泉州市晉江市2027屆三上數(shù)學期末復(fù)習檢測模擬試題含解析

泉州市晉江市2027屆三上數(shù)學期末復(fù)習檢測模擬試題一、用心思考，我會選。1．三（1）班學生喜歡跳舞的有13人，喜歡繪畫的有15人，喜歡跳舞、繪畫的共有22人。既喜歡跳舞又喜歡繪畫的有（）人。A．9 B．7 C．62．一張長方形紙，長35厘米，寬26厘米，從這張紙上剪下一個最大的正方形。剩下圖形的周長是（）。A．70米 B．104厘米 C．70厘米 D．74厘米3．一個長方形長10厘米，寬2厘米，長是寬的幾倍？列式正確的是（）A．10×2 B．10÷2 C．10+24．有一批小麥，如果用甲卡車運，每天能運走總數(shù)的，如果用乙卡車運，每天能運走總數(shù)的，（）卡車運得快。A．甲 B．乙 C．無法確定5．一個正方形的周長是16厘米，邊長是（）毫米。A．4 B．40 C．400二、認真辨析，我會判。6．12月31是晚上24：00也就是第二年1月1日早上0時。（________）7．一只螞蟻從上面直尺上的1厘米處爬到7厘米的地方，這只螞蟻爬了7厘米．（______）8．一個數(shù)四舍五入到萬位約為15萬，這個數(shù)最大是1．（_____）9．把一個西瓜分成3份，其中的2份就是這個西瓜的三分之二。（________）10．一袋大米約重5噸。（________）三、仔細觀察，我會填。11．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”．18×4_____14×8180÷3_____420÷77.4米_____7米3分米9厘米70×5_____50×72元5角_____5.2元5年_____60個月．12．計算下面圖形的周長．周長=________13．聰聰和明明讀同一本科幻小說。聰聰每天讀6頁，6天讀完了這本書；明明每天讀4頁，讀完這本書需要（________）天。14．一袋牛奶重克，大約（________）袋牛奶重千克。15．學校“迎新年”活動中要裝飾舞臺，按照“紅黃紅黃……黃紅黃紅”的順序懸掛彩旗，一共用去20面紅旗，_______面黃旗。16．將表格填寫完整。加數(shù)349____加數(shù)62307和____500被減數(shù)402____減數(shù)____175差9336乘數(shù)340205乘數(shù)56積________17．從上海開往廣州的火車應(yīng)該在13:45發(fā)車，結(jié)果今天晚點了20分鐘，火車實際（________）時（________）分發(fā)的車。18．在（）里填上合適的單位。課桌高約70（______）。一棵大樹高5（______）。一場電影用時90（______）。小明大約每天睡9（______）。四、認真細致，我會算。19．又對又快，算一算。＋＝－＝＋＝＋＝－＝－＝20．列豎式計算。（驗算）（驗算）21．直接寫出結(jié)果．0.3+2.3＝80×7＝720÷9＝9+4×3＝1.8﹣1.3＝45÷9＝102×3＝30×5＝五、動手操作，我能行。22．請在下面的方格紙上畫一個周長是20厘米的長方形。（每個小正方形邊長為1cm）23．以中間的黑色粗虛線為對稱軸，畫出下面圖形的軸對稱圖形．24．畫一條長4厘米7毫米的線段．六、生活問題，我會解。25．王老師帶26名同學到公園劃船，準備200元錢買門票，夠不夠？26．小紅從家出發(fā)，經(jīng)過少年宮到書店一共用了7分鐘，小紅平均每分鐘走多少米？27．小明看一本600頁的書，第一天小明讀了135頁，第二天小明又讀了165頁，還剩多少頁沒讀？28．王大伯家養(yǎng)了20只鵝，養(yǎng)鴨的只數(shù)是鵝的5倍，養(yǎng)的雞比鴨少28只。王大伯家養(yǎng)雞多少只？29．一根鐵絲長1米，如果要做8個邊長4厘米的正方形相架，夠做嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、C【分析】根據(jù)題意可知：在這張長方形紙上剪一個最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬，剩下部分還是一個長方形，長是26厘米，寬是（35－26）厘米，根據(jù)長方形的周長公式：C＝（a＋b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】35－26＝9（厘米）（26＋9）×2＝35×2＝70（厘米）故答案為：C【點睛】此題考查了長方形內(nèi)最大的正方形的特點以及長方形的周長公式的運用，關(guān)鍵是熟記公式。3、B【詳解】10÷2＝5答：長是寬的5倍．故選B．4、A【分析】把小麥總數(shù)看作單位“1”，甲卡車運，每天能運走總數(shù)的；乙卡車運，每天能運走總數(shù)的；把甲車、乙車的每天運送量進行比較，數(shù)值大的就是運的快的。分數(shù)比較大小的方法：分子相同的兩個分數(shù)，分母小的分數(shù)反而大，分母大的分數(shù)反而小；分母相同的兩個分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大，分子小的分數(shù)比較小。【詳解】根據(jù)分析可得：＞；所以甲卡車運的快。故答案為：A。【點睛】本題考查的是分數(shù)大小的比較，基礎(chǔ)知識要熟練掌握。5、B【分析】根據(jù)正方形的特征可知：四條邊都相等，正方形的周長＝4×邊長，根據(jù)1厘米＝10毫米換算單位，據(jù)此解答。【詳解】16÷4＝4（厘米）4厘米＝40毫米故答案為：B。【點睛】本題考查正方形的特征，關(guān)鍵掌握厘米與毫米之間的換算進率。二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、╳【詳解】這只螞蟻爬了7-1=6厘米．故答案為錯誤．8、×【詳解】根據(jù)省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字，這個數(shù)的萬位是5，千位上是4，百位、十位、個位上都是9時最大．9、×【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，把一個西瓜平均分成3份，其中2份就占它的三分之二。但是題目沒有明確這個西瓜是被平均分成3份，則無法確定其中2份是這個西瓜的三分之二。【詳解】根據(jù)分析可知，把一個西瓜分成3份，其中的2份不是這個西瓜的三分之二。故答案為：×。【點睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關(guān)鍵詞。10、×【分析】根據(jù)生活實際可知，一袋大米的重量一般應(yīng)以千克為單位，據(jù)此即可解答。【詳解】一袋大米約重5千克，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對日常常識的掌握以及質(zhì)量單位的認識。三、仔細觀察，我會填。11、＜＝＞＝＜＝【詳解】略12、102厘米【解析】解：（36＋15）×2＝102（厘米）故答案為：102厘米.本題考查的主要內(nèi)容是長方形的周長計算問題，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2進行計算即可.13、9【分析】用聰聰每天讀書頁數(shù)乘讀書天數(shù)，求出這本書的總頁數(shù)。再用總頁數(shù)除以4，即可求出每天讀4頁時讀完這本書需要的天數(shù)。【詳解】6×6÷4＝36÷4＝9（天）則讀完這本書需要9天。【點睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。14、4【分析】由題意可得，先把一袋牛奶的重量估成250克，再求1千克里有幾個250克，據(jù)此解答即可。【詳解】245≈250250＋250＋250＋250＝1000所以大約4袋牛奶重1千克。【點睛】此題考查了估算的運用，關(guān)鍵在于明確估算的方法即可。15、19【分析】根據(jù)題意，間隔排列，兩端都是紅旗，紅旗比黃旗多1，一共用去20面紅旗，則用去黃旗（面），由此解答。【詳解】（面）【點睛】本題的關(guān)鍵是求出循環(huán)數(shù)，以及一個排列的規(guī)律，再根據(jù)首尾的彩旗進行解答。16、19341121130917001230【分析】加數(shù)＋加數(shù)＝和，和－加數(shù)＝另一個加數(shù)。被減數(shù)－差＝減數(shù)，減數(shù)＋差＝被減數(shù)。乘數(shù)×乘數(shù)＝積，代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】349＋62＝411，500－307＝193402－93＝309，36＋175＝211340×5＝1700，205×6＝1230加數(shù)349193加數(shù)62307和411500被減數(shù)402211減數(shù)309175差9336乘數(shù)340205乘數(shù)56積17001230【點睛】17、145【詳解】略18、厘米米分鐘小時【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識：計量課桌高度，結(jié)合數(shù)據(jù)70可知：應(yīng)用“厘米”做單位。計量一棵大樹高，結(jié)合數(shù)據(jù)5可知：應(yīng)用“米”做單位。計量一場電影用時，結(jié)合數(shù)據(jù)90可知：應(yīng)用“分鐘”做單位。計量小明大約每天睡覺時間，結(jié)合數(shù)據(jù)9可知：應(yīng)用“小時”做單位。【詳解】課桌高約70（厘米）一棵大樹高5（米）一場電影用時90（分鐘）小明大約每天睡9（小時）【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。四、認真細致，我會算。19、；；；；【詳解】略

