爾雅大學生創業習題教學文稿

爾雅大學生創業習題

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1.1已完成成績：66.6分

1

【多選題】創新型人才的特點是（）0

A.具有創新精神和創新能力

B.個性靈活、開放

C、力求穩妥，拒絕冒瞼

D.精力充沛、堅持不懈

2

【多選題】

具有高創造性個體的人格特征是（）O

A、

獨立性

B、

自信

C、

對復雜問題感興趣

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D、

冒險精神

3

【判斷題】一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創新成果起作用的思維活

動,均可視為廣義的創新思維。（）

我的答案：。得分：33.3分

1.2已完成成績：66.6分

1

A、體力

B、運氣

C.接受的教育和訓練

D.創造力

2

A、g

B、創意

C、意識

D、思維

3

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1

【單選題】李克強總理在政府工作報告中指出要把"大眾創業、萬眾創新"打造成推動中

國經濟繼續前行的"雙引擎"之一。

A、正確

B錯誤

2

【單選題】創業者個人或團隊白手起家進行創業是指（）。

A.個人創業

B.機會型創業

C.創新型創業

D.自主型創業

3

【多選題】高校強化創新創業實踐的舉措包括（）.

A.創業實驗室

B.創業孵化基地

C.校外實踐教育基地

D.校外任意創業顧問

1.5已完成成績：75.0分

1

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【單選題】任］可使現有財富創造能力發生改變的行為或活動都可以稱為（）。

A、創意

B、創新

C、創造

D、發明

2

A.創新領導

B.創新文化

C創新^度

D.創新人才

3

A.技術發明

B.藝術創造

C.科學研究

D.醫學發明

4

A.愛因斯坦的相對論

B.勾股定理

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C.LED顯示屏

D.四大發明

1.6已完成成績：66.6分

1

A.營銷能力

B.科學頭腦

C、資金

D、人脈

2

A、動機

B、熱情

C、知識

D、興趣

3

【單選題】人們的創造活動歸根到底是為了滿足（）的。

A、需要

B、能力

C、想象

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D、胃口

1.7已完成成績：66.6分

1

A.普遍性

B.永恒性

C.超前性

D.艱巨性

2

A.普遍性

B.永恒性

C.超前性

D.艱巨性

3

［判斷題】大多數的創新都屬于小級別創新或普通創新。

我的答案：X得分：0.0分

1.8已完成成績：100.0分

1

A.綜合性

B.實踐性

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C.獨創性

D.堅持不懈

2

A、理想

B.創造力

C、財富

D、知識

3

【判斷題】

人們的創造力可以通過訓練而不斷提高。（）

我的答案:V得分：333分

1.9已完成成績：83.2分

1

A.創業與創新本質不同

B.創業是一個思考過程

C.創業是創新的基礎

D.創業是一種創新性實踐活動

2

A.生產一種新產品

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B.招聘更多新員工

C.一種新式的市場行為

D.采用一種新的生產過程、組織形式^管理開紀

3

【判斷題】創業教育就是學會怎么創業開公司。

我的答案：X得分：33.3分

2.1已完成成績：80.0分

1

A、直覺

B、思維

C、想象

D.遺覺象

2

A.間接性

B.概括性

C.總結性

3

A.新穎性

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B.可能性

C.現實性

D.理想化

4

B.重復性思維

C.形式化思維

D.創造性思維

5

【判斷題】在已有經驗的鄲出上，尋找另外的途徑、探求新思路、發現新關系以解決問題,

這就是創造性思維。

我的答案：X得分：0.0分

2.2已完成成績：60.0分

1

A.對傳統的突破性

B.視角上的靈活性

C.內容上的綜合性

D,程序上的非邏輻性

2

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A.對傳統的突破性

B.視角上的靈活性

C.內容上的綜合性

D.程序上的非邏輯性

3

【單選題】成語"習慣成自然"體現了（）。

A.思維定勢

B.思維障礙

C.思維模式

D.思維定性

4

A.內容上的綜合性

B.視角上的靈活性

C.對傳統的突破性

D.程序上的非邏輯性

5

A.思路上的新穎性

B.視角上的靈活性

C.程序上的非邏輯性

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D.內容上的綜合性

2.3已完成成績：］00.0分

1

【多選題】赫曼全腦模型包括（）思維類型。

D.紀律型

2

【判斷題】右腦是創造力的源泉。（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】頓悟、豁然開朗,這些都是左腦潛能發揮作用的結果。（）

