2025年安徽省蚌埠市各區(qū)縣數(shù)學(xué)四年級下學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含答案

2025年安徽省蚌埠市各區(qū)縣數(shù)學(xué)四年級下學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含答案注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。2．用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的空白部分。（____）（____）（____）3．如圖，涂色部分占整個圖形的（________），再涂（________）個小正方形，涂色部分就占整個圖形的。4．觀察如圖，如果要使

的個數(shù)是★的倍，那么應(yīng)增加________個

。5．3600是由（________）個千、6個（________）組成的。6．一本課外書有81頁，第一天看了，第二天從（________）頁看起。7．比54多26的數(shù)是（_______），760比480多（_______）。8．2019年12月17日下午4時，我國第一艘國產(chǎn)航母“山東艦”舉行交接入列儀式。請你用24時計時法記錄下這個歷史性的時刻：2019年12月17日（________）時。9．用4個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長可能是（__________）厘米，也可能是（__________）厘米。10．一個四位數(shù),最高位上的數(shù)字是6,個位上的數(shù)字是2,其他數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作:（______）,讀作:（______）。11．2020年6月23日，鄭高新外國語小學(xué)組織全校學(xué)生開展了“濃情棕香，情滿外小——我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題教育活動，讓孩子們了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受中華傳統(tǒng)文化，弘揚愛國主義精神，請用分?jǐn)?shù)表示：圖中黑色粽子占（________），白色粽子占（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．任何數(shù)乘0都得任何數(shù)。（_____）2．周長相等的長方形，形狀也相同。（______）3．1米8分米比18分米長。（________）4．32×68的積大約是1．____5．45×8的積的末尾只有一個1．_____．6．被減數(shù)不變，減數(shù)增加8，差就增加8。_____。7．時間單位之間的進(jìn)率是100.（________）8．一個正方形，邊長是2厘米，它的周長和面積相等。（______）9．鐘面上指針從數(shù)字2走到數(shù)字3，走了5秒。（______）10．如果兩數(shù)積的中間有0，那么一定有一個乘數(shù)的中間也有0。（________）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．要使345×？的積是一個三位數(shù)，？最大是3。（_______）2．如果明天是3月1日，那么今天是2月31日。（____）3．小強是2018年2月29日出生的。（_____）4．50千米和5000米同樣長。（________）5．乘法里的乘數(shù)都叫做因數(shù)．（____）四、勤奮的你來算一算。1．直接寫出得數(shù)。81－50＝

68＋32＝

82－7＝

63÷7＝280－80＝

760－160＝

540＋460＝

18÷3＝2．列豎式計算，帶★的要驗算。420×8＝430－241＝★503－297＝224×5＝307×8＝★568＋436＝3．求下面各圖形的周長。五、操作題。1．下面各圖分別是誰看到的?六、解決問題1．三年共有女生32人，男生52人，體育課上老師把他們每4個人分成一個小組，一共可以分成多少個小組？2．每人每天可以收集樹種8千克，照這樣計算，三年有4個小組，每個小組8人，一天共收集樹種多少千克？你能用兩種想法來做嗎？3．如圖（1）現(xiàn)在買一臺比原來節(jié)了多少錢？（2）媽媽帶了500元，買和，夠不夠？如果不夠，還差多少錢？（3）要買下面這兩樣商品，他帶600元錢夠嗎？4．下面是一個長方形，長18厘米。從中間剪開正好分成兩個正方形。這個長方形周長是多少厘米？5．小紅家養(yǎng)母雞74只，養(yǎng)的公雞比母雞少48只．她家一共養(yǎng)了多少只雞？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、546【分析】（1）求一個數(shù)的幾倍是多少，就用這個數(shù)乘幾；（2）求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就用這個數(shù)除以另一個數(shù)?！驹斀狻浚?）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍?！军c睛】明確求一個數(shù)的幾倍用乘法；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法是解答本題的關(guān)鍵。2、【分析】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。圖1：把一個大三角形平均分成了3份，每份是它的，空白部分有這樣的2份就是。圖2：把一個圓形平均分成8份，每份是它的，空白部分有這樣的3份就是。圖3：把一個大三角形平均分成了9份，每份是它的，空白部分有這樣的5份就是?！驹斀狻浚ǎǎǎ军c睛】完成本題要注意分析每個圖形是否被平均分，分成的總份數(shù)，及空白部分的份數(shù)。3、4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這個圖形平均分成9份，其中一份占它的。涂色部分共4份，占它的。要使涂色部分就占整個圖形的，應(yīng)涂8個小正方形。已經(jīng)涂了4個小正方形，則應(yīng)再涂4個小正方形。【詳解】涂色部分占整個圖形的，再涂4個小正方形，涂色部分就占整個圖形的?！军c睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。4、2【分析】

