2025年衛生應急演練試題及答案

2025年衛生應急演練試題及答案一、判斷題（共15題，每題1分，共15分。正確打√，錯誤打×）1.接到群體性不明原因疾病報告后，屬地疾控中心需在2小時內完成初步核實并向上級衛健部門報送信息。（）2.呼吸道傳染病暴發事件的現場處置中，N95口罩佩戴后若表面無明顯污漬、無呼吸阻力明顯增加情況，可重復使用不超過4小時。（）3.自然災害后飲用水應急消毒，集中式供水末梢水游離余氯含量應不低于0.5mg/L。（）4.突發公共衛生事件相關信息的初次報告可以不包含事件發生的具體原因，僅需說明已采取的措施和初步判定的危害程度。（）5.核與輻射事故應急處置中，體表污染劑量率超過0.05μSv/h的人員，需先進行去污處理再開展醫學救治。（）6.發生10人及以上食源性疾病暴發事件時，屬地衛健部門應在2小時內向上級部門和同級人民政府報告。（）7.個人防護裝備穿脫順序中，脫卸時應先脫防護服，再脫護目鏡/面屏。（）8.地震災害后醫療救援的檢傷分類中，紅色標識代表傷情危重、需要立即搶救，此類傷員需在1小時內得到確定性救治。（）9.突發急性傳染病疫情的溯源調查中，首例病例的發病時間需早于后續所有病例的最短潛伏期，才可能是本次疫情的傳染源。（）10.化學中毒事件現場，洗消區應設置在污染區與清潔區之間的半污染區，且風向為污染區的下風向。（）11.疫苗接種群體性疑似預防接種異常反應（AEFI）事件中，同一疫苗同一接種時段出現3例及以上相同或類似臨床癥狀病例，需啟動應急響應。（）12.高溫中暑事件處置中，熱射病患者降溫治療需在1小時內將核心體溫降至38.5℃以下。（）13.突發公共衛生事件應急響應終止的條件為：末例病例治愈后經過1個最長潛伏期無新發病例，相關危險因素得到有效控制。（）14.鼠疫疫情應急處置中，對密切接觸者的醫學觀察期限為自最后一次暴露之日起9天。（）15.洪澇災害后消毒工作優先順序為：先消毒飲用水、食品加工場所，再消毒公共區域環境，最后消毒普通居民家庭環境。（）判斷題參考答案1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×11.√12.×13.√14.√15.√二、單選題（共20題，每題2分，共40分）1.按照《國家突發公共衛生事件應急預案（2024版）》，發生多少例及以上新型冠狀病毒感染重癥病例，且呈現聚集性發病特征，可判定為較大突發公共衛生事件？（）A.3例B.5例C.10例D.15例2.呼吸道傳染病暴發事件現場流行病學調查中，個案調查的調查范圍應至少覆蓋病例發病前多長時間的活動軌跡？（）A.1個最長潛伏期B.2個最短潛伏期C.3天D.7天3.化學毒氣泄漏事件現場處置時，進入高濃度污染區的人員應佩戴的呼吸防護裝備級別為（）？A.過濾式防毒面具B.正壓式全面罩呼吸器C.N95口罩+護目鏡D.動力送風過濾式呼吸器4.食源性疾病暴發事件的標本采集要求中，以下哪種標本的采集窗口期最長？（）A.嘔吐物B.糞便C.血液D.剩余食品5.地震災害后臨時安置點的設置要求中，人均居住面積應不低于多少平方米，安置點與垃圾收集點、廁所的距離應不小于多少米？（）A.2平方米，20米B.3平方米，30米C.4平方米，40米D.5平方米，50米6.突發公共衛生事件風險評估中，以下哪項不屬于風險評估的核心要素？（）A.事件發生的可能性B.事件的危害程度C.應急處置的資源投入D.現有防控措施的有效性7.埃博拉出血熱疫情防控中，密切接觸者的醫學觀察方式為（）？A.居家健康監測B.集中隔離醫學觀察C.日常健康監測D.無需監測，出現癥狀及時就診8.核輻射事故中，當人員受照劑量超過多少Gy時，需立即送入放射病?？漆t院救治？（）A.0.5GyB.1GyC.2GyD.4Gy9.洪澇災害后飲用水應急檢測中，菌落總數的限值為多少CFU/mL？（）A.10B.100C.500D.100010.以下哪項不屬于突發公共衛生事件初次報告必須包含的內容？