遠離焦慮筑就健康心態堡壘小學二年級主題班會課件_第1頁
遠離焦慮筑就健康心態堡壘小學二年級主題班會課件_第2頁
遠離焦慮筑就健康心態堡壘小學二年級主題班會課件_第3頁
遠離焦慮筑就健康心態堡壘小學二年級主題班會課件_第4頁
遠離焦慮筑就健康心態堡壘小學二年級主題班會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

遠離焦慮,筑就健康心態堡壘,小學二年級主題班會課件快樂學習·健康成長目錄一、焦慮的“小怪獸”二、校園里的“小勇士”三、情緒小管家四、健康心態的“小堡壘”一、焦慮的“小怪獸”樹立安全意識·掌握安全知識·規范安全行為1.什么是焦慮1焦慮就像小怪獸,總是躲在角落里,讓人不舒服2焦慮會讓人心跳加快、手心出汗,甚至不敢說話3在校園里,我們遇到困難時,可能會感到焦慮2.焦慮的“小怪獸”在哪里1焦慮怪獸可能在課堂上,當老師提問時2焦慮怪獸可能在操場邊,當同學嘲笑時3焦慮怪獸可能在社團里,當大家不理解時“隱患險于明火,防范勝于救災”3.如何打敗焦慮怪獸1我們可深呼吸,慢慢放松,讓身體舒服2我們可和同學分享,把煩惱說出來3我們可和老師交流,尋求幫助和支持安全第一,預防為主,讓我們共建平安校園!4.健康心態的“小堡壘”1健康心態像一座小堡壘,能保護我們不被焦慮打敗2我們要多運動、多休息、多和朋友玩3我們要相信自己,勇敢面對困難,做自己的小勇士CHAPTER02二、校園里的“小勇士”“講文明·懂禮貌·樹新風”1.勇敢面對困難1在課堂上,我們遇到難題時,可慢慢思考2在操場邊,我們遇到困難時,可嘗試解決3我們要相信自己,勇敢面對挑戰2.和朋友一起成長1和朋友一起學習、一起玩耍,心情會更好2朋友之間互相鼓勵,會"我們"更有力量3我們要珍惜朋友,一起成長,一起進步“讓我們用愛與禮貌,守護溫暖的港灣”3.和老師一起成長1老師會給我們幫助,"我們"更自信2老師會給我們鼓勵,"我們"更有勇氣3我們要尊重老師,聽老師的話,一起進步“文明出行,從我做起”4.健康心態的“小堡壘”1健康心態像一座小堡壘,能保護我們不被焦慮打敗2我們要多運動、多休息、多和朋友玩3我們要相信自己,勇敢面對困難,做自己的小勇士“共建清朗網絡空間,從我做起,從現在做起”三、情緒小管家可修改可編輯可替換“掌握好的學習方法,能讓我們的學習事半功倍”1.情緒小管家的工具1我們可畫心情圖,把情緒畫出來2我們可寫心情日記,記錄自己的情緒3我們可和朋友分享心情,讓心情更輕松“凡事預則立,不預則廢”——做好預習,事半功倍2.情緒小管家的技巧1深呼吸、數數、轉移注意力,都是情緒小管家的工具2我們可練習正念,讓自己更平靜3我們可學會表達情緒,不讓情緒傷害自己3.情緒小管家的日常1每天早上,我們可和老師說“我今天心情好”2每天放學后,我們可和朋友說“我今天心情不好”3我們要記住,情緒小管家是我們的朋友,不是敵人“溫故而知新,可以為師矣。”——養成良好的習慣是提升的關鍵。4.情緒小管家的快樂1情緒小管家幫助我們更快樂2我們可每天記錄心情,讓心情更積極3我們要相信,情緒小管家會一直陪著我們“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”四、健康心態的“小堡壘”TeamworkMakestheDreamWork1.健康心態的“小堡壘”1健康心態像一座小堡壘,能保護我們不被焦慮打敗2我們要多運動、多休息、多和朋友玩3我們要相信自己,勇敢面對困難,做自己的小勇士2.健康心態的“小堡壘”1我們要多和老師交流,尋求幫助2我們要多和朋友分享,互相鼓勵3我們要多和家人溝通,讓心情更輕松3.健康心態的“小堡壘”1我們要每天記錄心情,讓心情更積極2我們要每天練習正念,讓自己更平靜3我們要記住,情緒小管家是我們的朋友,不是敵人4.健康心態的“小堡壘”1健康心態像一座小堡壘,能保護我們不被焦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論