遼寧丹東市鳳城市東湯鎮九年一貫制學校2025-2026學年七年級下學期期末道德與法治試卷（文字版含答案）

七年級期末考試道法第一部分選擇題（共30分）本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。1.進入新時代以來，我國制定反食品浪費法、個人信息保護法等法律回應人民群眾反映強烈的問題。這表明（ ）A.我國是公民當家作主的社會主義國家B.我國法律體現全體公民根本利益和共同意志C.社會生活的發展無止境，法律體系的完善也無止境D.有了這些法律，食品浪費、個人信息泄露問題就不再出現2.如果社會是一列急速行駛的火車，法律就是讓火車正常行駛的軌道。這句話告訴我們（ ）A.法律只用來打擊違法B.法律是規范社會生活的唯一準則C.法律維護社會秩序D.法律是統治階級意志的體現3.為確保各成員合理合法地行使權利，調整平等主體之間的利益關系，民法典確立了人們從事民事活動的基本原則。下列對公民在進行民事活動時違反的基本原則分析錯誤的是（ ）A.林某把手里的一幅假畫當作真跡高價賣給了劉某——違反了誠信原則B.劉某在菜市場賣菜，以缺斤短兩的方式謀取利益——違反了公平原則C.葉某經常邀請朋友在公寓聚會，常常吵鬧至深夜——違反了綠色原則D.服裝店店主何某經常強迫顧客購買試穿過的衣服——違反了自愿原則4.某公告欄判決書如下：“本院認為，被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機動車……據此，依照……之規定，判決如下：被告人孫某犯危險駕駛罪，判處拘役兩個月，并處罰金人民幣一萬元。”對判決書理解正確的是（ ）①判決本案適用的是民事訴訟程序②判決的依據是《中華人民共和國刑法》③被告人孫某的行為屬于行政違法④處罰中的拘役是主刑，罰金是附加刑A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.不違法是人們行為的底線。下列行為與違法類別對應正確的有（ ）①小何一時興起砸壞路邊自動販賣機，被處以三百元罰款——民事違法行為②小王因醉酒駕駛小型普通客車，被依法判處拘役兩個月——行政違法行為③小強在馬路上撿到一部手機拒不歸還，人民法院責令其返還財產——民事違法行為④陳某非法獵殺國家一級重點保護動物，被判處有期徒刑兩年——刑事違法行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④2025年政府工作報告指出：“提高城鄉居民基礎養老金和退休人員基本養老金。深化養老服務改革，制定促進銀發經濟發展的政策。強化殘疾人權益保障。提高優撫補助標準。”這體現了我國不斷踐行的核心思想理念是（ ）A.重民本 B.講仁愛 C.尚和合 D.求大同7.我國不斷加強普惠性、基礎性、兜底性民生建設，解決好人民群眾急難愁盼問題，扎實推進共同富裕。這體現了我國不斷踐行的核心思想理念是（ ）A.尚和合 B.崇正義 C.重民本 D.守誠信在學習“情緒情感”的知識時，小雯搜集了以下名句或者情境，對其進行的判斷正確的是（

）序號名句或情境判斷①春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花體現了情緒基本類型中的“喜”②小晴去海邊玩，海風吹過，心情愉悅影響小晴心情的因素是外部環境③人非草木，孰能無情這里的“情”通常指的是情緒④每當看到校園欺凌行為都會勇敢制止正義感是我們的積極情感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④中國古代強調“君子義以為上”“見利思義”“義然后取”。這些觀點給我們的啟示是（

）A.崇正義，要求我們樹立正確的義利觀B.尚和合，正確看待事物的差異和矛盾C.重民本，充分認識人民的地位和作用D.求大同，積極為人類的發展作出貢獻面對生活中的不快，我們要學會調節情緒，學會調整心態，不被情緒所控制。下列關于調節情緒的說法正確的是（

）①學會認識自己的情緒，能覺察自己的情緒②學會調節情緒，找到適合調節情緒的方法③合理表達情緒，隨時隨地關照他人的感受④應當學會掩飾情緒，防止情緒的相互感染A.①② B.①④ C.②③ D.③④中學生小涵在值日時，發現同學小敏亂扔紙屑，她輕聲提醒小敏把紙屑放進垃圾桶，保持教室整潔。小敏不耐煩地說“多管閑事”，小涵依然微笑著說“維護班級衛生是我們共同的責任”。小涵的做法體現了自尊者的（

）A.虛榮心理，過于追求他人的贊美B.軟弱性格，不敢堅持自己的原則C.豁達心態，尊重他人且堅持立場D.自卑心理，害怕與他人發生沖突中學生小鄭偷騎電動自行車逆向行駛致人重傷，其父母承擔賠償責任。這說明（