（）A.事件發生的時間、地點B.涉事人數、初步傷亡情況C.事件的明確病因D.已采取的初步處置措施11.個人防護裝備穿脫過程中，每一步操作前后都必須開展的環節是（）？A.更換手套B.手衛生C.檢查裝備完整性D.消毒防護服表面12.群體性心因性反應事件的處置核心原則是（）？A.全部人群開展全面體檢B.避免暗示性傳播，分類疏導干預C.統一使用鎮靜類藥物D.立即向公眾發布事件詳細信息13.鼠疫疫情處置中，對疫點的消毒范圍為病例住所及周邊多少米范圍內的可能污染區域？（）A.10米B.20米C.50米D.100米14.高溫中暑事件分級中，同一區縣24小時內報告多少例及以上熱射病病例，可判定為較大突發事件？（）A.5例B.10例C.15例D.20例15.突發急性呼吸道傳染病暴發時，學校等重點場所出現多少例及以上關聯病例，需采取停課措施？（）A.2例B.3例C.5例D.10例16.化學中毒事件中，以下哪種中毒類型需要禁止進行人工呼吸？（）A.一氧化碳中毒B.硫化氫中毒C.有機磷農藥中毒D.氰化物中毒17.應急接種的實施要求中，接種后需在現場留觀多長時間，且接種點需配備腎上腺素等急救藥品？（）A.15分鐘B.30分鐘C.45分鐘D.60分鐘18.以下哪類突發公共衛生事件需要在1小時內完成省級向國家衛生健康委的報告？（）A.發生1例及以上肺鼠疫病例B.發生5例及以上霍亂病例C.發生10例及以上諾如病毒暴發D.發生3例及以上食源性疾病死亡病例19.災害現場檢傷分類中，以下哪種傷情應標注為黃色（延遲救治）？（）A.氣道梗阻B.股骨閉合性骨折C.手腕部割傷出血D.意識喪失無呼吸心跳20.傳染病疫情溯源調查中，病毒基因組序列的同源性達到多少以上，可判定為同一傳播鏈？（）A.95%B.98%C.99%D.99.9%單選題參考答案1.B2.A3.B4.D5.B6.C7.B8.B9.B10.C11.B12.B13.C14.B15.A16.B17.B18.A19.B20.D三、多選題（共10題，每題3分，共30分。多選、少選、錯選均不得分）1.以下哪些情形屬于特別重大突發公共衛生事件？（）A.肺鼠疫、肺炭疽在大、中城市發生并有擴散趨勢B.發生新型高致病性禽流感跨省份傳播，且有明確人傳人證據C.發生烈性病菌株、毒株、致病因子等丟失事件D.周邊國家發生特大傳染病疫情，出現輸入性病例并已造成本地傳播2.呼吸道傳染病暴發事件的現場處置措施中，屬于切斷傳播途徑的有（）？A.病例隔離治療B.重點區域環境消毒C.人群佩戴口罩D.密接人員集中隔離3.洪澇災害后重點防控的傳染病包括以下哪些類型？（）A.腸道傳染?。ɑ魜y、痢疾、傷寒等）B.自然疫源性疾?。餍行猿鲅獰?、鉤端螺旋體病等）C.蟲媒傳染?。ǒ懠?、登革熱等）D.呼吸道傳染?。鞲?、支原體肺炎等）4.化學中毒事件現場處置的“四早”原則包括（）？A.早發現B.早報告C.早隔離D.早處置E.早治療5.突發公共衛生事件的信息發布要求包括（）？A.及時準確B.公開透明C.科學規范D.統一口徑6.個人防護裝備中，屬于二級防護配備的有（）？A.醫用防護口罩B.護目鏡/面屏C.一次性防護服D.雙層手套E.鞋套7.食源性疾病暴發事件的調查內容包括（）？A.病例的飲食暴露史B.可疑食品的加工、運輸、儲存全流程溯源C.從業人員的健康狀況D.加工場所的環境衛生檢測8.地震災害現場醫療救援中，以下哪些傷員需要優先轉運？（）A.重傷昏迷、顱內出血傷員B.張力性氣胸傷員C.大面積燒傷傷員D.下肢骨折已固定傷員9.疫苗接種群體性AEFI事件的處置流程包括（）？A.立即暫停同批次疫苗接種B.組織預防接種異常反應調查診斷專家組開展調查C.及時向公眾發布調查進展D.對涉事接種人員進行停職處理10.核與輻射事故應急處置中，以下哪些屬于內照射防護措施？（）A.佩戴呼吸防護裝備防止吸入放射性粉塵B.穿戴防護服防止放射性物質接觸皮膚C.服用穩定性碘阻斷放射性碘吸收D.