西藏拉薩市墨竹工卡縣2027屆數學三上期末教學質量檢測模擬試題含解析

西藏拉薩市墨竹工卡縣2027屆數學三上期末教學質量檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。1．填上適當的數使豎式成立。（1）（2）（3）2．商店運回6箱熱水瓶，每箱8個，每個賣12元，一共可賣多少元，解決此問題的方法一：6×8＝48是求___________，48×12＝576是求___________。方法二：8×12＝96是求___________，6×96是求這些熱水瓶一共可以賣多少錢。3．種著一排柳樹，每兩棵樹之間相距6米，小明從第1棵樹跑到第100棵樹，一共跑了_____米．4．（1）火車在下午（____）時（____）分開車，下午（____）時（____）分停止檢票。（2）這張火車票在（_______）年（_______）月（______）日使用才有效。（3）小明一家從家到火車站檢票口要55分，他們最晚要在（_______）時（_______）分從家里出發才不會誤火車。5．一列火車從石家莊開往北京，9：10發車，11：45到達，路上用了________小時________分。6．540比（______）少260，減去160得450的數是（______）。7．媽媽想去購買下面兩件商品，請你幫媽媽估算一下，大約需要（______）元錢。估算購物錢數時，適宜（______）。（填大估或小估）8．在橫線上填“﹥”、“﹤”或“=”。________180×5____810×5840÷3____840÷46000克____6千克9．用24時記時法表示，下午3時30分，就是（_____）時（_____）分，晚上8時就是（_____）時。10．用24時記時法表示下面的數．上午8時是_____，晚上8時是_____，晚上12時是_____．11．4的3倍是（____）；2的4倍是（_______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．整百的年份都可以被4整除，所以整百的年份都是閏年。（________）13．3個相同的數相加的和，等于這個數的3倍．（_______）14．205米的4倍是1000米。（______）15．當一個算式里同時出現中括號和小括號時，要先算中括號里面的，再算小括號里面的，最后算括號外面的．（________）16．小明1分鐘能走100千米。（________）17．因數的末尾有兩個1，積的末尾也只有兩個1．（______）18．棱長是2厘米的正方體，它的棱長總和是24平方厘米。（________）19．上半年有3個大月，下半年有4個大月。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．下列除法算式中，計算正確的是（）。A．75÷4＝19……1 B．69÷5＝14……9 C．86÷3＝28……221．如圖的2根小棒被蓋住了一部分，但漏出的部分一樣長，（）小棒長一些。A．第一根 B．第二根 C．無法比較22．下面圖形中（）的周長最長．A． B． C．23．一根木棍長5分米，用去了4厘米，還剩（）。A．1分米 B．46厘米 C．46分米24．681÷4的商的末尾個（

）1．A．1

B．2

C．325．仔細觀察下圖，符合圖意的算式是（）。A．× B．× C．× D．×26．小明乘長途車去奶奶家，19：00從家出發，經過9小時到達奶奶家，這時他看到天空的景象可能是（）A．旭日初升 B．烈日當空 C．星光燦爛27．三（1）班學生喜歡跳舞的有13人，喜歡繪畫的有15人，喜歡跳舞、繪畫的共有22人。既喜歡跳舞又喜歡繪畫的有（）人。A．9 B．7 C．6四、仔細計算。28．直接寫得數。29．列豎式計算，帶*的要驗算。466＋250＝529×3＝*720－408＝五、圖形與統計30．哪些魚通過平移可以和黑色小魚重合？把它們涂上顏色。31．小明爸爸計劃用一塊正方形地的種草，種花，剩下的種樹．請你畫圖表示種草種花、種樹的地方．六、生活中的數學。32．如下圖，莉莉從家出發去少年宮，再去植物園，一共走了5分鐘。（1）平均每分鐘走多少米？（2）照這樣的速度，莉莉從植物園直接回家，4分鐘夠用嗎？在正確答案后面的□里畫“√”。夠□不夠□33．在方格圖中畫一個長5厘米、寬3厘米的長方形；再畫一個與它周長相等的正方形。（每小格的邊長表示1厘米）所畫長方形的周長是（）厘米。正方形的邊長是（）厘米。34．水果商店四月份三次購進蘋果，分別是：216箱、186箱、150箱；五月份也三次購進蘋果，分別是：150箱、235箱、180箱，哪一月購進的蘋果多？多多少箱？35．下面是“北京－南京”沿線部分車站的火車里程表：里程/千米北京－天津122北京－濟南406北京－泰安？北京－徐州692北京－南京1023（1）天津到濟南有多少千米？（2）濟南到泰安之間的里程是61千米，北京到泰安有多遠？（3）先畫一畫，再填一填：算式“692－406”求的是________和_________這兩個城市之間的里程。（4）一列火車從北京出發，平均每時行駛325千米，3時后能到南京嗎？36．某停車場收費規定：大客車第一小時收費3元，以后每小時收費4元；小轎車前2小時收費4元，以后每小時收費3元．（1）一輛大客車停車5小時需要繳費多少元？（2）一輛小轎車離開停車場時，付了19元，小轎車停車幾小時？37．下面每個小方格表示邊長為1厘米的正方形，把16個邊長為1厘米的正方形拼成一個長方形或正方形，一共有（）種拼法，其中周長最短是（）厘米。請在方格紙上畫出所有拼法。

