2026年廣東深圳市中考二模語文試卷

2026年廣東深圳市中考二模語文試卷一、積累運(yùn)用閱讀下面的文段，完成小題。2026年的深圳，浪漫藏在細(xì)節(jié)里。清晨，人才公園的櫻花大道上，晨跑者的腳步驚起幾只白鷺，它們的翅膀掠過玻璃幕墻上的露珠，折射出南山CBD的晨光；傍晚，深圳灣的“人才星光橋”亮起暖黃的燈帶，像一串zhuì滿星辰的珍珠項(xiàng)鏈，倒映在波光粼粼的海面上。這里是“創(chuàng)新之都”，也是“浪漫之城”——大疆的無人機(jī)在夜空拼出“我愛你中國”的圖案，華大基因的實(shí)驗(yàn)室用基因測序技術(shù)為瀕危物種存下“生命密碼”，而河套合作區(qū)的科研工作者們，正用AI算法解碼蛋白質(zhì)的浪漫折疊。這座城市的浪漫，是科技賦能的溫度，是創(chuàng)新托舉的詩意，更是每個奮斗者眼里的星光。17歲的深圳中學(xué)生林曉然，從小癡迷人工智能，利用課余時間鉆研編程，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)“智能垃圾分類助手”，結(jié)合AI圖像識別技術(shù)，解決社區(qū)垃圾分類痛點(diǎn)，項(xiàng)目不僅獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽金獎，還被多個社區(qū)推廣使用，用少年的智慧為城市治理注入活力；15歲的李子軒，出身航天愛好者家庭，深耕航天模型研發(fā)，反復(fù)打磨、測試，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制作的“微型衛(wèi)星模擬裝置”，精準(zhǔn)還原衛(wèi)星運(yùn)行原理，在省級科技競賽中斬獲佳績，用少年的熱愛追逐航天夢想，呼應(yīng)著深圳的創(chuàng)新基因。除了這些少年，52歲的高峰，從初中學(xué)歷的車間雜工起步，懷揣300元闖深圳，憑借32年的深耕與堅(jiān)守，自學(xué)電工知識、攻克進(jìn)口設(shè)備難題，手握30余項(xiàng)國家專利，填補(bǔ)國內(nèi)CTP維修技術(shù)空白，用平凡的堅(jiān)守書寫了從農(nóng)民工到“大國工匠”的蛻變傳奇；激光企業(yè)掌舵者付春花，從農(nóng)村女孩到行業(yè)翹楚，以不服輸?shù)年J勁扎根激光領(lǐng)域，破解國外技術(shù)難題、深耕自主研發(fā)，讓國產(chǎn)激光設(shè)備在細(xì)分領(lǐng)域占據(jù)80%的市場份額，用技術(shù)之光照亮創(chuàng)業(yè)之路。通過這些不同年齡、不同領(lǐng)域的奮斗者，共同構(gòu)成了深圳浪漫最生動的模樣。1．給下列加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼音寫漢字。（1）波光粼粼()（2）zhuì滿()2．下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．科研工作者們反復(fù)打磨、精益求精，終于在技術(shù)上取得了重大突破。B．少年們深耕科創(chuàng)領(lǐng)域，在全國大賽中斬獲佳績，鋒芒畢露。C．高峰從雜工成長為大國工匠，靠的是三十余年鍥而不舍的堅(jiān)守。D．同學(xué)們組織舊物煥新活動，慷慨解囊，把義賣所得全部捐出。3．畫波浪線句子有語病，請將正確的句子寫在橫線上。4．下列短語與文中“生命密碼”結(jié)構(gòu)類型相同的一項(xiàng)是（）

A．折射晨光B．波光粼粼C．科技賦能D．智能助手5．是科技賦能的溫度，是創(chuàng)新托舉的詩意，更是奮斗者眼里的星光。”該句是（）復(fù)句。