的個數(shù)是★的倍，要求增加

的個數(shù)，則★的個數(shù)不變。用★的個數(shù)乘4，求出

應(yīng)有的個數(shù)，再減去

原來的個數(shù)解答。【詳解】4×4－14＝16－14＝2（個）則應(yīng)增加2個

。【點睛】求一個數(shù)增加幾就是另一個數(shù)的幾倍，應(yīng)抓住不變的量，運用倍的相關(guān)知識，求出這個數(shù)應(yīng)有的數(shù)量，再與這個數(shù)原來的數(shù)量相減求差即可。5、3百【分析】根據(jù)整數(shù)的組成可知：3600的千位是3，百位是6，所以是由3個千和6個百組成的?！驹斀狻?600是由3個千、6個百組成的。【點睛】本題主要考查萬以內(nèi)數(shù)的組成，解題的關(guān)鍵是明白數(shù)位及其所對應(yīng)的計數(shù)單位。6、19【分析】把這本故事書的頁數(shù)看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，求出第一天讀了多少頁，用總頁數(shù)減去第一天讀的頁數(shù)就是還剩下沒有讀的頁數(shù)，第二天應(yīng)從第一天讀的頁數(shù)的下一頁開始讀，由此解答。【詳解】第一天看了（頁）所以第二天從第19頁看起?！军c睛】此題解答關(guān)鍵是理解第二天應(yīng)從第一天讀的頁數(shù)的下一頁開始讀，首先根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義求出第一天讀了多少頁。7、80280【詳解】略8、16【分析】把24時計時法轉(zhuǎn)換成普通計時法，上午時刻不變，只需在上午時刻前加上“早上”、“上午”等詞語即可；下午時刻減去12時，再在時刻前加上“下午”、“晚上”等詞語即可；把普通計時法轉(zhuǎn)換成24小時計時法，上午時刻不變，只需去掉上午時刻前的“早上”、“上午”等詞語即可；下午時刻加上12時，再去掉時刻前加上“下午”、“晚上”等詞語即可。【詳解】根據(jù)分析，2019年12月17日下午4時用24時計時法記錄時，是普通計時法轉(zhuǎn)換成24小時計時法，而且是下午時刻，所以將時刻前的下午去掉，再加上時數(shù)12時即可，4＋12＝16時，所以用24時計時法表示出來是2019年12月17日16時?！军c睛】此題考查普通計時法和24小時計時法之間的互相轉(zhuǎn)換。9、108【分析】根據(jù)題意：4個邊長1厘米的正方形可以拼成一個長方形，長方形的周長：（長＋寬）×2，帶入即可，也可以拼成一個正方形，正方形的周長：邊長×4，帶入即可解答?！驹斀狻科闯梢粋€長方形的周長是：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；拼成一個正方形的周長是：（1＋1）×4＝2×4＝8（厘米）【點睛】根據(jù)題意進(jìn)行拼組，然后根據(jù)長方形和正方形的周長計算公式，進(jìn)行計算即可解答。10、6002六千零二【解析】略11、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這些粽子平均分成4份，其中一份占這些粽子的。黑色粽子占其中的3份，用分?jǐn)?shù)表示為。白色粽子占其中的1份，用分?jǐn)?shù)表示為?！驹斀狻繄D中黑色粽子占，白色粽子占?！军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】略2、×【詳解】當(dāng)長方形的長是4厘米，寬是2厘米時，這個長方形的周長是（2+4）×2=12厘米，當(dāng)長方形的長是5厘米，寬是1厘米時，這個長方形的周長是（5+1）×2=12厘米，這兩個長方形的周長相等，但是形狀不同故答案為：錯誤。3、×【分析】1米＝10分米，把單位統(tǒng)一后再進(jìn)行比較，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?米8分米＝1米＋8分米＝10分米＋8分米＝18分米。故答案為：×【點睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位換算知識的掌握和靈活運用。