2026年部編版新教材語文小學三年級上冊第三單元測試題及答案

2025年部編版新教材語文小學三年級上冊第三單元測試題（適用課文：《總也倒不了的老屋》《犟龜》《不會叫的狗》）（分值：100分時間：90分鐘）第三單元的童話里，老屋總也倒不了，胡蘿卜先生的胡子越來越長，小狗到處學叫……你是不是邊讀邊猜，覺得有趣極了？今天，就請你做“故事預言家”，大膽猜想，快樂表達，在童話的世界里盡情遨游吧！一、拼寫樂園。(16分)1.根據音序的先后順序排列下面的漢字。（3分）惹震討默帕典2.給下面加點字選擇正確的讀音。（3分）（1）大家說：”難道你沒聽說過狗會叫嗎(mamá)？”“干嗎(mamá)要叫？”這條狗不以為然。（2）李叔叔選的是中(zhōnɡzhònɡ)間的六位數，沒想到他中(zhōnɡzhònɡ)獎了。（3）小強沒有中彈（dàntán），他高興地彈（dàntán）起琴來。3.讀拼音，寫漢字。（10分）（1）我們正zhǔnbèi()去河對岸去玩，忽然下起了bào()雨。děng()雨停了，我看到gé()樓地bǎn()上非常潮濕，看來是漏雨了。（2）杜真子的jīchǔ()非常好，ōuěr()考不好會感到非常沮喪。二、詞語世界。（14分）1.寫出句子中加點詞語的反義詞。(4分)(1)它們對過馬路的陌生人叫。()(2)這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。()(3)小狗不知道該怎么回答這些批評。()(4)你這只狗可真特別。()2.照樣子，寫詞語。（6分）孤零零：吱吱呀呀：3.比一比，再組詞。（4分）漂（）祥（）搞（）暫（）飄（）詳（）稿（）斬（）三、句子森林。（13分）1.補充句子。（3分）（1）燈不撥不亮，。（2）有理走遍天下，。（3），萬古勝負在于理。2.按要求寫句子。（6分）（1）我想孵自己的小雞，卻找不到一個安心孵蛋的地方。，卻。（2）馬小跳穿著一件紅色上衣，一頂灰色的帽子。（用修改符號修改句子）（3）爺爺的在院子里種了很多果樹，有蘋果樹、梨樹、辣椒、桃樹。（用修改符號修改句子）3.給下面的句子加上標點。（4分）四、課內閱讀。（13分）1.閱讀《犟龜》片段，完成后面的練習。路過一片荊棘叢時，陶陶遇到了蜘蛛得知她要去參加獅王的婚禮，蜘蛛哈哈大笑，巨大的蜘蛛網被笑聲震得劇烈地顫動起來。“婚禮兩周后就要舉行了，你可是慢得出奇呀，怎么可能趕得上呢?”陶陶看了看自己的腿——它們雖然短小，卻很結實。她滿懷信心地說:“我會準時趕到那里的”蜘蛛充滿同情地勸她:“陶陶，我的腿不但比你的靈巧，還多一倍呢，連我都覺得路途太遙遠，你還是清醒點兒，趕緊回家吧!”“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可改變的”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地開始趕路了。（1）這段文字描寫的是陶陶遇到，通過與它比較，可以看出陶陶。（2分）（2）“我的決定是不可改變的”在整篇課文中反復出現，它起到到了什么作用？（3分）（3）你預測一下，蜘蛛和陶陶誰能按時參加獅王的婚禮？說說你的理由。（3分）2.閱讀《總也倒不了的老屋》片段，完成練習。“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補網，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。（1）老屋覺得什么很有意思？（2分）（2）你預測一下，接下來會發生什么事呢？你的依據是什么？（3分）五、口語交際。（5分）我們都有一個好聽的名字，你知道自己名字的什么意義？那就說說你的名字的意義吧！六、課外閱讀。（14分）看不見的禮物小鼴鼠過生日了，它收到了一份特別的禮物——一個透明的小瓶子，里面什么也沒有。“這是誰送的呀？”小鼴鼠舉著瓶子左看右看。“是我。”風爺爺的聲音從窗外飄進來，“這里面裝著我從世界各地帶來的聲音。你搖一搖，就能聽見。”小鼴鼠輕輕一搖，瓶子里傳來“嘩啦嘩啦”的聲音——那是海浪拍打礁石的聲音。再一搖，傳來“嘰嘰喳喳”的聲音——那是森林里鳥兒開演唱會的聲音。又一搖，“叮叮當當”——那是冰雪融化時溪水歌唱的聲音。小鼴鼠搖啊搖，聽到了沙漠里駝鈴的清脆，聽到了草原上馬群的奔騰，還聽到了城市里鐘樓的報時……“可是，”小鼴鼠有點遺憾，“這些聲音雖然好聽，我卻看不見它們呀。”風爺爺笑了：“你再仔細看看瓶底。”小鼴鼠翻過瓶子，瓶底貼著一張小紙條，上面寫著：“每一種聲音都是一幅畫。閉上眼睛，你就能看見。”小鼴鼠閉上眼睛，再次搖響瓶子。這一次，它真的“看見”了——海浪變成了藍色的綢緞，鳥鳴變成了五彩的花瓣，溪水變成了閃光的銀鏈……整個世界在它腦海里鋪展開來，比眼睛看到的還要美麗！小鼴鼠抱著瓶子，甜甜地笑了：“這是我收到的最棒的禮物！”1.短文中，小鼴鼠的生日禮物是________________________。（2分）2.根據短文內容填空。（3分）“嘩啦嘩啦”是________的聲音；“嘰嘰喳喳”是________的聲音；“叮叮當當”是________的聲音。3.瓶底的小紙條上寫著什么？用“____”在文中畫出來。（2分）4.為什么說這是一份“看不見的禮物”？又為什么說它“最棒”？（4分）____________________________________________________________5.如果你也收到了這樣的禮物，你希望聽到什么聲音？仿照短文寫一寫。（3分）我輕輕一搖，傳來“________”的聲音——那是____________的聲音。七、習作展示。（25分）下面的圖講了一件什么事？接下來可能會發生什么？請你接著把故事下完。參考答案：一、1.典、默、帕、惹、討、震。2.(1)mamá；(2)zhōnɡ、zhònɡ；(3)dàn、tán；3.（1）準備、暴、等、閣、板。（2）基礎、偶爾。二、1.(1)熟悉；(2)薄弱；(3)表揚；(4)普通。2.示例：靜悄悄、冷清清、黑乎乎、干干凈凈、吵吵鬧鬧、高高興興。3.略。三、1.理不辨不明、無理寸步難行、一時強弱在于力；2.（1）提示：用上幾點詞語，句子通順即可。（2）馬小跳穿著一件紅色上衣，戴著一頂灰色的帽子。（3）爺爺的在院子里種了很多果樹，有蘋果樹、梨樹、桃樹。3.（1）“，！”，“，！”（2）“！！”。四、1.（1）蛛、非常有信心和毅力；（2）突出了烏龜“犟”的性格。（3）提示：能自圓其說可。2.（1）小蜘蛛講故事。（2）示例：老屋依然站著，因為小蜘蛛每天都把聽到的故事講給老屋