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文檔簡介

邯鄲市臨漳縣2027屆數學六上期末學業水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.一臺電視機的原價是9500元,現在打9折出售,現價是9000元。(_____)2.一個百分數去掉百分號后,這個數就擴大100倍.(_____)3.走完一段路,甲需要8小時,乙需要10小時,甲、乙速度比是4:1.(______)4.大牛與小牛頭數的比是4:5,表示大牛比小牛少20%,小牛比大牛多20%。(________)5.半圓有無數條對稱軸.(____)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.c=12.56分米,圓的面積是()A.3.14平方分米 B.4平方分米C.6.28平方分米 D.12.56平方分米7.下面的數據,()適合用折線統計圖表示.A.本年級各班人數B.一年內氣溫的變化情況C.女生人數占全校人數的百分之幾8.下面哪組數互為倒數?(

)A.

和18

B.0.1和

C.

D.和9.一種商品先提價20%,再降價?,F價()。A.與原價相等 B.比原價高 C.比原價低 D.無法確定10.服裝加工廠加工1500套校服,5天加工了這批校服的,這樣的速度(

)完成任務.A.25天 B.20天 C.15天三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.把兩個棱長是10厘米的正方體粘合成一個長方體,這個長方體的表面積是________平方厘米,體積是________立方厘米。12.在一個棱長為8的正方體上切去一個三棱柱(如圖)那么表面積減少(_____).13.下圖是六(3)班期末考試數學成績統計圖(1)該班共有學生______人;(2)分數在______~______的人數最多,占全班人數的______%;(3)這次考試的及格率是______%;(4)如果90分以上為優秀,這次考試的優秀率是______%。14.《九章算術》是我國古代一部數學專著,它給出了相當完整的分數運算法則。該書所介紹的分數除法的運算方法采用了先將兩個分數通分、再使分子相除的方法,稱之為“經分”。即:按照上述方法計算。15.一根5米長的鋼管,每米,鋸一段,可鋸下這樣的(__________)段,還余下(__________)米。16.9÷(______)=(______)∶16==(______)(填小數)。17.一項網絡調查顯示,有86%的網民,近幾年一直沒讀過名著。86%表示(____________)。18.一張正方形的彩紙周長是24cm,現用1cm2的小正方形白紙鋪滿這張彩紙,需要(______)張。19.芳芳請媽媽把2000元壓歲錢存人銀行,定期四年,年利率是3.5%,到期后一共可得(______)元;如果四年后到期的利息是140元,需要存入(______)元。20.在橫線上填上“>”、“<”或“=”。_____

______

______四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數3÷=×=×=+=×21=2-=÷=÷=22.計算。÷0.8×23.解方程或比例。13.6-2x=0.445∶x=3∶7.5五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.把如圖按2:3分成陰影與空白兩部分,并涂上陰影.25.畫出夜晚路燈下A桿和B桿的影子。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.兩塊地一共100公頃,第一塊地的4倍比第二塊地的3倍多120公頃,這兩塊地各有多少公頃?27.要買28個,已經買了6個,還要買多少個?28.修一條48千米的河道,原計劃20天完成,現在16天完成,平均每天比原計劃多修多少千米?29.一個走時準確的時鐘,時針長3厘米,經過一晝夜(24)小時,時針的針尖走過的路程是多少厘米?30.下圖,陰影部分的面積分別是和,與的比為,求、各是多少。(單位:米)