參考答案一、認真思考，巧填空。1、（1）（2）（3）【詳解】（1）一個加數的個位是5，和的個位是1，則另一個加數的個位是11-5=6，一個加數的十位上是1，和是9，個位相加滿十向十位進了1，所以另一個加數的十位是9-1-1=7，一個加數的百位上是6，和的百位是0，百位上沒有進位，所以另一個加數的百位是10-6=4，百位相加滿十向千位進1，用8-2-1=5，據此求出另一個加數的千位數字即可；（2）減數的個位是6，差的個位是8，則被減數的個位是8+6=14，被減數的個位是4，被減數的百位上的4被個位借去1，還剩下3，13-5=8，所以減數的十位是8，差的百位是6，當減數的百位是1，則被減數的百位是6+1+1=8，當減數的百位是2，則被減數的百位是6+2+1=9，據此解答；（3）一個加數的個位是5，和的個位是9，則另一個加數的個位是9-5=4，另一個加數的十位數字可以是0~9的任意一個數字，當另一個加數的十位是6時，和的十位是8，另一個加數的百位是7，7+3=10，向千位進1，所以和的千位是1，據此解答。2、熱水瓶一共有多少個這些熱水瓶一共可以賣多少錢每箱熱水瓶可以賣多少錢【分析】根據題意可知，6×8＝48中，6表示熱水瓶的箱數，8表示每箱熱水瓶的個數，則6×8表示熱水瓶的總個數。48×12＝576中，12表示每個熱水瓶的單價，根據總價＝單價×數量可知，48×12是求賣出這些熱水瓶的總錢數。8×12＝96中，8表示每箱熱水瓶的個數，12表示每個熱水瓶的單價，則8×12表示每箱熱水瓶的錢數。【詳解】解決此問題的方法一：6×8＝48是求熱水瓶一共有多少個，48×12＝576是求這些熱水瓶一共可以賣多少錢。方法二：8×12＝96是求每箱熱水瓶可以賣多少錢，6×96是求這些熱水瓶一共可以賣多少錢。【點睛】本題考查經濟問題，熟練掌握公式總價＝單價×數量。明確算式中各個數字表示的意義，進而明確算式表示的意義。3、1【詳解】6×（100﹣1）＝6×99＝1（米）答：一共跑了1米．故答案為1．4、52151620191011621【詳解】略5、235【詳解】略6、800610【分析】用540＋260即可，用450＋160即可。【詳解】540＋260＝800；450＋160＝610540比（800）少260，減去160得450的數是（610）。【點睛】熟悉被減數、減數、差三者之間的關系是解答此題的關鍵。7、6700大估【分析】根據加法的意義，要求一共需要多少元，用4340＋2280，將4340估為4400，將2280估為2300，據此計算出結果，根據實際，估算時適宜大估，這樣能防止出現錢數不夠的情況。【詳解】4340＋2280≈4400＋2300＝6700（元）估算購物錢數時，適宜大估。【點睛】本題主要考查萬以內數加法的估算，估算時，將加數看做多少，要根據實際情況靈活選擇。8、<><>=【詳解】略9、153020【解析】略10、8：0020：0024：00（或0：00）【分析】把普通計時法換算成24時計時法的方法：把普通計時法表示的上午的時刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少時也就是24時計時法的多少時；把普通計時法表示的下午的時刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原來的時刻上加上12即為24時計時法表示的時刻；據此解答即可．【詳解】主要考查普通計時法與24時計時法的改寫，改寫成24時計時法，在凌晨和早上就是時針所指的數字，如果在下午或者晚上，就用時針所指數字加上12；改寫成普通計時法，在凌晨和早上就是時針所指的數字，要加上“早晨，上午等字，如果在下午或者晚上，就用時針所指數字減去12，再在前面加上下午或晚上等字．11、128【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、×【詳解】略13、正確【詳解】根據乘法的意義可知，3個相同的數相加的和，等于這個數的3倍．原題說法正確．故答案為正確．整數乘法的意義就是求幾個相同加數和的簡便運算，由此根據乘法的意義判斷即可．14、×【分析】計算205的4倍用乘法計算，據此解答。【詳解】205×4＝820（米），所以原題判斷錯誤。【點睛】求一個數的幾倍是多少用乘法計算。15、×【分析】根據四則混合運算的順序“在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。”解答即可。【詳解】由分析可知要先算小括號里面的，再算中括號里的，最后算括號外的。所以判斷錯誤．【點睛】本題主要考查整數四則混合運算的順序。16、×【分析】根據生活經驗、對長度單位和數據大小的認識，此題根據長度單位，結合數據可知：應用“米”做單位；據此進行判斷即可。