河北省邯鄲市開發(fā)區(qū)爆臺(tái)寺實(shí)驗(yàn)小學(xué)2027屆四上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

河北省邯鄲市開發(fā)區(qū)爆臺(tái)寺實(shí)驗(yàn)小學(xué)2027屆四上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．505×14的得數(shù)是（）。A．7070 B．7700 C．7702．398×21的積大約是(

)．A．8000 B．6000 C．50003．關(guān)于圖形的認(rèn)識(shí)，（）表示的關(guān)系是正確的。A． B． C．4．下面容器的容量比1升大的是（）A． B． C．5．下面各數(shù)，讀數(shù)時(shí)只讀一個(gè)0的是（

）。A．902080 B．9020800 C．9002800二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．兩個(gè)長寬分別為6厘米、3厘米的長方形，既能拼成一個(gè)大的長方形，也能拼成一個(gè)大的正方形．_____7．甲乙，如果將甲乙同時(shí)乘100，這時(shí)結(jié)果還是．___．8．兩個(gè)完全相同的等腰梯形可以拼成一個(gè)長方形．（_____）9．條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能直觀的表示數(shù)量的多少（______）10．已知小明20分鐘走1千米，可以求小明行走的速度。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．填上合適的數(shù)8000000m2＝（_____）km2；8t－4500kg=（_____）kg12．如果體重增加2千克表示為＋2千克，那么體重減輕了1.5千克，用（___）表示。13．把一張長方形的紙折一下，拍成如圖中的樣子。如果圖中和相等，那么（）。A．40° B．45° C．50° D．60°14．□32÷54，要使商是兩位數(shù)，□里最小能填（________）。15．“小林每分鐘走60米，他15分鐘走多少米？”這題是已知_____和時(shí)間，求_____．照這樣計(jì)算，如果學(xué)校離小林家有720米，小林需要_____分鐘才能走到．16．在橫線上填上合適的數(shù)．800dm3＝_____m38.6m3＝_____dm36.38L＝_____dm3＝_____cm317．把0.56擴(kuò)大到它的（________）倍是56，把49縮小到它的是（________）。18．9×25×4=9×（25×4）這里應(yīng)用了（_________）律使計(jì)算簡便，計(jì)算結(jié)果是（______）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫得數(shù)．16×3＝85÷5＝280÷40＝300×30＝25×30＝60÷30＝360÷60＝4800÷60＝20．列豎式計(jì)算．（最后一題寫出驗(yàn)算過程．）54×69=140×45=208×35=936÷78=384÷64=840÷50=21．7×5＝_____，70×5＝_____，700×5＝_____．五、動(dòng)手操作，我能行。22．從前面、側(cè)面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個(gè)方位拍的。23．把問題和對應(yīng)的算式連起來．一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做8天完成，乙單獨(dú)做6天完成．24．看一看，連一連六、生活問題，我會(huì)解。25．學(xué)校食堂新購入5袋黃小米，每袋25千克，如果每天用去17千克，這些黃小米夠用多少天？26．育才學(xué)校四年級(jí)14名老師和326名學(xué)生去參觀科技館，每輛客車限坐40人，至少需要多少輛這樣的客車？27．小明媽媽前兩天在商店看中了以下商品：（1）小明媽媽準(zhǔn)備買2張床單，3個(gè)枕頭，10個(gè)碟子，4條杯子，請你估算一下，應(yīng)帶多少錢去合適？（2）請你計(jì)算實(shí)際要用多少錢？28．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成問題．一段路上半小時(shí)內(nèi)車輛通過的情況如下圖：1、半小時(shí)內(nèi)共通過多少輛車？2、半小時(shí)內(nèi)通過的貨車比小汽車多多少輛？29．四年一班有36人，四年二班有44人，平均每人向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款15元錢，這兩個(gè)班級(jí)共向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款多少元錢？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【詳解】略2、A【分析】估算時(shí)把398看作400，把21看作20，由此估算即可．【詳解】解：398×21≈8000故答案為A．3、A【分析】根據(jù)三角形和四邊形的分類方法進(jìn)行解答即可。【詳解】A．把三角形按角分，可分為銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形。此選項(xiàng)正確。B．等邊三角形是特殊的等腰三角形，等腰三角形包含等邊三角形。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C．正方形是特殊的長方形，長方形包含正方形。此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：A【點(diǎn)睛】等邊三角形是特殊的等腰三角形；正方形是特殊的長方形。4、B【詳解】略5、A【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【詳解】（1）拼成一個(gè)正方形：（2）拼成一個(gè)長方形：所以原題說法正確．