）A.未成年人不需要承擔責任B.父母要代替子女承擔所有責任C.電動自行車禁止未成年人騎行D.公民的生命權、健康權受法律保護某校加強校園文化建設，圍繞“建立和諧的人際關系，學會求同存異、和而不同的處世方法”向學生征集宣傳標語。下列標語適用的有（

）A.人而無禮，焉以為德 B.周而不比，和而不同C.功崇惟志，業廣惟勤 D.天地之大，黎元為本“窮則變，變則通，通則久。”人類的一切活動都要順應時代發展潮流，不斷創造與創新。這體現的思想理念是（

）A.道法自然、天人合一的思想 B.革故鼎新、與時俱進的思想C.腳踏實地、實事求是的思想 D.惠民利民、安民富民的思想“父親生前多次對我們說，是黨和國家的堅定支持，讓他做了自己一直想做的事業，實現了年輕時軍工報國的理想。一路走來，他始終追隨著祖國建設和發展的腳步，為此感到無比幸福。”出席頒授儀式的王某替父親王某某接過了“人民科學家”國家榮譽稱號獎章。從中華傳統美德的角度，王某某（

）①將自己的前途命運與祖國興衰、民族存亡緊密聯系在一起②具有愛國情懷，竭力報效國家，為祖國發展繁榮而不懈奮斗③認識到了自己的職責，全力擔負起了為天下人謀幸福的責任④身上體現的擔當意識體現了中華民族的博大胸懷和崇高境界A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第二部分非選擇題（共40分）16.中華民族在長期歷史發展中培育和形成了歷久彌新的思想理念，為我們走好人生道路提

供了有益啟迪。面對新時代的發展要求，我們要做核心思想理念的傳承者。（10分）【歷久彌新的思想理念】（1）古語一、二分別蘊含了中華優秀傳統文化的什么思想理念？（4分）（2）古語一這種思想理念的主張是什么？（2分）【傳承核心思想理念】（3）材料說明了我們今天要傳承中華優秀傳統文化就要弘揚哪一核心思想理念？（2分）（4）我們要怎樣去踐行這一核心思想理念？（2分）17.中華民族自古以來就強調以人文化成天下，以人類社會和人本身發展的道理來教育世