20、490；6230；2412028；5985；603【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起，筆算乘法：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。驗算時，乘法可以用除法驗算。【詳解】（驗算）＝490＝6230＝241驗算：（驗算）＝2028＝5985＝603驗算：21、2.656080210.55306150【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】根據(jù)題意，長方形的周長＝（長＋寬）×2，可知周長為20厘米的長方形的長為6厘米，寬為4厘米（答案不唯一），據(jù)此即可畫圖。【詳解】20÷2＝10（厘米）所以長方形的長可為6厘米、寬可為4厘米。（答案不唯一）作圖如下：【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)長方形的周長確定長方形的長與寬是多少，然后再進行作圖即可。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、不夠【分析】求出1名老師和26名同學買票花的錢，再和200作比較即可。【詳解】15＋26×8＝15＋208＝223（元）223＞200答：不夠。【點睛】準確求出買票花的錢是解答此題的關(guān)鍵。26、64米

【分析】由題意：小紅從家到少年宮是261米，少年宮到書店是187米，小紅家到書店的路程是（261＋187）米，從小紅家到書店一共用了7分鐘，求平均每分鐘走的米數(shù)，根據(jù)速度＝路程÷時間，解答即可。【詳解】（261＋187）÷7＝448÷7＝64（米）；答：小紅平均每分鐘走64米。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是明確圖示表達的意義，依據(jù)是速度，時間以及路程之間數(shù)量關(guān)系。27、3