A．并列復(fù)句B．遞進(jìn)復(fù)句C．轉(zhuǎn)折復(fù)句D．因果復(fù)句6．任務(wù)一：活動設(shè)計(jì)（1）請你為本次“浪漫·科技·奮斗----我的深圳我的城”主題活動，再設(shè)計(jì)兩個具體活動形式（不得與示例重復(fù)）。示例：舉辦“深圳奮斗者”主題分享會____________（2）任務(wù)二：采訪提問“浪漫·科技·奮斗----我的深圳我的城”主題活動中，學(xué)校將邀請文段中的“大國工匠”高峰先生來校分享，作為小記者，請你圍繞“奮斗與成長”，設(shè)計(jì)兩個得體的采訪問題。____________二、默寫7.寫出下列古詩文名句。“中國式浪漫”植根于傳統(tǒng)文化，更被滿腹情思的文人墨客藏入詩詞歌賦中。李白以月傳情，“我寄愁心與明月，_______”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），流露著情深義重的浪漫；白居易筆下“_______，_______”（《錢塘湖春行》），定格鳥兒歡悅的畫面，傳達(dá)出春天來臨時生機(jī)盎然的浪漫；岑參“_______，_______”（《白雪歌送武判官歸京》）以春花喻冬雪，描摹雪景奇異壯美的浪漫；孔子食粗飲水，“_______，于我如浮云”（《〈論語〉十二章》），彰顯重義輕利的浪漫；陸游以“_______，_______”（《游山西村》）道出世間事物消長變化的哲思浪漫；“_______，只有香如故”（陸游《卜算子·詠梅》），以梅自喻，抒寫追求高潔傲岸氣節(jié)的浪漫；“安得廣廈千萬間，_______”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）中，杜甫推己及人，展現(xiàn)心懷天下、情系民生的博大浪漫。三、文言文閱讀閱讀以下文段，按要求完成小題。【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”（節(jié)選自《北冥有魚》）【乙】滑州刺史韋秀莊，暇日來城樓望黃河。樓中忽見一人，紫衣朱冠。秀莊知非人類，問是何神，答曰：“即城隍之主。”又問何來，答云：“黃河之神，欲毀我城，以端河路，我固不許。克后五日大戰(zhàn)于河湄恐力不禁，故來求救。君之城也，惟君圖之。”秀莊許諾，神乃不見。至其日，河中忽爾晦冥，有白氣直上十余丈，樓上有青氣出。秀莊命弓弩亂射白氣，氣形漸小，至滅，唯青氣獨(dú)存，逶迤如云峰之狀。初時，黃河俯近城之下，此后漸退，至今五六里也。（節(jié)選自《廣異記》）【丙】天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《漁家傲》）8．閱讀文言文，可以用不同的方法推知其意。根據(jù)方法提示解釋加點(diǎn)詞。

詞語方法義項(xiàng)、例詞及例句釋義（1）怒而飛關(guān)聯(lián)成語百花怒放、春筍怒發(fā)（填釋義）______（2）志怪者也積累遷移聊齋志異（填釋義）______（3）我固不許關(guān)聯(lián)課內(nèi)遂許先帝以驅(qū)馳（《出師表》）（填釋義）______（4）九萬里風(fēng)鵬正舉查閱詞典①舉起②推舉、舉薦③升起、飛起④攻克（填序號）______9．請將下列兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。（2）唯青氣獨(dú)存，逶迤如云峰之狀。10．下列對兩篇選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．甲文節(jié)選自內(nèi)篇中的《逍遙游》。莊子，名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物；B．乙文“克后五日大戰(zhàn)于河湄恐力不禁”一句，正確斷句應(yīng)為“克后五日/大戰(zhàn)于河湄/恐力不禁”。C．丙詞通過記夢，抒發(fā)詞人對現(xiàn)實(shí)的眷戀，表達(dá)了自己不被苦難磨滅的追求和向往。D．甲文中，大鵬借助了大風(fēng)的外力，才能到達(dá)南海。乙文中，城隍之主與滑州官兵通力合作，才使滑州免受黃河水患。