我的答案：X得分：333分

2.4已完成成績：75.0分

1

A.創新就是發明一個全新的事物

B.創新必須在擁有豐富知識的基礎上才能進行

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D.創造出來的東西必須有實用價值才算真正的創新

2

A.單獨創新

B.模仿創新

C啟主創新

D.自我創新

3

【單選題】我國的四大發明、愛因斯坦的相對論屬于（）。

A.絕對創新

B.相對創新

C.經濟創新

D.文化創新

4

【單選題】開辟新的售后服務途徑屬于（）0

A.經濟創新

B.營銷創新

C.文化創新

D.策略創新

2.5已完成成績：83.2分

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1

A.不是,衣夾是曬衣時用的,放在大廈前面算怎么回事？

B.不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創新

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2

A.昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。

B.眾里尋他千百度,驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

3

【判斷題】只要敢想,每一個創意都能轉換成很好的結果,都能被市場接受。（）

我的答案：X得分：33.3分

2.6已完成成績：100.0分

1

【多選題】創新的中"遵守科學原則”要求創新活動必須做到（）。

A.對發明創造設想進行科學原理相容性檢查

B對發明創造設想進行技術方法可行性檢查

C.對發明創造設想進行功能方案合理性檢查

D.對發明創造設想進行社會化商業應用實踐

2

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［判斷題】創新的動機就是開展創新活動所依據的法則和判斷創新構思所憑借的標準。

（）

我的答案：X得分：33.3分

3

【判斷題】創新思維是主體的一種能動的過程。（）

我的答案：。得分：33.3分

2.7已完成成績：100.0分

1

【判斷題】思考是天生具備的是不可以學習的。（）

我的答案：X得分：33.3分

2

【判斷題】簡化思維不等于簡單思維。（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】復雜的問題需要復雜的方法才能解決。（）

我的答案：X得分：33.3分

2.8已完成成績：33.3分

1

A.大膽測試自己的初步印象

B.隨著自己的感覺來做出結論

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C.非常敏感并善于發現個人思考的局限與偏頗傾向

2

【多選題】批判思考的特點包括()0

A.它是一種邏輯思維

B.它相對獨立于各種專門知識

C.后天可訓練

D.人的批判性思維能力及其差異是未知的

3

【判斷題】創意思考過程是一個純粹的漸變過程。

我的答案：。得分：0.0分

3.1已完成成績：1()()。分

1

A.聚合思維

B.發散思維

C.直覺思維

D.常規思維

2

A.組合發散法

B.方法發散法

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c.因果發散法

D.假設推測法

3

【單選題】"一題多解"體現的是（）。

A.常規思維

B.收斂思維

（:?直覺思維

D.發散思維

4

【多選題】訓練發散思維應該遵循的步驟包括（）。

A.確定不同的思考方向

B.思考每一方向盡可能多的答案

C.專注于某一答案認直思考

D.找出與眾不同的答案

5

【判斷題】追求多種答案有助于走出思維誤區。

我的答案:。得分：20.0分

3.2已完成成績：100.0分

1

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【單選題】下面不屬于收斂思維特點的是（）。

B.邏輯性

C.比較性

D.變通性

2

【多選題】

下面對于發散思維與收斂思維描述正確的是（）.

A、

從思維方向上講,發散思維是由中心向四面八方擴散；收斂思維從四面八方向中心集中.

B、

從作用上講.發散思維吏有利干人們思維的廣闊件、開放性,使人的思維極限盡顯放寬；

而收斂思維則從各路思維中選取精華,使解決問題取得突破性進展。

C、

發散思維與收斂思維是兩種完全對立的思維方式.

