2025年福建省漳平市高三生物上冊期末考試模擬卷附完整答案（名師系列）

2025年福建省漳平市高三生物上冊期末考試模擬卷附完整答案（名師系列）考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上2、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。一、單選題（15小題，每小題2分，共計30分）1、下列有關生物體內物質含量比值關系的敘述，正確的是（）A．寒冷環境，結合水/自由水適當升高，植物體抗逆性增強B．人體細胞無氧呼吸增強，產生CO2/消耗O2升高C．蛋白質/脂質，線粒體外膜比內膜高D．光照條件下，O2濃度/CO2濃度，葉肉細胞線粒體基質比細胞質基質高2、觀察洋蔥根尖縱切片時的一個視野如圖，其中丙為分生區。下列敘述錯誤的是（）A．該圖為低倍光學顯微鏡下的視野B．甲為根冠，由高度分化的細胞組成C．乙為伸長區，細胞逐漸失去分裂能力D．分生區的大多數細胞處于分裂間期3、乳酸菌、黑藻葉肉細胞、人體小腸上皮細胞雖形態各異，但它們也有共同之處，表現在（）A．有細胞膜和核糖體 B．可進行有絲分裂C．以DNA或RNA作為遺傳物質 D．線粒體中進行能量轉換4、某同學為了研究某種酶促反應受溫度的影響做了相關實驗，結果如圖，下列分析正確的是（）A．該酶的最適溫度是40℃B．實驗開始時，三組實驗反應物的量相同C．在t2時，向60℃組反應體系中增加底物，其他條件保持不變，那么在t3時，60℃組產物總量增加D．由圖可知，40℃時酶的催化效率大于20℃時，體現了酶的高效性5、下列關于高中生物學實驗的敘述，正確的是（）A．“探究影響酶活性的條件”中，可通過預實驗降低實驗誤差B．“鑒定生物組織中的蛋白質”中，所用材料蛋白質含量越高越好C．“探究植物細胞的吸水和失水”中，可觀察到細胞大小發生明顯變化D．“探究酵母菌細胞呼吸的方式”中，兩組均需取酵母菌濾液進行酒精檢測6、大豆疫霉菌侵染大豆時會分泌XEG1蛋白和XLP1蛋白，其中XEG1能破壞纖維素分子內的糖苷鍵，導致細胞結構解體，XLP1無上述功能。被侵染的大豆植株會分泌GIP1蛋白，結合XEG1從而抑制其毒性。XLP1與XEG1競爭結合GIP1，且比XEG1與GIP1的結合能力強。下列說法錯誤的是（）A．XEG1對植物細胞壁具有降解作用B．XLP1有利于大豆疫霉菌攻擊植物細胞C．大豆細胞結構解體引起的死亡屬于細胞凋亡D．使用XEG1的抑制劑，可減弱病原菌的致病性7、奶茶常用大量含葡萄糖的糖漿進行調味，經常飲用奶茶容易導致人體糖尿病等危害。某生物興趣小組從某奶茶店買回一杯宣稱用鮮奶調制的酒釀奶茶（顏色為白色），欲對其相關成分進行鑒定。下列相關敘述正確的是（）A．加入斐林試劑混勻后可觀察到奶茶由白色變成磚紅色B．若該奶茶使用了鮮奶，加入雙縮脲試劑并混勻，可觀察到顏色變紫C．用蘇丹Ⅲ染液滴進奶茶中，若呈橘黃色，則說明奶茶中含有脂肪D．加入酸性重鉻酸鉀溶液呈灰綠色，可以說明該奶茶含有酒精8、某藥物具有抗癌作用。用該藥物處理體外培養的癌細胞，24h后檢測細胞數目。對檢測結果分析錯誤的是（）A．該藥物抑制癌細胞DNA的復制 B．a峰的細胞正在進行DNA的復制C．b峰包含了部分分裂間期的細胞 D．細胞分裂停止在G1期9、如圖表示實驗小組滴加某種溶液X后觀察植物細胞質壁分離和復原過程圖。下列敘述錯誤的是（）A．溶液X可能是適宜濃度的尿素溶液B．實驗過程中細胞體積基本不變C．②過程細胞開始從外界吸收溶質分子D．①和②過程都可在低倍鏡下觀察10、“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，詩句中描寫的是梅雨季節江南某池塘場景。下列相關敘述正確的是（）A．青草池塘中最基本的生命系統是青草B．青草和蛙具有的生命系統結構層次相同C．青草池塘中的水不屬于生命系統的組成部分D．