4、√【詳解】32×68≈30×70＝1；所以32×68的積大約是1，計算正確；故答案為：√．5、√【分析】要看45×8的積的末尾有幾個1，需要先計算求出積，再看積的末尾有幾個1即可．【詳解】因為45×8=361，所以45×8的積的末尾只有一個1，是正確的．故判斷為：正確．6、×【分析】利用賦值法，設(shè)被減數(shù)是100，減數(shù)是10，先求出差；然后再把減數(shù)增加8，求出差，比較兩個差即可?！驹斀狻吭O(shè)被減數(shù)是100，減數(shù)是10，那么：100﹣10＝90；減數(shù)增加8，則100﹣18＝82，90﹣82＝8，所以差比原來的差減少8，而不是增加8。所以被減數(shù)不變，減數(shù)增加8，差就增加8，說法錯誤。故答案為×。【點睛】記住結(jié)論：被減數(shù)不變，減數(shù)減少（或增加）幾，差就是增加（或減少）幾；減數(shù)不變，被減數(shù)增加（或減少）幾，差就是增加（或減少）幾。7、×【解析】略8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的運算方法，可得：兩數(shù)積的中間有0，那么乘數(shù)的中間不一定有0，并舉例說明即可?！驹斀狻咳绻麅蓴?shù)積的中間有0，那么乘數(shù)的中間可能有0，也可能沒有0。例如：101×3＝303172×7＝1204所以原題說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查了整數(shù)的乘法及應(yīng)用，要熟練掌握。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、錯誤【解析】閏年的2月有29天，平年的2月有28天。【詳解】解：2月沒有31日。故答案為：錯誤。3、×【解析】略4、×【分析】根據(jù)1千米＝1000米，統(tǒng)一單位再比較?！驹斀狻?000米＝5千米，50千米＞5千米，原題說法錯誤故答案為：×【點睛】掌握千米和米之間的進(jìn)率是解題關(guān)鍵。此題較簡單。5、√【詳解】在乘法算式里，相乘的兩個數(shù)叫做因數(shù)，所得的結(jié)果叫做積；因此，乘法里的乘數(shù)都叫做因數(shù)．故答案為√四、勤奮的你來算一算。1、31；100；75；9200；600；1000；6【詳解】略。2、3360；189；2061120；2456；1004【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗算時，用和減去一個加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?20×8＝3360430－241＝189★503－297＝206驗算：206＋297＝503224×5＝1120307×8＝2456★568＋436＝1004驗算：1004－436＝5683、32厘米；58厘米【分析】正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)解答即可?！驹斀狻空叫沃荛L：8×4＝32（厘米）長方形周長：（22＋7）×2＝29×2＝58（厘米）五、操作題。1、【詳解】略六、解決問題1、21組【詳解】（32+52）÷4=21（組）2、256千克【詳解】(1)8×4×8=32×8=256（千克）8×8×4=64×4=256（千克）答：一天共收集樹種256千克．【點睛】(1)先求出4個小組一共有多少人，然后用人數(shù)乘每人一天收集的重量，就是一共收集的重量；(2)先求出一個小組收集多少千克，再求4個小組收集多少千克即可．3、（1）90元（2）不夠，差150元（3）不夠【解析】（1）求比原來節(jié)了多少錢就是比原價少了多少元，用原價減去現(xiàn)價。（2）先算出需要的錢數(shù)，再和帶的錢進(jìn)行比較，最后求出差的錢數(shù)。（3）先算出需要的錢數(shù)，再和帶的錢進(jìn)行比較?！驹斀狻浚?）850-760=90(元)答：現(xiàn)在買一臺比原來節(jié)了90元。（2）280+370=650(元)500＜650650-500=150(元)答：不夠，還差150元。（3）246+367=613(元)613＞600答：他帶600元不夠。4、54厘米【分析】將一個長方形