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文檔簡介
2027屆臨西縣數學六年級第一學期期末統考模擬試題一、用心思考,我會填。1.一個盛有水的長方體容器,長25厘米,寬12厘米,高10厘米,把一個小鐵塊放進水里(完全浸沒),這時水面上升了0.8厘米,放進去的鐵塊的體積是(__________)立方厘米。2.水結成冰時,冰的體積比水增加,當冰化成水時,水的體積比冰減少(____).3.如果圖中的小正方體是一樣大的。把左圖中的小正方體放入右圖的空容器中,(__________)放得下。(填“能”或“不能”)4.甲數是20,乙數是25,甲數比乙數少(______)%。5.某校五年級(共3個班)的學生排隊,每排3人、5人或7人,最后一排都只有2人.這個學校五年級有______名學生.6.工程隊做一項工程,21天完成了它的,已經完成的和未完成的工作量的比是________。照這樣計算,還要________天才能完成這項工程。7.一個長方形的周長是40分米,它的長與寬的比是3∶2,這個長方形的面積是(______)平方分米。8.5.16立方米=(____)立方米(____)立方分米4.03立方分米=(___)升(____)毫升9.一桶油升,第一次用去它的,第一次用去(______)升;第二次用去升,還剩下(______)升。10.一根繩子全長2.4米,用去0.6米.用去的繩長和剩下的繩長之比是_____,比值是_____.11.一個正方體的棱長總和是36厘米,它的占地面積是(________)平方厘米,它的體積是(________)立方厘米。如果把4個這樣的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積最多是(________)平方厘米。12.張大爺家的桌子是圓形的,直徑是80cm,由于桌子損壞,需要給圓桌周圍圍一圈鋁片,至少要_____cm鋁片.二、仔細推敲,我會選。13.關于百分數,下列說法正確的是()。A.分母是100的分數叫做百分數 B.一塊巧克力重2%千克C.把24%的百分號直接去掉,得到的新數是原數的100倍 D.六(3)班數學測驗的合格率達110%14.用同樣長的鐵絲圍成一個面積最大的形狀,應當圍成()。A.等邊三角形 B.正方形 C.長方形 D.圓15.小紅在教室的位置用數對表示是(3,5),小明的位置是(2,5),小亮的位置是(3,6),小東的位置是(4,7)。因此,坐在同一行的是(),坐在同一列的是()。A.小紅和小明;小紅和小亮 B.小紅和小亮;小亮和小東 C.小紅和小東;小紅和小亮 D.小亮和小東;小紅和小東16.“點滴事小,節約事大”我國約14億人,如果每人節約10克糧食,全國就可節約大約()噸糧食.A.14000000 B.14000 C.1400 D.14017.三角尺,有三個角,下面說法錯誤的是()A.一個角是銳角,一個角是直角,一個角是鈍角B.三個角的和是180度C.一個直角兩個銳角三、火眼金睛,我會判。18.為了清楚地展示冰箱和洗衣機全年的銷售趨勢,用折線統計圖更合適.(____)19.大于而小于的真分數有無數個..(判斷對錯)20.一個三角形的三個內角度數比是2:7:9,這個三角形是一個直角三角形.(______)21.比的前項和后項同時除以一個數,比值不變.(____)22.車輪沿著直線滾動,圓心始終在一條直線上.(____)四、細心審題,我能算。23.直接寫出得數.+=﹣=++=﹣=﹣=++=1﹣=1﹣﹣=24.計算,能簡算的就要簡算.32--÷9+×÷×325.解方程.①x+=②x-=③五、心靈手巧,我會畫26.它們分別看到什么?27.幫小動物們找家(用線連一連).六、我會解決問題。28.一個長方形植物園占地400公頃,它的寬是800m,長是多少米?29.只列式,不計算。明明和麗麗分別從相距220km的兩地同時相向而行。明明每小時行10km,麗麗每小時行12km,幾小時后相遇?30.學校買來的籃球比排球多48個,籃球的個數正好是排球的4倍.學校買來籃球和排球各多少個?(列方程解決問題)31.一串數排成一行,它們的規律是這樣的:頭兩個數都是1,從第三個數開始,每一個數都是前兩個數的和,也就是:1,2,3,5,8,13,21,34,55,問:這串數的前100個數中(包括第100個數)有多少個偶數?32.如下圖,學校操場的跑道由正方形的兩條對邊和兩個半圓組成.明明在操場上沿著跑道跑了10圈.一共跑了多少米?操場上跑道圍成的面積是多少平方米?33.我買了一個書包和一個鉛筆盒,一共花了30元,其中鉛筆盒的價錢是書包的.問:鉛筆盒、書包各花多少元?34.甲乙兩輛汽車同時從相距525km的兩個城市相對開出.甲車的速度是乙車的1.5倍,經過5時相遇.甲乙兩車每時分別行多少km?