【詳解】根據以上分析可知：小明1分鐘大約能走100千米。是錯誤的。故答案為：×【點睛】此題主要考查對長度單位“千米”的認知，注意結合生活實際。17、×【詳解】略18、×【分析】根據正方體的特征，它的12條棱的長度都相等，6個面是完全相同的正方形，6個面的面積都相等，再依據正方體的棱長總和＝棱長×12，據此解答。【詳解】棱長總和為：2×12＝24（厘米）所以，原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查正方體的特征和棱長總和，直接根據公式解答即可。19、√【詳解】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【分析】由題意可得，分別計算出各選項的結果，最后進行比較，據此解答即可。【詳解】A.75÷4＝18……3B.69÷5＝13……4C.86÷3＝28……2故答案為：C【點睛】此題考查了除法的計算，關鍵在于分別計算出結果，并比較即可。21、B【分析】把單位“1”平均分成若干份，每份是整個的幾分之一，據此即可解答。【詳解】第一根漏出的部分是整根的，說明第一根有2個漏出部分長；第二根漏出部分是整根的，說明第二根有3個漏出部分長；所以第二根比第一根長一些。故答案為：B。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。22、C【詳解】圖中小正方形的邊長是1，A，它的周長是10；B，它的周長是12；C，它的周長是14；14＞12＞10；C的周長最大．故選：C．23、B【分析】先統一單位，把分米化成厘米。用棍子的長度減去用去的就是還剩的。【詳解】5分米＝50厘米，50－4＝46（厘米）故答案為：B【點睛】化成統一單位是解答此題的關鍵。24、A【詳解】略25、B【詳解】略26、C【詳解】到達奶奶家的時刻：19時+9小時＝28時，28﹣24＝4（時）4時就是凌晨4點，看到的景象可能是星光燦爛．故選C．27、C【詳解】略四、仔細計算。28、63；630；63004；40；40055；23；6060；66；20120；23；1000；0【詳解】略29、716；1587；312【分析】按照整數加減法和多位數乘一位數的計算法則，計算即可。【詳解】466＋250＝716529×3＝1587*720－408＝312驗算：五、圖形與統計30、見詳解【分析】在平面內，把一個圖形整體沿某條直線方向平行移動移動的過程，稱為平移。平移時物體沿直線運動，本身方向不發生改變。【詳解】【點睛】熟練掌握平移的定義和特點是解答本題關鍵。31、【詳解】＝，把整個正方形地的面積平均分成4份，其中的1份就是，2份就是，還剩下1﹣﹣＝六、生活中的數學。32、（1）58米；（2）不夠【分析】（1）讀圖可知，莉莉從家出發去少年宮，再去植物園，共走了127＋163米。根據速度＝路程÷時間，代入數據計算即可。（2）根據路程＝速度×時間，求出莉莉4分鐘走的路程，再和植物園到家的距離比較解答。【詳解】（1）（127＋163）÷5＝290÷5＝58（米）答：平均每分鐘走58米。（2）58×4＝232（米）232＜273答：4分鐘不夠用。【點睛】本題考查行程問題，關鍵是熟記公式：速度＝路程÷時間，路程＝速度×時間。明確其中兩個量，即可求出第三個量。33、圖見詳解；16；4【分析】根據題意，畫長方形，根據長方形周長公式：（長＋寬）×2求出周長，正方形周長和長方形周長相等，根據正方形的周長公式：邊長×4求出正方形的邊長，根據邊長畫正方形即可。【詳解】如下圖：（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）所畫長方形的周長是16厘米。16÷4＝4（厘米）正方形的邊長是4厘米。【點睛】本題考查了畫指定長度的長方形，長方形和正方形周長相等是解題的關鍵。34、五月購進的蘋果多；多13箱【分析】根據加法的意義，分別求出四月份、五月份每月購進蘋果的箱數，再比較解答即可．【詳解】216+186+150＝552（箱）150+235+180＝565（箱）565箱＞552箱；565﹣552＝13（箱）；答：五月購進的蘋果多；多13箱．35、（1）284千米（2）467千米（3）圖見分析；濟南，徐州（4）不能【分析】（1）北京－濟南的里程減去北京－天津的里程等于天津到濟南的里程。（2）北京－濟南的里程加上濟南到泰安的里程等于北京到泰安的里程。（3）如下圖，692千米是北京－徐州的里程，406千米是北京－濟南的里程，所以算式“692－406”求的是濟南到徐州的里程。（4）先用火車的速度乘行駛的時間求出火車3小時行駛的路程，再與北京到南京的里程進行比較即可解答。【詳解】（1）406－122＝28