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山東聊城2027屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、用心思考,我會(huì)選。1.把20-15=5、5×6=30這兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式正確的是().A.20-15×6 B.5×6-20 C.(20-15)×62.圖()中圈起來的小棒表示豎式中的進(jìn)位“1”。
A.
B.
C.
3.小明從家經(jīng)過圖書館到學(xué)校,一共有()種不同的走法。
A.2 B.3 C.5 D.64.媽媽出差到來為家里每個(gè)人買了禮物,共4件,其中最便宜的108元,最貴的195元,那么這4件禮物的總價(jià)(
).A.少于400元 B.在300元到500元之間 C.在400元到800元之間5.李叔叔負(fù)責(zé)將廠家生產(chǎn)的64臺(tái)洗衣機(jī)運(yùn)送到商場(chǎng),他第一天運(yùn)了8臺(tái),以后每天都比前一天多運(yùn)3臺(tái),幾天可以把這些洗衣機(jī)運(yùn)送完?()。A.5天 B.6天 C.7天 D.8天二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.被減數(shù)不變,減數(shù)增加8,差就增加8。_____。7.用8個(gè)邊長是1分米的小正方形拼成的圖形的面積是8平方分米.(______)8.周長相等的兩個(gè)正方形卡片可以完全重疊在一起._____.9.?dāng)Q開瓶蓋屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。(________)10.已知每盞臺(tái)燈的價(jià)錢和買的數(shù)量,求總價(jià),要用臺(tái)燈的單價(jià)乘數(shù)量._____三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.一個(gè)正方形的周長是20厘米,這個(gè)正方形的邊長是________厘米.12.48是(________)的4倍;58的7倍是(________)。13.63是7的(______)倍;63的7倍是(______).14.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。(__________)(__________)2噸(__________)2400千克(__________)(__________)15.一堆小棒有18根.拿出這堆小棒的,拿出了_____根.16.4分=(________)秒1米-3分米=(______)分米17.北街小學(xué)三(1)班有55個(gè)同學(xué),一次半期測(cè)試后統(tǒng)計(jì)語文成績達(dá)到優(yōu)秀的有39人,數(shù)學(xué)成績達(dá)到優(yōu)秀的有41人,語文和數(shù)學(xué)成績都達(dá)到優(yōu)秀的有________人。18.在里填上“+”“-”“×”或“÷”。394_____247_____54=937_____56=392652_____327_____588=391195_____5=39四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù)。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)20.列豎式計(jì)算。457+13=806-327=400-101=256×8=403×6=7×890=21.遞等式計(jì)算200-74+15755+45×6256-26×6100-48÷65×(120-80)45÷(35÷7)五、動(dòng)手操作,我能行。22.小猴子回家.23.哪兩個(gè)數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)?把它們連起來.24.把時(shí)刻與對(duì)應(yīng)的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:30六、生活問題,我會(huì)解。25.有42只兔子,其中是黑兔,是白兔,白兔有多少只?26.南河小學(xué)三年級(jí)有男生180人,女生210人。四年級(jí)和五年級(jí)的總?cè)藬?shù)比三年級(jí)的人數(shù)的2倍還多37人,南河小學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)共有學(xué)生多少人?27.8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。(1)照這樣計(jì)算,24箱蜜蜂可以釀多少蜂蜜?(2)釀30千克蜂蜜,需要多少箱蜜蜂?28.同學(xué)們?nèi)⒓硬┪镳^,上午去參觀的有360人,下午去的人數(shù)是上午的2倍,這一天去參觀的一共有多少人?29.一根繩子,第一次用去了,第二次用去了,兩次共用去了幾分之幾?還剩幾分之幾?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【詳解】略2、B【分析】24×3可寫成20×3+4×3,用豎式計(jì)算先算個(gè)位,4×3=12,豎式中的進(jìn)位“1”表示4×3=12中的10;據(jù)此解答。【詳解】由分析得出:圖中中圈起來的小棒表示豎式中的進(jìn)位“1”。故答案為:B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要理解整數(shù)乘法的計(jì)算的方法,分清楚數(shù)字所表示的含義以及十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的進(jìn)位。3、D【分析】根據(jù)題意可知,小明家到圖書館有3種走法,圖書館到學(xué)校有2種走法,則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法,據(jù)此解答即可。【詳解】3×2=6(種),則一共有6種不同的走法。故答案為:D。【點(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理,分別明確小明家到圖書館和圖書館到學(xué)校有幾種走法,然后相乘即可得解。4、C【詳解】略5、A【分析】由題意可得,第一天運(yùn)了8臺(tái),以后每天都比前一天多運(yùn)3臺(tái),則直接計(jì)算出每天運(yùn)的數(shù)量,據(jù)此解答即可。【詳解】64-8=56(臺(tái))56-(8+3)=45(臺(tái))45-(8+6)=31(臺(tái))31-(8+9)=14(臺(tái))這14臺(tái)還需要一天。故答案為:A【點(diǎn)睛】解答此題需要根據(jù)問題逐步分析,關(guān)鍵在于求出每天運(yùn)的數(shù)量即可。