故答案為：√．7、×【詳解】略8、?【詳解】略9、√【詳解】略10、√【分析】根據(jù)題意可知，路程是1千米，時(shí)間是20分鐘，根據(jù)每分鐘行駛的路程叫做速度，速度＝路程÷時(shí)間，據(jù)此解答?！驹斀狻恳阎烦膛c時(shí)間，1千米＝1000米；小明的速度：1000÷20＝50（米/分鐘）；故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查簡單的行程問題，關(guān)鍵掌握速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、83500【詳解】略12、－1.5千克【解析】略13、D【分析】從圖中可以看出，∠2＝∠3；因?yàn)椋?，?＝∠3；所以＝＝∠3；、、∠3組成一個(gè)平角，所以∠1＋∠2＋∠3＝180°所以∠1＋∠1＋∠1＝180°∠1＝180°÷3＝60°【詳解】通過分析可知：把一張長方形的紙折一下，拍成如圖中的樣子。如果圖中和相等，那么（60°）。故答案為：D【點(diǎn)睛】圖形的翻折部分在折疊前和折疊后的形狀、大小不變，是全等形。14、6【分析】三位數(shù)除以兩位，如果被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)，反之，商是一位數(shù)；據(jù)此即可解答。【詳解】□32÷54，要使商是兩位數(shù)，則□3≥54，□＞5，所以□里最小能填6。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的試商方法是解答本題的關(guān)鍵。15、速度路程1【解析】根據(jù)題意知：本題已知速度和時(shí)間，求路程．720÷60＝1（分鐘）答：小林1分鐘可以走到．故答案為：速度；路程；1．16、0.886006.286280【分析】【詳解】（1）低級(jí)單位立方分米化高級(jí)單位立方米除以進(jìn)率1．故800dm2＝0.8m2（2）高級(jí)單位立方米化低級(jí)單位立方分米乘進(jìn)率1．故8.6m2＝8600dm2（2）立方分米與升是等量關(guān)系二者互化數(shù)值不變；高級(jí)單位立方分米化低級(jí)單位立方厘米乘進(jìn)率1．故6.28L＝6.28dm2＝6280cm2．故答案為：0.8，8600，6.28，6280．17、1000.49【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：由0.56到56小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，把49縮小到它的，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位；據(jù)此解答?！驹斀狻坑?.56到56小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，即擴(kuò)大了100倍；把49縮小到它的，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是0.49；【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)，關(guān)鍵掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律。18、乘法結(jié)合律900【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、48；17；7；9000750；2；6；80【詳解】略20、3726；6300；728012；6；16……40【詳解】略21、353503500【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個(gè)小正方形，中間有一定距離；從側(cè)面拍，2個(gè)正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個(gè)正方形，右邊一列1個(gè)正方形，兩列中間有一定距離?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。23、【分析】把這項(xiàng)工程的總量看成單位“1”，甲單獨(dú)做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨(dú)做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項(xiàng)工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點(diǎn)睛】此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時(shí)往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．24、【詳解】略六、生活問題，我會(huì)解。25、7天【分析】用每袋黃小米的重量乘黃小米袋數(shù)，求出這些黃小米的總重量。再用黃小米總重量除以每天用去重量，求得的商即為用去天數(shù)?！驹斀狻?5×5÷17＝135÷17＝7（天）……16（千克）答：這些黃小米夠用7天。【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的實(shí)際應(yīng)用，注意剩余的16千克黃小米不夠一天的使用量，應(yīng)舍去。26、9輛【分析】由題意可知，看四年級(jí)共有師生人數(shù)里面有幾個(gè)40人，就需要幾輛這樣的車，余數(shù)20人還需要一輛這樣的車，所以共需要9輛這樣的車。【詳解】（14+326）÷40=8（輛）.......20（人）8+1=9（輛）答：至少需要9輛這樣的客車。27、(1)440元（2）435

元【詳解】（1）107×2≈220（元）23×3≈60（元）12×10=120（元）8×4≈40（元