青草池塘中各層次生命系統的維持和運轉都以細胞為基礎11、曲線圖是生物學研究中數學模型建構的一種表現形式。下圖中的曲線可以表示相應生命活動變化關系的是（）A．曲線a可表示自然狀態下，某植物CO2吸收速率隨環境CO2濃度變化的關系B．曲線a可表示葡萄糖進入紅細胞時，物質運輸速率隨膜兩側物質濃度差變化的關系C．曲線b可表示自然狀態下，某池塘草魚種群增長速率隨時間變化的關系D．曲線b可表示在晴朗的白天，某作物凈光合速率隨光照強度變化的關系12、海洋動物綠葉海天牛啃食綠藻后，會把藻類所含葉綠體貯存進細胞并發揮其功能。在光照下，綠葉海天牛可持續生產有機物滿足生存需要。下列敘述正確的是（）A．綠葉海天牛和綠藻的主要遺傳物質均是DNAB．啃食綠藻的綠葉海天牛細胞中可能有核酸來自綠藻C．綠葉海天牛和綠藻的細胞邊界分別是質膜和細胞壁D．未啃食綠藻的綠葉海天牛自身不能生產有機物和ATP13、下列不屬于細胞間信息交流方式的是（）A．細胞分泌的激素與靶細胞的細胞膜表面受體結合B．精子和卵細胞之間的識別和結合C．玉米植株細胞之間通過通道相互連接交流信息D．有些病毒、病菌也能侵入細胞，使生物體患病14、氮元素是植物生長發育必需的營養元素。NRT（硝酸鹽轉運蛋白）會根據外界環境的硝酸鹽濃度，通過位點的磷酸化和去磷酸化在高親和力和低親和力之間切換，來完成氮素的吸收，保證了植物細胞對氮素的需求，如圖表示NO3?的轉運過程。下列說法錯誤的是（）A．NO3B．NRT雖能同時運輸NO3?、HC．H+載體能夠降低有關化學反應所需的活化能D．土壤環境呈酸性時，細胞吸收的NO315、黑藻是一種葉片薄且葉綠體較大的水生植物，常用作生物學實驗材料。下列相關敘述正確的是（）A．觀察細胞有絲分裂時，可選用黑藻葉片于染色后進行觀察B．可選用黑藻葉片和紫色的洋蔥鱗片葉進行光合色素的提取和分離實驗C．質壁分離過程中，黑藻細胞綠色加深、吸水能力減小D．利用高倍光學顯微鏡觀察不到黑藻葉片中葉綠體的雙層膜結構二、多選題（10小題，每小題3分，共計30分）16、將果蠅一個普通的精原細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養液中，讓其進行減數分裂并產生四個精子。取一個精子與正常的無放射性的卵細胞結合形成受精卵，轉入無放射性的發育培養液中繼續培養。分析此過程，以下說法正確的是（）A．減數分裂Ⅰ前期形成的四分體中都含有四個被3H標記的DNA分子B．這四個精子都含3H，每個精子中被標記的染色體數為四條C．受精卵第一次有絲分裂后期含3H標記的染色體數為四條D．受精卵第一次有絲分裂產生的子細胞含3H標記的染色體數都為四條17、為驗證玉米籽粒發芽過程中產生了淀粉酶（化學本質為蛋白質，可催化淀粉水解），某學習小組設計了如下實驗；在1~4號試管中分別加入相應的溶液（均無色），40℃溫育30min后，再分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱，觀察試管內顏色變化。下列敘述正確的是（）A．試管1的作用是排除淀粉溶液中含非還原糖B．試管2中加入的X應是發芽前玉米的提取液C．試管3和4中的顏色變化都是藍色→磚紅色D．配制斐林試劑與雙縮脲試劑時使用的NaOH濃度不同18、某些細胞表面有氣味受體OR5，該蛋白質由四個亞基構成。一般情況下，四個亞基間的縫隙中為468位氨基酸殘基（R基為非極性）。OR5的另外一側與氣味分子（如丁香酚）結合，結合后局部結構發生旋轉，468號氨基酸殘基發生了移動，使R基極性的467號氨基酸殘基轉到了縫隙中。此時OR5的結構恰好允許陽離子順濃度通過OR5離子通道關閉（左）打開（右）的結構如圖所示。下列說法正確的有（）A．形成肽鏈時467、468號氨基酸的R基間發生了脫水縮合B．呼吸作用增強有利于提高OR5的運輸效率C．縫隙中R基極性的改變是OR5允許離子通過原因之一D．該離子通道的開閉是由丁香酚或其他類似氣味分子的結合控制的19、中性粒細胞是一種吞噬細胞，研究人員發現其在吞噬外來病原體時會發生一種以大量消耗氧氣為特點的呼吸爆發現象。