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、錯誤【解析】略2、√【解析】略3、×【詳解】略4、×【分析】要求大牛比小牛少百分之幾,就套用公式(大牛頭數-小牛頭數)÷小牛頭數來計算;要求小牛比大牛多百分之幾,就套用公式(大牛頭數-小牛頭數)÷大牛頭數來計算?!驹斀狻浚?-4)÷5=1÷5=0.2=20%(5-4)÷4=1÷4=0.25=25%故答案為:×?!军c睛】在求大牛比小牛少百分之幾時,是以小牛的數量為單位“1”,反過來,在求小牛比大牛多百分之幾,是以大牛的數量為單位“1”,單位“1”不同,導致兩個百分率有變化。5、×【詳解】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、D【解析】已知圓的周長,首先根據圓的周長公式:C=2πr,那么r=C÷2π,據此求出半徑,再根據圓的面積公式:S=πr2,把數據代入公式解答.【詳解】3.14×(12.56÷3.14÷2)2=3.14×22=3.14×4=12.56(平方分米),答:圓的面積是12.56平方分米.故選:D.【點睛】此題主要考查圓的周長公式、面積公式的靈活運用,關鍵是熟記公式.7、B【詳解】根據統計圖的特點可知:A、本年級各班人數,選用條形統計圖更合適;B、一年內氣溫的變化情況,選用折線統計圖更合適;C、女生人數占全校人數的百分之幾,選用扇形統計圖更合適;故選:B.8、C【詳解】略9、B【分析】先提價20%,把是原價看作單位“1”,再降價,是把提價后的價格看作單位“1”,假設這個商品的原價是“1”根據題意算出提價再降價后的價格,和原價進行比較即可?!驹斀狻吭O這種商品的原價為“1”1×(1+20%)×(1-)=1×1.2×=1.081.08>1,所以現價比原價高。故答案為:B?!军c睛】此題主要考查單位“1”的判斷,題目中20%和所對應的單位“1”不同。10、A【解析】略三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、10002000【分析】把兩個棱長是10厘米的正方體粘合成一個長方體,長方體的表面積比兩個正方體表面積和少了兩個小正方形,體積與兩個正方體體積和一樣;然后根據正方體表面積=棱長×棱長×6,正方體體積=棱長×棱長×棱長進行解答即可?!驹斀狻勘砻娣e:10×10×6×2-10×10×2=1200-200=1000(平方厘米)體積:10×10×10×2=2000(立方厘米)【點睛】本題考查了立體圖形的拼組、正方體的表面積和體積,熟練掌握基本公式是解答此題的關鍵。12、28【解析】從正方體上切去三棱柱后,正方體的表面積減少3×8+4×8+3×4×2=68,但又增加了一個面的面積,是5×8=40.總體上減少68-40=28.13、508090349430【解析】(1)觀察統計圖,把各個分數段的人數加起來就是這個班的人數;(2)根據直方圖可知:80~89分數段的人數最多是17人,由此得出占總人數的百分之幾;(3)及格率=×100%;(4)優秀率=×100%。【詳解】(1)3+6+9+17+11+4=50(人),答該班一共有50人。(2)根據直方圖可知:80~89分數段的人數最多是17人17÷50=0.34=34%答:80~89分數段的人數最多是17人,占總人數的34%。(3)(6+9+17+11+4)÷50=47÷50=0.94=94%答:這次考試的及格率是94%。(4)(11+4)÷50=15÷50=0.3=30%答:優秀率是30%。故答案為(1)50;(2)80;89;34;(3)94;(4)30?!军c睛】本題考查讀統計圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力;利用統計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統計圖,才能作出正確的判斷和解決問題。14、【分析】觀察可知,《九章算術》計算分數除法,先通分,第一個分數的分子作分子,第二個分數的分子作分母,據此計算?!驹斀狻扛鶕治觯嬎氵^程為:【點睛】關鍵是看懂出示的計算方法,分數除法的計算法則是除以一個數等于乘這個數的倒數。15、6【詳解】略16、2460.375【分析】把分數轉化成小數,用分子除以分母求出;分數的分子、除法的被除數相當于比的前項,分數的分母、除法的除數相當于比的后項,分數值、除法的商相當于比值,據此解答即可?!驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查分數、小數、除法、比的互化,解答本題的關鍵是掌握比的性質。17、每100人里有86個人近幾年一直沒讀過名著【詳解】略18、36【解析】略19、22801000【分析】通過利息=本金×年限×年利率即可求出,題目中說到期后一共可得多少元,指的是到期后本金和利息加起來,那么算出利息之后加上2000元的本金即可;如果四年后到期的利息是140元,那么可以用公式:本金=利息÷年限÷年利率,把數代入進去即可求解?!驹斀狻?000+2000×4×3.5%=2000+280=2280(元)140÷4÷3.5%=35÷3.5%=1000(元)【點睛】本題主要考查利率問題,熟練運用公式,并且解答的時候看清楚求利息還是利息加本金。20、<>>【解析】同分母分數大小比較,只需比較分數的分子即可,分子大的分數就大;異分子分母大小比較,線通分,把它們化成同分母分數再比較。【詳解】<;>;=,=,>,所以>。故答案為:<;>;>。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;;;6;;;【詳解】略22、【分析】根據分數小數的乘除混合運算進行計算。在只有乘除混合運算中按照從左到右的順序進行計算,有小數,有分數的,一般把小數化成分數,能約分的要約分。【詳解】÷0.8×=2×=23、x=6.6;x=112.5【分析】根據等式的基本性質,將13.6-2x=0.4的等號左右兩邊同時加上2x,然后等號左右兩邊同時減去0.4,最后把2x=13.2的等號左右兩邊除以2即可;根據比例的基本性質,內項之積等于外項之積,把45∶x=3∶7.5變為3x=45×7.5,然后先計算乘法,再把等號左右兩邊同時除以3,即可解答?!驹斀狻?3.6-2x=0.4解:2x=13.6-0.42x=13.2x=6.645∶x=3∶7.5解:3x=45×7.53x=337.5x=112.5【點睛】本題主要考查解方程和解比例,解方程時,先把相同的項合并在一起,即把含有x的項放在等號的左邊,把常數項放在等號的右邊,然后等號兩邊同時除以x前面的系數,即可解得x的值;在比例中,兩外項的積等于兩內項的積,所以解比例時,把含有x的項放在等號的左邊,把常數項放在等號的右邊,然后等號兩邊同時除以x前面的系數,即可解得x的值。五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【詳解】略25、【詳解】略六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、第一塊地60公頃,第二塊地40公頃【分析】根據題意,可設第一塊地有x公頃,則第二塊地有100-x公頃;根據等量關系式:第一塊地的面積×4-第二塊地的面積×3=120;據此列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O第一塊地有x公頃,則第二塊地有100-x公頃;4x-3(100-x)=1204x-300+3x=1207x=420x=60100-x=100-60=40答:第一塊地60公頃,第二塊地40公頃。【點睛】列方程解應用題,最關鍵是找準等量關系。27、22個【解析】略28、0.6千米【解析】48÷16﹣48÷20=3﹣2.4=0.6(千米)答:實際每天比原計劃多修0.6千

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