2026年部編版五年級語文上冊單元基礎過關模擬沖刺卷

2026年部編版五年級語文上冊單元基礎過關模擬沖刺卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、看拼音寫詞語。（每空1分，共10分）pínbèiqīxīyíjìngkǎolǜyínyuèyìnggàiwēiwú_______________________________________________________二、在正確的讀音下面畫橫線。（每空1分，共5分）1.飽經(bǎobào)風霜2.好像(hǎohào)偶爾3.應該(yīngyìng)干凈4.模仿(mómó)模型5.散步(sànsǎn)散裝三、比一比，再組詞。（每空2分，共16分）例：郊(郊外)繞(圍繞)栽(__________)源(__________)露(__________)俱(__________)折(__________)堅(__________)瓣(__________)蠟(__________)禁(__________)躍(__________)橡(__________)慢(__________)魄(__________)值(__________)四、把下列詞語補充完整，并解釋所填字的含義。（每空2分，共16分）1.不可(__________)(__________：)2.(__________)心(__________)(__________：)3.(__________)心(__________)(__________：)4.(__________)手(__________)(__________：)5.(__________)(__________)(__________：)6.(__________)(__________)(__________：)7.(__________)(__________)(__________：)8.(__________)(__________)(__________：)五、選詞填空。（每空2分，共14分）無論……都……因為……所以……如果……就……雖然……但是……即使……也……1.(__________)明天下雨，我們(__________)要去公園玩。2.小明(__________)學習很努力，(__________)成績總是名列前茅。3.(__________)你這次考試沒考好，(__________)下次一定要加倍努力。4.(__________)你答應過的事情，(__________)就一定要做到。5.(__________)天氣很冷，他(__________)堅持早起跑步。6.(__________)河水很急，(__________)他(__________)還是勇敢地游了過去。7.(__________)你身體不舒服，(__________)就最好休息一下。六、按要求改寫句子。（每空4分，共20分）1.這本書很有趣。（改為感嘆句）_______________________________________________________2.他正在認真地看書。（改為比喻句）_______________________________________________________3.我們應該保護環境。（改為反問句）_______________________________________________________4.小華幫助了同學。（改為“把”字句）_______________________________________________________5.這里的風景非常美麗。（改為“被”字句）_______________________________________________________七、修改病句。（每句4分，共20分）1.老師和同學們都夸獎他非常聰明。2.我們要繼承和發揚祖國的優良傳統和作風。3.他的學習成績大大的提高了。4.我家門前有一棵高大的白楊樹，已經五六年了。5.雖然遇到了很多困難，但是他還是堅持了下來。八、根據課文內容填空。（每空2分，共14分）1.《草原》的作者是__________，課文描寫了__________的美麗景色和__________的豪爽熱情。2.《古文二則》中的《伯牙鼓琴》講述了一個關于__________和__________的故事，說明了__________的真諦。3.《爬山虎的腳》的作者是__________，課文以__________為題，說明了一種__________的奇妙之處。4.《落花生》的作者是__________，課文通過敘述種花生、收花生、吃花生的事情，說明了__________的品格。九、閱讀短文，回答問題。（共22分）小草有人討厭小草，認為它太普通，太不起眼了。可是，我卻喜歡這平凡的小草。