該反應起始于胞吞形成囊泡表面的NADPH氧化酶的活化，它將O2還原成Oz，隨后O2經酶催化轉變成H2O2。在有CIT的情況下，髓過氧化物酶可以催化H2O2生成HClO。HCIO是高效的殺菌劑，通過與鄰近的巰基、氨基反應發揮其殺傷毒性。下列相關敘述正確的是（）A．吞噬細胞在免疫過程中參與第一或第二道防線的形成B．NADPH主要在細胞質基質和線粒體中通過細胞呼吸產生C．HCIO可以損傷的巰基、氨基均位于蛋白質的肽鍵中D．呼吸爆發可清除微生物，也可對機體正常組織造成損傷20、分泌蛋白新生肽鏈的信號肽序列（位于肽鏈的N端，其末端常稱為堿性氨基末端）合成后，可被信號識別顆粒所識別，引起蛋白質合成暫停或減緩；待核糖體及其上的新生肽鏈轉移至內質網上，蛋白質合成又重新恢復。隨后，已合成的肽鏈在信號肽引導下，穿過內質網膜進入內質網腔繼續加工，其中信號肽序列將在信號肽酶的作用下被切除（如圖）。下列相關敘述錯誤的是（）A．抗體、胰蛋白酶、雌性激素等蛋白質的形成都需要經過該過程B．高爾基體膜內側與內質網相連，外側與細胞膜相連，在細胞中起著重要交通樞紐作用C．根據信號肽能引導肽鏈穿過內質網膜可推測其上分布有重要的疏水序列D．信號肽酶的合成過程可能也需要經歷圖中的所有過程21、在光合作用過程中，當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，該酶可以使ADP＋Pi合成ATP。其過程如下圖所示。相關分析正確的是（）A．圖示的膜上還含有葉綠素等光合色素B．若葉綠體基質的pH變小，則會導致光合作用過程中合成的ATP增多C．ATP合成酶對于ATP的合成來說是酶，對于H+的運輸來說是載體D．當該膜兩側的H+濃度差減小時，短時間內C3的含量會增加22、玉米葉肉細胞中的葉綠體較小數目也少但葉綠體內有基粒：相鄰的維管束鞘細胞中葉綠體較大數目較多但葉綠體內沒有基粒。玉米細胞除C3途徑外還有另一條固定CO2的途徑，簡稱C4途徑如下圖。研究發現，C4植物中PEP羧化酶對CO2的親和力約是Rubisco酶的60倍。有關敘述正確的是（）A．維管束鞘細胞中光合作用所利用的CO2都是C4分解釋放的B．若葉肉細胞中光合作用速率大于細胞呼吸速率，植物的干重不一定增加C．玉米的有機物是在維管束鞘細胞通過C3途徑合成的D．干旱條件下C3途徑植物光合速率比C4途徑植物小23、酵母細胞中的M蛋白被激活后可導致核膜裂解、染色質凝縮以及紡錘體形成。蛋白K和P可分別使M發生磷酸化和去磷酸化，三者間的調控關系如圖所示。現有一株細胞體積變小的酵母突變體，研究發現其M蛋白的編碼基因表達量發生顯著改變。下列分析正確的是（）A．該突變體變小可能是M增多且被激活后造成細胞分裂間期變短所致B．P和K都可改變M的空間結構，從而改變其活性C．K不足或P過量都可使酵母細胞積累更多物質而體積變大D．M和P之間的活性調控屬于負反饋調節24、俗話說：“秋風起，蟹腳肥”，此時蟹黃多油滿、殼薄、肉質細膩。下列說法正確的是（）A．組成蟹細胞的鈣、鐵、磷、氮等微量元素大多以化合物的形式存在B．蟹殼含有幾丁質，幾丁質能用于廢水處理、制作人工皮膚等C．秋季母蟹因其含量較高的脂肪而黃多油滿，因此脂肪是蟹細胞主要的儲能物質D．熟螃蟹肉更容易消化是因為高溫使肽鍵斷裂，蛋白質容易被蛋白酶水解25、科研人員研究了管氏腫腿蜂和花絨寄甲對薄殼核桃的主要害蟲天牛幼蟲的防治。在釋放天敵前后分別從標準樣地中隨機選取樣株50株，逐株查看樹體枝干天牛幼蟲的排糞情況，1個排糞孔記1頭天牛幼蟲，實驗結果如下表，相關敘述正確的是（）