11．運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)（代號Y-20或鯤鵬）被譽(yù)為“大國鯤鵬”，是我國自主研發(fā)的新一代軍用大型運(yùn)輸機(jī)，具有航程遠(yuǎn)、載重大、速度快等特點(diǎn)。請結(jié)合甲文中“鯤鵬”的形象，說說其命名的深意。12．浪漫主義是文學(xué)藝術(shù)的基本創(chuàng)作方法之一。請你結(jié)合下面的知識卡片，分別說說甲、乙、丙三篇詩文中“浪漫主義”的具體體現(xiàn)。

知識卡片：浪漫主義側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)來反映客觀現(xiàn)實(shí)，抒發(fā)對理想世界的熱烈追求，常用瑰麗的想象、夸張的手法來塑造形象。四、現(xiàn)代文閱讀請完成小題任務(wù)。材料一：①大家都在問究竟什么是具身智能？簡單地說，具身智能（embodiedintelligence）就是有了物理身體的智能體。②當(dāng)一個智能體有了物理身體時，它會發(fā)生什么情況？簡單來說，它就可以通過物理身體或者說通過那一大堆的傳感器去感知環(huán)境，并和環(huán)境進(jìn)行交互。當(dāng)你傷心時，人工智能可以用語言、文字來安慰你，但是具身智能可以給你一個大大的溫暖的擁抱。或者這么說，人工智能還只是一個思想者，但是具身智能是一個行動派，而一旦一個智能體可以行動起來，它就不僅僅能夠?yàn)槲覀冏龈嗟氖虑椋宜膶W(xué)習(xí)和進(jìn)化方式也會和之前有很大的不同。③現(xiàn)在的人工智能主要是依靠大量的數(shù)據(jù)來學(xué)習(xí)和認(rèn)知這個世界的，但是具身智能是可以跟環(huán)境去直接地進(jìn)行交互的，也就是說它能夠像人一樣，人怎么來適應(yīng)環(huán)境的，就是跌倒了再爬起來。具身智能其實(shí)也是一樣的，它是可以到環(huán)境中去不斷地試錯，然后來積累經(jīng)驗(yàn)的，也就是說它更加能夠去適應(yīng)那些多變的復(fù)雜的環(huán)境。圖1具身智能關(guān)鍵要素（以上數(shù)據(jù)來源于某短視頻平臺）材料二：①黑客松（Hackathon）是“黑客”（Hack）與“馬拉松”（Marathon）的組合詞，指參賽者在限定時間內(nèi)進(jìn)行高強(qiáng)度團(tuán)隊(duì)協(xié)作與產(chǎn)品開發(fā)的創(chuàng)新實(shí)踐活動。近年來，這一形式在人工智能與機(jī)器人領(lǐng)域迅速普及。②2026年3月28日至29日，一場聚焦“具身智能”領(lǐng)域的全球性技術(shù)賽事——“MakerMods具身智能×OpenClaw黑客松”，在深圳市南山區(qū)桃里平山百校大街·校友會館舉行，共吸引超過250名來自中國、美國、歐洲、新加坡等地的青年人才、創(chuàng)業(yè)者及開發(fā)者報名參與。賽事強(qiáng)調(diào)“真機(jī)實(shí)操”，現(xiàn)場配備25臺XLeRobot真實(shí)機(jī)器人及10臺3D打印機(jī)，實(shí)現(xiàn)了“一人一機(jī)”的實(shí)操體驗(yàn)。圖22024-2026年“MakerMods具身智能×OpenClaw黑客松”參賽人數(shù)及中學(xué)生參賽占比