D、

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從一個相對完整的思維過程的角度來說,發散思維與收斂思維又是思考過程中相輔相成的統一體,

缺一不可。

3

【判斷題】在收斂思考的過程中，自己喜歡的方案就是最佳方案。

我的答案：X得分：33.3分

3.3已完成成績：66.6分

1

A.愚公移山

B.司馬光砸缸

C月暈而風、礎潤而雨

D.魚鱗天不雨也風顛

2

【判斷題】所謂正向思維,就是人們在創造性思維活動中,沿襲某些常規去分析問題,按事

物發展的進程進行思考、推測的思維方法。

我的答案：X得分：0.0分

3

【判斷題】正向思維是依據事物發展過程及規律相類似這一客觀事實而建立的,它是正確

的。

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我的答案：X得分：33.3分

3.4已完成成績：60.0分

1

【單選題】訓練逆向思維的方法包括懷疑法、批判法、對立互補法、（）、悖論法。

A.事實法

B.論據法

C.反事實法

D.辯論法

2

【單選題】奧地利的倒懸旅館運用了（）原理。

A.結構逆向

B.功能逆向

C.狀態逆向

D.思維逆向

3

【單選題】逆向思考的方法是（）.

A.順序反向、結構反向

B.順序反向、結構正向

C.順序正向、結構反向

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D.順序正向、結構正向

4

A.結構逆向

B.功能逆向

C.狀態逆向

D.原理逆向

5

【判斷題】逆向思維法就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。

我的答案：X得分：0.0分

3.5已完成成績：33.3分

1

A.思想化

B.可執行的

C.程式化

D.發散性

2

【判斷題】縱向思維能力比較強的人,對事物的見解更廣泛。

我的答案:V得分：0.0分

3

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【判斷題】

縱向思維改變了解決問題的一般思路，試圖從別的方面、方向入手,其思維廣度大大增加,

有可能從其他領域中得到解決問題的啟示。()

我的答案:V得分：0.0分

3.6已完成成績：60.0分

1

A.橫向移出

B.橫向移入

C橫向轉換

D.橫向交叉

2

A.橫向移入

B.橫向移出

C.橫向轉換

D.橫向借用

3

【多選題】下列屬于方向性思維的有()。

A.發散思維與收斂思維

B.正向思維與逆向思維

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C.聯想思維與直覺思維

D.橫向思維與縱向思維

4

【判斷題】橫向轉換可以直接解決問題,解決的速度更快。

我的答案：X得分：20.0分

5

【判斷題】仿生技術是利用了橫向移出的方法。（）

我的答案:X得分：0.0分

3.7已完成成績：33.3分

1

【多選題】形象思維的分類包括（）O

A.想象思維

B.直覺思維

D.發散思維

2

【判斷題】創造是形象思維與抽象思維的互補。

我的答案:V得分：0.0分

3

【判斷題】形象思維發展到抽象思維后便不能再繼續進化了。

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我的答案：X得分：33.3分

3.8已完成成績：40.0分

1

【單選題】

A、

創造想象

B、

再造想象

C、

表象

D、

想象

2

A.無怠想象

B.再造性想象

C.創造性想象

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D、幻想

3

A潛意識

B創造力

C.想象力

D、哲學

4

【判斷題】想象是一種超現實的自由精神的創造。（）

我的答案:V得分：0.0分

5

【判斷題】積極的、符合現實生活發展規律的幻想,反映了人們美好的理想境界，往往是人

的正確思想行為的先行。（）

我的答案：。得分：20.0分

3.9已完成成績：50.0分

1

A.連續性

B.形象性

C.概括性

D.規律性

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2

A.連續性

B.形象性

C.概括性

D.規律性

3

A、聯想

B想象

C、直覺

D、靈感

4

【多選題】以下屬于聯想的特性的是（）。

A.連續性

B.形象性

C概括性

D.規律性

3.10已完成成績：87.5分

1

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A.相關聯想

B.因果聯想

C.相似聯想

D.類比聯想

2

A.相關聯想

B.因果聯想

C.相似聯想

D.類比聯想

3

A.相關聯想

B.相似聯想

C.類比聯想

D.對稱聯想

4

［判斷題】強制聯想訓練必須是要找兩個相關的事物進行聯想,

我的答案：X得分：25.0分

3.11已完成成績：80.0分

1

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A.直接性

B.快速性

C.跳躍性

D.理智性

2

A.直接性

B.快速性

C跳躍性

D.理智性

3

【多選題】以下對直覺思維功能的說法正確的是（）。

A.人們可以依靠直覺進行優化選擇

B.人們可以依靠直覺作出創造性預見

C.人們可以借助于直覺獲得新的發明

D.人們可以依靠直覺提出新的科學思想

4

【多選題】以下屬于直覺思維特征的有（）.