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【分析】利用賦值法,設(shè)被減數(shù)是100,減數(shù)是10,先求出差;然后再把減數(shù)增加8,求出差,比較兩個(gè)差即可。【詳解】設(shè)被減數(shù)是100,減數(shù)是10,那么:100﹣10=90;減數(shù)增加8,則100﹣18=82,90﹣82=8,所以差比原來的差減少8,而不是增加8。所以被減數(shù)不變,減數(shù)增加8,差就增加8,說法錯(cuò)誤。故答案為×。【點(diǎn)睛】記住結(jié)論:被減數(shù)不變,減數(shù)減少(或增加)幾,差就是增加(或減少)幾;減數(shù)不變,被減數(shù)增加(或減少)幾,差就是增加(或減少)幾。7、√【詳解】因?yàn)檫呴L是1分米的小正方形的面積是1平方分米,也就是說8個(gè)1平方分米的正方形拼成后的圖形,無論怎樣拼都是由8個(gè)1平方分米的圖形,圍成的封閉圖形.還是8個(gè)1平方分米,即:8×1=8(平方分米).故答案為:√.8、√【分析】根據(jù)兩個(gè)正方形的周長相等,用周長除以4得邊長,可知它們的邊長一定相等,兩個(gè)正方形的邊長相等,它們就完全一樣,就可以完全重疊.【詳解】周長相等的兩個(gè)正方形,它們的邊長就相等,它們是完全相同的兩個(gè)正方形,可以完全重疊.故答案為√.9、√【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)不改變?cè)瓉淼拇笮〉男螤睿淖兎较颍粨?jù)此解答。【詳解】由分析可知:擰開瓶蓋屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;故答案為:√【點(diǎn)睛】熟記旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵。10、√【分析】根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”判斷即可.【詳解】因?yàn)閱蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià),所以已知每盞臺(tái)燈的價(jià)錢和買的數(shù)量,求總價(jià),要用臺(tái)燈的單價(jià)乘數(shù)量說法正確.故答案為:√.【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、1【詳解】20÷4=1(厘米)故答案為1.【點(diǎn)睛】正方形的周長÷4=邊長.12、12406【分析】要求48是誰的4倍,用48除以4解答。要求58的7倍是多少,用58乘7解答。【詳解】48÷4=1258×7=406則48是12的4倍;58的7倍是406。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是誰的幾倍,用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。13、9441【詳解】略14、<><<>【分析】(1)(2)同分母分?jǐn)?shù)大小比較,分子大的分?jǐn)?shù)就大,反之就小;(3)不同單位的名數(shù)比較大小,先化成統(tǒng)一的單位,再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較得解;(4)(5)同分子的分?jǐn)?shù)大小比較,分母大的分?jǐn)?shù)就小,反之就大。【詳解】<>2×1000=2000,2000<2400,所以2噸<2400千克。<>【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用,以及質(zhì)量單位的換算。15、1【分析】把小棒總數(shù)看作單位“1”,拿出這堆小棒的,要求拿出了多少,就是求18的是多少,用乘法解答.【詳解】18×=1(根)答:拿出了1根.故答案為1.16、2407【詳解】略17、25【分析】由題意,用39+41就是只有語文成績達(dá)到優(yōu)秀的、只有數(shù)學(xué)成績達(dá)到優(yōu)秀的以及兩科都達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)的2倍,再減總?cè)藬?shù)55,即得語文和數(shù)學(xué)成績都達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)。【詳解】39+41-55=80-55=25(人)【點(diǎn)睛】本題考查了容斥原理,知識(shí)點(diǎn)是容斥原理一:總?cè)藬?shù)=(A+B)-既A又B。18、--×+-÷【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、110;21;;1;480;60;64122;3000;1800;612107;21;990【詳解】略20、470;479;2992048;2418;6230【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。【詳解】457+13=470806-327=479400-101=299256×8=2048403×6=24187×890=623021、283325100922009【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【詳解】略23、【解析】略24、【詳解】略六、生活問題,我會(huì)解。25、35只【分析】根據(jù)題意可知,把42只兔子看作單位“1”,白兔的數(shù)量是42的,所以白兔的數(shù)量是:42×=35(只)。【詳解】42×=35(只)答:白兔的數(shù)量是35只。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算即可。26、817人【分析】用三年級(jí)男生人數(shù)加上女生人數(shù),求出三年級(jí)總?cè)藬?shù)。再用三年級(jí)總?cè)藬?shù)乘2,加上多出的37人,即可求出四、五年級(jí)一共的學(xué)生人數(shù)。【詳解】(180+210)×2+37=390×2+37=780+37=817(人)答:南河小學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)共有學(xué)生817人。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。27、(1)144千克(2)5箱【分析】(1)用蜂蜜的重量除以8,求出平均每箱蜜蜂釀蜂蜜重量。再乘蜜蜂箱數(shù),即可求出釀蜂蜜的總重量。(2)用蜂蜜的重量除以平均每箱蜜蜂釀蜂蜜的重量,即可求出蜂蜜的箱數(shù)。【詳解】(1)48÷8=6(千克)24×6
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