參考答案一、用心思考,我會填。1、240【解析】略2、【詳解】解:設水的體積是1,則:冰的體積是1×(1+)=,化成水之后減少了:(﹣1)÷==.答:體積減少了.故答案為.3、不能【分析】第一個長方體里,一行有9個,有2行,高度為2,則小正方體的個數為9×2×2=36(個);第二個大正方體里,一行有3個,有3行,高度為3,則小正方體的個數為3×3×3=27(個),據此解答即可【詳解】9×2×2=36(個)3×3×3=27(個)故答案為:不能。【點睛】長方體的體積=長×寬×高,正方體的體積=棱長×棱長×棱長。4、20【詳解】略5、107【解析】3×5×7+2=105+2=1076、3∶428【分析】將工程總量看作單位“1”,根據完成了它的,將完成的看作3,工程總量看作7,未完成的是7-3,根據比的意義,寫出已經完成的和未完成的工作量的比即可;用完成的÷時間,求出效率,用1÷效率=總天數,總天數-已用天數=還需要的天數。【詳解】3∶(7-3)=3∶41÷(÷21)-21=1÷-21=49-21=28(天)【點睛】關鍵是理解比的意義,以及工作效率、工作時間、工作總量之間的關系。7、96【分析】一個長方形的周長是40分米,那么長與寬的和為40÷2(分米),它的長與寬的比是3∶2,根據按比例分配的方法求出長和寬,兩者相乘求出這個長方形的面積。【詳解】40÷2×=20×=12(分米)40÷2×=20×=8(分米)12×8=96(平方分米)【點睛】考查了長方形的面積和按比例分配,學生應掌握。8、5160430【解析】略9、【分析】第一次用去它的,是以這桶油為單位“1”,根據求一個數的幾分之幾是多少用乘法,求出第一次用去的油;這桶油減去第一次用去的,再減去第二次用去的,就是剩下的油,據此解答。【詳解】第一次用去:×==(升)還剩:--==(升)【點睛】此題考查的是分數應用題,解題時注意單位“1”。10、1:3【解析】0.6:(2.4﹣0.6)=0.6:1.8=1:3;1:3=1÷3=;答:用去的繩長和剩下的繩長之比是1:3,比值是.故答案為1:3,.11、927162【分析】正方體棱長總和=棱長×12,底面積=棱長×棱長,體積=棱長×棱長×棱長;將四個正方體拼在一起時,想要表面積最大,就要重合的面盡量少;四個拼成一條線時,長方體的表面積最大,計算時用4個正方體的表面積之和減去重合面的面積即可。【詳解】棱長:36÷12=3(厘米)占地面積:3×3=9(平方厘米)體積:3×3×3=27(立方厘米)正方體表面積:3×3×6=54(平方厘米)重合的面積:3×3×6=54(平方厘米)長方體表面積:54×4-54=162(平方厘米)【點睛】本題考查正方體棱長、表面積和體積相關計算,掌握計算公式,看準要求的是棱長、表面積還是體積是解題關鍵。12、251.2【詳解】3.14×80=251.2(厘米)答:至少要251.2cm鋁片.故答案為:251.2二、仔細推敲,我會選。13、C【分析】表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數,百分數也叫做百分率或百分比;對各項逐一分析判斷。【詳解】A.根據百分數的意義可知,所以“分母是100的分數叫做百分數”此說法錯誤;B.百分數表示一種數量關系,不表示具體的數量,后面不能加單位,所以“一塊巧克力重2%千克”此說法錯誤;C.24%=0.24,24是0.24的100倍。所以原題說法正確;D.合格率=合格人數÷測驗總人數×100%,計算的結果最大值為100%。