A.直接性

B.快速性

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C.跳躍性

D.理智性

5

【判斷題】直覺判斷是憑主觀意愿，不需要基礎知識。（）

我的答案：X得分：20.0分

3.12已完成成績：90.0分

1

A.累積性

B.偶然性

C.易逝性

D.興奮性

2

【單選題】作詩火急追亡逋，情景已失永難摩。這體現了靈感思維的（）O

A.累積性

B.偶然性

C.易逝性

D.興奮性

3

【多選題】以下屬于靈感類型的有（）。

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A.自由遐想

B.久思而至

C.夢中驚成

D.巧遇新跡

4

【多選題】以下屬于靈感思維特征的有（）。

A.偶然性

B.易逝性

C.興奮性

D.獨創性

5

【判斷題】靈感思維的出現往往帶有神秘感,具有不可確知性/旦它是可以開發的,可以通

過勤奮思考獲得的。

我的答案:V得分：20.0分

3.13已完成成績：60.0分

1

【判斷題】思維定勢不會阻礙創造性地解決問題,沒有必要解決。

我的答案：X得分：20.0分

2

【判斷題】思維定勢會把很簡單的問題變得難解決,開展創新活動要克服思維定勢。（）

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我的答案：X得分：0.0分

3

【判斷題】以慣性思維來對待客觀事物,只會有益于問題的解決不會形成固定的思維模

式。（）

我的答案：X得分：20.0分

4

【判斷題】思維定勢會把很簡單的問題變得難解決,開展創新活動要克服思維定勢。（）

我的答案：X得分：0.0分

5

【判斷題】以慣性思維來對待客觀事物,只會有益于問題的解決不會形成固定的思維模

式。（）

我的答案：X得分：20.0分

3.14已完成成績：80.0分

1

A.習慣性

B.書本式

C.經驗式

D.局限性

2

A.習慣性

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B.書本式

C.經驗式

D.局限性

3

A.習性

B.書本式

C.經驗式

D.局限性

4

A.書本式

B.經驗式

U循規蹈矩式

D.局限性

5

A.經驗式

B.局限性

C.循規蹈矩式

D.從眾型

3.15已完成成績：50.0分

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1

【多選題】轉換問題獲得新視角包括（）.

A.把復雜問題轉化為簡單問題

B.把自己生疏的問題轉換成熟悉的問題

C.把不能辦到的事情轉化為可以辦到的事情

D.把核心問題轉化為邊緣問題

2

【多選題】把直接變為間接主要包括（）。

A.先退后進

B.迂回前進

C、先做鋪墊，創造條件

D.把自己生疏的問題轉換成熟悉的問題

3

【多選題】改變萬事順著想的思路主要包括（）。

A.變順著想為倒著想

B.從事物的對立面出發去想

C.思考者改變自已的位置

D.把直接思考變為間接思考

4

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【判斷題】思維定式是妨礙我們創意思考的攔路虎,而突破思維定式的好辦法就是轉換思維