年份參賽總?cè)藬?shù)（人）中學(xué)生參賽占比（%）2024約90約1%2025約150約2%2026250+約5%（選自深圳政府在線，有刪減）材料三：①“不是看Demo，是你來做Demo”——“MakerMods具身智能×OpenClaw黑客松”賽事口號②“我對機(jī)械臂控制物體感興趣，了解到比賽后便第一時間和同學(xué)組隊(duì)報名。”——澳門培正中學(xué)的12歲參賽選手OscarAo③“在生成式AI降低了創(chuàng)新門檻的背景下，年輕人以無拘無束的想象力重塑技術(shù)邊界。他們不滿足于僅僅解題，而是直接創(chuàng)造出答案。20歲以內(nèi)的年輕人，在人類歷史上第一次有機(jī)會成為多數(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊。我們支持有創(chuàng)造力和行動力的中學(xué)生，在48小時內(nèi)開發(fā)出產(chǎn)品原型，讓AI成為善意的工具，解決真實(shí)世界的問題。”——摘自深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中園公眾號④“很多硅谷的軟件團(tuán)隊(duì)，為服務(wù)這里的機(jī)器人公司，會選擇直接在南山區(qū)落地，招募工程師，與本地公司合作。”他提到，社區(qū)所在的南山區(qū)周邊匯聚了哈工大、清華、北大、南科大等工科強(qiáng)校，而“機(jī)器人谷”本身已聚集了大量機(jī)器人公司與供應(yīng)鏈企業(yè)，形成了獨(dú)特的人才與產(chǎn)業(yè)生態(tài)。——深圳首個AI硬件與機(jī)器人開源社區(qū)SZRoboX的負(fù)責(zé)人劉拓13．下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．材料一以“思想者”“行動派”來設(shè)喻，說明人工智能與具身智能之間的區(qū)別。B．“MakerMods具身智能×OpenClaw黑客松”在深圳舉辦，吸引了國內(nèi)外超過250名參賽者，現(xiàn)場提供了真實(shí)機(jī)器人和3D打印機(jī)供選手實(shí)操。C．材料一中的示意圖通過圖形化方式，呈現(xiàn)了具身智能三大核心要素的具體內(nèi)容。D．材料三中澳門12歲選手OscarAo的參賽經(jīng)歷說明，只有大學(xué)生和工程師才能參與人工智能領(lǐng)域的開發(fā)競賽。14．請根據(jù)圖1，完整描述具身智能機(jī)器人“感知-決策-行動-反饋”的閉環(huán)工作流程。（要求：條理清晰，語言簡潔）。15．請分析圖2，你能得出怎樣的結(jié)論？16．材料二中畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法？請結(jié)合句子內(nèi)容，分析這種說明方法的作用。17．結(jié)合材料三，談?wù)勚袑W(xué)生在人工智能時代應(yīng)具備哪些核心能力？你從中獲得哪些啟發(fā)？閱讀以下文段，按要求完成小題。春到零丁洋劉白羽①迷蒙細(xì)雨，給珠江三角洲增添了朦朧的嫵媚，甚是好看。珠海可真是一個漂亮所在。木棉花紅得那樣濃，像拼著一腔熱血濡染了南天，我覺得她正象征著繁榮的今天。珠海之美，在晚間以驚人姿態(tài)出現(xiàn)。佇立海邊，一輪圓月清涼透徹，把無邊的碧海照得浩浩蕩蕩、迷迷茫茫。大海正在漲潮，海水發(fā)出絮語，不太遠(yuǎn)的水面上，粼粼波光像無數(shù)金蛇在飛舞。朋友透過虛無縹緲的月光，指給我看海灣中一座漁女明珠的雕塑，它的雪白、圣潔，正像這美麗的城市，永遠(yuǎn)帶著海的清澄、海的溫馨。近揖零丁，遠(yuǎn)眺虎門，這片海在中華民族艱苦跋涉的歷程中，曾經(jīng)怎樣火光盈盈，血淚盈盈，而今又是怎樣燈火盈盈，笑語盈盈。此時此刻，我的心靈深處如波濤起伏，一下涌起悲哀，一下涌起歡樂。這一晚久久不能入寐，待得輾轉(zhuǎn)睡去，那海水、那月光，還在夢中縈回飄逸呢。②清晨，海上遮著一層薄薄銀霧，我們連人帶車上了海船，橫渡零丁洋。我坐在駕駛臺上，柔軟的春風(fēng)吹拂著我，鏡面般的海水上，白鷗在空中劃個弧線，漁帆在海上搖著綠的倒影。零丁洋、零丁洋，你突然闖入我的胸懷，擊痛我的胸膛。我從幼小就愛讀文天祥詠零丁洋的詩，每次誦到“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，輒擊節(jié)稱賞，為這種高風(fēng)亮節(jié)所感染，從而對零丁洋也生發(fā)出多少神思妙想。