題關鍵。15、35足球趣味數學6足球趣味數學【解析】略16、192【詳解】略17、50600【分析】1平方千米＝100公頃，1平方米＝100平方分米，據此即可解答。【詳解】5000公頃＝50平方千米；6平方米＝600平方分米。【點睛】熟練掌握面積單位換算知識是解答本題的關鍵。18、1.952.0【詳解】略四、認真細致，我會算。19、50；1200；9；253；100；302；408；0；8；3600；285；20000【詳解】略20、27370；23432；2480021……23；18【分析】筆算三位數乘兩位數的乘法時，先用兩位數的個位上的數去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的個位對齊，再用兩位數的十位去乘另一個乘數，得數的末位和三位數的十位對齊；然后把兩次乘得的數加起來，就是所求的積。整數除法的法則：（1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；（3）每次除后余下的數必須比除數小；驗算除法，可以根據被除數＝除數×商進行驗算，也可以用除數＝被除數÷商進行驗算。【詳解】782×35＝27370404×58＝23432310×80＝24800695÷32＝21……23※918÷51＝18驗算：21、【詳解】略五、動手操作，我能行。22、如圖：【詳解】略23、見詳解【分析】根據圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。24、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數差不多。【點評】哪種顏色球的個數多，摸到的次數就多，摸的次數越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數的分率。六、生活問題，我會解。25、8個【分析】根據題意可知，用大圈個數乘每個大圈分成的小圈個數，求出小圈總個數。再用同學總人數除以小圈總個數，求出平均每個小圈的人數。【詳解】80÷（5×2）＝80÷10＝8（個）答：平均每個小圈有8個同學。【點睛】解決本題時也可以用同學總人數除以大圈個數，求出平均每個大圈的人數。再除以小圈個數，求出平均每個小圈的人數為80÷5÷2個。26、1150元【詳解】12×50+11×50＝600+550＝1150（元）答：全班一共需要花1150元錢．27、（1）672元（2）10幅【解析】（1）42×16＝672（元）答：購買跳繩共需要672元錢．（2）（800﹣125）÷65＝675÷65＝10（幅）……25（元）答：最多可以買10幅乒乓球拍．28、31個【分析】要求需要