視角。（）

我的答案：X得分：0.0分

4.1已完成成績：100.0分

1

［判斷題】現階段的創新方法是指運用創造原理和創新方法。

我的答案:V得分：33.3分

2

［判斷題】創新方法是指一定能產生創新成果的方法。

我的答案：X得分：33.3分

3

【判斷題】創新沒有方法可循。

我的答案：X得分：33.3分

4.2已完成成績：75.0分

1

A不做任何有關缺點的評價

B.追求設想的數量

D.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想

2

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A.延遲判斷

B.數量產生質量

C.歡迎各種離奇的假想

D.鼓勵巧妙地用并改善他人的設想

3

A、討論

B、支持

提問

D、胭

4

【多選題】以下屬于頭腦風暴法應遵循的規則的有（）。

A.不做任何有關缺點的評價

B.追求設想的數量

C.歡迎各種離奇的假想

D.鼓勵巧妙地利用并改善他人的設想

4.3已完成成績：75.0分

1

【單選題】列舉法是一種具體運用（）思維來克服思維定勢的創新方法。

A、發散

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B、收斂

C、正向

D、逆向

2

A.屬性列舉法

B.缺點列舉法

C.希望點列舉法

D.綜合列舉法

3

A.屬性列舉法

B.缺點列舉法

C.希望點列舉法

D.成對列舉法和綜合列舉法

4

【多選題】屬性列舉法主要列舉的屬性包括（）O

A.名詞屬性

B.動詞屬性

C.形容詞屬性

D.量詞屬性

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4.4已完成成績：80.0分

1

A.有無其他用途

B.能否借用

C.能否縮小

D.能否替代

2

【單選題】設問型創意思考方法中最為典型的方法是（）O

A.和田十二法

B.5W1H法

C.系統提問法

D.奧斯本檢核表法

3

A.能否擴大

B.能否借用

C.能否縮小

D.能否替代

4

A.能否改變

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B.能否借用

C.能否縮小

D.能否替代

5

A.能否擴大

B.能否借用

C.能否縮小

D.能否替代

4.5已完成成績：40.0分

1

A.直接類比

B.擬人類比

C.對稱類比

D.相似類比

2

A.直接類比

B.擬人類比

C.對稱類比

D.相似類比

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3

A.直接類比

以人類比

（:?對稱類比

D.相似類比

4

A.直接類比

B.擬人類比

C.對稱類比

D.幻想類比

5

A.同質異化

B.同質同化

C.異質異化

D.異質同化

4.6已完成成績：80.0分

1

【單選題】以下（）不屬于組合法的類型。

A.同類組合

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B.強制組合

C.異類組合

D.材料組合

2

A.元件組合

B.同類組合

C.異類組合

D.技術原理與技術手段組合

3

A.同類組合

B.異類組合

C.材料組合

D.方法組合

4

【單選題】瑞士軍刀屬于（）.

A.元件組合

B.同類組合

C.異類組合

D.材料組合

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5

【判斷題】同類組合就是若干相同或相近事物的組合,又稱為同物組合。（）

我的答案：。得分：20.0分

5.1已完成成績：66.6分

1

【多選題】我們使用思維導圖來展現內容的優勢在于（）。

D.提高學習速度和效率

2

【判斷題】人類會使用左右腦來作形象化或邏輯化的不同表達，（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】科學研究表明,左腦主要掌握經驗、慣性和邏輯表達。（）

我的答案：X得分：0.0分

5.2已完成成績：0.（）分

1

A.自由式發問

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B.交流式提問

C.討論性提問

D.客觀批評

5.3已完成成績：］00.0分

1

A.激發逆反心理

B.少動腦筋

C.記住答案

D.提升創意思想

2

A.值得進一步開發

B.無法發揮進一步的能力

C.RJ以培養

D.可以加強有意識引導

3

【判斷題】領導力是影響別人、群體、組織的綜合能力，領導力無所不在。（）

我的答案:V得分：33.3分

5.4已完成成績：］00。分

1

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精品資料

【單選題】

"杯子測試”中,老師問及"如何改進杯子的缺陷"，是要激發學生的（）。

A、

已有思路

B、

新思路的提出

C、

固化的想法

D、

僵化思維

2

【多選題】

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A、

不要有限制性信念

B、

要充分發揮想象力

C、

創新能力是可以訓練的

D、

物品的功能不是唯一的

3

A.創新可以改進思考方法

B.創新帶來更大價值

C.創新提升勇氣、增長智慧

D.創新促進探索未知

5.5已完成成績：100.0分

1

【判斷題】創新就是從無到有,是沒有工具可用的。()

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我的答案：X得分：33.3分

2

【判斷題】思維導圖的分支越多表示思維越廣泛越靈活。（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】思維訓練與創新的工具沒有任何關系。（）

我的答案：X得分：33.3分

5.6已完成成績：100.0分

1

【單選題】

思維導圖的創始人是（）。

A、

諾瓦克

托尼?博贊

C、

愛德華?德?波諾

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D,

繪圖工程師

2

【判斷題】

繪制思維導圖過程中,需要我們抓住關鍵要點,關鍵詞通常用形容詞表示。（）

我的答案：X得分：33.3分

3

【判斷題】

大學生學習思維訓練的目的是打開創新思路。（）

我的答案:V得分：33.3分

5.7已完成成績：50.0分

1

【判斷題】思維導圖法有助于通過發散思維提升創新能力。（）

我的答案:V得分：50.0分

2

【判斷題】在表達方法中,線性表達法是有助于創新的。（）

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我的答案:V得分：0.0分

5.8已完成成績：49.9分

1

A.核心主題與分支

B.關鍵詞與連接線

C.色彩與圖形

D.以上都是

2

【多選題】畫思維導圖常用的六步驟是（）.