如今與零丁洋邂逅相晤，不禁讓人感慨，這是不同凡響的海，是凝聚著浩然正氣的海。想著想著，在波光霧影之中，我仿佛看到這個氣重千秋的人，正在駕飛云、御長風(fēng)，悠然飄蕩，漫漫行吟當(dāng)船長指給我看內(nèi)零丁島時，我才意識到，我朦朧中看到的是這島上的高山。是的，這巍巍然、峨峨然的高峰不就是文天祥的化身嗎？！③我從蛇口登陸，風(fēng)掣電閃，疾奔深圳市區(qū)。深圳，不僅在全中國，在全世界，也是一個響亮的名字了。這兒一切都是速度、速度、速度，汽車在刷刷地奔馳，大廈在刷刷地矗立。當(dāng)我馳入市中心，那密集的高樓群拔地摩天，已經(jīng)像雄鷹展翅，初露神姿了。放眼一望，粉紅的、綠的、雪白的，各種顏色的樓房，像春天原野上的百花爭妍，像雪亮的眼睛在閃著瞇瞇笑容。市區(qū)里金碧輝煌，一片繁華，真是“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，我在這里領(lǐng)悟到了這兩句詩所含的新意。④透過碧綠叢叢的芭蕉林、棕櫚林，一樹樹火熱的木棉花，一樹樹紅艷的三角梅，在綠蔭深處，我看到一座小橋。這時，我的記憶之門一下張開。那是1950年出國訪問，途經(jīng)我國香港，不就是踏著這小橋去，踏著這小橋回的嗎？這時我才恍然大悟，原來深圳特區(qū)就是當(dāng)年我走過的荒涼渡口。當(dāng)然，深圳也不是憑空一躍而起的，我訪問的漁村，那兒還保留著兩座不蔽風(fēng)雨的殘屋，而旁邊就是一片新式樓房，它們像是歷史發(fā)展的明證。⑤我看了白日的深圳，又看了夜間的深圳，杯中酒影照著一些游人的蒙眬醉眼，而居室的燈光卻照著聚精會神的讀書人。深圳的青年人，浸沉在一股學(xué)習(xí)熱潮中。因?yàn)樵谶@里誰不學(xué)得一技之長，誰就將在競爭中被淘汰。我喜愛這種氣氛，這氣氛里透露出一種志氣。出人頭地有什么不好？力爭上游有什么不好？我認(rèn)為競爭是永遠(yuǎn)值得稱贊的。夜游回來，在記事本上寫下一首詩：昔日過羅湖，荒沙點(diǎn)點(diǎn)愁。小橋戀歸夢，平野躍新樓。萬嶺天摩峻，大潮風(fēng)勁流。拓荒明遠(yuǎn)志，擂鼓戰(zhàn)春牛。這“春牛”說的是我最喜愛的一座青銅雕塑，一頭抵首挺角、奮著全身強(qiáng)勁、將鐵硬的樹根從荒土中拔出的“開荒牛”。⑥柔軟得像絲綢一樣的春風(fēng)，吹綠零丁洋，吹綠深圳，吹綠珠海。如果說漁女明珠的雕塑象征著珠海的清雅秀麗之美，那么這墾荒春牛的雕塑則象征著深圳的粗獷豪壯之美，而它們的共同之處就是創(chuàng)造新時代的美。這不正寄托著我們的理想，我們的希望，我們的未來嗎？（選自《劉白羽散文》，有刪改）18．請閱讀原文理清文章思路，提煉相關(guān)信息，完成下面表格內(nèi)容。

游覽地點(diǎn)標(biāo)志景物總體特征游覽珠海②碧海、_______浩蕩迷茫、雪白圣潔①橫渡_______海水、高山凝聚浩然正氣、巍峨到訪深圳高樓大廈、開荒牛③蓬勃高速、_______19．請結(jié)合上下文，從下列兩個句子中選一句并選一個角度進(jìn)行賞析。（1）近揖零丁，遠(yuǎn)眺虎門，這片海在中華民族艱苦跋涉的歷程中，曾經(jīng)怎樣火光盈盈，血淚盈盈，而今又是怎樣燈火盈盈，笑語盈盈。（2）柔軟得像絲綢一樣的春風(fēng)，吹綠零丁洋，吹綠深圳，吹綠珠海。20．“春風(fēng)”在文中反復(fù)出現(xiàn)，請你仔細(xì)研讀品味，說說它有哪些方面的作用。21．“零丁洋”承載著厚重的歷史文化，結(jié)合全文內(nèi)容，請你說說標(biāo)題“春到零丁洋”有哪些妙處。22．零丁洋這片海經(jīng)歷了不一樣的歷史，如今也有歷史性的變化。請結(jié)合全文，談?wù)勀銓α愣⊙髲摹皻v史的海”到“春天的海”這一轉(zhuǎn)變的理解，以及蘊(yùn)含了作者怎樣的思想感情。今天，我們銘記零丁洋的歷史，