人，達到促進社會和諧，成就美好人生的目的，并由此發展出影響深遠的中華人文精神。今

天，我們要弘揚中華人文精神、踐行中華傳統美德，堅定文化自信，做堂堂正正的中國人。

（10分）【弘揚中華人文精神】（1）中華人文精神體現在哪些方面？（2分）（2）怎樣弘揚中華人文精神？（2分）【傳統美德薪火相傳】據《元史》記載，元代大學者許衡同眾人一起逃難，時值盛夏，人們又饑又渴。有人發現路邊有一棵梨樹，大家便爭先恐后去摘梨。許衡卻端坐樹下，不為所動。人們問他為何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人們說亂世中梨樹無主，許衡說：“梨無主，吾心獨無主乎？”（3）“梨無主，吾心獨無主乎？”體現出中華傳統美德的什么榮辱觀？（2分）【做傳統美德踐行者】1961年，我國核物理學家于敏開始從原子核理論研究轉入氫彈原理研究和核武器研制。當時，我國想要研究氫彈，沒有什么經驗可以借鑒。于敏和他的團隊幾乎是從零開始，依靠他們的勤奮和智慧進行理念探索。通過不懈努力，他們自主研發，解決了氫彈研制中的一系列問題，形成了中國獨立發展的氫彈構型，被稱為“于敏構型”。1967年6月17日，我國第一顆氫彈爆炸成功，書寫了中國人用最快速度獨立研制出氫彈的奇跡。（4）從于敏的身上，我們感受到了中華傳統美德的力量。我們要以他為榜樣，做一個怎樣的人？（2分）（5）在新時代，我們可以從哪些方面踐行這一中華傳統美德？（2分）18.我們的生活離不開法律的規范和保障，法律為我們的成長營造文明有序、和諧自由的環境。（10分）【完善法律體系】改革開放特別是黨的十八大以來，我國經濟、政治、文化、社會、生態文明等領域立法工作取得了巨大成就。經濟領域在護航國家經濟方面，我國制定了民法典、反壟斷法、證券法等法律。政治領域在維護國家安全和核心利益方面，我國制定了國家安全法、反間諜法、網絡安全法等法律。文化領域在保護和傳承中華優秀傳統文化方面，我國制定了文物保護法、非物質文化遺產法、著作權法等法律。（1）我國不斷完善中國特色社會主義法律體系有何重要意義？（2分）【法律保障生活】<《中華人民共和國鄉村振興促進法》第一條為了全面實施鄉村振興戰略，促進農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展，加快農業農村現代化，全面建設社會主義現代化國家，制定本法。（2）這一法律條文的規定，突出體現了法律的哪一方面作用？（2分）【民法典保護人身權】馬某在網絡群聊中使用了一個用同事楊某照片制成的表情包。楊某看到后，要求馬某刪除表情包，否則將向人民法院提起訴訟。馬某覺得楊某小題大做，認為自己將楊某有搞怪動作的照片制成表情包，使用范圍僅局限在群聊中，自己的行為并不構成侵權。（3）請你評價馬某的行為。（2分）（4）楊某維權的法律依據是什么？（2分）【民法典保障財產權】陳某去世后，其子女因遺產繼承問題發生糾紛，大兒子認為自己對家庭貢獻最大，應該多分遺產，小兒子和女兒則認為遺產應平均分配。各方爭執不下，訴至法院。法院依據法律規定，結合陳某生前的遺囑以及子女們對陳某的贍養情況等因素，對遺產進行了合理分配。（5）在法定繼承和遺囑繼承兩種繼承方式中，哪一方式優先？它的最大的優點是什么？（2分）19.在社會生活中，我們要依法從事社會活動，遠離違法犯罪。下面是黎某一步步走向違法犯罪的軌跡，我們一起來分析。（10分）【法不可違】某校學生黎某原本是一個品行端正、努力好學的學生。后來在網上結識社會上李某等幾個不良青年，在他們的影響下，黎某開始無心學習，經常曠課、抽煙；還因聚眾賭博，偷竊電動車，違反治安管理處罰法被公安機關行政拘留，但不思悔改……（1）材料中黎某“聚眾賭博，偷竊電動車”屬于什么違法行為？（2分）【嚴于律己】后來，黎某加入了李某等人組成的黑惡勢力犯罪集團，采用威脅、恐嚇等方式，在校園及周邊向未成年在校學生收取“保護費”和盜竊并銷贓電動車。法院依法采納檢察機關的定罪量刑意見，判處首要分子李某有期徒刑十二年八個月，判處黎某等其他成員有期徒刑五年至拘役三個月不等刑罰。（2）材料中李某、黎某及其他成員的行為屬于什么違法行為？請說出判斷依據。（4分）（3）對于違法犯罪，下面兩位同學有不同的理解。請你選擇一個同學的說法，并運用嚴于律己相關知識加以具體說明。（2分）（4）請你從“遠離違法犯罪”的角度寫一條警示語。（2分）試卷答案第一部分選擇題（每小題2分，共30分）12345678910CACCDACBAA1112131415CDBBB第二部分非選擇題（共40分）16.（10分）（1）古語一：道法自然、天人合一的思想理念（2分）；古語二：革故鼎新、與時俱進的思想理念（2分）。（2）主張人類和自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然（2分）。（3）重民本的核心思想理念（2分）。（4）①始終把人民利益放在第一位，堅持以人民為中心的發展思想；②傾聽人民呼聲，反映人民訴求，解決人民群眾急難愁盼問題（2分，答出1點即可）。17.（10分）（1）①中華人文精神體現為對人的尊重和關愛，重視人的價值；②強調求同存異、和而不同，注重社會和諧；③崇尚自強不息、厚德載物，強調個人的品德修養和責任擔當（2分，答出2點即可）。（2）①傳承和發揚中華優秀傳統文化，從中汲取精神養分；②將人文精神融入日常學習和生活，關愛他人、服務社會；③堅定文化自信，自覺踐行中華優秀人文精神，做中華人文精神的傳播者和弘揚者（2分，答出2點即可）。（3）體現了“行己有恥”的榮辱觀，強調一個人要有操守，懂榮辱、有所為有所不為，即使在無人監督的情況下也能堅守道德底線，不做違背道德原則的事（2分）。（4）①做一個有愛國情懷，能夠為國家發展和民族復興貢獻力量的人；②做一個自強不息、勇于創新，敢于攻堅克難的人；③做一個具有社會責任感，樂于奉獻、服務社會的人（2分，答出2點即可）。（5）①在個人層面：錘煉品德修養，提高自身素質，自覺踐行中華傳統美德，做到向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民；②在社會層面：積極參與社會公益活動，關心幫助他人，弘揚社會正能量，促進社會和諧；③在國家層面：把個人理想和國家發展、民族命運結合起來，努力學習，提升本領，為國家建設貢獻自己的力量（2分，答出2點即可）。18.（10分）（1）①能夠為我國各領域的發展提供法律依據和制度保障，實現良法善治；②有利于維護社會公平正義，保障公民的合法權益，促進社會穩定和諧；③有利于推進全面依法治國，建設社會主義法治國家，推進國家治理體系和治理能力現代化（2分，答出2點即可）。（2）體現了法律具有規范作用和指引作用，法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務，為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善（2分）。（3）馬某的行為是錯誤的，侵犯了楊某的肖像權。未經肖像權人同意，制作、使用、公開肖像權人的肖像，屬于侵權行為，馬某擅自將楊某的照片制作成表情包