A.橫放一張紙/主題在中央

B.主線分明/找關鍵詞

C.一點無限深入/盡量豐富

D.一變三再分解/再變三再分解

3

A.系

B.結構化

C.對稱性

D.關鍵詞

5.9已完成成績：100.0分

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1

【單選題】關于思維導圖下列表述不正確的是（）。

A.思維導圖又叫心智圖或概念圖

B.思維導圖可以有效的提高學習效率

C、思維導圖僅與右腦相關,充分利用圖形形象與色彩表達

D.思維導圖可以激發聯想和創意

5.10已完成成績：33.3分

1

【單選題】"授之以漁"在思維導圖的學習上是指（）。

A.掌握數字

B.掌握知識

C.掌握思考方法

D.掌握捕魚方法

2

【單選題】思維導圖是（）。

A.抽象的學習工具

B.具體的學習工具

C.可視化的頭腦風暴

D.可代替的公式

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3

A.有效讀書

B.撰寫文稿

C.項目管理

D.演講表達

6.1已完成成績：100.0分

1

A.引導者

B.參與者

C.旁觀者

D.執行者

2

A.在做分層思考

B.為了盡快達成共識

C.減少不必要的矛盾和爭論

D.讓會議更高效

6.2已完成成績：66.6分

1

A.分清對錯

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B.劃清立場

C.達成一致

D.息事寧人

2

【參選題】組織一個會議關注的要點有（）。

A.明確主題及相關背景資料

B.了解價值及風險

C.建構應對解決方案

D.確定最終選擇

3

【判斷題】六頻引領法只是一種會議組織方式。（）

我的答案:V得分：0。分

6.3已完成成績：66.6分

1

A.充分了解情況

B.知己知彼

C.有助于討論或創意的開展

D.有助于作出客觀決策

2

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【判斷題】當會議產生爭論的時候,聰明的主持人可以引導不同的觀點持有方找到自己的支

持理由，以助于達成一致()9

我的答案:V得分：0.0分

3

【判斷題】六步引領法中,與主題相關的背景信息了解階段,只嗖集客觀信息,不作主觀評

判。()

我的答案:V得分：33.3分

6.4已完成成績：33.3分

1

A.這種做法帶來了諸多便利

B.工作方法的改進提高了生產效率

C.這個方案無法落地實施

D.這個杯子的外形很漂亮

2

A.樂觀與肯定

B.中立與客觀

C.整體與控制

D.警示與批判

3

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A.充分認識項目本身

B.了解可供調集的資源

C.明確項目優勢

D.有助于作出客觀決策

我的答案:ABCD

6.5已完成成績：100.0分

1

【判斷題】每件事情都是價值與風險并存的。()

我的答案:V得分：100.0分

6.6已完成成績：50.0分

1

【判斷題】創意的含金量不同個人的創意數量,通常會低于團隊頭腦風暴的創意數量。

我的答案：X得分：0.0分

2

【判斷題】項目會議中,對于風險的防范方式是對問題的解決方法,是解決方案的重要部

分。()