株數防治前防治后有蟲株率/%蟲口密度/(頭/株)有蟲株率/%蟲口密度/(頭/株)管氏腫腿蜂50701.26500.62花絨寄甲50460.72340.44對照50440.56380.48A．管氏腫腿蜂和花絨寄甲的關系有種間競爭B．統計天牛幼蟲數量時選擇新鮮的排糞孔有利于準確調查C．該地區所有天牛幼蟲屬于生命系統的種群層次D．實驗結果顯示花絨寄甲對天牛幼蟲的防治效果較好三、非選擇題（4小題，每小題10分，共計40分）26、人體缺乏尿酸氧化酶，導致體內嘌呤分解代謝的終產物是尿酸（存在形式為尿酸鹽）。尿酸鹽經腎小球濾過后，部分被腎小管細胞膜上具有尿酸鹽轉運功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收，最終回到血液。尿酸鹽重吸收過量會導致高尿酸血癥或痛風。目前，E是針對上述蛋白治療高尿酸血癥或痛風的常用臨床藥物。為研發新的藥物，研究人員對天然化合物F的降尿酸作用進行了研究。給正常實驗大鼠（有尿酸氧化酶）灌服尿酸氧化酶抑制劑，獲得了若干只高尿酸血癥大鼠，并將其隨機分成數量相等的兩組，一組設為模型組，另一組灌服F設為治療組，一段時間后檢測相關指標，結果見圖。（1）URAT1和GLUT9在細胞內（是/否）需要高爾基體參與加工和轉運過程。（2）URAT1分布于腎小管細胞刷狀緣，有利于尿酸鹽的重吸收，原因是。（3）與空白對照組（灌服生理鹽水的正常實驗大鼠）相比，模型組的自變量是。與其它兩組比較，設置模型組的目的是。（4）根據尿酸鹽轉運蛋白檢測結果，推測F降低治療組大鼠血清尿酸鹽含量的原因可能是，減少尿酸鹽重吸收，為進一步評價F的作用效果，本實驗需要增設對照組，具體為。27、圖1是細胞發生胞吞、胞吐、細胞自噬過程的示意圖。①～⑤是細胞內的結構，a～d是細胞排出或吞入的物質，b是病原體。回答下列問題：（1）分析圖1，細胞器④的功能有；細胞器④分解后的產物的去向有。（2）細胞器②處于動態變化之中，不斷有來自細胞器①的囊泡與之融合，同時細胞器②自身也在不斷地形成囊泡以進行物質運輸，囊泡中物質的去向有（答出三點），細胞中這一膜泡運輸過程需要依賴生物膜成分的相似性以及生物膜具有的結構特性。（3）研究發現，細胞中一些驅動蛋白的“頭部”可結合和水解ATP，在接受ATP提供的能量后，頭部空間結構發生變化，從而使驅動蛋白沿著細胞骨架“行走”，將“貨物”轉運到指定位置；如圖2所示。據題分析可知，驅動蛋白具有的功能有（答出兩點）；題述的物質運輸方式能將“貨物”轉運到指定位置，說明包裹“貨物”的囊泡和要與之融合的膜結構之間存在機制。28、為研究光質對大棚蔬菜種植的影響，科研人員以出芽30天的番茄幼苗為實驗材料，設置光照強度相同的藍光（B）、紅光（R）和自然光（W）3個處理，相關實驗處理及結果如表所示。藍光（B）紅光（R）自然光（W）葉綠素含量/（mg·g－1）1.953.752.85氣孔導度/（molH2O·m－2·s－1）0.530.330.42胞間CO2含量/（μmolCO2·m－2·s－1）215255235注：氣孔導度可表示氣孔張開的程度（1）番茄葉肉細胞中的葉綠素主要分布在，主要吸收可見光中。（2）科研人員在測定葉綠素含量時從每個培養室里隨機選擇了10株幼苗，且均選取了頂芽下第二葉作為樣本進行測定，這樣操作的目的分別是。（3）經紅光處理一段時間后，番茄葉片的光吸收能力將（填“增大”“減小”或“基本不變”），判斷依據是。（4）根據上述實驗結果推測，陰雨天氣時，在大棚內人工補充（填“紅光”“藍光”或“自然光”）更有利于番茄生長，依據是。29、研究發現，小麥的發芽率與其淀粉酶的活性呈正相關。某實驗小組為了驗證該結論，進行了如表所示實驗，已知甲品種小麥的發芽率高于乙品種小麥的。回答下列問題。步驟組別1組2組3組①加入樣液0.5mL甲品種小麥提取液0.5mL乙品種小麥提取液？②加入緩沖液/mL111③加入淀粉溶液/mL111④37℃保溫一定時間后加入試劑并水浴加熱⑤觀察沉淀顏色深淺（1）本實驗使用淀粉溶液檢測淀粉酶活性，而不用蔗糖溶液，原因是。列舉出2項該實驗的無關變量：。（2）表中的“？”處應為。根據所學知識可知，④步驟中使用的試劑最可能是。若題干中結論成立，則1組的沉淀顏色比2組的沉淀顏色（填“深”或“淺”）。（3）若④步驟中保溫時間過長，