及時進行體表去污多選題參考答案1.ABCD2.BC3.ABCD4.ABDE5.ABCD6.ABCDE7.ABCD8.ABC9.ABC10.AC四、實操案例分析題（共1題，15分）案例背景2025年6月12日14:30，某縣疾控中心接到轄區某鄉鎮衛生院該鎮中心小學自6月11日晚起，陸續有23名學生出現發熱、咽痛、咳嗽癥狀，其中3名學生體溫超過39℃，經衛生院初步檢測，甲型流感病毒抗原陽性8例，無重癥病例。經初步核實，該小學共有在校學生427名、教職工38名，近1周未舉辦大型聚集活動，近期轄區內其他學校未出現類似聚集性疫情。請結合上述背景，回答以下問題：1.本次事件的初步判定是什么？應啟動哪一級應急響應？（3分）2.請簡述本次事件的現場處置核心流程和關鍵措施。（7分）3.本次事件的信息報送要求和內容有哪些？（5分）案例分析題參考答案1.事件判定與響應級別：本次事件初步判定為甲型流感聚集性暴發疫情，屬于一般突發公共衛生事件（Ⅳ級）。依據《國家突發公共衛生事件應急預案》，1周內同一學校發生10例及以上流感樣病例，即構成一般突發公共衛生事件，由屬地縣級衛健部門啟動Ⅳ級應急響應。2.現場處置核心流程與關鍵措施：（1）先期處置：接到報告后2小時內組建由流行病學、實驗室檢測、消毒、學校衛生等專業人員組成的應急處置隊伍趕赴現場，指導衛生院對發熱學生進行分類處置，輕癥學生居家隔離治療，避免校內交叉傳播。（2）流行病學調查：對所有病例開展個案調查，核實發病時間、臨床表現、活動軌跡，排查近14天的病例密切接觸者；同時對全體師生開展晨午檢和健康監測，梳理疫情傳播鏈，明確首發病例的感染來源。（3）實驗室檢測：采集10-15例病例的鼻咽拭子標本，開展流感病毒核酸檢測、分型及基因測序，明確病毒毒株型別，排查是否存在病毒變異。（4）防控措施落實：①病例管理：所有病例體溫恢復正常、其他癥狀消失48小時后方可返校；②密接管理：對與病例共同居住、同班的密切接觸者開展5天居家健康監測，出現癥狀及時就診；③環境消毒：對教室、食堂、宿舍等公共區域開展每日2次預防性消毒，加強室內通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘；④聚集性活動管控：暫停校內大型聚集活動，建議低年級班級臨時停課3-5天；⑤健康教育：面向全體師生及家長開展流感防控知識宣傳，引導未接種流感疫苗的人群及時接種。（5）風險評估：每日開展疫情進展動態評估，根據新增病例情況調整防控措施，若連續3天無新發病例，可轉入常態化防控。3.信息報送要求與內容：（1）報送時限：縣疾控中心核實事件后，需在2小時內向縣衛健局、市疾控中心報送初次報告；事件處置過程中每日報送進程報告；響應終止后3個工作日內報送結案報告。（2）報送內容：①初次包含事件發生時間、地點、涉事學校基本情況、當前病例數、臨床表現、初步檢測結果、已采取的防控措施、下一步工作打算；②進程包含當日新增病例數、病例轉歸情況、流行病學調查最新進展、實驗室檢測結果、防控措施落實效果評估；③結案包含事件概況、調查處置全流程、疫情原因分析、防控措施效果、經驗總結及改進建議。五、實操考核評分標準（現場操作環節，共100分，占總成績60%）考核項目1：二級防護裝備穿脫（40分）考核環節評分標準分值扣分說明準備工作備齊所有防護裝備（N95口罩、一次性帽子、護目鏡、防護服、內層手套、外層手套、鞋套），檢查裝備有效期、完整性5缺1件裝備扣1分，未檢查扣2分穿戴流程1.手衛生→2.戴N95口罩（做氣密性檢查）→3.戴一次性帽子→4.穿防護服（檢查拉鏈完整性，袖口、褲腳收緊）→5.戴內層手套（套入防護服袖口內）→6.戴護目鏡/面屏→7.戴外層手套（覆蓋內層手套及防護服袖口）→8.穿鞋套20順序錯誤1步扣2分，口罩氣密性不達標扣5分，手套未覆蓋袖口扣3分脫卸流程1.手衛生→2.摘護目鏡/面屏（避免觸碰面部）→3.脫防護服+外層手套+鞋套（由上向下邊脫邊卷，污