我的答案：。得分：50.0分

6.7已完成成績：50.0分

1

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B.價值-黃帽

C.風險-黑帽

D.發散-紅帽

2

A.我覺得張三是這項工作的最佳人選

B.我的直覺告訴我這個選擇是錯的

(:?我認為就目前來看降價是占領市場的最佳辦法

D.中國每年交通事故死亡人數是10萬

6.8已完成成績：33.3分

1

【單選題】下面選項中關于六步引領法說法不正確的是()。

A.白帽:陳述問題的事實

B.綠帽:提出解決問題的建議

C.黃帽:列舉價值點

2

A.紅帽思維

B.黃帽思維

(:?綠帽思維

D.藍帽思維

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3

A.黃帽思維

B.白帽思維

（:?綠帽思維

D.黑帽思維

6.9已完成成績:50.0分

1

【單選題】關于六步引領法下列說法錯誤的是（）。

A.六種顏色代表六種不同的思考方向

B.創始人是愛德華彳惠波諾

C、只適用于團隊思考問題,不適用于個人

D.助于對事物的全面思考

2

【多選題】六步引領法的三大學科基礎是（）O

A心理學

B.生理學

C.管理學

D.經濟學

7.1已完成成績：66.6分

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1

A.社會學

B.管理學

C.經濟學

D.生理學

2

A.熊彼特

B.大衛?李嘉圖

C.阿奎那

D.以上都不是

3

【判斷題】設計思維天生就存在,我們每個人都是被設計出來的獨一無二的個體。（）

我的答案:V得分：33.3分

7.2已完成成績：75.0分

1

A.差異性

B.價值性

C.可彳推

D.以上都不是

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2

【單選題】創新設計思維的三要素不包括（）。

A.差異性

B.價值性

C.可行性

D.穩定性

3

【判斷題】創新設計思維要素的"可行性”是指我們做任何產品要評估一下我們的現狀、

投入的時間和花費的成本。（）

我的答案:V得分：25.0分

4

【判斷題】市場定位與產品差異化無關。（）

我的答案：X得分：25.0分

7.3已完成成績：83.2分

1

A.抽象性思維

B.形象性思維

D.發散性思維

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2

D.結構化思維

3

【判斷題】在考慮問題時,多因素分析法有利于提高我們解決問題的能力。（）

我的答案:V得分：333分

7.4已完成成績：33.3分

1

C?二:腦風基?法

D.思維導圖法

2

【判斷題】畫思維導圖時,關于人的設計的幾大關鍵要素,其中每一個都是無法再繼續分解

的。（）

我的答案:V得分：0.0分

3

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【判斷題】創新就是制造好奇,打破慣性思維,產生出乎意料的創新思維。（）

我的答案:V得分：33.3分

7.5已完成成績：100.0分

1

A、翻斗

B、結構

C、功能

D、價值

2

A.羅列問題的構成要素

B.對要素進行合理分類

D.對重點要素進行分析

3

【判斷題】任］可一件事都有不同類別的影響要素,采用結構化思維有助于我們對事物進行分

類。（）

我的答案7得分：分

7.6已完成成績：66.6分

1

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A.左腦擅長常規思維

B.右腦是創新的源泉

C.左腦關注人

D.右腦關注事

2

【判斷題】一個人要想全面發展最好的方式是左右腦并用,把人和事進行有效組合。（）

我的答案:V得分：33.3分

3

【判斷題】一個人的設計思維能力與腦部開發情況有關。（）

我的答案:V得分：33.3分

7.7已完成成績：66.6分

1

【單選題】更強調事物發展的前因后果的直線型表達的設計思維工具是（）。

A.魚骨圖

B.流程圖

C.5W2H

D.思維導圖

2

【多選題】魚骨圖的主分支主要包括以下選項中的（）O

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A、人員

B、機器

C、方法

D、材料

3

【判斷題】魚骨圖是一個非定量的工具,它可以幫助我們找出引發問題的潛在的根本原因。

（）

我的答案:，得分：33.3分

7.8已完成成績：（）.（）分

1

【多選題】設計思維的流程分析主要包括（）O

A.發現問題

B.分析問題

（:?擴展問題

D.解決問題

7.9已完成成績：（）.（）分

1

【多選題】設計思維常用工具包含（）。

A.魚骨圖

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B.流程圖

C.5W2H

D.TRIZ

7.10已完成成績：33.3分

1

【單選題】設計思維的評估方法STC法中的"S"代表（）.

A、時間

B、費用

C、結構

D、系統

2

【判斷題】設計思維是互聯網時代最重要的思維方式。（）

我的答案7得分：00分

3

【判斷題】人才與人力最大的區別是可以創造性的解決問題。（）

我的答案:V得分：33.3分

8.1已完成成績：80.0分

1

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B.實驗型發現

C.基于已發現的科學事實,歸納出新規律

2

A.觀測型發現

B.實驗型發現

C.綜合型發現

3

【多選題】從發現成果的形式看科學發現可分為（）。

A.揭示新事物

B.揭示事物的新屬性

C.基于已發現的科學事實,歸納出新規律

4

【判斷題】假說驗證是科學發現中最為普遍的過程模式。

我的答案:V得分：20.0分

5

【判斷題】科學發現側重于“探索未知"，主要解決"是什么"、"為什么"的問題。簡單

地說,科學發現就是發現新的科學事實和科學規律。

我的答案:V得分：20.0分

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8.2已完成成績：49.9分

1