所以“六(3)班數學測驗的合格率達110%”此說法錯誤。故選C。【點睛】此題考查的目的是理解百分數的意義,掌握分數與百分數的區別。14、D【分析】等邊三角形,正方形,長方形,圓的周長相等,要找出面積最大的一個,可兩兩比較,確定出面積最大的圖形。【詳解】周長相等的長方形和正方形,正方形面積較大,排除C選項;周長相等的正多邊形,邊的條數越多,面積越大,即正方形面積大于等邊三角形的面積,排除A選項;圓可以看做是正無數邊形,在周長相等的條件下,圓的面積大于正方形的面積,排除B選項;故在周長相等的條件下,圓的面積最大,故答案選D。【點睛】正n變形的周長相等,n越大,圖形越趨近于圓,面積也就越大。15、A【分析】根據數對表示位置的方法,第一個數表示列,第二個數表示行,進行分析。【詳解】(3,5)和(2,5)第二個數相同,是同一行,所以同一行的是小紅和小明;(3,5)和(3,6)第一個數相同,是同一列,所以同一列的是小紅和小亮。故答案為:A【點睛】用數對表示位置時,通常把豎排叫列,橫排叫行。一般情況下,確定第幾列時從左往右數,確定第幾行時從前往后數。表示列的數在前,表示行的數在后,中間用逗號“,”隔開,數對加上小括號。16、B【詳解】略17、A【解析】A、一個角是銳角,一個角是直角,一個角是鈍角;直角等于90度,鈍角大于90度,此三角形不符合三角形的內角和定理;說法錯誤;B、三個角的和是180度,說法正確;C、一個直角兩個銳角,說法正確;故選:A.三、火眼金睛,我會判。18、√【解析】略19、√【解析】試題分析:此題可從兩個方面考慮①大于而小于的同分母分數的個數有一個②不同分母的分數的個數,找法可根據分數的基本性質,把分子分母同時擴大2、3、4…倍即可找出中間的數.解:①大于而小于的同分母分數的個數有一個;②不同分母的分數的個數:根據分數的基本性質,把分子分母同時擴大2、3、4…倍的方法找,11的倍數的個數是無限的所以不同分母的分數的個數有無限個.故答案為:√.【點評】本題的關鍵是引導學生走出:大于而小于的分數,只有一個的誤區,同分母分數只有一個,還有很多異分母的分數.20、√【詳解】略21、×【詳解】略22、√【詳解】圓沿一條直線滾動時,由于圓心到圓上任意一點的距離都相等,所以圓心也在一條直線上運動,據此解答.故答案為:√.四、細心審題,我能算。23、;;;;;;【詳解】根據分數加減法的計算方法進行計算.1﹣﹣根據減法的性質進行簡算.24、28;;【詳解】略25、;;【詳解】略五、心靈手巧,我會畫26、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂,螞蟻從正面看到房子的門和前面,蝸牛看到房子的側面,由此連線得出答案即可.27、【分析】先找到對應的樓號,再在樓里面找到對應的層數,最后再連接即可。【詳解】【點睛】本題考查的是根據描述找位置,注意審題。六、我會解決問題。28、5000米【詳解】400公頃=4000000平方米長方形的長=面積÷寬=4000000÷800=5000(米)答:它的長為5000米29、220÷(10+12)【分析】根據路程=速度×時間進行列式。【詳解】時間=路程÷速度,所以經過220÷(10+12)小時兩人相遇。【點睛】能夠根據題目描述靈活運用路程公式是解題關鍵。30、64個16個【詳解】解:設學校買來x個排球4x-x=483x=48x=16
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