春天，小草從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，給大地鋪上了一層綠色的地毯。夏天，小草長得更加茂盛，隨風搖曳，像是在跳舞。秋天，小草雖然開始枯黃，但它仍然緊緊地抓住大地，不離開一分一秒。冬天，小草雖然被白雪覆蓋，但它并沒有死亡，而是在積蓄力量，等待春天的到來。小草雖然平凡，但它卻有著頑強的生命力。它可以生長在石頭縫里，可以生長在沙漠中，可以生長在任何貧瘠的土地上。它不怕風，不怕雨，不怕霜，不怕雪，它總是頑強地生長著。我喜歡小草，因為它有著頑強的生命力，因為它無私地奉獻自己，因為它給世界帶來了美麗。1.文章主要寫了什么？（4分）2.作者為什么喜歡小草？（6分）3.從哪些地方可以看出小草的頑強的生命力？（8分）4.你還喜歡哪些植物？為什么？（4分）十、作文。（30分題目：我的_______要求：請根據提示，寫一篇不少于400字的作文。注意語句通順，表達真情實感。試卷答案一、看拼音寫詞語。悲慘崎嶇遺跡考慮銀液應該微弱解析：本題主要考察學生的拼音拼讀能力和漢字書寫能力。學生需要準確拼讀每個音節，并根據讀音寫出相應的漢字。注意漢字的書寫要規范、美觀。二、在正確的讀音下面畫橫線。1.飽（bǎo）風霜2.好（hǎo）偶爾3.應（yīng）干凈4.模（mó）模型5.散（sǎn）散裝解析：本題主要考察學生對多音字的掌握程度。學生需要根據具體的詞語語境，判斷多音字應該讀哪個音。例如，“飽經風霜”中的“飽”應該讀bǎo，“好像”中的“好”應該讀hǎo。三、比一比，再組詞。栽種源頭露水俱樂部折斷堅強花瓣蠟燭禁止跳躍橡皮慢慢精神價值解析：本題主要考察學生對形近字的辨析能力和組詞能力。學生需要仔細觀察每組字的相同點和不同點，并根據字義進行組詞。例如，“栽”和“載”讀音相同，但字形不同，意義也不同，“栽”有種植的意思，“載”有載重的意思。四、把下列詞語補充完整，并解釋所填字的含義。1.不可能能：能力，才干2.專心志志：志向，意愿3.專心志志：志向，意愿4.指手對對：正確，符合實際5.人山人海海：形容數量很多6.一模一一：一樣，相同7.喜出外外：向外，向外邊8.爭先先先：首先，在前解析：本題主要考察學生對成語的積累和運用能力，以及對成語中重點字的理解。學生需要熟悉這些成語，并準確填寫缺失的字，同時解釋所填字的含義。例如，“專心致志”中的“志”指的是志向、意愿。五、選詞填空。無論都因為所以如果就雖然但是即使也解析：本題主要考察學生對關聯詞語的掌握程度。學生需要根據句子的意思，選擇合適的關聯詞語填空。例如，“無論……都……”表示條件關系，“因為……所以……”表示因果關系，“如果……就……”表示假設關系，“雖然……但是……”表示轉折關系，“即使……也……”表示讓步關系。六、按要求改寫句子。1.這本書真有趣啊！2.他正在認真地看書，像一只正在捕食的小貓。3.我們怎么能不保護環境呢？4.小華把同學幫助了。5.這里的風景被描繪得非常美麗。解析：本題主要考察學生的句式變換能力。學生需要根據要求，將句子改寫成指定的句式。例如，將陳述句改寫為感嘆句，需要在句末加上感嘆號，并加上適當的感嘆詞；將陳述句改寫為比喻句，需要運用比喻的修辭手法；將陳述句改寫為反問句，需要改變句式，并加上疑問助詞；將陳述句改寫為“把”字句，需要將賓語提到主語前面；將陳述句改寫為“被”字句，需要將主語和賓語的位置顛倒。七、修改病句。1.老師和同學們都夸獎他聰明。2.我們要繼承和發揚祖國的優良傳統和作風。3.他的學習成績大大提高了。4.我家門前有一棵高大的白楊樹，已經五六年了。5.雖然遇到了很多困難，但是他還是堅持了下來。解析：本題主要考察學生修改病句的能力。學生需要仔細閱讀每個句子，找出句子中的錯誤，并進行修改。例如，第一句中“非常聰明”是贅余的，可以刪去；第二句中“優良傳統和作風”是重復的，可以刪去一個；第三句中“大大的”是贅余的，可以改為“大大地”；第四句中“已經五六年了”是重復的，可以刪去；第五句中“雖然……但是……”是重復的，可以改為“盡管……仍然……”。八、根據課文內容填空。1.老舍內蒙古大草原蒙漢人民2.伯牙子期知音難覓3.巴金爬山虎的腳爬山虎4.許地山落花生樸實無華、默默奉獻的品格解析：本題主要考察學生對課文內容的掌握程度。學生需要認真閱讀課文，記住課文中的重要信息，并能夠準確地回答問題。例如，《草原》的作者是老舍，《古文二則》中的《伯牙鼓琴》講述的是伯牙和子期高山流水遇知音的故事。九、閱讀短文，回答問題。1.本文主要寫了小草的平凡、美麗和頑強的生命力。2.作者喜歡小草，因為小草雖然平凡，但是它美麗、頑強，并且無私地奉獻自己。3.從小草春天從泥土里鉆出來，夏天長得更加茂盛，秋天仍然緊緊地抓住大地，冬天被白雪覆蓋仍然沒有死亡，可以看出小草的頑強的生命力。4.我喜歡荷花，因為荷花雖然生長在泥濘的池塘里，但是它卻亭亭玉立，非常美麗，并且象征著高潔的品格